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    二年級(jí)動(dòng)物作文

    時(shí)間:2023-01-02 14:57:45 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)動(dòng)物作文匯總6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)動(dòng)物作文匯總6篇

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

      在森林里發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物要當(dāng)兵的故事,你要聽(tīng)嗎?請(qǐng)往下看吧!

      在一片長(zhǎng)著蒼天大樹(shù),生機(jī)勃勃的森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,他們可愛(ài)極了。但是森林里來(lái)了一群人,他們把動(dòng)物抓去當(dāng)兵,5月6日在森林醫(yī)院體檢,如果不正常的就不當(dāng)兵。

      正5月6日,那天下著傾盆大雨。雖然下著傾盆大雨,但小動(dòng)物們依然在醫(yī)院門(mén)口排著隊(duì)。排在第一的是小猴,他非常的`傷心,“我生出來(lái)就聰明,怎么能這樣出生入死呢?”突然他靈機(jī)一動(dòng),“哈哈我把尾巴掰斷尾巴不就行了”,最好小猴沒(méi)當(dāng)兵。

      第二個(gè)是小兔,他也特別傷心,“我也要出生入死嗎?但我可以斷耳朵呀。”最后小兔也沒(méi)當(dāng)兵。

      第三個(gè)是虎背熊腰的大熊,他又傷心又氣。突然,小猴說(shuō):“可以掉牙!”大熊一聽(tīng)了極了!他鉚足了力氣,從地上拿起一塊石頭磚把牙都砸光了。他慢慢悠悠,左搖右擺地走了進(jìn)去,只聽(tīng)那檢查官說(shuō):“你太胖了!贝笮鼙ь^痛哭!

      人啊,不能投機(jī)取巧呀。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

      我喜歡威武霸氣的獅子,我喜歡潔白美麗的小白兔,我喜歡慢慢的小烏龜,但是,我更喜歡的是我家的小狗菲菲公主!

      它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)黑乎乎的大鼻子,別看它長(zhǎng)的胖乎乎的,其實(shí),它的四肢十分靈活哦!只要有人想抓它,它就會(huì)像閃電一般的速度逃走了!它高興的時(shí)候,就會(huì)翹起它的小尾巴左右搖擺。它全身都是棕色的,顯得格外漂亮哦!

      它吃東西的時(shí)候總是先看周邊有沒(méi)有人,有人靠近它的時(shí)候,它會(huì)很兇的發(fā)出“哼哼哼”的'聲音,好像在說(shuō):“不準(zhǔn)吃我的東西”!

      它會(huì)玩捉迷藏和賽跑。玩捉迷藏的時(shí)候,媽媽先抱著它,不準(zhǔn)它偷看,我就去躲起來(lái),躲好了,媽媽就放菲菲來(lái)找我。因?yàn)樗亲臃浅l`敏,一會(huì)兒就抓到我了!是不是很聰明呀?你們肯定會(huì)想,為什么狗還會(huì)玩捉迷藏呢?我來(lái)告訴你們吧!最先是媽媽抱著它來(lái)找我,后面它就會(huì)了!

      和我跑步也是挺好玩的,只要媽媽發(fā)出:“預(yù)備,跑!”它就跟我一起比賽起來(lái)!

      狗狗是我們?nèi)祟?lèi)最親密的伙伴,我一個(gè)人在家的時(shí)候,都是菲菲陪著我!你愛(ài)它,它也能保護(hù)你的!我喜歡你,菲菲公主!

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

      今天老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園,那里有獅子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

      我們第一個(gè)地點(diǎn)是猴山,在那里我們看見(jiàn)了許許多多可愛(ài)的.小猴子:有的在樹(shù)上吃桃子,有的在蕩秋千, 還有的和我們到招呼好玩極了。

      我們可真開(kāi)心呀!真舍不得離開(kāi)猴山。〉俏覀円ハ乱粋(gè)地點(diǎn)。再見(jiàn),小猴子我會(huì)再來(lái)看你們的。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

      今天,我和我媽?zhuān)颐妹萌ゼt山動(dòng)物園玩。

      我們先上了覽車(chē),車(chē)子把我們帶到了猩猩管。呵,你看著只猩猩正在睡大覺(jué)!再看那只,呵呵,正在拉屎! 松鼠猴很小,小的可愛(ài),他居然親切的和我打招呼!我們還看了馬戲團(tuán)表演。我們看了大象,它可真大! 我們還看了兩棲動(dòng)物管,里面有鱷魚(yú),蛇……

      這次一游,一個(gè)“熱”字了得?

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

      我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)。它們的眼睛凸出來(lái)的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!

      我每天都去觀察小金魚(yú),只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來(lái)觀察小金魚(yú)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里,眼睛睜得大大的,一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了,就去拿一些魚(yú)食給它們吃,沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看,我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈冞是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪,就去翻書(shū)找答案,查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。

      我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué),書(shū)上是這樣寫(xiě)的:金魚(yú)的`眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。 通過(guò)這件事我懂了,碰到問(wèn)題只要認(rèn)真觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料,就能懂得其中的道理。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

      小時(shí)侯,爸爸告訴我,小狗天生就會(huì)游泳。我很納悶:剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢?它沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練,難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行,我得弄個(gè)明白。

      正巧,鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了!昂,真是巧極了!”于是,我每天到王奶奶家看黑虎,盼望它早點(diǎn)生小狗。時(shí)間一天天過(guò)去了,終于等到了這一天!可王奶奶對(duì)我說(shuō):“過(guò)兩天再去做你的試驗(yàn),現(xiàn)在小狗的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)呢!”是啊,小狗現(xiàn)在太脆弱了,還是再等幾天吧!

      我毫不容易地等呀,等呀!終于讓我等到小狗睜開(kāi)眼睛了,只見(jiàn)它們東瞅瞅,西望望,對(duì)這個(gè)陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗,來(lái)到河邊,準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)它是否真得會(huì)游泳。可小狗見(jiàn)了水,如臨大敵,“汪汪”地叫起來(lái),還不停地掙扎,并想從我手中逃脫。小狗下水后,有些不知所措,只顧“汪汪”地叫,小小的身體慢慢地往下沉?粗」返臉幼,我的心也跟著往下沉。但是為了解開(kāi)心里的謎團(tuán),我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個(gè)身子就快被水淹沒(méi)了,它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手,可就在這一刻,奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)小狗拼命擺動(dòng)著四肢,它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來(lái)……

      我趕緊抱起小狗,緊緊地緊緊地抱著它……

      之后,我明白了:無(wú)論什么動(dòng)物,到了對(duì)生命有威脅的.時(shí)候,有種不可抗拒的力量促使它掙扎,擺脫這對(duì)生命的困境,致使保全生命?梢(jiàn),活著,是任何動(dòng)物需求的本能,生命是多么重要呀!

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