【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候表哥騎車(chē)帶著我，一個(gè)剎車(chē)過(guò)猛我從車(chē)上摔下來(lái)，胳膊大腿磨出了不少血。我反反復(fù)復(fù)的說(shuō)疼，沒(méi)有眼淚，也許是因?yàn)樘�，忘了哭。只是記得一個(gè)星期都要敷藥，好了以后沒(méi)有任何痕跡。第一次看見(jiàn)爸爸媽媽之間的爭(zhēng)吵，覺(jué)得不可思議。他們看我的眼神很尷尬，我只是繼續(xù)看我的圖畫(huà)書(shū)，不覺(jué)得難過(guò)。也許是因?yàn)椴欢�，忘了哭�?/p>
后來(lái)如何的風(fēng)生水起，都不曾擔(dān)心驚懼。小學(xué)二年級(jí)的暑假在上海父母打工的民工房里，一個(gè)小朋友也不認(rèn)識(shí)，每天自己在家里玩搭積木，因?yàn)榈搅送饷鏁?huì)被迷路。也許是因?yàn)榧拍�，忘了哭。唯一一次被老師罰站，在教室門(mén)口，固執(zhí)的扁著嘴，深色凜然，緣由卻早已記不起來(lái)。也許是因?yàn)榫髲?qiáng)，忘了哭。
小時(shí)候不曉得要哭，長(zhǎng)大以后就更不肯落淚。早已明了，如何的難過(guò)如何的心痛，都會(huì)過(guò)去，與其落淚不如微笑。我們所經(jīng)歷的事情并無(wú)特別之處，尋常的人，尋常的事，憂傷與幸福亦是如此尋常平淡。放棄愛(ài)我的人或者被我愛(ài)的`人放棄，因?yàn)閭�，忘了哭。生病受傷被誤解被騙，因?yàn)槊β�，因�(yàn)榫髲?qiáng)，因?yàn)闆](méi)時(shí)間，一次一次忘了哭。
若我們不能哭泣，悲傷便會(huì)成為一種重負(fù)。行走在生活的旅途中，有時(shí)候覺(jué)得我是個(gè)活在劇情里的人。也許只有在讀書(shū)和獨(dú)自看電影的時(shí)候才會(huì)無(wú)所顧忌的流淚——無(wú)論是傷感還是幸福。這滴眼淚是對(duì)別處人生的關(guān)照和體諒，是對(duì)自己的憐惜與安慰。
二年級(jí)作文 篇2
一天老師正在教室里上課。
小紅認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，在筆記本上“刷刷”地寫(xiě)著。
小華看了看題目，心想：這道題目我已經(jīng)在紙上做了好多遍了，我還是不用寫(xiě)了吧。他就玩起桌上的.筆，他把筆一轉(zhuǎn)，筆就像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。老師提醒了小華上課要聽(tīng)講。小華又想起了媽媽給他買(mǎi)的遙控飛機(jī)，想到自己在開(kāi)飛機(jī)呢！飛機(jī)在空中和小鳥(niǎo)一樣飛翔，飛到了牛羊身邊，和他們一起奔跑……
新題目講完了，老師發(fā)下來(lái)練習(xí)題叫同學(xué)們做一做，下午老師發(fā)下了試卷，小紅考了100分，小華考了零分，小紅對(duì)小華說(shuō)這：“就是你不聽(tīng)講的后果�！�
二年級(jí)作文 篇3
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室，24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可開(kāi)心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發(fā)的.糖果。
25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開(kāi)心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“Merry Christmas”，奔向教室，心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。
二年級(jí)作文 篇4
“哈哈，親愛(ài)的小草，我來(lái)啦！”這是我每天回到家的第一句話。
