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【精品】二年級春游作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級春游作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級春游作文 篇1
星期五，老師帶著同學(xué)們到公園去春游。公園里，大地鋪上了碧綠的地毯；桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火紅的朝霞；柳樹綠了，柳枝細(xì)細(xì)的，風(fēng)一吹，好象在跳優(yōu)美的舞曲；花壇里的花開了，五顏六色的，可美啦! 有的同學(xué)在綠茵茵的草地上唱歌，小紅拉琴，小剛指揮，大家唱起了《春天在哪里》的歌；有的小朋友坐在軟綿綿的草地上畫畫，用畫筆畫下了春天的'美景；有的小朋友在老師的帶領(lǐng)下在清清的河里自由自在地劃船；還有的在爬假山，一邊爬，一邊叫“沖啊。”
這次春游真愉快，同學(xué)們下次還想去!
二年級春游作文 篇2
春游對于我們學(xué)生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長這勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。
因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個好消息告訴同學(xué)們的'時候，頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室里剎時變得鴉雀無聲，吳老師這才說：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點吃飽，多帶點水……”
第二天早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們似一個個剛獲得自由的小鳥，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個多小時終于來到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的美麗景色。
到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾�。我們首先一口氣來到了山頂下的一個涼亭，在這里休息了一會兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得這么惹人喜愛，讓我感覺它們似一群活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它似一位和藹可親的母親，巴不得能隨時投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會使我終身難忘。
二年級春游作文 篇3
在這個春暖花開的季節(jié)里，我和老師、同學(xué)們一起去科技館春游。
到達(dá)目的地，同學(xué)們一路向科技館奔去。哇！科技館里關(guān)于科學(xué)的`東西真多啊！有水鐘、法拉第籠、玩魔方機器人等。最有趣的要數(shù)法拉第籠了，它是個巨大的籠子，有人站在里面，籠子開的時候，人的頭發(fā)就會一根根豎起來�；\子關(guān)的時候，拿根棍子碰碰法拉第籠就會產(chǎn)生巨大的電流，這是為什么呢？哦！原來是法拉第籠把人身上的傳到了籠子外面，真有趣！
我們還看了4D電影《史前歷險》。里面講：很久很久以前，世界上有許多恐龍，在一次森林火災(zāi)中，所有恐龍都滅絕了，只有一只小恐龍，它在靜靜的森林里，甚至爬上雪山去找媽媽，可它再也找不到媽媽了！4D電影真神奇，它讓你有身臨其境的感覺，科學(xué)技術(shù)的力量真大呀！
吃飯時間到了，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙地坐下，從書包里拿出各種各樣的食物，堆成了小山，然后開始狼吞虎咽地吃了起來！
這次的春游，多么有趣、多么難忘！
二年級春游作文 篇4
今天天氣真好，春光明媚，我和我親愛的盛大花園小學(xué)全體師生興高采烈地坐著大巴去盼望已久的辰山植物園春游。
我們從一號門進入，一眼望去，美麗的櫻花四周都是，滿樹爛漫，如云似霞。淡淡的香味伴隨著我們到了梅園。梅花是暗紅色的，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
到了兒童樂園，我們就放開玩了起來。我爬上攀登架眺望遠(yuǎn)處高山，一個伙伴在秋千上搖來搖去，直到大汗淋漓才罷休。多么愜意��！
北美植物區(qū)的植物我很少見過，一路上有風(fēng)信子、郁金香、繡球花陪伴，我們爬上了礦坑花園的觀景臺。我看到一處從高處流下的瀑布，流入一個人工湖。在湖邊，我看見了在巖石夾縫中的植物，心想：植物真是堅強��！
我們沉浸在大自然中，穿梭了竹園，找了一塊草坪，大家一起吃了點心，在一片花草的香味中分享食品，別有一番情趣。
