【精華】二年級(jí)草的作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級(jí)草的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)草的作文 篇1
記得那天下午，媽媽帶回來(lái)一個(gè)潔白如玉的陶瓷小工藝品，它像兩只并攏的小皮靴，頂端還有兩個(gè)小布囊呢。媽媽說(shuō)這是一個(gè)小盆栽，布囊里全是小草種子，只要經(jīng)常澆水就可以長(zhǎng)出小草了。我央求媽媽讓我來(lái)養(yǎng)，并保證照顧好它。那天下午，我給它澆上水，把它放在我的書(shū)桌上，沒(méi)事的時(shí)候就拿起來(lái)玩。
喜歡歸喜歡，由于快期中考試了，我只顧得復(fù)習(xí)功課，把繼續(xù)澆水的事忘得一干二凈。等想起來(lái)時(shí)，已過(guò)去一個(gè)星期了。我好擔(dān)心，小草不會(huì)死吧！我趕忙跑到書(shū)桌前，拿起小盆栽觀察。哈哈，小布囊上發(fā)出小草芽了！小草芽嫩綠嫩綠的，非常好看，真是不可思議呀！
還有一次，我不小心踩到爸爸種的綠蘿，踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉，說(shuō)等幾天從剪枝處就會(huì)長(zhǎng)出新的`枝葉。我有點(diǎn)不相信！沒(méi)想到，不到兩天的時(shí)間，真的長(zhǎng)出新枝葉了！
我被小草頑強(qiáng)的生命力震驚了。想到自己有時(shí)遇到困難就退縮，真有點(diǎn)慚愧。我要向小草學(xué)習(xí)，以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對(duì)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。
二年級(jí)草的作文 篇2
我喜歡吃水果，比如梨子、青葡萄、西瓜、櫻桃，但我最喜歡吃草莓。
草莓的葉子有大的、有小的'，最大的有我的手掌這么大，最小的只有一個(gè)小盒子那么小，草莓的藤可以長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。草莓成熟了，它的果實(shí)紅彤彤的，吃起來(lái)又酸又甜，讓人回味無(wú)窮。讓人感到奇怪的是，它紅紅的果實(shí)上為什么總要戴上頂“大草帽”，是不是害怕果實(shí)會(huì)被曬干了呢？
草莓可以做成很多食品，經(jīng)過(guò)加工，可以做成草莓醬、草莓糕……
我喜歡吃草莓，因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)豐富，吃了它很少生病。
二年級(jí)草的作文 篇3
也許你長(zhǎng)在孤僻的角落里，也許你生在被人遺棄的磚縫中，也許你沒(méi)有華麗的外衣，也許……你沒(méi)有月季的嬌艷，沒(méi)有水仙的清秀，但你卻有著長(zhǎng)過(guò)參天大樹(shù)的夢(mèng)想，有著用不磨滅的愿望，你活著不為有花兒的嬌艷，你卻有一個(gè)堅(jiān)定地，從未改變的信念，這是頑強(qiáng)地活著，為人們做出貢獻(xiàn)。
磚縫中，播下一顆小小的`種子，沒(méi)過(guò)幾天，你充破堅(jiān)硬的磚，長(zhǎng)了出來(lái)，一個(gè)小小的生命誕生了，你開(kāi)始了生命的旅程，開(kāi)啟了活著的信念，在風(fēng)雨中，你傲然挺立，在陽(yáng)光下，你努力生長(zhǎng)，終究為了一件事———活著。只要你活下來(lái)，完成了一個(gè)使命，你開(kāi)始一直做著貢獻(xiàn)。早春，小雨夾雜著小雪帶走了冬天，大地還在沉睡，生物還在冬眠，而你，小草，卻已經(jīng)露出了小腦袋，在暖風(fēng)的吹拂下舞蹈著，給春天增添了無(wú)限生機(jī)，當(dāng)嬌氣的花兒長(zhǎng)出芽?jī)簳r(shí)，你早枝葉繁茂了。盛夏，花兒長(zhǎng)得格外鮮艷，而你，卻已經(jīng)綠草如茵了，白天吸收二氧化碳，釋放氧氣，漸漸地成了你的天職。別的植物都躲起來(lái)了，而你，卻傲然挺立，為盛夏撐起僅有的一點(diǎn)點(diǎn)陰涼。深秋，你馬上枯萎了，卻盡力的貢獻(xiàn)出自己最后一份力量，即使枯萎了，化成肥料，也讓土壤變得更肥沃。隆冬，你才休息一下，等到春天的消息一來(lái)，你開(kāi)始為人民做著貢獻(xiàn)。
多么偉大的的小草�。≈灰婚_(kāi)始，為人民服務(wù)，而且不被人注意，我為你無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將來(lái)為人民做出貢獻(xiàn)。
二年級(jí)草的作文 篇4
星期四，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在運(yùn)河邊的大草坪上，不時(shí)傳來(lái)歡笑，仔細(xì)一瞧——原來(lái)是我們?cè)谕嫜剑?/p>
草坪上有許多花草樹(shù)木，在一顆長(zhǎng)得繁茂的樹(shù)上，有一朵含苞待放的花骨朵兒，她紅里透綠，在雨水的滋潤(rùn)下花骨朵兒顯得格外柔嫩、可愛(ài)，好似一位姑娘。
然而，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌聲傳入我耳內(nèi)，那聲音婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng)，是讓人著迷的，聽(tīng)后停了不想走的聲音�；蛟S——也有可能是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是霧氣的聲音，只是蟋蟀在彈琴；也有可能是運(yùn)河在玩耍，發(fā)出的聲音，只是蟋蟀在鼓掌。
運(yùn)河在上下跳舞，從橋洞下劃過(guò)在暮色前流過(guò)，又沖了回來(lái)，水流形成了飛毯的`樣子，在河面上飛過(guò)，忽然又變成了舞女，在舞蹈，把我當(dāng)成觀眾，跳著，跳著……
風(fēng)，靜悄悄的，水，潺潺流淌，風(fēng)也罷，水也罷，草也罷，花也罷，這都是大自然的美妙。
二年級(jí)草的作文 篇5
清晨，開(kāi)剛蒙蒙亮的時(shí)候，小草蘇醒過(guò)來(lái)了，輕輕地?cái)[動(dòng)著它那嬌嫩的葉子，向它的鄰居們問(wèn)好！
一只蝴蝶從它身邊飛過(guò)，小草抬頭有禮貌地問(wèn)；“你是蛾子嗎”？蝴蝶說(shuō)：“不是，我是一只美麗動(dòng)人的蝴蝶呀”！小草不解地問(wèn)：“蝴蝶和蛾子有什么區(qū)別呢”？蝴蝶說(shuō)：“我的翅膀是很寬大的、五顏六色的，而蛾子的`翅膀是瘦瘦的、小小的”。小草這時(shí)才晃然大悟，哦！原來(lái)是這樣呀！蝴蝶說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，我今天還帶來(lái)許多小伙伴給你一起玩呢！小草說(shuō)：“太好了，我從來(lái)沒(méi)有這么多的伙伴一起玩耍呢”？過(guò)了一會(huì)兒，大家玩累了，蝴蝶們都累了躺在了草地上，小草送來(lái)了甘甜的露水來(lái)歡迎它的伙伴們。蝴蝶連聲說(shuō)：“謝謝你，小草”！
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