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關(guān)于二年級(jí)期末作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)期末作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)期末作文 篇1
“嘩啦……”我踩著路邊上的幾片殘留的樹葉，刺眼的陽(yáng)光讓我的視線受到阻礙，透過陽(yáng)光，我靜靜地盯著遠(yuǎn)處幾根剛冒出來的小芽，一片欣賞著四處春意盎然的景象，一邊想著媽媽跟我說的話……
那是一個(gè)大熱天，陽(yáng)光燒灼著大地，好像要把大地烤化。我愜意地躺在家里看著電視，心里要多舒服有多舒服�！岸＿�。”忽然門鈴響了，我急忙穿上拖鞋去開門，打開門，是一個(gè)年輕的郵遞員，他問我：“請(qǐng)問你爸爸在家嗎?”我連忙交了爸爸出來，爸爸簽好字，接過東西，和郵遞員說了聲謝謝就關(guān)上了門。我好奇的打開包裹，發(fā)現(xiàn)是一條冰封的魚，爸爸在我旁邊說：“終于送來了!”一邊合上包裹的蓋子，一邊對(duì)臥室里的媽媽喊道：“我去把魚給媽送去啊!”然后，就準(zhǔn)備出門。我在爸爸身后說道：“今天這么熱，不能等會(huì)兒再去嗎?”“不行，現(xiàn)在就得送�！卑职只亓宋乙痪�，“可是這天氣……”“行了!別說了!”一向溫柔的爸爸這時(shí)竟然大聲訓(xùn)斥我，我頓時(shí)感到很委屈，跑進(jìn)媽媽那間小聲地哭了起來……
我躺在被窩里，心里覺得十分無辜，我明明是怕他曬壞了才說的，沒想到爸爸卻這么兇我，我越想越傷心，哭的也越發(fā)大聲了起來。媽媽看到我這副樣子，過來摸摸我的頭，溫柔的問我：“樂樂，為什么哭成這樣了?”我爬起來，擦擦眼角的淚，帶著幾分哭腔向媽媽講述了事情的`經(jīng)過……媽媽聽完后，出乎我意料地沒有責(zé)怪爸爸，而是帶著幾分責(zé)怪語(yǔ)氣對(duì)我說：“樂樂，你怎么這么任性啊!”我聽到媽媽這樣說，不禁愣了一會(huì)兒，半天才委屈地回道：“我又沒做錯(cuò)什么，我不讓爸爸出去，是因?yàn)槲遗滤鬅崽鞎駢牧��！眿寢寚@了口氣，對(duì)我說：“樂樂，你這樣做的初衷固然是好的。可是，你有沒有聽說過一句話樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。”說完，媽媽就出去了。
“來買了，來買了，大減價(jià)……”遠(yuǎn)處小販的叫賣聲將我從回憶里拽了出來�！昂簟币魂嚊鲲L(fēng)吹過來，好似吹走了我的疑惑。是啊，孝順不能等待，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待……
二年級(jí)期末作文 篇2
上學(xué)路上
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的`老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去�。坷习檫�等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚笑著說：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，還是我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
二年級(jí)期末作文 篇3
記得上學(xué)期期末考試那天，我很高興又很擔(dān)心，我高興的是這一學(xué)期又過了，又可以學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，擔(dān)心的.是如果考差了會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)備。不過我仍然充滿信心，不料試卷上的題并不是很難，我都會(huì)做，而且數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都馬馬虎虎的檢查了幾遍，只是綜合和英語(yǔ)平時(shí)沒背有些題不會(huì)，所以沒檢查。
領(lǐng)通知書那天非常緊張，所以也沒信心。
通知書下來了一看慘了。數(shù)學(xué)89、5 語(yǔ)文90，綜合才70雖然不錯(cuò)，但沒符合媽媽的要求，只差0、5分，回了家媽媽把我痛罵了一頓，不過有表?yè)P(yáng)了我。叫我繼續(xù)努力。
聽了這句話我又充滿信心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)期末作文 篇4
距離期末考試的日子越來越近，每天的課堂上，老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容，對(duì)試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析，為期末做著準(zhǔn)備，希望我們能考出好成績(jī)。
在家里，爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況，重點(diǎn)抓我的字跡，做題，錯(cuò)題……不放過任何細(xì)節(jié)，不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是成功的'希望和動(dòng)力，我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。
我也會(huì)偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài)，寫作業(yè)過程，不由自主地自我松懈、懶散，由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來，整個(gè)狀態(tài)非常不好，寫出來的作業(yè)是一團(tuán)糟，字跡潦草，錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣，我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰，并且將作業(yè)全部擦掉重寫，直寫到媽媽滿意為止。這種時(shí)候，我也覺得很自責(zé)……
如媽媽所說，自己的確欠缺自律，自我要求不夠，而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法，負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”，自己不去想，它是不會(huì)被放出來的，如果負(fù)面情緒放出來的話，也不要被它牽引著走，讓它無限延續(xù)，應(yīng)及時(shí)終止，讓它遠(yuǎn)離自己。
我現(xiàn)在知道該怎么做了，發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來時(shí)，需冷靜，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，收獲滿滿的正能量，應(yīng)該做的事情立刻就去做，并且要下定決心去做好，把心里住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。
二年級(jí)期末作文 篇5
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵的無私的贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的.能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不僅僅是一種完美的情感，更重要的是對(duì)職責(zé)的承擔(dān)，對(duì)道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候，你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)取得成功的時(shí)，你會(huì)感激朋友的支持嗎?請(qǐng)不要自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少能夠忠誠(chéng)的說一聲“謝謝”，報(bào)之誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫忙與支持的時(shí)候，你同樣能夠用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)�，心存感恩，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也必須會(huì)慢慢不見。
二年級(jí)期末作文 篇6
