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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-19 17:07:33 二年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于二年級(jí)作文6篇

    二年級(jí)作文 篇1

      今天晚飯后,媽媽遞給我一本書說(shuō):“你看看這本書吧,講的是東晉大書法家王羲之和他兒子王獻(xiàn)之小時(shí)候的故事,挺好的!

      王羲之小時(shí)候,非常喜歡練習(xí)書法。有一天中午,媽媽催他吃飯,他一直專心練字,只應(yīng)答而不出書房。媽媽只好把飯放在書房中,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)到書房看他吃了沒有,只見他滿嘴墨汁,原來(lái)王羲之把墨汁當(dāng)成蒜汁,正拿著饅頭沾著吃呢,還對(duì)媽媽說(shuō):“今天做的飯真好吃!

      我又向后翻了一頁(yè),是關(guān)于王獻(xiàn)之的一段故事。

      王獻(xiàn)之小時(shí)候?qū)W習(xí)也非常用功。有一天,聽到父親對(duì)著母親夸獎(jiǎng)自己時(shí)有些飄飄然了。有一天,他正在書房練字,外面有人喊他,這時(shí)“鵝”字還差一點(diǎn)沒寫完,他就放下筆跑了出去。正好父親來(lái)書房看他寫字,見桌上放著剛寫的字貼,上面的“鵝”字還差一點(diǎn),就笑著搖搖頭拿起筆給補(bǔ)上了。

      王獻(xiàn)之回來(lái)后準(zhǔn)備補(bǔ)上那個(gè)點(diǎn)時(shí),卻見已有了。就拿著這幅字給媽媽看,只見媽媽認(rèn)真看后,對(duì)獻(xiàn)之說(shuō):“最近字寫的不錯(cuò),進(jìn)步不小。只是這張字只有這一點(diǎn)才像你父親寫的.,以后還需繼續(xù)努力,才能練得更好些!

      王獻(xiàn)之知道自己近日有些驕傲,聽到母親指出自己離父親的水平還有一些差距時(shí)臉非常紅,以后練字非常認(rèn)真,再也不驕傲了。

      看完這篇文章,我心里想,古人且知道用功學(xué)習(xí),戒驕戒躁,而生長(zhǎng)在高科技社會(huì)中的我更沒有理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    二年級(jí)作文 篇2

      我是一株花兒,就在剛剛,才偷偷探出了頭。

      旁邊是兩棵高大的樹,樹皮在歲月下已是滿目斑駁,兩邊的玫瑰在樹蔭下,而我卻生長(zhǎng)在兩片樹葉的間隙之間。我下定決心,我一定要堅(jiān)持努力開花,散發(fā)出屬于我自己的花香。

      第一個(gè)夜晚便下起了傾盆大雨。雨水打在樹葉上,化成露珠再滴下來(lái),最終輕輕的'掉在那片玫瑰上。而我呢,被雨水無(wú)情地打擊,打擊著我的自信心。我依然堅(jiān)持,我一定要努力開花,散發(fā)出屬于我自己的花香。

      當(dāng)太陽(yáng)只留下一半面龐,花兒昏昏欲睡的時(shí)候,我卻依然在努力扎根,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

      路旁水洼未干,用水分滋潤(rùn)著野草。太陽(yáng)已升起,照耀著這天地萬(wàn)物。在寒冬快結(jié)束時(shí)才出生的我,終于趕上了這春天,毛毛蟲化繭破殼而出成為蝴蝶,像一個(gè)精靈,撲棱著那雙多彩的翅膀。我已開花,先是一片花瓣張開,隨后全部張開,直到露出淡黃的花蕊。

      一只肥胖的蜜蜂輕輕飛過(guò)來(lái),也在我不留意間落在我的花蕊上,貪婪的吸吮著我甜蜜的花香,把我嚇了一跳。同時(shí),我也驚喜,這是我第一次接受的問(wèn)候!

      我在心里暗暗嘀喃:我要堅(jiān)持開花,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想!我要堅(jiān)持開花,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

      將堅(jiān)持進(jìn)行到底。即使身為一朵野花,也可以散發(fā)出自己的花香;生活中即使是你一個(gè)平凡的小人物,也可以擁有屬于自己的光芒。

    二年級(jí)作文 篇3

      紀(jì)昌非常敬佩“神箭手”飛衛(wèi),他夢(mèng)想有朝一日,成為下一個(gè)“飛衛(wèi)”。于是他去向飛衛(wèi)拜師學(xué)藝。

      紀(jì)昌跋山涉水,終于來(lái)到了飛衛(wèi)家,紀(jì)昌說(shuō):“聽聞您射箭百發(fā)百中,我過(guò)來(lái)向您學(xué)習(xí)射箭!憋w衛(wèi)說(shuō):“要想練好箭,就必須要有好眼力,你現(xiàn)在回家練習(xí)眼力,你先要盯著一樣?xùn)|西,眼睛不能眨一下,你才能繼續(xù)找我學(xué)習(xí)!

      紀(jì)昌回了家,他每天躺在床上看著妻子的`梭子來(lái)回穿梭,每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)眼力,蒼蠅在他身上來(lái)回轉(zhuǎn),他也不分神;蚊子在吸他的血,他也一動(dòng)不動(dòng);身上很癢,他也不撓。就這樣他練了一年多,終于有成效了,就連別人用針刺他的眼皮,他也不會(huì)眨一下。

      紀(jì)昌又來(lái)到飛衛(wèi)家,高興地對(duì)飛衛(wèi)說(shuō):“我練好了,現(xiàn)在您可以教我射箭了嗎?”飛衛(wèi)嚴(yán)肅地對(duì)紀(jì)昌說(shuō):“你要把一個(gè)小東西看得很大,我才能教你練箭!

