精選二年級(jí)家作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)家作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)家作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是黑龍江省南部的一個(gè)小城，它就像一個(gè)少女般嬌艷美麗。它的春天生機(jī)勃勃，它的夏天百花爭艷，它的秋天碩果累累，它的冬天銀裝素裹。

　　家鄉(xiāng)最讓人喜歡的還是它的冬天。

　　雪花是冬天的寵兒，下雪時(shí)的景色最漂亮了。大雪雄偉壯觀，鵝毛般的雪花瀑布一樣直瀉下來，讓人心懷激蕩；小雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像仙女散花一般，別有一番風(fēng)味。

　　偶爾也會(huì)有霧淞出現(xiàn)。霧淞也十分漂亮，一點(diǎn)點(diǎn)冰晶包裹著樹枝，那白色的毛絨絨的枝條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，絲毫不遜色于它夏天的那套綠裝。

　　北方最美的就是冰燈了。政府門前每年都會(huì)制作冰燈。這不，冰燈剛雕刻好，我就纏著爸爸帶我去看。今年的冰燈比去年的還漂亮，有“孔雀開屏”，有“中國結(jié)”，有“凱旋柱”，有“大輪船”其中最好玩的要數(shù)“冰迷宮”了�！氨�迷宮”的出口和人口都像娛樂節(jié)目《墻來了》里人物的動(dòng)作造型，人要想進(jìn)去必須和它做一樣的動(dòng)作�！氨�迷宮”內(nèi)曲折的`路迷得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是讓人流連忘返。

　　家鄉(xiāng)的冬天美，卻也十分寒冷，最低氣溫竟達(dá)零下三十多攝氏度。這時(shí)，只要你出去走一會(huì)兒，臉就會(huì)凍得通紅。這也塑造了東北人堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　家鄉(xiāng)的冬天，你無窮的魅力令人神往；冬天的家鄉(xiāng)，你傲立的姿態(tài)讓我自豪！

二年級(jí)家作文 篇2

　　郭其晟我家養(yǎng)了一只黃色的小母雞。我每天喂一小盒飯，一小桶菜給它吃。今天，我采了些新鮮的菜葉給它吃，它吃了一口好像在說：“今天的`菜真新鮮，是不是剛從田里采回來的呀？”然后喝了一口水，好象在說：“好舒服呀！”看著它一口飯，一口水、一口菜的吃著，我心里非常開心。我心想：把一只雞變成一群雞，哈哈，到那時(shí)候我就變成了養(yǎng)雞能手啦！

二年級(jí)家作文 篇3

　　一天晚上，我在家里認(rèn)真的寫作業(yè)，爸爸和媽媽都在加班，只有我一個(gè)人在家。

　　突然，“咚、咚、咚”，有人在敲門，我隨口問了一句：“誰呀？”外面?zhèn)鱽硪痪淠腥说幕卦挘骸拔沂悄惆职值呐笥选！?/p>

　　我透過貓眼，發(fā)現(xiàn)門口這位叔叔我根本不認(rèn)識(shí)。我不由得想起了爸爸臨走時(shí)叮囑我的.話：“陌生人敲門千萬不要開門�。　泵鎸�(duì)眼前的情況，我一下子不知所措，“怎么辦？怎么辦？”在慌張的幾秒后，我猛然想到了一個(gè)好主意，對(duì)門口的叔叔說到：“哦，原來是李叔叔啊，爸爸去買煙了，您在門口等他一下吧�！遍T口的叔叔支支吾吾不知道說了些什么，不一會(huì)，人就不見了。

　　爸爸媽媽回來后，我描述了事情的經(jīng)過，他們都夸我聰明機(jī)智呢！

二年級(jí)家作文 篇4

　　我家有一盆吊蘭，它就放在我家的陽臺(tái)的花架上。

　　吊蘭有一身翠綠的“外衣”，葉子摸上去滑溜溜的，像絲綢般輕柔，令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那么艷麗動(dòng)人，也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外，更沒有桂花那么香氣襲人，卻以它頑強(qiáng)的生命力和儒子牛般的奉獻(xiàn)精神贏得了我們一家人的厚愛。

　　曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥，更記得我們家的吊蘭因無人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼，正準(zhǔn)備把它扔掉，而我卻想起書上說過，吊蘭具有頑強(qiáng)的生命力，只要有一塊土，一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過吊蘭，給它澆水，修剪枝葉，給它培土，才過了兩天，吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干，我卻連連搖手：“不是我能干，而是吊蘭頑強(qiáng)的生命力挽救了它自己。”爸爸媽媽聽了才恍然大悟，對(duì)著吊蘭頻頻點(diǎn)頭：哦，原來是這樣��！

　　“吊蘭為什么有這樣的生命力呢？”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時(shí)酷愛看書的我，我脫口而出：“因?yàn)榈跆m的根須特別粗壯，善于吸收養(yǎng)分�！�

　　爸爸媽媽繼續(xù)考我：“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎？”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮，冥思苦想。

　　“牛吃的`是草，擠出來的是奶�！眿寢屧谝慌蕴嵝训�。

　　“噢，我知道了。吊蘭要的很少，給予我們的卻很多，它需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的水和一點(diǎn)點(diǎn)的土，卻能凈化空氣，美化環(huán)境，陶冶性情————”

　　夜晚，我夢(mèng)見大街小巷上都擺滿了吊蘭，一片新綠，整個(gè)世界因吊蘭而精彩。

二年級(jí)家作文 篇5

　　俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”地球上各種職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師，需要絕對(duì)的耐心和豐富的知識(shí)；演員，需要靈敏的反應(yīng)和良好的記憶；廚師，需要高端的品味和對(duì)食材的熟悉運(yùn)用……

　　我呢，夢(mèng)想不是很大。就想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)個(gè)作家。同桌老問我干嗎要當(dāng)作家？“因?yàn)橄矚g寫作�。　蔽乙荒樀�然地回道。工作嘛，自然是按興趣來了。要是整天找個(gè)不喜歡的職業(yè)，誰提得起勁來��！兩者相較，高下立見，一個(gè)事半功倍，一個(gè)枯味乏燥，自然是按自己的興趣來了。而且，最重要的是我個(gè)人喜歡。寫作，可以把平常不敢說、不想說的話通過筆表達(dá)出來，對(duì)我胃口，自然就肯下功夫了。

　　當(dāng)然，夢(mèng)想是一回事，實(shí)現(xiàn)起來又是一回事。心動(dòng)不如行動(dòng)，沒有真材實(shí)料，光紙上談兵又有什么用呢？任何職業(yè)的.基礎(chǔ)就是要有足夠的知識(shí)和能力。如果想要有足夠的知識(shí)，自然就要從打小做起。習(xí)慣是個(gè)很可怕又很實(shí)用的東西。只要堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗，自然會(huì)有收獲。不過，當(dāng)作家最重要的是什么？自然是要有深厚的文學(xué)功底。所以，多讀書、多練筆，豐富課外知識(shí)，拓展視野，就是我每天的必修課。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年的文學(xué)積淀。

　　當(dāng)作家，我心之夢(mèng)，從未改變。

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