【精華】二年級(jí)作文集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
8月15號(hào)，我和媽媽，馬梓寒，張棵，于瑛潔，段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓嶺。一路上，我們談笑風(fēng)聲，有的講笑話，有的猜謎語。我們用了很長時(shí)間才到了打鼓嶺。下車后，馬爸爸幫我們買過門票后，我們一行人走上了通往打鼓嶺的路，路兩邊皆是青青的翠竹，竹桿大都有碗口粗細(xì)，非常繁茂，這在南京是難以見到的。 我們過竹林，走棧道，踏泥土，攀臺(tái)階，嗅芬芳，聽小溪?dú)g唱，聞鳥兒啁啾，我們?cè)诖髰{谷內(nèi)慢慢地向高處行進(jìn)，來到仙女池，瀑布自高處傾瀉而下，池水碧綠通透，讓人心曠神怡，深深陶醉，我的胸中蕩漾著滿腔的激情。那處于高山頂上的小銀河，它的頂端仿佛是與天的對(duì)接，浪花飛瀉，歡騰跳躍，瀑下深潭，碧水悠悠，天上人間。山頂上的一架大鼓，我，張棵，馬梓寒，段嘉翌于瑛潔擂得震天響。翻越山頂，下山，前方出現(xiàn)了一片無邊無際的`竹林，樹葉層層疊疊密不透風(fēng)。穿過竹海，我們眼前開闊起來，出現(xiàn)一處綠色的田園，還有幾座房子，原來這深山之處還有人家。走進(jìn)小小的村內(nèi)，有幾家的院外晾曬著一些豬后腿—臘肉，地上還有一堆像木頭削的東西，我用普通話問：是用來做什么的？村民答：是用來生殖黑木耳的。在這個(gè)小小的村落用過午餐后，新的旅途呼喚著我們，還有好多處景點(diǎn)等著我們?nèi)タ础４蚬纳降男沱愶L(fēng)光，原始神秘，會(huì)讓我情醉神迷久久回味。
二年級(jí)作文 篇2
在動(dòng)物王國，熊貓盼盼的好學(xué)精神可是遠(yuǎn)近聞名，無人不曉的。無論何時(shí)何地，它都捧著書愛不釋手。這不，天還沒亮呢!它就拿起故事書津津有味地看了起來，只見它一會(huì)兒看得哈哈大笑，一會(huì)兒又難過地流眼淚。這時(shí)小馬哥哥看見了，心疼地好言相勸：“盼盼，這樣躺著看書可不好啊!”盼盼不耐煩地說：“別煩我�！闭f完又看起了故事書，看呀看，不知不覺就到了吃午飯的時(shí)間。在媽媽的再三催促下，盼盼才過來吃飯，它顧不上放下手中的書，就一邊吃一邊看。吃過飯后，盼盼覺得家里很悶，于是就跑到院子里去看。這時(shí)花鹿姐姐來找盼盼玩，一看盼盼在烈日下看書，就勸說道：“盼盼，你這樣看書回傷眼睛的�！迸闻握吹礁吲d處，不耐煩地說：“別來煩我了!”花鹿一聲不響地走了。
上學(xué) 的時(shí)間到了，盼盼又坐在車子里看起書來。長頸鹿伸著脖子好心地說：“這樣坐在動(dòng)蕩的車廂里看書，會(huì)影響你的視力的�！迸闻晤^也不抬一下 ，只顧著自己看書，把長頸鹿的`話當(dāng)耳旁風(fēng)。
日子一天天地過去了，盼盼每天都這樣不注意保護(hù)自己的眼睛。終于有一天，貓先生叫盼盼讀黑板上的英語單詞，可是盼盼卻什么也看不清。這會(huì)兒，盼盼傻眼了，誰叫自己平時(shí)不聽大家的話，不好好保護(hù)眼睛呢?這下子后悔也來不及了!
