關(guān)于二年級(jí)水果作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)水果作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)水果作文 篇1
星期天下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想做水果拼盤(pán)，我們?nèi)ナ袌?chǎng)里買(mǎi)點(diǎn)水果吧�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，我們便出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了市場(chǎng)，我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富，黃黃的梨，金燦燦的哈蜜瓜，紅紅的蘋(píng)果，彎彎的香蕉……真是應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選了一個(gè)哈密瓜，幾個(gè)蘋(píng)果，一大串葡萄和一個(gè)石榴，就高高興興地回家去了。
回到家，我就開(kāi)始做水果拼盤(pán)。我先把哈密瓜沖洗干凈，然后用刀把它切成兩半，再把它的.皮切掉，接著，我再把它的籽挖出來(lái)，然后我又把它切成一小塊一小塊的，再把它們整齊地放進(jìn)盤(pán)子里。我又找來(lái)葡萄，洗干凈后把它一顆一顆地摘下來(lái)，放在哈密瓜肉的四周，看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來(lái)，我把石榴切開(kāi)，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來(lái)，然后撒在哈密瓜的上面。這樣，我的水果拼盤(pán)看上去就更漂亮了。
看著自己做的水果拼盤(pán)，我開(kāi)心地笑了。我把它拿到了飯桌上，剛一上桌，就吸引了爸爸媽媽的目光，他們連聲稱贊。然后，我就和爸爸媽媽一起品嘗，我們吃得津津有味。
二年級(jí)水果作文 篇2
秋天到了，果園里的水果成熟了。你看，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，金燦燦的橘子，但我最喜歡的是桔子。
桔子的外表是橙色的'，一剝開(kāi)它，就可以看見(jiàn)幾個(gè)兄弟姐妹緊緊地抱在一起。如果放在嘴里一塊，你就會(huì)覺(jué)得很甜，還帶有酸酸的味道。桔子不僅能給人增加力氣，而且還可以補(bǔ)充維生素，還可以解渴，桔子還可以讓我感到很涼爽。每到天熱的時(shí)候，我便拿出來(lái)一個(gè)剝開(kāi)吃，不一會(huì)，一個(gè)桔子就被我吃光了。對(duì)了，桔子皮可不能扔掉，它可以泡出既美味又香甜還可以讓人們解渴的桔子水。
我最喜歡吃桔子了。有一次，媽媽問(wèn)我吃什么水果？我說(shuō)：“桔子”。看見(jiàn)了吧，我愛(ài)吃桔子，我喜歡桔子不僅是它的外表，也喜歡它那甘甜美味的桔子汁。小朋友，你們喜歡的水果是什么呢？和我喜歡的一樣嗎？我想也有和我一樣喜歡桔子的小朋友吧。
二年級(jí)水果作文 篇3
我喜歡紅紅的蘋(píng)果，紫紫的葡萄，像五角星的楊桃，但我最喜歡的還是紅通通的桔子。
桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)像一盞盞燈籠。聞起來(lái)有一股清香，摸一摸很粗糙，它的表皮有好多小點(diǎn)點(diǎn)。剝開(kāi)了，里面的果肉是月牙形的，像一個(gè)個(gè)兄弟姐妹圍在一起吃團(tuán)圓飯。又好像媽媽剛剛煮好的`一鍋餃子。桔子的果肉外還有一層很薄很薄的絲，好像一頂蚊帳，每次我把桔子的絲扔掉時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我說(shuō)：“這絲很好吃的，還是一種藥呢！”有一次我吃掉了桔子的絲，還真覺(jué)得很好吃，桔子有時(shí)非常甜，有時(shí)非常酸，有時(shí)又酸又甜。
桔子可以做成罐頭，它的皮還可以放到火鍋里煮了吃，它可真是個(gè)寶呀！
二年級(jí)水果作文 篇4
哈哈，看了我這個(gè)題目，你腦海里有沒(méi)有一種疑惑又非常熟悉的感覺(jué)？對(duì)了！就是變形金剛！但是變形水果與變形金剛不同點(diǎn)就在于，變形水果是各種各樣的水果大合體，而組成這個(gè)大合體的零件卻是一些再普通不過(guò)的水果！
我們這一組要做的是一只小甲蟲(chóng)，我們帶來(lái)的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬！我們將橙子一切兩半，把里面的果肉挖掉，然后將橙子皮平攤在盤(pán)子里，用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲(chóng)背和翅膀的分隔線，再用一根白絲做甲蟲(chóng)頭和身體的分隔線。接著，我們要做的就是甲蟲(chóng)的眼睛！但是這小甲蟲(chóng)的眼睛可沒(méi)那么好對(duì)付。我們將荔枝核切成小塊，再用刀把橙子皮的前端，也就是頭部挖了兩個(gè)小洞，最后把荔枝核放進(jìn)小洞。但是，我們?cè)绞峭掳�，荔枝核越是往上反彈，花了好大的功夫才固定好！但是，甲蟲(chóng)背上的七個(gè)小圓點(diǎn)怎么辦呢——香蕉太大了，果醬又不好固定。