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【精選】二年級(jí)家的作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)家的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于渤海西岸，在北京的東南方，是我國(guó)的四個(gè)直轄市之一天津市。提到家鄉(xiāng)必然會(huì)想到家鄉(xiāng)的小吃，相信許多朋友都知道，天津有三絕——耳朵眼炸糕、十八街麻花和狗不理包子。但是大多數(shù)朋友是否還知道天津還有一絕呢？是什么呢？聽我說完你就知道了。
說起第四絕大家一定不陌生，其實(shí)每天早上吃早點(diǎn)的時(shí)候都能看見它，它到底是什么呢？聽我慢慢說來，首先是先把一個(gè)洗澡盒那么大的`鐵盤轉(zhuǎn)得飛快，然后迅速地滴上幾滴油，再用刷子在大鐵盤上來回刷幾下，鐵盤子立即黝黑锃亮。左手舀起一勺雜糧面糊糊，輕輕地倒在還在飛轉(zhuǎn)的鐵盤上，右手緊接著用一個(gè)“T”字型的竹板把面糊糊攤開，推平。越攤越大，越推越平，推得像個(gè)大月亮。接著拿出一個(gè)雞蛋，用竹板輕輕一磕，蛋黃、蛋清就聽話地落在轉(zhuǎn)動(dòng)的煎餅上，隨著竹板的推動(dòng)，雞蛋慢慢地和煎餅融為一體，此時(shí)像一張薄宣紙樣的煎餅就出鍋了。只見他，刷刷幾下，甜面醬和辣醬就抹上了，蔥絲和香菜也撒開了。芝麻、生菜也鋪上了，最后蓋上薄脆，順勢(shì)一卷，卷成一個(gè)圓筒就好了。
看到這，想必大家已經(jīng)猜出來了吧，它就是天津的第四絕—煎餅果子，他外軟內(nèi)脆，滿口余香，非常好吃，外地朋友到我們這來，可別忘了品嘗天津的第四絕�。�
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在安徽省蚌埠市，那兒有一個(gè)美麗的公園叫“津浦大塘”。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是人們休閑娛樂的好地方。津浦大塘原是在解放前為修建津浦鐵路取土留下的水塘，后來經(jīng)過全面治理，規(guī)劃改造，形成了現(xiàn)在的'公園。
站在很遠(yuǎn)的地方就能看到公園高大的牌樓，尤其是牌匾上那四個(gè)金燦燦的大字“津浦大塘”讓人覺得非常有氣勢(shì)。牌匾的四周畫著好多對(duì)飛龍，那栩栩如生的飛龍?jiān)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，旁邊還畫著五顏六色的花紋，古香古色，非常美觀。
一走進(jìn)公園的大門就會(huì)看見一座雕塑，名叫“珍珠女”。只見兩位仙女從河蚌里探出身來，她們手中各自抱著一個(gè)寶瓶。寶瓶的瓶口朝下，仿佛在往大塘里倒水，估計(jì)是仙女們想讓大塘的水變得更多更清吧！大塘的水面碧綠，就好像一塊碧綠無暇的翡翠。
再往西走一些就能夠看到一座小橋叫“九曲橋”。起初我有一些疑惑，這座小橋?yàn)槭裁唇凶觥熬徘鷺颉蹦�？后來媽媽告訴我，原來是因?yàn)樗芯艂�(gè)拐彎處所以才因此得名的。在“九曲橋”的盡頭有一座小亭子，名為“八仙亭”。“八仙亭”四周有八位用漢白玉雕刻成的八位神仙，他們好像在欣賞著四周美麗風(fēng)景，又好像在守衛(wèi)著亭子�！鞍讼赏ぁ币还灿腥龑�，每一層都鋪著金色的琉璃瓦，非常美麗。亭子四周綠樹環(huán)繞，清爽宜人。坐在“八仙亭”的長(zhǎng)椅上向遠(yuǎn)處眺望，不遠(yuǎn)的塘面上有兩座白色的拱橋，他們與水中倒影相連，宛如兩輪圓月，讓津浦大堂好像天上仙境一般。
我愛津浦大塘，我愛我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)家的作文 篇3
“吱，吱吱�！辈恢朗裁磿r(shí)候開始，家里就有了小老鼠的聲音。
“媽媽，媽媽，小老鼠好吵啊，我都不能睡覺了�！蔽胰嘀院难劬ο驄寢尩姆块g跑去，媽媽看了看我，搖了搖熟睡的爸爸“快起來，老鼠又在叫了，肯定又在偷東西吃了。”爸爸慵懶的爬了起來，看了看我，說：“我們家的小老鼠不在這嗎？”“爸爸，如果我是小老鼠，你就是大老鼠！”我嘟著嘴回了爸爸一句，爸爸看著我呵呵干笑，媽媽看著我們，捂著嘴笑著說：“快點(diǎn)吧，兩只小老鼠�！蔽依饗寢尩氖郑驈N房邊的下水道走去，“吱吱，吱吱”的聲音越來越大，忽然一下子沒有聲音了，我疑惑的看著媽媽，媽媽摸著我的.頭暗示我不要說話，媽媽要干什么？我站在那里不動(dòng)，只見媽媽悄悄的從廚房里拿出開水瓶，向下水道倒了下去 ，“吱，吱吱”小老鼠的聲音又想起來了，媽媽把另一個(gè)下水道出口用鞋盒堵住，這時(shí)，爸爸出來了，他把沒堵住的下水道又倒下熱水，這時(shí)“吱吱”聲更大了，一會(huì)兒爸爸就把水倒完了，媽媽把鞋盒倒扣在地上又用磚頭蓋上，媽媽牽著我，帶我去睡覺了。