原來(lái)，這兩天我們?cè)谏蠈?shí)踐課。上園藝課的時(shí)候我學(xué)得很認(rèn)真，所以學(xué)會(huì)了種草。我把草帶回家，每天回到家就會(huì)給它澆水，有時(shí)候還給它施肥，它雖然只是一棵極為普通的小草，但我卻十分珍愛(ài)它。有一次，我半夜醒來(lái)，想起沒(méi)有給草澆水，馬上起身給它澆水。過(guò)了好久，在我的精心照料下，它漸漸地長(zhǎng)大了。在陽(yáng)光的照射下，它閃閃發(fā)亮，好像這就是它給我的回報(bào)；在微風(fēng)中，它微微點(diǎn)頭，好像在跟我道謝。我真是太喜歡這棵小草了！
其實(shí)，養(yǎng)花只是我課余生活的`一部分，平常我還愛(ài)唱歌，跳舞，做手工，騎單車(chē)……這豐富多彩的課余生活讓我的童年變得多彩多姿！
二年級(jí)作文 篇5
彩虹鳥(niǎo)是彩虹的守護(hù)神，她喜歡在彩虹上仰望藍(lán)藍(lán)的天空。她的翅膀非常大，是波浪開(kāi)的，上面還有五顏六色的圓點(diǎn)，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛(ài)心，旁邊是彩色的，彩虹形狀，愛(ài)心中間還有許多小星星，愛(ài)心是紅色的，小星星是黃顏色的。背上繡天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，其他的'羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥(niǎo)的叫聲像小貓的聲音，非常清脆、可愛(ài)。只要誰(shuí)對(duì)她非常忠誠(chéng)，她每天晚上就會(huì)去給誰(shuí)講一個(gè)魔幻島的故事……
有一天，彩虹鳥(niǎo)去了一個(gè)小女孩的家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非�？鞓�(lè)，所以彩虹鳥(niǎo)給小女孩的一家人，講了這樣的一個(gè)故事：
魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非常快樂(lè)，可它不想勞動(dòng)，它想：“如果我不勞動(dòng)，只玩，只要快樂(lè)，那可多好��！想歸想，它沒(méi)有這么做。后來(lái)，它成了森林之王的一級(jí)助手。
小女孩聽(tīng)取了這個(gè)故事后，她更勤奮了，后來(lái)她也當(dāng)了大老板。
同學(xué)們，你們想“巧”遇彩虹鳥(niǎo)嗎？想的話，就趕緊來(lái)做一個(gè)善良的人吧！
二年級(jí)作文 篇6
我的爸爸出差已經(jīng)快四個(gè)月了，我天天都想他。
每次他打電話回來(lái)，我都抱著電話跟他說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間，也舍不得放下。媽媽帶著我在地圖上找到越南，我一看可真遠(yuǎn)呀，我要上學(xué)又不能去，我就有空就給爸爸打電話、在 里跟爸爸聊天、給爸爸發(fā) -ma l，媽媽說(shuō)我是個(gè)沒(méi)良心的，她從小就帶我，可我還是和爸爸親。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是爸爸的兒子呢！
媽媽問(wèn)我，等爸爸回來(lái)了，問(wèn)我這段時(shí)間都干嘛了，我怎么說(shuō)？我就說(shuō)：“我想你了唄！”“光想了嗎？”“那可不行，你還應(yīng)該做點(diǎn)什么！”媽媽對(duì)我說(shuō)。
我需要做什么呢？我仔細(xì)地想了想。多讀兩本書(shū)，回來(lái)講給爸爸聽(tīng)；一個(gè)星期寫(xiě)一篇作文，回來(lái)給爸爸看；把我的`字再練好點(diǎn)，多得幾顆星；噢，對(duì)了，還有我的漂移板、輪滑、自行車(chē)，我還答應(yīng)過(guò)爸爸要照顧媽媽?zhuān)瑤蛬寢尭杉覄?wù)……這一堆的事我還一件都沒(méi)干呢，真得抓緊時(shí)間了！爸爸不在家，我要學(xué)著做個(gè)真正的男子漢！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-29
二年級(jí)作文11-12
二年級(jí)作文11-15
二年級(jí)作文11-15
二年級(jí)作文11-15
二年級(jí)作文11-18
二年級(jí)作文11-18
二年級(jí)作文11-19
二年級(jí)作文11-20