就在我們著急的時(shí)候，張老師發(fā)話了——還有五分鐘，趕快�。∥覀円宦�(tīng)，趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬，靈光一閃，立刻動(dòng)起手來(lái)！我負(fù)責(zé)做雕刻，將香蕉切成一個(gè)圓片，再切成一片片花形放在盤(pán)子四周做裝飾；金睿之也行動(dòng)起來(lái)了，她用小刀把胡蘿卜切成一個(gè)個(gè)心形，也放在了盤(pán)子的中央做裝飾；最重要的是嚴(yán)素，她把香瓜的頂部切開(kāi)，扔掉，將香瓜掏空，放在盤(pán)子中，由宋沁真把草莓醬倒進(jìn)去一哈哈，名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了！啊，總算松了一口氣：“哎……”但是講臺(tái)上有那么多好作品，我們能勝利嗎？我的心又提了起來(lái)�！巴�，你們做得好漂亮！”聽(tīng)著白天驕在那兒贊嘆著，我苦笑著——真的……好看嗎？
大家都已基本完工，在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點(diǎn)四不像的`感覺(jué)，但是他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中將錯(cuò)就錯(cuò)的機(jī)智表現(xiàn)讓我有同感，而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢！再看屈楚煜一小組的歡樂(lè)松鼠更是形象！小巧可愛(ài)的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩繽紛的盤(pán)中裝飾更是透露出喜慶的氣息！下面終于到我們了，我緊張極了，在聽(tīng)完嚴(yán)素對(duì)我們作品的介紹后，心里滿是期盼，直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋?xiě)蚜耍?/p>
我們還有可愛(ài)的小熊、詩(shī)意的海舟、快樂(lè)的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動(dòng)手創(chuàng)作的快樂(lè)后，一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果！
二年級(jí)水果作文 篇5
今天，爸爸帶我去買(mǎi)榴蓮。離水果攤還有很長(zhǎng)一段路，我就聞到它的“臭”味了。當(dāng)我走近小攤時(shí)，我看到了榴蓮。榴蓮有小臉盆那么大，它的外殼是土黃色的又硬又厚，身上布滿了堅(jiān)硬的刺，活像一只小刺猬。說(shuō)道榴蓮我還有一個(gè)好玩的故事呢！
有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸提回來(lái)一個(gè)黑色的袋子，我聞到了一股臭味。我以為爸爸買(mǎi)的是臭豆腐，不高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“我不讓你買(mǎi)臭豆腐你還買(mǎi)”？爸爸說(shuō)：“這是水果之王—榴蓮生長(zhǎng)在熱帶與山竹并稱為（夫妻果），泰國(guó)的產(chǎn)量最大”。
榴蓮？我只是在電視上見(jiàn)過(guò)，在小攤上看過(guò)，可就是沒(méi)吃過(guò)。我想它這么臭能好吃嗎？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然好吃了，別看它的樣子難看里面可有內(nèi)涵呦……它的內(nèi)部構(gòu)造十分奇特，打開(kāi)外殼里面隔著3—5個(gè)小房子，里面靜靜的躺著黃色的果肉，每個(gè)果肉里面都有一個(gè)酒紅色的`核，而且果肉很好吃。它的營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過(guò)量食用，因?yàn)榱裆徯詿�，虛火旺、面紅口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過(guò)量立即吃幾個(gè)山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱”。爸爸一邊說(shuō)著一邊用小刀撬開(kāi)厚硬殼的外殼，切了一塊果肉給我，我捂著鼻子放進(jìn)嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。
從這天開(kāi)始我就喜歡上了榴蓮；不僅品嘗到了美味還學(xué)到了知識(shí)而且從中領(lǐng)悟到怎樣去看待人與事物……有幾天不吃，我還特別想念它呢。
二年級(jí)水果作文 篇6
我最喜歡吃的水果就是櫻桃了。
櫻桃紅紅的，掛在樹(shù)上像一盞一盞的小燈籠，摘下來(lái)，像許多紅色的小球球。
因?yàn)槲姨貏e喜歡吃紅紅的櫻桃，所以，媽媽給我買(mǎi)了一大堆。我看著這些櫻桃，不由自主地流下了口水。媽媽用水沖了好幾遍，終于可以吃了。我一下子抓了一大把，都塞在嘴里面，還沒(méi)等著嚼，我就覺(jué)得甜甜的'，簡(jiǎn)直像喝了蜂蜜一樣!再輕輕一咬，甜甜的汁水就流入了我的肚子里。
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