精選二年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 篇1
夏是一位魔法師。它一來(lái),整個(gè)田野一下子變得蔥籠;它一來(lái),整片草地成了鮮花的海洋;它一來(lái),整片森林里充滿了鳥(niǎo)兒的歌聲。
夏是一陣風(fēng)。它吹過(guò)小溪,一瞬間,小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚;它吹過(guò)草叢,一眨眼的工夫,沙沙沙,草叢吹奏起美妙的曲子;它吹過(guò)孩子的耳邊,孩子們歡快地笑著。
夏是一場(chǎng)雨。嘩啦嘩啦,坐在窗口,望著晶瑩的雨水,心里真是涼爽。此時(shí)嘻幾個(gè)孩子打起雨傘,穿著雨衣,直奔雨中,在雨中打水仗
夏是一個(gè)淘氣的孩子。它用陽(yáng)光烤著大地,大家打空調(diào)、扇扇子,可它卻又下起傾盆大雨來(lái)。人們被夏弄得糊涂了,夏卻哈哈大笑起來(lái)。
夏也是位古怪的.畫(huà)家。它拿起調(diào)色板,此時(shí)小心翼翼地畫(huà)起大樹(shù)的蒼綠,太陽(yáng)的火紅、小溪的湛藍(lán)它有時(shí)把花朵畫(huà)成金黃,有時(shí)又變成桃紅,它有時(shí)把太陽(yáng)畫(huà)在天空上,有時(shí)又卻把烏云畫(huà)上去。我真不知道這是為什么?
夏日的顏色多姿多彩,夏日的微風(fēng)清涼舒爽,夏日的雨熱烈奔放。啊!我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天那種獨(dú)特的美!
二年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 篇2
“熱啊,熱啊!”我叫到,夏天真悶熱,驕陽(yáng)似火,把我家 的花草都快曬焉了!我真不喜歡夏天,一回到家,我忍不住要打開(kāi)空調(diào),這樣子我才舒服點(diǎn)!
可媽媽經(jīng)常告訴我:不要經(jīng)常開(kāi)空調(diào),要我經(jīng)?纯赐饷娴氖澜纾鲎鲞\(yùn)動(dòng) 。“快點(diǎn)到外面來(lái),小灰灰,外面世界真精彩!”這不媽媽又在門(mén)外叫道,“好了,我來(lái)了!”我懶洋洋地應(yīng)對(duì),來(lái)到廣場(chǎng),廣場(chǎng)每天晚上都有很多人,做著各種運(yùn)動(dòng),河邊的`柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,還有隱隱約約地看到小魚(yú)兒在河里游來(lái)游去,知了不時(shí)地發(fā)出知了知了的聲音 ,偶爾還有青蛙哇哇叫的聲音,我和媽媽手拉著手溜達(dá)著,看著人們熱情地運(yùn)動(dòng),聽(tīng)著小動(dòng)物們這么歡樂(lè)地叫聲,我開(kāi)始慢慢適應(yīng)悶熱的夏天了。
二年級(jí)描寫(xiě)夏天的作文 篇3
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似怕被太陽(yáng)烤化了,也逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
夏天,是炎熱的',只要一到這酷暑的天氣,大地就像燒焦了似的,一切生物都好象在蒸籠里,悶熱難忍,空氣好象只要用火柴一劃就能著火似的。小花低下了頭,小草趴在地上,樹(shù)木垂下了腰,小狗熱得直伸舌頭,喘著粗氣。蟬熱得扯著嗓子叫:"熱死了,熱死了,救命!"
昨天,我去學(xué)電子琴,走在路上,路上也沒(méi)人,也許人們都躲在家里吹風(fēng)扇,吹空調(diào)。太陽(yáng)火辣辣地曬著我的身體,剛走到車(chē)站,我已經(jīng)是大汗淋淋了。馬路上,汽車(chē)迫不及待地快速行駛,生怕會(huì)把自己的輪胎烤壞。公共汽車(chē)車(chē)終于來(lái)了,我急忙上車(chē),找到一個(gè)座位坐下來(lái),!好燙啊!我像熱鍋上的螞蟻一樣立刻跳了起來(lái),我只好站著了。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的旅途,我終于到了學(xué)校,此時(shí)急忙跑進(jìn)了空調(diào)教室,享受空調(diào)。
同學(xué)們,你們說(shuō),這個(gè)夏天炎熱嗎?
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