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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-21 09:10:18 二年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文匯總8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文匯總8篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      王老師說今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們早就把蚯蚓準(zhǔn)備好了。上課了,老師問:“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說完,教室里就像炸開了鍋,王偉大聲地說:“我的蚯蚓是從草堆下找到的!”許柏俊接著說:“我的.呀,是從我家的下水道旁邊找到的!蓖醴f搶著說:“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候,在菜地里找到的”……

      王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細(xì)地看著,不斷地向王老師問這問那,可開心啦!

      最后,王老師問我們:“你們說蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說不清楚。于是,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。

      下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺得蚯蚓很有趣!王生祥

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      今天是星期三,驕陽似火。路邊梧桐樹的葉子垂頭喪氣地耷拉著腦袋,知了躲在樹葉中“知了知了”地叫個(gè)不停,好像在說:“好熱啊,好熱!”

      這一天,媽媽給我買了兩只可愛的小雞。小雞的毛是黃色的,身體上有幾個(gè)黑斑點(diǎn)。小雞全身毛茸茸的,很可愛。它的嘴巴尖尖的,鼻子長在嘴巴上面,雙眼炯炯有神,翅膀貼在背上。它的爪子只有四個(gè),它走過以后,會(huì)留下一片片竹葉。可是,小雞的'耳朵到底在哪里呢?我找了很久。哦!原來它的耳朵被毛茸茸的絨毛遮住了。它的耳朵跟米粒一樣很小很小。好奇妙。

      今天我很開心。因?yàn)槲矣辛藘蓚(gè)可愛,友好的好朋友——小雞。我給它們?nèi)∶,一個(gè)叫小可愛。一個(gè)叫小黑斑,它們要陪伴我度過這漫長的假期。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      小鼠飛飛特別喜歡吃蛋糕,有一天,它早上起床后又特別想吃蛋糕,于是它就背著一個(gè)小包出去找蛋糕吃了。

      飛飛來到蛋糕店里,看見一位美麗的小姐在吃蛋糕,它饞得直流口水。于是,它就對那位小姐說:”小姐姐,把你的蛋糕給一點(diǎn)給我吃,行嗎?“那位美麗的小姐就很大方地給了一點(diǎn)給它吃,小姐看到它吃得那么香,就把蛋糕全給了小鼠飛飛吃。

      飛飛說:”小姐姐,你今天請我吃了蛋糕,明天你還來這兒,我給你一個(gè)驚喜哦!

      第二天,飛飛要帶小姐姐去它家。小姐姐問它:”這么小的洞,我怎么進(jìn)去呢?“飛飛說:”你只要拉著我的尾巴、閉上眼睛、跟著我走,就行了!靶〗憬憷w飛的尾巴,閉上眼睛,走了進(jìn)去。奇怪的事情發(fā)生了:她一進(jìn)門,小小的鼠洞立刻變成了一座皇宮,小鼠飛飛變成了一位英俊的王子,其他老鼠變成了女仆、大臣、王后、國王。

      原來,這里被一個(gè)巫婆施了魔法,她把這里的.人變成老鼠,把這里的房子變成了鼠洞。只有當(dāng)一位美麗的姑娘愿意給蛋糕給變成老鼠的王子吃并愿意去它家做客,才可以將魔法解除。

      那位小姐姐也非常喜歡英俊的王子,當(dāng)晚,王宮為他們舉行了盛大的婚禮,王子和那位美麗善良的姑娘幸福地生活在一起!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      草莓,是一種冬、春季節(jié)盛產(chǎn)的水果,一般生長在大棚里,一直是我的最愛。今天游覽完嶧山后,在我這個(gè)小饞貓的一再要求下,爸爸媽媽終于同意去草莓園采草莓了。