欣賞完染料植物園和槭樹園，拐了一個彎，我們就到了展覽溫室。
我們先進了熱帶雨林溫室。��！真熱，我都出汗了。這里有長命百歲的菩提樹，有長著巨大葉子的芭蕉，有聽說過但沒見過樣子的紅木，還有恐龍時期就有的`桫欏、蘇鐵……
沙土植物區(qū)的溫度不高，里面有像龍舌一樣的龍舌蘭，有果實像面包似的猴面包樹，小型多肉植物優(yōu)雅可人……
我最喜歡的是珍奇植物區(qū)，有支柱根系龐大的榕樹，有一碰致命的見血封喉，有會吃蚊蟲的捕蟲堇、瓶子草和豬籠草……種種姹紫嫣紅的珍稀植物在這里爭奇斗艷，看得我眼花繚亂。
老師們一路陪伴著我們，景色如畫，人在畫中游。劉老師給我們一路解說，我和同學(xué)們都記下了許多奇怪的植物名字。老師的手機里留住了春天的辰山美景和同學(xué)們游園的歡樂畫面。
我們重返同一輛大巴，依依不舍地回了學(xué)校，但我的心仍然陶醉在陣陣花香之中。
二年級春游作文 篇5
五月一日，幾天沒有露面的太陽把積蓄一春的光和熱，毫無吝嗇地潑灑在大地上，讓人們覺得夏天好像提前來了，不過這并沒有影響我們春游的興致。這一天，洪老師和孫老師放棄了和家人團聚的好時光，組織全班進行了一次春游。要知道全校五十多個班，僅我們班組織了春游，大家都從心底感謝老師給了我們這次難得的春游機會。在兩位“雞媽媽”的帶領(lǐng)下，我們這群久困在“籠子”里的“小雞”，一路嘰嘰喳喳、歡快地向目的地出發(fā)了。
“楊柳千條綠，桃花萬樹紅。”在我眼里春日的南湖比西湖還要美。聽老師說，南湖的`美是人們用雙手創(chuàng)造出來的，我就暗下決心，要做一個保護大自然的小使者，讓美為的人享用。在湖邊的涼亭下，每個同學(xué)都露了幾手，有的講故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本領(lǐng)”。我出了個謎語，把同學(xué)們想得滿頭大汗，結(jié)果還是沒有一個人猜出來。我只好把謎底告訴了大家，原來很簡單，我們都樂得哄笑起來，連亭子旁邊叢叢湘竹也被感染得直彎腰。公園簡直是小朋友們的天下，到處都是他們穿梭的身影。一進公園，就看見了高高大大的淘氣堡，那可是我們的樂園，大家不約而同地急忙跑上前去，脫掉鞋子，爬進堡里，蹦跳起來。我們蹦啊、跳啊，玩得滿頭大汗、氣喘吁吁。公園里好玩的東西，好看的地方實在太多了，讓我們流連忘返，要不是老師提醒，我們真舍不得回家。
這一天我們玩得很開心，過得很愉快。我們既欣賞了大自然的美麗，又學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。最大的收獲是我明白了一個道理：生活中許多美的東西是人們用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。我決心好好學(xué)習(xí)，長大用自己的雙手為社會創(chuàng)造出的美。
二年級春游作文 篇6
星期三那天，天氣晴朗。我們?nèi)＝M織了集體春游活動。那天早晨，我們很快地起床，大家很興奮，搞完晨練，吃完早餐，我們就高高興興地坐著校車出發(fā)了。
一路上，經(jīng)過了猴子石大橋，沿著湘江大道，我們很快的就來到了岳麓山山下。大家飛快的下車，老師組織我們班同學(xué)照了集體照。然后坐著纜車上山，在纜車上，我看到了茂密的樹木，彎曲的小路，快樂的麻雀......
很快的又來到了“鳥語林”，我們剛進“鳥語林”的門，天空下起了毛毛雨，但是沒有引起我看鳥的興趣，我很快穿起了雨衣，看著小鳥表演的節(jié)目。有八哥、鸚鵡、孔雀等好多小鳥表演的各種節(jié)目。我很喜歡八哥學(xué)人說話，還背古詩。特別是鸚鵡表演的.舉重，騎車、拾垃圾，還會做數(shù)學(xué)題呢！有意思的是孔雀也來湊熱鬧，它著五顏六色的屏，象是跟小鳥們比美呢！那邊的雄鷹也不示弱，它展翅飛翔在天空，象是跟小鳥們比誰飛得更高呢！當(dāng)然鴕鳥也積極的參加了表演，隨著一陣鼓聲，一個帶著黑墨鏡，穿著黑衣的叔叔騎在鴕鳥背上盡情地飛跑呢！
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就到中午，大家領(lǐng)著自己的午餐自由高興圍著一起。下午，我們依依不舍的離開了“鳥雨林”，今天我玩得很高興！
二年級春游作文 篇7
今天，天氣晴朗，萬里無云。老師說：“今天去春游吧！”
于是，老師帶領(lǐng)著學(xué)生，排好整齊的隊伍出發(fā)了。路上，同學(xué)們打打鬧鬧的，有的在唱歌，有的在路上玩“石頭、剪刀、布”。老師拿著一面小紅旗，小鳥圍著他們唱歌。
到了后，小朋友們玩丟手絹，你追我趕。輸?shù)?要表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞……還有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”、丟沙包、跳高……老師帶著學(xué)生去山上看風(fēng)景，哇！真美��！樹木茂盛，鳥語花香�？戳艘粫䞍海蠋熣f：“我們該回家了�！蓖瑢W(xué)們都流連忘返，不舍得離開，有個同學(xué)說：“以后我們再來春游�！边@樣大家才開開心心地回家。