      紀(jì)昌又回了家,他捉了一只小蟲子,他天天盯著那只小蟲子看。紀(jì)昌練了兩年多,結(jié)果小蟲子在他眼里大得像一個(gè)車輪子。

      紀(jì)昌又來(lái)到飛衛(wèi)家,飛衛(wèi)認(rèn)真地教他怎樣拿弓,怎樣射箭。他每天都勤學(xué)苦練,不敢有一絲懈怠。

      經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),他終于成為一位百發(fā)百中的神射手。紀(jì)昌的故事告訴我們,只有刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有好結(jié)果。

    二年級(jí)作文 篇4

      前人的腳印對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富,我們今天所走過(guò)的路對(duì)后人也是一筆財(cái)富。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò)!

      假如你在沙灘上慢步,不經(jīng)意間坐下來(lái),會(huì)看到自己留在沙灘上的腳印,有的深,有的'淺,有的直,有的彎,你看到這些,你是否會(huì)想到,你走過(guò)的人生之路,會(huì)留下什么樣的足跡。

      其實(shí)人生之路可以有兩種選擇:

      1、是走前人走過(guò)的路,那你的生活會(huì)安安全全,不會(huì)犯什么錯(cuò)誤,但也不會(huì)有什么成就。

      2、是走遷人沒有走過(guò)的路,這樣路上會(huì)有崎嶇坎坷,同時(shí)一路上會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光。這樣的人會(huì)活的痛苦,但一定會(huì)活得精彩,活出自我,為社會(huì)創(chuàng)造巨大的財(cái)富。

      正是有了這些勇于開創(chuàng),勇于走自己路的人,社會(huì)才能得以如此迅猛的發(fā)展。

    二年級(jí)作文 篇5

      在寒假里,我們?nèi)乙黄鹑チ嗣利惖母郯挠瓮,這可是我夢(mèng)中都想去的地方,香港的海洋公園和迪士尼樂園讓我流連忘返,直到現(xiàn)在還記憶深刻。

      海洋公園里隨處可見海底動(dòng)物,都是我們平時(shí)很少見到的,海豚和海豹表演的真是特別精彩,那里的海豚會(huì)唱歌,海豹會(huì)跳舞。哈哈!那個(gè)海豚真聰明,飼養(yǎng)員不小心掉進(jìn)水中,海豚飛快地鉆進(jìn)水里,用頭把他給頂了上來(lái),然后,還幫助他進(jìn)行人工呼吸,飼養(yǎng)員吐出了一地的.水,他又“活”過(guò)來(lái)了!全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái),為可愛的海豚熱烈鼓掌,我心里不禁驚嘆:多么勇敢善良的海豚!

      比起海洋公園,迪士尼樂園更是有趣,里面小朋友可以玩的項(xiàng)目可多啦:有飛越太空山、周游世界火車、睡公主城堡、瘋狂帽子旋轉(zhuǎn),還有灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬等,其中我最喜歡玩的項(xiàng)目是“飛越太空山”,簡(jiǎn)直刺激極了,一開始我心里非常害怕,如果不小心把我摔下來(lái)怎么辦。克晕野央p眼閉得緊緊的,當(dāng)人在半空中時(shí),我覺得不象想像中的可怕,于是,又慢慢地睜開了眼睛……“到啦!到啦!”當(dāng)雙腳著地時(shí),我們都一起高聲叫著、喊著,懸在半空中的心終于落了地。

      五天的時(shí)間過(guò)得真快啊,我還想多留幾天,把我想玩的地方玩?zhèn)遍,媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大些,還會(huì)帶我去。同學(xué)們,有時(shí)間你們也去看看吧,我保證一定不會(huì)讓你們失望的。

    二年級(jí)作文 篇6

      國(guó)慶節(jié)到了,媽媽帶我出去旅游,我們?nèi)サ搅藡寢尩睦霞宜拇,還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說(shuō)陳毅是開過(guò)的大元帥,這讓我對(duì)這位大人物充滿了好奇。

      現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,所以天氣很涼爽,又是旅游的旺季,所以人很多。初到陳毅的故居就被這里的`景色吸引了,磚瓦建造的四合院很有特色。故居的大門上掛著一塊很大大字匾額,匾額上寫著陳毅故居四個(gè)大字,兩邊的柱子上還有兩幅聯(lián)子:“直聲滿天下,功勛炳世間!甭犚晃话⒁陶f(shuō)這是一位大書法家寫的,是對(duì)陳毅元帥的評(píng)價(jià)。

      走進(jìn)正大門中央豎立著陳毅元帥的銅像,很是氣派,讓我感覺到他人就真的在這里一樣。在往里走是一個(gè)博物館,博物館里陳列著許多關(guān)于陳毅元帥的介紹的文章和一些舊物等。被這些事物深深地吸引了,心想陳毅元帥是多么偉大的一個(gè)人。再往里走是陳毅元帥及他的家人以前生活學(xué)習(xí)的地方,床、桌子、板凳等一些生活用品都有,在往后就是陳家的祖墓了。

      經(jīng)過(guò)一番游歷和聽了別人的介紹,讓我更深的認(rèn)識(shí)到了陳毅這個(gè)人物。感嘆他的事跡和感謝他為新中國(guó)做的貢獻(xiàn)。這次旅行讓我深有體會(huì),雖然我不會(huì)成為像陳毅元帥一樣的偉人,但是,我會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)中做一個(gè)積極努力向上的人。

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