【必備】二年級作文集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我是一個班長，一個不算稱職的班長，但是，我要告訴大家，當班長是要進行選擇的。
我聽說要當班長時，心里樂開了花，我以為班長十分好當，十分威風，開始勝任的時候，大家都十分聽我的.話，我叫他干什么，她就干什么，班里還算讓我管理的比較好，可這種好日子沒過上幾天，就完了，就僅僅這幾天里，我得罪了許多人，那些人也不聽我話了，我想將他們挽回，可是老師那邊就又不行，我只能看著他們在我眼皮子底下嘲笑我，尤其是李雪，她變本加厲地嘲笑我，帶領一大批人跟我絕交，為什么要跟我絕交?不就是他們說話了，我讓他們?nèi)デ懊嬲局鴨�，難道我還能眼見著他們不管，那老師那邊呢?再說，如果沒有第一個人被抓住，那他們怎樣能靜下來，課一下，他們就吵著嚷著要跟我絕交，這可讓我怎么辦呀!所以，我說當班長是要進行選擇的，有兩種選擇，一種是友誼，一種是老師，而我選擇了友誼。
大家來支個招，我該怎么辦?
二年級作文 篇2
7月11日，貴州國防藝術團來南康演出，節(jié)目叫《紅軍魂》，票價可貴啦！我嬸嬸花了二百四十元買了四張票，準備去看演出。
我告訴奶奶晚飯要早一點，我們六點四十分就吃完了晚飯，七點整，我和爺爺、弟弟，由叔叔開車送我們到了工人文化宮。我們第一個進入了工人文化宮，休息了大約二十多分鐘，七點四十分鐘開演了，我們看到屏幕上映出：“大型紅色劇《紅軍魂》”。
《紅軍魂》講的是：紅軍到達遵義時，紅軍醫(yī)生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪來驅(qū)除瘧疾病，他們唱著：“妖魔鬼怪快離開，妖魔鬼怪快離開”。紅軍醫(yī)生心里很著急，嘗吃青蕉和青蒿，發(fā)現(xiàn)青蒿可治瘧疾病。給干人女孩吃了青蒿湯還打了針，瘧疾病就好了。
紅軍部隊繼續(xù)長征，干人婦女抱著小孩急急忙忙找到紅軍醫(yī)生，紅軍醫(yī)生治好了小孩的病，可她卻沒跟上部隊，留在遵義。
可恨的白匪殺害了紅軍醫(yī)生，干人給紅軍醫(yī)生建了墓地，每逢清明節(jié)，他們都會祭拜，一直堅持七十多年，以表對紅軍醫(yī)生的.感恩之情。
紅軍醫(yī)生為了救百姓的生命，卻自己付出了年輕的生命，我們一定要好好學習她舍己救人的精神。
二年級作文 篇3
“加油！加油！”教室里傳來同學們的吶喊聲。今天我們小桔燈作文班正在舉行一場激烈的夾豆子比賽。
老師宣布比賽規(guī)則的時候，教室里鴉雀無聲。老師叫了兩個人上臺來比賽，又讓一個人來計時。
老師一聲令下，比賽就開始了。比賽一開始，那兩個同學便迅速抓起了筷子，插進了裝黃豆的杯子里。下面的.觀眾有的悠閑地坐在座位子上。前面的觀眾爬在了一起來看，有的觀眾擁到了講臺上了。
當計時的同學說倒計時的時候，比賽的同學們有的抿起了嘴，有的同學緊緊地盯著豆子，生怕豆子從眼前飛了，有的同學緊張地心都跳到了嗓子眼。比賽結(jié)束了有的同學勝利了，高興地手舞足蹈，有的 同學輸?shù)男姆诜怯械耐瑢W輸了還不服氣呢。
今天的加豆子比賽真有趣極了！雖然有的同學輸了，但是我想說沒關系，下次繼續(xù)努力！
二年級作文 篇4
星期六上午，我和爸爸媽媽一起去麓湖公園尋找春姑娘。
在公園里，我看到小草伸出懶腰，拱出腦袋，臉上還掛著晶瑩的露珠，這露珠應該是春姑娘的'汗滴吧？花兒競相開放，散發(fā)著可人的芳香，這芳香應該是春姑娘的體香吧？楊柳枝頭泛著嫩芽兒，這芽兒應該是春姑娘的短發(fā)吧？在廣場上溜旱冰的小朋友，動作優(yōu)美，應該是春姑娘在翩翩起舞吧？
春姑娘就這樣來到我們身邊。給我們帶來春意盎然、無限生機。
二年級作文 篇5
今天，老師讓我們做了一個有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。
第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長得胖胖的，高高的。?“胖胖的`”、“高高的”這兩個詞用得真好，一個結(jié)實的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的女同學嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場?（第二次的表演，要是能換行寫，別人看了就更清楚了。）李松長得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一頭“豬”?只見，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?
