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    二年級(jí)春節(jié)趣事作文

    時(shí)間:2024-07-15 08:56:03 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)春節(jié)趣事作文五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)春節(jié)趣事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)春節(jié)趣事作文五篇

    二年級(jí)春節(jié)趣事作文 篇1

      春節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有趣的事情自然少不了!

      剛吃完春晚年夜飯我和弟弟便興高采烈地拉上小叔叔出來(lái)放煙火。叔叔先點(diǎn)燃了一個(gè)“滿(mǎn)天星”,幾秒過(guò)后,長(zhǎng)筒里立即如噴泉一般噴發(fā)出一顆顆耀眼的彩色火星。噴發(fā)到半米時(shí),顆顆火星又分身成為兩顆小火星,在離地面一米多的位置綻開(kāi)一朵朵五彩紛呈的小煙花?晌沂莻(gè)急性子,見(jiàn)識(shí)了“滿(mǎn)天星”絢麗,又迫不及待地玩起了別的'煙火。我拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的筒狀煙火,點(diǎn)燃了引線(xiàn),對(duì)著高空。幾秒過(guò)后第一發(fā)煙火“嗖”地一下射了出去,如一支帶火把的箭,直沖向巨大的墨色幕布。隨著第一發(fā)的色出,還剩的79發(fā)也“蹭蹭”地上了天。漸漸的開(kāi)始有人家放大禮花了,一發(fā)發(fā)絢爛耀眼的煙花直沖云霄,在墨色幕布上抹下璀璨奪目的一筆。

      今晚可真是“火樹(shù)銀花不夜天”啊!

    二年級(jí)春節(jié)趣事作文 篇2

      春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的'祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷,正月初一古稱(chēng)元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗稱(chēng)年初一,到了民國(guó)時(shí)期,改用公歷,公歷的一月一日稱(chēng)為元旦,把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

      早上,老媽就帶我去買(mǎi)新衣服、年貨。但這衣服不能隨便買(mǎi),必須得挑好看的。再接著,就是洗衣服、刷地板、擦窗戶(hù)、擦桌子、整理房間了。

      因?yàn)槲壹矣袃蓚(gè)客廳,所以就有兩個(gè)走廊周廊。我用了差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才刷好一邊。另一邊是我和我老媽刷的。

      在節(jié)前,家家戶(hù)戶(hù)都要貼上春聯(lián)。春聯(lián)有橫貼和豎貼。

      在過(guò)去的傳說(shuō)中,年是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來(lái),樹(shù)木凋蔽,百草不生;年一過(guò),萬(wàn)物生長(zhǎng),鮮花遍地。年如何才能過(guò)去呢?需用鞭炮轟,于是有了燃鞭炮的習(xí)俗,這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的又一種方式。

    二年級(jí)春節(jié)趣事作文 篇3

      盼啊、盼啊,終于迎來(lái)了既熱鬧又有趣的春節(jié)。

      那天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。爸爸拿著“!弊,跟爺爺討論著該怎樣貼,我湊上前去,說(shuō):“當(dāng)然是倒著貼嘍!”爸爸卻說(shuō):“小孩子不懂,別亂說(shuō)話(huà)。”我不服氣,但也沒(méi)理由說(shuō)服爸爸,只好掃興地站到了一邊。這時(shí)爸爸把“!辟N在家門(mén)上,還退后了幾步,點(diǎn)了點(diǎn)頭,連聲說(shuō):“好,好,好!”

      我走上前去,說(shuō)道:“爸爸,你想一想,福倒著貼,可以說(shuō)明福就到來(lái)了喲!”“如果福沒(méi)有來(lái)呢?”爸爸不緊不慢地說(shuō)!斑@……”我吞吞吐吐地說(shuō)道。就在這緊要關(guān)頭,奶奶朝我們這邊走了過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)我和爸爸你一言,我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵聲后,笑瞇瞇地說(shuō):“哦,我們家寶貝的提議不錯(cuò),很有想像力!”我興沖沖地說(shuō):“爸爸,聽(tīng)見(jiàn)了吧。”爸爸只好無(wú)奈地撕了下來(lái)……突然,發(fā)出了一陣歡聲笑語(yǔ),爸爸摸了摸頭,也不好意思地笑了。

      呵呵!這次我居然當(dāng)了一回爸爸的'老師!