二年級(jí)作文 篇3
馬大哈的我爸爸這幾天總是說我王三快，為什么呢？因?yàn)槲页燥埧臁⒑扰Ｄ炭�、看書也快，一目十行�?/p>
由于我看書太快，不仔細(xì)，總看錯(cuò)字鬧出了一些大笑話。昨天晚上我玩摩爾莊園時(shí)出現(xiàn)了一道歷史題，我把爸爸拽過來問他這道題，并讀了一遍，爸爸說：馬大哈，題中的是‘原始’，不是‘始原’笨！不小心讀錯(cuò)了。我急忙說，下次不會(huì)了！可今天晚上我又犯老毛病了。我看見電腦上寫著豬八戒現(xiàn)場(chǎng)吃餃子。幾個(gè)字，不由自主地讀出來，讀成了獵八戒現(xiàn)場(chǎng)吃蚊子了，爸爸一聽大聲訓(xùn)我：真笨！好好看！上面寫的'是到底是什么？豬八戒吃蚊子！那還不餓死呀！嘿嘿！我不好意思的笑了。
同學(xué)們可別學(xué)我，成天馬大哈總被別人笑，以后看書要認(rèn)真，千萬別當(dāng)馬大哈，鬧出一串笑破肚皮的大笑話。
二年級(jí)作文 篇4
“祝你生日快樂”從包廂里傳來了一陣陣的歌聲，原來是我過八歲生日，姐姐一家、哥哥一家和爸爸媽媽在為我慶祝。
在大家的掌聲中，我先許了個(gè)愿望，在姐姐的幫助下我把蠟燭吹滅了，我把一塊塊蛋糕分給客人，我把最后一塊有小馬兒圖案的蛋糕留給了自己，因?yàn)槲蚁胱屛业某煽円获R當(dāng)先。在吃蛋糕的時(shí)候，姐姐把魄的`奶油涂到我的臉蛋上，想讓我變成一只可愛的小花貓。媽媽把綠色的奶油抹在我的鼻子上，害我變成了小丑。大姨說我像小木偶皮諾喬。我端著蛋糕走到別人的店里，他們看見我可愛的樣子，樂得哈哈大笑，我也跟著笑。
我想：如果我天天過生日那該多好呀！
二年級(jí)作文 篇5
秋天來臨了，我好開心啊……
在十月底的時(shí)候，我知道明天冰天雪地的那種情景。大家關(guān)窗關(guān)門的，忙的不可開交……
十一月份一日，天空便下起鵝毛大雪，馬路也變得窄了許多呢！外面冷颼颼的`，平時(shí)很少有人在外面，我在家里，好想到外面打雪仗啊，堆雪人。但是，冬天也不是那么不好，平時(shí)有很多孩子在外面打雪仗、堆雪人，玩的可開心了！
你們也知道了吧，冬天其實(shí)和秋天一樣好！
二年級(jí)作文 篇6
我家有一只可愛的小貓，小貓的臉蛋圓圓的，像一個(gè)小皮球，它的小胡須黑黑的長長的.非常像一個(gè)繩子，它的眼睛晚上是綠色的，一旦到了早上就不是綠色的了，小貓的爪子長長的尖尖的非常鋒利。
有一天，我很好奇的看著小貓的胡須我不知道為什么小貓長著長胡須，這個(gè)長胡須有什么用，所以我就問媽媽，媽媽說：“小貓的長胡須是用來測(cè)量老鼠洞的看看能不能鉆進(jìn)去所以才有了這個(gè)胡子。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，天氣晴朗，小猴和松鼠去河邊蕩秋千。小猴推著松鼠，玩得高興極了。
它們看見幾只小螞蟻想過河。但是沒有橋，怎么辦呢？小猴和松鼠就把秋千的木板拆下來，一個(gè)在河這邊，一個(gè)在河那邊，用木板搭起了一座小橋。
小螞蟻們就開開心心地過了河。小猴和松鼠用綁秋千的繩子跳起了小繩，因?yàn)閹椭藙e人，他們特別高興。
二年級(jí)作文 篇8
我總覺得我們這兩只手的功能太單調(diào)了，除了干活就是工作，能不能想出一些金點(diǎn)子讓手再發(fā)揮一些其他的功能呢？經(jīng)過我的冥思苦想，又一妙法——做手影誕生了。
首先，兩手交叉，大拇指互相勾住，其他手指并攏，一只活靈活現(xiàn)的小鳥便出現(xiàn)了。小鳥的嘴一張一合的，好象在找吃的呢！這時(shí)候，一只孔雀走了過來，把小鳥給嚇跑了�？兹竵淼胶舆�，用嘴梳理著自己的羽毛。接下來，該我們的小玉兔出場(chǎng)了。小兔子又蹦又跳，從墻上奔到地下，又從地下奔到墻上，兩只長耳朵不停的.甩動(dòng)著，可愛極了。
我不停的開動(dòng)腦筋，用手變換出各種各樣的形狀，一個(gè)個(gè)栩栩如生的影子帶給我無窮的樂趣。只要我們?nèi)プ錾钪械挠行娜�，處處都有新鮮的東西。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去享受美吧！
二年級(jí)作文 篇9
周五下午放學(xué)，一出校門，就看到潔白的'鵝毛大雪從天上落下來，地上積了一層厚厚的雪，我和媽媽頂著雪花往家走。
路上，雪花落在我的帽子上、書包上、衣服上。我伸出手，雪花落在了我的手上，一秒鐘就融化成了水，很涼，很凍手。我趕緊戴上手套，加快腳步往家走。
第二天早上，雪停了，我穿上了厚厚的棉襖，戴上帽子，手套。我就下樓去玩雪，我堆了一個(gè)大雪人，還在路邊撿了很多樹葉，我玩得很開心。
我喜歡冬天，更喜歡雪!
二年級(jí)作文 篇10
今天，我家來了一種花，名叫仙客來。它有許多小名：兔子花、兔耳花、就讓我來介紹一下吧！它有一個(gè)塊莖，塊莖就埋在土里。人可以給他澆澆水。幾天就能長出葉莖和花莖。它的葉子是心形的，葉子上有一道道白印連在一起又是一個(gè)心形，真是心心相印。葉子厚厚的，邊緣上還有鋸齒。
摸上去卻很光滑……葉子長得茂盛時(shí)當(dāng)然少不了花了。它的花期很長，形狀也千姿百態(tài)。有的像五角形，有的像鳥兒，有的像燈籠。它的'花蕊很特別，蕊心是朝下生長的。好似一位神仙從仙界飄飄而來，故而思名“仙客來”每當(dāng)看到它那片片向上和生機(jī)勃勃的花朵，就像看到了無限的生命力。
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