我喜歡春游，你們喜歡嗎？
二年級春游作文 篇8
盼啊盼，終于迎來了周末。我的心里像有只小鳥在歡唱，喜悅之情快要溢出胸腔。因為爸爸一早就答應(yīng)帶我去西湖濕地玩耍。想到可以暫時從作業(yè)堆里解放出來，去呼吸那自然新鮮的空氣，我有些迫不及待了。
周六的天氣很給力，微風(fēng)暖陽，我們一家驅(qū)車來到目的地。我第一個跳下車，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)游人如織了。在草地之間穿插的人行步道上，游人們愜意地享受著大自然的恩賜。大人們或喁喁細(xì)語，或徐徐漫步，孩子們或騎車歡笑，或跳躍奔跑。沒走幾步，我們就來到一個游客大廳前，這里像是一個優(yōu)雅的船塢。我們買了票上了精致的游船。一上船，我便興奮地跑到船頭眺望，只見遠(yuǎn)處煙波浩渺，蘆葦叢中水鳥愜意棲息。背后倚著蒼翠的銅官山，一幅如詩如畫的濕地水景躍然眼前。登上觀鳥臺，看著鳥兒們在淺灘上相互嬉戲，在低空中不停劃過，好一幅熱鬧的 “群鳥圖”。
下了船我們沿著美景繼續(xù)往前走，過了一會便來到一處綠地，眼前大片綠茵茵的草地，不禁讓我有種“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的錯覺！草地上稀稀朗朗地種植著樹木，每棵都亭亭玉立。數(shù)量雖然不多但點綴得恰到好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，猶如一幅色彩淡雅的油畫。游人們或躺或坐，有的干脆鋪上毯子在野餐，沒有人大聲喧嘩，似乎都不忍心打破這大自然的`和諧與寧靜。
公園里有不少小木屋專供游人休息，提供書籍借閱。這木質(zhì)的亭臺樓閣，有種古樸厚重的味道。我們也聞著蘆葦香，伴著沙鷗的叫聲沉浸在書海里。小憩一會兒便繼續(xù)游覽，踏著水上棧道，感受湖面的波光粼粼，不由得使人心曠神怡。聽說夏天這里會開滿并蒂蓮，那一定美極了。
爸爸說，這座公園是國家級的濕地生態(tài)公園，仍在建設(shè)中。我這次來沒有看到金黃的向日葵花田，有點遺憾。臨走前，我在心里默默許下愿望：待到花開爛漫時，我一定再與你相約！
二年級春游作文 篇9
“走走走走走，我們小手拉小手，一同去郊游。春雨姑娘歡快地為我們伴奏……”同學(xué)們有的穿著五顏六色的雨衣，有的打著各種顏色的雨傘，仿佛一朵朵蘑菇在雨中生長。
今天，老師帶我們到漳州師院，師院里樹木茂盛，像一個個壯大的衛(wèi)士在那里站崗。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧！又寬又長的操場上，有一圈醒目的塑膠跑道。我們從一座小橋上走過去，繞著師院走了一圈。從這里讀書畢業(yè)出來的大哥哥大姐姐就可以當(dāng)老師了。
回到教室，同學(xué)們和家長一起玩親子游戲。第一游戲是我和媽媽一起過獨木橋，另外一組是林琪和她的`媽媽。比賽開始了，我們兩組走到是間都摔了下來，第二次我和媽媽保持平衡順利過關(guān)，我們贏了！還有踩氣球等游戲。有的家長和孩子還做了漂亮的水果拼盤。大家邊吃邊玩游戲，開心極了！
我們今天過了一個難忘的“雨中春游”！
二年級春游作文 篇10
明天去春游!”班主任陳老師走進教室，高興地對大家說。頓時班上的同學(xué)有的歡呼起來，有的討論著明天帶什么，有的同學(xué)笑地合不攏嘴。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我們隨著歡樂的' 歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時，我們看著山上的桃花，遠(yuǎn)處望去，好像一片紅云降落在了上面，又像太陽落山時的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現(xiàn)在握們的眼前，像一個身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的非常嬌艷。你閉上眼睛，便可以聞到一陣陣清香。我走進了桃樹林，好像花的海洋。這時有 一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑，伸手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對她說，一朵桃花就是一個桃子呀!這時一陣微風(fēng)吹來，把樹上的花瓣吹了下來，好像天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁，油菜花也開了，好像一地的金子，連蜜蜂，蝴蝶也來在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的舒服極了。
五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來，用優(yōu)美的語句把它說出來。這么美的地方，使人流連忘返。
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