【精選】二年級作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天我去跳舞，在當中，我也學到許多基本功，如：壓腳背、抬腳背、后彎腰等等。
還學了許多舞蹈組合，如：小杜鵑、阿里里、愛睡覺的加非貓、小木偶、小蜻蜓、螞蟻掉進河里、顏色歌，等等。
我想，只要我認真學，就能學到更多的知識。
二年級作文 篇2
聽著MP3伴這銀鈴般悅耳的歌聲，看著一張新照片就想起了那次難忘的沙灘之旅。
照片上的背景是石浦，我的老家，那天，我和姐姐隨家人去石浦看親戚因為有空了，老爸就帶我們去海上玩了，那兒叫做黃金沙灘，沿著石級而下發(fā)現(xiàn)一片寬闊的金色沙灘，出現(xiàn)在眼前，一直不斷延伸到另一邊大海碧藍碧藍，像一塊藍寶石，在陽光的'照耀下顯得波光粼粼，處處漾著金光
我被大海給迷住了，腳踩著軟軟的沙灘，感覺絲絲暖溫溫的，走過的地方留下了一串串小腳印，別提有多開心了。走累了，就座下來，仰望天空，此時，天，比往常更藍，云兒白得透亮，白得清爽，飄在哪，就像給無邊的藍絲絨繡上了白色的大花。
休息夠了，趁著漲潮，，我隨著海退去的地方拾貝殼，撿漂亮石頭，大海從不吝嗇它的飾品，一下子，我就拾了好幾枚，有的潔白如象牙，有的像個小喇叭，漆上淡淡得粉色，最美的要屬一個大海螺，足足有我兩個手掌大，聞一聞，還帶著海風味輕輕放入耳畔，細細聆聽。
看著這張照片，無不引起我對大海的思念。
二年級作文 篇3
老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳朵里，老虎很生氣，發(fā)誓一定要把狐貍吃了。
有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍，它猛撲過去，一下就把狐貍給逮住了。老虎張開血盆大口，正想把狐貍一口吞下去時，狐貍眼珠子骨碌一轉，說：“老虎先生，我知道世界上有一種最好吃的肉，叫人肉。如果你想吃，我可以帶你去吃。如果你把我吃了，你就再也吃不到這樣的美味了�！崩匣⒙犃�，心里想，還有這樣好吃的肉呀，我一定要嘗嘗。于是，老虎松開了爪子，讓狐貍帶它去找人肉吃。
狐貍帶著老虎朝森林深處走去。走著走著，它們來到了獵人的家門口。狐貍說：“老虎先生，世界上最好吃的'人肉就在里面，你進去吃吧。”老虎迫不及待地想吃人肉，它聽了狐貍的話，就朝著獵人的房子猛撲過去�？墒�，獵人的房子是一個大大的陷阱，老虎一頭撲到陷阱里去了。老虎大喊：“狡猾的狐貍，我又上了你的當了！”可是，后悔已經晚了，狐貍早就跑得沒影子了。
二年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，就像一座七彩橋。有打球、跑步、看書、和游泳.......不過，我最喜歡的.活動還是玩沙。
今天，我和好朋友一起到沙灘玩耍。我們先來到海邊，海浪就像淘氣的海娃娃，拍打著我的小腳丫。我就對大家說：“我們一起挖個大坑吧�！贝蠹乙黄鸩患s而同地說：“好啊�！苯又覀儚谋嘲锬贸鲧P子，走到水流的交接處，開始挖了，我們先挖了主要水源，接著我又挖了一個小水池，然后我們一起挖了一個大水池，挖大水池時真是困難啊!沙子真淘氣，只要碰到墻壁一下下，整個水池都會塌了。為了避免墻壁補水沖垮，我建了一個出水口，終于建好水池了。水池大大的圍墻就像城墻。墻里面有裝著小蝦的池子和裝著寄居蟹的池子。我和王宇他們一起開心地跳起來拍手叫好。
我知道了只要開動腦筋就能想到解開困難的方法。我還知道了只要齊心協(xié)力，就算再大的困難也能一一克服。
二年級作文 篇5
來啦！來啦！7月25日終于來啦！
這一天是我們做“小小圖書管理員”的第一天。
我早早地來到新華書城。走進書城，書城阿姨就來點名、分組、分配任務等等。我和我的小組員被分到比較矮平的區(qū)域整理圖書，“阿姨一定覺得我們比較小，所以給我們安排比較輕松的工作�！蔽倚南�。當我和小伙伴走到我們管理區(qū)域時一看，和我們想象中的差別可大了，圖書很亂，我們根據(jù)阿姨和叔叔們教的方法一本本地整理。
整理工作不簡單，把同類的圖書放在一起，根據(jù)圖書的多少進行歸類整理。整理也不完全是要整齊劃一，還要保證讀者能夠看到書名，還要整理的美觀，能吸引讀者的注意力。經過一上午的整理，我想我以后去書城看書買書時再也不亂放了，應該給書放回自己的“家”中，既方便其他讀者查閱也減輕了書城工作人員的工作壓力。
除了整理歸類圖書，我們還學習了怎么給圖書貼標簽、粘條形碼，還要在每本書的第23頁右上角印一個“新安書城”的標志。不要看是簡單的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我們嘗試了好幾次都沒能達到工作的要求。
讓我印象最深刻的是做圖書管理員的第二天，剛好是書城的工作人員考核比武，要求他們根據(jù)提供的書名、作者、出版社已經條形碼的相關信息在四分鐘之內找到十本書。我們覺得四分鐘內在這么多的圖書中能找到一本都很難，沒想到書城的叔叔阿姨們感覺腦袋中藏著搜索器一樣，快速地穿梭在不同區(qū)域，準確地在四分鐘內找到所需的十本圖書。我和小伙伴們看得目瞪口呆！
最后的活動是制作圖書海報，原來以往看到的書城里各種介紹圖書的海報都是書城叔叔阿姨們自己繪畫制作的。這次，我們也親手嘗試了一下。雖然做得不夠完美，但我們很開心。通過書城的.叔叔阿姨的點評指導，我們學到了很多制作海報的知識。我和小伙伴齊心協(xié)力為《馬小跳—跳跳電視臺》做了一幅特別有趣漂亮的海報。
兩天的管理員工作不知不覺結束了，我們雖然很累，但很有趣，我們通過自己的努力，不僅得到了獎狀，還用獎勵的徽章?lián)Q取了圖書。真希望明年還能成為新華書城的一名“小小圖書管理員”。
二年級作文 篇6
我們薊縣城關小學就像一個美麗的花園，老師是辛勤的園丁，我們每一位同學都是花園里的小菊花，要說最耀眼的那朵小菊花就數(shù)我班的侯佳義了!
