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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-12 08:23:09 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】二年級(jí)作文錦集六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】二年級(jí)作文錦集六篇

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢?聽我來一一解釋,

      我先去了新生兒護(hù)理中心,掙了5元嘟嘟幣,還去當(dāng)美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣,可是我想上廁所沒帶紙,就去找嚴(yán)老師。嚴(yán)老師給我兩張紙,順便給我指了廁所的方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上,就去廁所了;貋淼腵時(shí)候,發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了,我急得哭了起來,又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來都?jí)涸趪?yán)老師的包下面,我就不哭了。然后跑到二樓,又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了,十分著急。在二樓跑了老半天,還是沒能找到。可是時(shí)間到了,我只好悶悶不樂地回家了。

    二年級(jí)作文 篇2

      我常常站在村外的高原上,看見遠(yuǎn)方自更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方涌起的薄霧。漫步走來,如款款的舞女。那像海綿又像絲絮的白霧。它與田野輕吻,與大地廝磨。它幻化成說不清道不明的形狀,時(shí)而舒張,時(shí)而蔓延。如仙女之裙,如牛乳之海?墒牵G紅似火的太陽(yáng),自東方冒出了頭,躊躇著,緊張著,如同豆蔻年華的少女的臉。它要熱烈的燃燒著,像火燒云,像黃昏的紅霞。它要熱烈的魅惑著,像紅豆粒,像少婦的`嘴唇。白霧似乎被它收回,滿滿消隱,淡出了我的視野。地平線那頭,太陽(yáng)出來了。

      人們多半不認(rèn)識(shí)它,似乎生活中沒有這個(gè)事物。太陽(yáng)無私,依舊光照大地,那么,那真的是佛光嗎?那么,為什么它漠視著人世的苦楚,只是單純的照耀著好人,也照耀著壞人?是它不偏私,不茍且嗎?蕓蕓眾生,都在這小小的寰球之上,演繹著各自的悲歡與淚水,笑容與苦澀。可是生命如此可愛,卻終究湮滅。無情的太陽(yáng),卻得到了恒久和常在。太陽(yáng)呵太陽(yáng),你真的只是天空中的指路明燈嗎?那么,你應(yīng)該如同光明一樣受人追求。受人尊仰。那么,我也應(yīng)該焚香三柱,禱告上天,愿你能與造物同歲,與造物永恒。與造物的寬厚的胸懷,一同徜徉在蔚藍(lán)的天空。自開始至永久,自遠(yuǎn)古至以后的漫長(zhǎng)歲月,燃燒在黑暗的虛空之中。從而在這寂寞的宇宙,有了你鮮活的生命!

    二年級(jí)作文 篇3

      今年,暑假我重溫了一項(xiàng)老本領(lǐng)—游泳。

      在以前一開始,我學(xué)過半年時(shí)間的游泳。不過現(xiàn)在嘛,哎!只能亂蹬了。老媽看到這樣的我直搖頭,決定給我報(bào)游泳班重新學(xué)習(xí)。

      第一堂課:略有小成,學(xué)會(huì)了漂,還漂的挺遠(yuǎn)。不過讓我意想不到的是,我弟弟竟然也報(bào)了游泳班。哼,我才不要讓他超過我,加油!

      第二堂課:我漸漸找回了從前的感覺,學(xué)會(huì)了腿法,怎么說我以前也是學(xué)過的嘛!。

      第三堂課:唉,真累。。學(xué)會(huì)腿法的我硬是憋著氣游了好幾米,累的我直叫喚。

      第四堂課:老師終于教到了最難的`手法和換氣,不過真的超麻煩。我學(xué)了好久才找到感覺。

      第五堂課:今天真累,還要邊游邊換氣。不過幸好我學(xué)的又快又好,沒過一會(huì)老師就讓我下課了,哈哈,解放了!不過老師還給了我一個(gè)噩耗,那就是第六堂課要考試,天哪……

      考試終于到來了,緊張的我剛開始好幾次都沒成功。但是,我心里想:做事不能輕易放棄。最后,我成功通過了25米的考驗(yàn)!

    二年級(jí)作文 篇4

      我有一個(gè)毛茸茸的七仔,它是爸爸送給我的禮物。

      這是一個(gè)漂亮的七仔,圓圓的大腦袋上嵌著兩只烏溜溜的黑眼睛。奇特的是:它的.身體只有半個(gè)腦袋那么大,給人頭重腳輕的感覺,站也站不穩(wěn),真是一只有趣的七仔。

      每天晚上,我總是抱著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,只要抱抱它,我就開心了。

      我愛我的七仔,它是我的好伙伴,伴隨著我一起長(zhǎng)大,為我?guī)砹嗽S多快樂。

    二年級(jí)作文 篇5

      “椎子尾、橄欖頭,最愛頭尾殼內(nèi)收,走起路來慢又慢,有誰(shuí)比它更長(zhǎng)壽?”它是誰(shuí)呢?對(duì)了,就是烏龜。

      我家有兩只小烏龜。一只叫深深,它的殼是深綠色的;還有一只叫淺淺,它的'殼是淺綠色的,而且它很膽小。

      有一次喂食的時(shí)候,深深把我放進(jìn)的兩只小蝦大口大口地吃掉了,而淺淺因?yàn)槟懶,所以沒吃著。沒辦法,我只好再放進(jìn)兩只小蝦。深深看見了,馬上爬過來把蝦抓在腳上。我真擔(dān)心它又把蝦吃了,想上前阻止?墒,后來我發(fā)現(xiàn)它并沒有再吃小蝦,而是原來等著淺淺爬過來呢!吃完后,它們兩個(gè)又呆在一起,開始呼呼大睡了。

      小烏龜真是越看越可愛,我真喜歡它們!

    二年級(jí)作文 篇6

      秋風(fēng)瑟瑟,在洛陽(yáng)城里,唐代詩(shī)人張籍望著秋天,不禁思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,想起自己和妻兒一起生活的樣兒,心里特別掛念親人。“哈哈……這時(shí),又傳來了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩游戲的笑聲,更加助長(zhǎng)了詩(shī)人的.思鄉(xiāng)之情。一陣陣秋風(fēng)刮來,詩(shī)人張籍望著那八月十五那圓圓的月亮,想寫封家書給自己的家人。

      可是要表達(dá)的意思實(shí)在太多,一張紙根本容不下詩(shī)人濃厚的思鄉(xiāng)之情,竟不知從何入手。寫完后,又覺得不能夠把自己的全部感情表達(dá)出來,又重新寫一次,第二次也不能夠符和自己的要求……張籍還不是望著明月,仿佛見到了自己的家人,過一會(huì)兒,又埋頭苦干起來。大概反復(fù)修改了幾十遍,才基本滿意。張籍把信封好后,已到深夜,便匆匆睡下了。

      第二天凌晨,張籍找來一位好友,讓他把信送到自己親人的手里?墒钱(dāng)好友要出發(fā)時(shí),又把信要了回來,拆開看看是不是把自己的意思表達(dá)完整。查看完后,又交到好友手里,再三叮囑一定要送到。張籍望著好友遠(yuǎn)去的背影,心里踏實(shí)了許多。