    二年級(jí)春節(jié)趣事作文 篇4

      春節(jié)里最有趣的事就數(shù)我們一起搓米圓子了。從搓米圓子當(dāng)中我還學(xué)到了不少的常識(shí)。

      搓米圓子是我們家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,米圓子搓好后再放油鍋里炸。放著等待初一初二來(lái)的客人品嘗。那澄澄有點(diǎn)泛黑的米圓子讓人吃了還想吃。尤其是小孩子特別愛(ài)吃油炸食品。

      其實(shí)米圓子的制作過(guò)程十分簡(jiǎn)單。只要把糯米和大米摻和在一起煮熟,倒點(diǎn)醬油加點(diǎn)調(diào)味品后。待它稍冷后不再燙手后就可以把它搓成球狀放在油鍋里炸了。

      今天是大年30,早上奶奶就已把做米圓子的材料給準(zhǔn)備好了,午飯后我和表弟,表妹,妹妹等團(tuán)坐在一起準(zhǔn)備參與這活動(dòng)。表弟跑到廚房對(duì)奶奶說(shuō):“一定要多做點(diǎn),不然還不夠我塞牙縫啦!蔽艺f(shuō):“足足有二大鍋米飯,還不夠你吃,你是飯桶啊?”這句話(huà)把大家都逗笑了。終于,奶奶把東西都端上來(lái)了。我們幾個(gè)孩子個(gè)個(gè)桴起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。平時(shí),家長(zhǎng)們都不讓我們做,今天讓我們搓當(dāng)然要大干一場(chǎng)啦。

      我們四個(gè)人商量好了,決定不給奶奶搓,我們四個(gè)人比賽搓圓子誰(shuí)搓的.最多那個(gè)獲勝者就可以要求每一個(gè)人幫他做事情。但圓子要搓得有形,否則算犯規(guī)要交出5元罰金。規(guī)矩說(shuō)清楚后,只見(jiàn)裁判一聲令下我們個(gè)個(gè)繃緊神經(jīng)搓了起來(lái)。第一,第二個(gè)圓子都搓得十分順利,可第三個(gè)圓子好象跟我作對(duì)似的老是搓不到一起去。我抬頭看了對(duì)手一眼他們遇到的麻煩跟我一樣。無(wú)可奈何我們只好請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶。奶奶對(duì)我們說(shuō):“是手太粘了只要沾點(diǎn)水就好了!蔽覀兯膫(gè)爭(zhēng)先恐后的去打水了不浪費(fèi)一分一秒。比賽的獲勝者是表妹。大家都悶悶不樂(lè)的

      雖然沒(méi)有得到第一,但是發(fā)紅包的喜悅早已讓我們忘了那件事。

    二年級(jí)春節(jié)趣事作文 篇5

      盼望已久的春節(jié)終于到了,大年初一,鞭炮聲噼里啪啦,此起彼伏,還有每家每戶(hù)嶄新的春聯(lián),都使春節(jié)顯得熱鬧而又喜慶。

      我們?nèi)襾?lái)到奶奶家,這里到處歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡:奶奶嬸嬸有說(shuō)有笑地做著飯,伯伯叔叔興致勃勃地打著麻將,我們孩子們你追我趕......

      吃完飯,爺爺給我們講起了"年"的故事:古代有一個(gè)叫"年"的怪物每隔一段時(shí)間就會(huì)到村里吃人,人們掌握了"年"總是在農(nóng)歷十二月份最后一天晚上來(lái)吃人,搞得人心惶惶,有一次當(dāng)"年"又來(lái)吃人時(shí),剛好友人在燒竹子,不知道是噼里啪啦的聲響還是火紅的顏色嚇跑了"年",從此放鞭炮和貼對(duì)聯(lián)就這樣流傳下來(lái),并且大家因趕走了年過(guò)上了安寧的生活,在大年初一都相互祝福新年好。這個(gè)故事使我們這些孩子們聽(tīng)的津津有味。

      當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí),這里人山人海,一個(gè)接一個(gè)的游樂(lè)場(chǎng)都擠滿(mǎn)了人。讓我感到有趣的是,過(guò)山車(chē)是紅的`,碰碰車(chē)是紅的,就連小小的燈籠風(fēng)車(chē)也是紅的,當(dāng)我告訴媽媽時(shí),媽媽笑著說(shuō):"紅色代表著日子紅紅火火,這表達(dá)了大人們對(duì)生活美好的祝愿和追求美好生活的信心。走,讓你們這些小孩們也感受一下節(jié)日的快樂(lè)。"在媽媽的鼓動(dòng)下,我和哥哥坐上了過(guò)山車(chē),那忽上忽下超速穿行的過(guò)山車(chē)使我不敢睜眼,那一刻,我想象這自己正飛向快樂(lè)星球......

      今年的春節(jié)是個(gè)熱鬧、喜慶、火紅而又快樂(lè)的春節(jié)。

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