侯佳義是我的好朋友，她長得非�？蓯�，高高的個子，身體不瘦也不胖，大大的眼睛，淡淡的眉毛。我們在一起學習已經四個學期了，結下了很深的感情。
她從一年級開始學習成績就非常好，語文、數(shù)學、外語在我們班都是最棒的，每次考試都考得非常好。
她不但一直學習很好，而且非常喜歡幫助同學。
記得有一次，在學校我不小心摔傷了腿，忘了報告老師，放學后，她一直扶著我走。到了校門口，她爸爸、媽媽來接她，她也不走，直到我的.家長把我接上車，她才走，我非常感謝她。
有一天晚上，我打乒乓球時不知道怎么回事，鼻子就流血了，我馬上跟教練說：“教練我鼻子流血了，我能去廁所嗎?”教練說：“快去!侯佳義你去幫忙。”到了廁所，我的鼻子還在流血，她一邊幫我洗臉還一邊關切地：“說你沒事吧?”
她雖然是一個普普通通的小學生，但是她愛護同學勝過愛護自己。我非常感謝她。
二年級作文 篇7
我有一個好朋友，他的名字叫邵秋憶。他的畫畫得很好，是我們班的小畫家。他也喜歡研究小昆蟲的解剖，也是我們班的小生物學家。
他是一個小畫家。他會畫素描、國畫、水墨畫和各種各樣的畫。他經常在假期里完成一張繪畫作品，每次都被老師選出來貼到后面的黑板報上，供大家欣賞。今年暑假里，他完成了一張國畫——荷葉圖。只見畫上有四張碧綠的荷葉，如同一把把為小魚們遮風擋雨的雨傘。一群小蝌蚪在荷葉下面嬉戲，金魚也在自由自在地游來游去。畫上荷花活靈活現(xiàn)，像真的一樣。這樣的一幅畫真是巧奪天工的絕世佳作�。】赐旰�，我不禁發(fā)出這樣的贊嘆。
他也是個小生物學家。他喜歡看《少年科學》，我發(fā)現(xiàn)以后就也開始訂閱起《少年科學》來了。他的笠學成績很好，與平時他的'努力是分不開的。他經常課間看一些關于科普知識的雜志和書籍。
邵秋憶真是一個令我最佩服的人
二年級作文 篇8
夏天到了，河塘里粉紅色的荷花開了。一群可愛的小蝌蚪成群結隊地在荷葉下嬉戲玩耍！一天早上，小豬嘟嘟提著一個礦泉水瓶到池塘邊散步。這時，小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它們捉回家該多好��！于是，它就用帶來的空瓶子，瞄準目標，不大一會兒，嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪，它滿載而歸地回家了。
回到家，小豬嘟嘟看了一下鐘表，啊，九點啦！嘟嘟趕緊打開了電視機。不一會兒，“找媽媽嗎”三個大字醒目的大字，伴隨著喇叭聲，引起了小豬嘟嘟的注意力，心想：這不是動畫片《小蝌蚪找媽媽》嗎？
想到這，小豬嘟嘟嚷嚷道：“我怎么能把它們捉住呢，那我不就成了天大的'罪人了�！庇谑撬麤Q定把小蝌蚪放回池塘里，讓它們去找媽媽。嘟嘟馬上關掉電視，原路返回。
一會兒，小豬嘟嘟來到了池塘邊，小心翼翼地打開瓶蓋，一邊把小蝌蚪放進池塘里，一邊自言自語地說：“小蝌蚪，快回去找你們的媽媽，你們的媽媽是保護莊稼的衛(wèi)士，等你們長大了也會成為保護莊稼的衛(wèi)士的�！�
二年級作文 篇9
一天晚上，我閉上眼睛剛想入睡的時候，隱隱約約聽見沙發(fā)和凳子在輕輕地對話，只聽凳子在問沙發(fā)：“沙發(fā)姐姐，你為什么在流淚��？”沙發(fā)說：“我的小主人天天都把貓放在我懷里，那只調皮的小貓老喜歡用爪子抓我，今天把我的臉都抓破了，還經常把大便小便拉在我的'身上，讓我又疼又臟，嗚嗚嗚……”
這時，凳子也跟著哭了起來。我又聽見沙發(fā)在問凳子：“凳子妹妹，你不會也是被小主人欺負了吧？”凳子妹妹說：“是啊，小主人坐在我身上時，總是不停地搖來搖去，現(xiàn)在我的腿都快斷了！”
聽了他們的對話，我不好意思地低下了頭……我真想馬上起來向他們倆賠禮道歉……
夜深了，我做了個夢，夢見沙發(fā)、凳子和我在一起跳起了歡樂的舞蹈。