我覺得李松做得最好?因為他不僅能做得出來?而且還能發(fā)出聲音來呢．所以我覺得李松做得最好。（最后一句可以省略。）
今天，我太高興了！
二年級作文 篇6
今天，老師帶我們來到黃河大橋，黃河大橋長1350米，寬20.8米，是在黃河上建的最后一座橋。
在黃河大橋兩旁，有黃黃的'河水。在橋上，車輛川流不息。天湛藍湛藍的，像一個無邊無際的大海。我們走在路上，看到了許許多多的小鳥在天上翩翩飛舞著，好像在說：“歡迎你們的到來！”漸漸地，我們走過了黃河大橋，來到了黃河大壩，那里綠樹成蔭，小草翠綠翠綠的。我們還在那里野炊呢。
同學們都拿出自己好吃的東西吃了起來。我們還在那里表演了節(jié)目。今天，我們真是太高興了！
二年級作文 篇7
桃花開了，開在了美麗的顧村公園。從遠處看一朵朵桃花，就像一匹美麗的花布；從近處看，桃花的葉子就像一片片雪花，美麗極了。
每當看見桃花，我就會想起我的同桌，他叫小白。他白白胖胖，留著烏黑的短發(fā)，非�？蓯�。
記得那時候，老師讓我和小白成為了同桌，我們是好朋友。每當上課的時候，我有不會的問題，下課的.時候，他都會來教我，放學我們一直一起回家，回到家后我們一起做作業(yè)，一起討論不會的問題。有一次，我考試沒考，躲在一邊哭，小白看到了過來問我發(fā)生了什么事情，我說考試沒考，怕爸媽打，所以就哭了。小白安慰我說：“沒關系，只要認真復習，就一定能考好”。小白決定和我一起到顧村公園的桃樹下復習功課。終于又要考試了，通過努力，我終于考出了好成績。
有人認為，同桌是火，可照亮前進的道路；有人認為，同桌是傘，可以為你遮風擋雨；我認為同桌是花，可以使你心曠神怡。
二年級作文 篇8
小猴子看著別的小動物們都有自己種的果樹，每到果實成熟豐收時，臉上都洋溢著喜悅的笑容，它很嫉妒，于是自己也種了一棵樹。它很喜歡吃李子，于是想這種一株李樹吧!
小猴子忙得滿頭大汗，終于安頓好了李樹種子。偏偏這時，可惡的烏鴉來說壞話了，它立在旁邊的一棵老楊梅樹上，對小猴子說道：“小猴子呀小猴子，你干嘛要種李樹呀，這人人都說，桃三李四，你還不如種樹呢。”
正好，小白兔提著一個果籃要到果林里面去采漿果，路過了這里，聽見了烏鴉說的話，于是說道：“烏鴉，你想錯了。種桃子比種李子更難，小猴子剛剛種樹，應該挑簡單一點的.種，所以種李子好。”
烏鴉無話可說，只好悻悻地飛走了。
“小白兔，謝謝你!”
“不用謝，我一向看不慣它這一行�！�
“呵呵!”