第二天，媽媽把小花貓借了過來，媽媽把鞋盒上的磚拿走。把小花貓放在地上，哦原來鞋盒里面的是小老鼠啊，只見小花貓看見小老鼠立馬就有精神了，一下子就撲了上去，叼起小老鼠就跑，過了一會(huì)，小花貓又帶了兩只小貓回來，它們一起把鞋盒子里的小老鼠吊走了。
媽媽拉著我對(duì)我說：“以后啊，可不能不愛護(hù)衛(wèi)生哦，小老鼠啊它是有病毒的，你要是碰到它啊，你就要生病的，所以，媽媽才不讓你靠近的，懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，如果我和爸爸是小老鼠，那你也是小老鼠，哈哈！”我親了一下媽媽，趕緊向外面跑去，媽媽在后面后知后覺，然后說“你給我站住！”……
二年級(jí)家的作文 篇4
小刺猬看見房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機(jī)一動(dòng)，她想：我把孫悟空爺爺叫來吧！幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣，孫悟空爺爺一個(gè)跟頭就來了。他 問：“什么事呀？”小猴說：“我把刺猬的房子當(dāng)成一個(gè)球踢了。他的家沒有了，可傷心了。我也很著急�！睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長(zhǎng)鼻子大象，熱心腸的狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個(gè)大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的.瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高，高興地說：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對(duì)小刺猬 說：“對(duì)不起，我從今開始再也不闖禍了�！�
點(diǎn)評(píng)：
文章的巧妙之處在于通過小動(dòng)物之間對(duì)話的描寫，把整個(gè)故事清晰連貫的表達(dá)出來，同時(shí)也把小動(dòng)物之間的友情展現(xiàn)給了讀者，語(yǔ)言連貫到位。
二年級(jí)家的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在哈密市伊州區(qū)三道嶺，那里的的煤城公園非常美。
到了夏天，煤城公園的樹木非常茂盛，整個(gè)公園被一棵棵大樹投下的.樹蔭覆蓋，形成了一個(gè)自然的大涼棚。人們可以在樹下面乘涼、下棋、散步、跑步等。公園南面還有一個(gè)人工水池，水池里有許多小魚，小魚有的在水底下游著，有的在水面游著，還有的在水草那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在捉迷藏。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的煤城公園。
二年級(jí)家的作文 篇6
美麗的長(zhǎng)陽(yáng)是我的家鄉(xiāng)，這里物產(chǎn)豐富，我最喜歡吃的就是椪柑了。
說起椪柑，要數(shù)巖松坪椪柑最為出名。椪柑樹一般都生長(zhǎng)在山坡向陽(yáng)的地方。它四季常青，枝葉茂盛。每到秋冬季節(jié)，椪柑逐漸成熟，像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠一樣掛在枝頭，可愛極了。
成熟的椪柑摸在手里涼涼的，有些軟，聞起來有一股淡淡的清香。剝開它的`表皮，可以看到椪柑肉一瓣兒一瓣兒緊緊地挨在一起，親如兄弟，它們的外面還穿著一身白色網(wǎng)狀的“襯衣”呢。我迫不及待地掰開一瓣兒放在嘴里，哇，好甜��！水分好多，我吃了一瓣又一瓣，那汁水都流到我的嘴巴外面來了。
我們家鄉(xiāng)的椪柑如今已經(jīng)銷往全國(guó)各地了，越來越多的人喜歡上了它的味道，我真感到自豪啊！
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