終于，到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo)，然后努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說實(shí)話，這些程序我倒著都能背下來，不過有時(shí)想想也覺得蠻有趣的，雖然大多數(shù)的時(shí)候我都是以失敗而告終的。其實(shí)也無所謂，不過一個(gè)目標(biāo)而已，只是這中間的過程很值得我去珍惜。在平常，我總沒有這樣的感受，好像自己就覺得這生活很平淡，但是又不缺樂趣，只有到了期末的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)的。他不會(huì)給你喘息，當(dāng)你意識(shí)到了這些的時(shí)候，已經(jīng)放假了。這也是人們?cè)诜偶俚臅r(shí)候?yàn)槭裁聪肷蠈W(xué)的原因了。
想念同學(xué)，想念生活，比起在家里渾渾噩噩度日，在學(xué)校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨(dú)立，不要留戀學(xué)校，懷念只會(huì)增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶，怎么也忘卻不了。也許，是因?yàn)槠渲邪宋业那楦邪伞?有點(diǎn)扯開了，回來回來。)……這次期末的話，我想，給自己定一個(gè)高點(diǎn)的目標(biāo)，也許有人會(huì)說我好高騖遠(yuǎn)，當(dāng)然，也沒錯(cuò)，只是我想，我一個(gè)學(xué)期的努力總不能白費(fèi)吧。(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)學(xué)期還是比較認(rèn)真的，當(dāng)然是受了某人的影響，希望某人能在若干年后看見這些話，最好感動(dòng)得流淚。呵呵，開個(gè)玩笑。)
總之，沖上前20吧，相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完，成績(jī)出來后再來看這片文章的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己達(dá)成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實(shí)最近很忙，都沒時(shí)間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動(dòng)畫，準(zhǔn)備寒假好好放松下。當(dāng)然，我得吸取上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)(因?yàn)槭罴偻娴锰^火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個(gè)計(jì)劃表。(其實(shí)也就是名義上的東西，我十有八九是不會(huì)去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過好這個(gè)學(xué)期，至少別留下遺憾。最后祝大家天天開心!
二年級(jí)期末作文 篇7
期末考試，是好事還是壞事呢？這對(duì)壞學(xué)生是壞事，對(duì)好學(xué)生是好事，而我，一個(gè)不好不壞的學(xué)生，也很喜歡期末考試，為什么，應(yīng)為我有足夠的信心去對(duì)付期末考試，雖然我考分不高，但是，我盡力而為。得到的是自己真實(shí)的成績(jī)。
我的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文79.5，數(shù)學(xué)94+10，英語(yǔ)89+10�？偡质�282.5，個(gè)人的平均分是94.5。你們不要笑話我，雖然我考分不高，但是，我仍然有進(jìn)步，當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，我不會(huì)應(yīng)為驕傲而落后，我就算科科滿分時(shí)，我會(huì)記住，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
對(duì)付下次的.期末考試，我們要努力，努力再努力。我喜歡期末考試，它說出了每一個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)無有半點(diǎn)虛假。
喜歡我的作文就贊一下哦，順便說一下分?jǐn)?shù)，我不會(huì)嘲笑你們的，要真實(shí)的。
二年級(jí)期末作文 篇8
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此，更何況人呢
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽，給了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期盼和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女阿，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，
感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期盼，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出秀麗的漢字人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的`力量，我必須會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動(dòng)力，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折，正無奈著，悲哀著，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵(lì)我，幫忙我，以前因?yàn)榘职�，媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷，我的情緒十分低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像轉(zhuǎn)成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因?yàn)樗�，我的生活此刻過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會(huì)使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!
二年級(jí)期末作文 篇9
星期四的時(shí)侯，史老師在黑板上寫了“明天去春游”的通知，我們?nèi)嗤瑢W(xué)樂得直叫。
星期五一大早，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。不一會(huì)兒老師就說：“開始整隊(duì)。”一路上我們好開心啊!我們唱著張老師教我們唱的歌曲：“走、走、走……�！焙芸炀蛠淼搅顺啾诠珗@。同學(xué)們?nèi)宄扇旱陌褞У淖啦即蜷_了，然后把自己帶的水、水果和零食拿出來吃。曾世龍叫我和他去和別的同學(xué)打皮球，我們分成兩個(gè)隊(duì)，有的同學(xué)真是太歷害了，每次當(dāng)我一搶到球時(shí)一下子就被別的同學(xué)拿走了，但我們隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)的球也打的非常好，最后我們隊(duì)與他們隊(duì)的`比分是39大戰(zhàn)32。開始全班照相，同學(xué)們都手把手抱著相互的肩膀。
我們又到公園別的地方去玩，老師叫學(xué)過跳舞的同學(xué)來表演，有五個(gè)同學(xué)都參加了，老師還專門給他們照了相。還有的同學(xué)玩起了陀螺。大家都玩的非常的盡興。
不知不覺的到了中午，我們要回去了，大家都興高采烈的說著自己今天許許多多好玩的故事。
二年級(jí)期末作文 篇10
直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一向執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的`擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來不做家務(wù)，從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！备叨膶W(xué)農(nóng)的群眾生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈潛力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起職責(zé)，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪�，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而此刻社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)轉(zhuǎn)成完美的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。
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