過了一段時間，李子可以吃了，小猴子的生意做得很好，幾乎每天都有好多小動物在它家門口，排隊買李子吃呢。
唯獨只有烏鴉在旁邊悶悶不樂。
二年級作文 篇9
前天，拿著獎勵的幾百元錢，直接進入了書店，我要為寶貝們淘書。
說到書，現(xiàn)在的孩子可真有獨立性，選擇的書很有個性，要求有趣味性、可讀性，這樣才能符合他們的要求。正巧那天寶貝們打球，我就自作主張?zhí)云饋怼?/p>
一進知音書店，首先進入學生文學專區(qū)。這里我們是�？�，連老板都說是老客戶了。店不大，但是書也不少，而且正版的，價錢要比新華書店便宜。
我在書架上來回看，一眼看見了《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》，李毓佩老師寫的。剛剛“六.一”時在這里買了他的《非洲歷險記》，孩子們讀得津津有味。子俊還借了班里的《奇妙的數(shù)王國》也在讀，并遺憾的說《愛克斯探長》不知被誰借走了�，F(xiàn)在又有一本數(shù)學書，他們一定感興趣，于是我抽出一本拿著手中，生怕跑掉。
再往下看，一排小豆豆進入我的視線。我剛剛讀完《窗邊的小豆豆》，也是六一買的。其中的樂趣和道理真是受益匪淺。因此見到它的系列《丟三落四的小豆豆》，我一定不能錯過，可惜其他幾本已經(jīng)賣完了。
說起這兩本書，還得感謝校信通及諸位博友的推薦，以前我對孩子的書了解較少，為孩子選書很頭痛，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)博友推薦的書都不錯，既開闊了視野，也為孩子選到滿意的書。
這里成套的書也不少，諸如“馬小跳”“未解之謎”都有。剛開始想選一套“未解之謎”，翻了一下，文字介紹太多，記得和它樣式相近的《世界上下五千年》等還在家里睡大覺呢。還是等孩子一起的時候再決定吧！
每次買書文學名著是不能少的�？吹讲珦糸L空和牛氣沖天近段讀得《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！�、《岳飛傳》熱火朝天，我也各自為他們選了一本。另外我又結(jié)合男子漢的性格，挑了《小王子》和《少年維特之煩惱》。讓他們在名著的海洋里遨游吧！
曹文軒系列，博友評論不錯，買的《細米》和《青銅葵花》已經(jīng)讀得差不多了，這里我又看到其他幾本，我選了《山羊不吃天堂草》和《野風車》，這也是親子共讀的好書呀！
慢慢走，慢慢看，不知不覺已經(jīng)半個多小時，我手中的書已經(jīng)厚厚一摞了，忽然看見葉永烈的《飛向冥王星的人》。一部科幻小說，對于孩子來說小說上了解的比枯燥的`介紹要更容易接受。《夏日歷險》也是一本值得一讀的書，獲美國六項讀書大獎，看著封面可愛的小男孩和一群猴子，就感受到了歷險的滋味，夏天里的書。
看到幾本關于科學的書。和《令孩子驚奇的瘋狂科學異想》配套的一本《令孩子驚奇的奇妙科學簡史》落入我的眼簾�！读詈⒆芋@奇的瘋狂科學異想》這一本孩子非常喜歡，孩子曾經(jīng)帶到學校，好幾個同學借著看，有的還想讓媽媽給他也買一本。多了解科學曲折的發(fā)展史，有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，就這一本了。
想到正在讀的《哈佛家訓1》，隨即問老板有沒有《哈佛家訓2》，老板查了一下，抱歉的說：“目前沒有，等幾天吧！我們要進貨的。”
手上已經(jīng)拿了12本書，沉甸甸的，看看周圍幾乎沒人了，算了淘書到此為止。售貨員笑瞇瞇的接過去，問：“都是給孩子買的呀！夠他讀上一陣了�！蔽倚α诵Α８哆^錢，一看表，剛剛好接兒子，想著孩子看到書的表情，我又不禁笑了。果然，一看到書孩子驚叫起來：這么多。兩個人，一一挑選，我要這一本，我要這一本，開始分了……
【二年級作文】相關文章：
二年級看圖作文-二年級看圖作文06-10
(經(jīng)典)二年級作文08-02
【精選】二年級作文08-01
（精選）二年級作文08-02
二年級作文【精選】07-22
二年級作文【經(jīng)典】07-24
二年級作文[經(jīng)典]07-28
二年級作文01-30
二年級作文01-31
二年級作文02-01