      我迫不及待地跑進(jìn)園子內(nèi),打開大棚的`簾子,映入眼簾的是一塊塊長條形的草莓田埂。田埂有兩個(gè)斜坡面,草莓葉子下的藤上掛滿了鮮紅的草莓,看得我垂涎三尺,于是我們?nèi)齻(gè)人迫不及待地拿起盆子開始采起草莓了。

      我先在田埂邊行走,突然,有一個(gè)大大的草莓,我趕緊用力一掐,一顆鮮嫩的草莓到手了!園主叔叔走過來說:“小姑娘真厲害,這里的草莓王都被你逮住了!蔽沂值靡,便瞧了瞧媽媽的盆子,媽媽的盆子竟然快滿了,我得趕緊采,超過媽媽!我一會(huì)兒左轉(zhuǎn)一會(huì)兒右轉(zhuǎn),尋找大草莓。偶爾還要嘗嘗新鮮的草莓,一會(huì)兒還要偷看爸爸媽媽盆子里的草莓,忙的不亦樂乎。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      我養(yǎng)了一只可愛的小貓,它叫默默,有時(shí)它非?蓯,有時(shí)它卻又很調(diào)皮。它有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的胡須,尖尖的耳朵,身上有黑白相間的條紋,十分可愛。

      有一次,我的小貓?jiān)谧嚼鲜,老鼠上竄下跳,小貓也跟著上竄下跳,把我的房間弄得可亂了!我一看到這么亂的房間,特別生氣,這時(shí),小貓走了過來,嘴里叼著一只老鼠,我才明白原來它是在捉老鼠。于是,我就原諒了小貓。

      我的小貓有一個(gè)別的貓都沒有的'特點(diǎn),那就是特別重感情。有一天,它“喵喵”地叫著,我知道,它又交到好朋友了。于是,它天天跟它的朋友玩耍,連吃飯都得叫它。有一天,小貓很傷心,我問它:“怎么了?”它用爪子指了指遠(yuǎn)方的汽車,原來是它的朋友搬家了,它再也見不到它的朋友了。我不停地安慰它,討好它,它終于開心了點(diǎn)兒。

      第二天,它又開始玩了起來,玩得那么開心,看來,它已經(jīng)忘記昨天的悲傷了。

      這只讓人又愛又恨的小貓喲!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      周日的上午,陽光明媚,小明一家開車去公園賞菊。

      一路上,小明和爸爸媽媽歡聲笑語,十分開心。小明在車?yán)锍酝炅讼憬,手中握著香蕉皮,心里想:車上沒有垃圾桶,香蕉皮往哪兒扔?我還是扔到窗外去吧。于是,小明隨手一扔,香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上,地面上頓時(shí)像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了,語重心長地對小明說:“孩子,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,你剛才的行為是不正確的.。”小明不好意思地低下頭,說:“我錯(cuò)了,我保證再也沒有下一次了!毙∶鹘邪职滞W≤,自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來,扔進(jìn)了附近的垃圾箱。

      當(dāng)小明回到車?yán),車(yán)镉謧鞒鲫囮嚉g聲笑語。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的“機(jī)器貓”小鬧鐘響了起來。已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,弟弟的放學(xué)時(shí)間到了,媽媽讓我一個(gè)人在家,她去接小弟了。

      我用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做了一會(huì)兒作業(yè),走到窗臺(tái)邊向外張望,西邊的太陽漸漸落下山,天色暗了下來。我心想:媽媽還沒回來,我看會(huì)兒電視吧。于是,我打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片,里面的人物逗得我哈哈大笑。時(shí)間一分一秒的'過去了,我的肚子餓得咕咕叫,想想柜子里還有些面包,就拿了一個(gè)來充饑。心里想著:媽媽怎么還不回來?我跑到陽臺(tái)上,都過窗戶往外看,外面烏云密布,臺(tái)風(fēng)呼呼地刮著,大樹被吹的搖搖晃晃,樹枝都快被吹斷了。心里很擔(dān)心媽媽。想著再看會(huì)兒書吧,也許媽媽會(huì)在我看書的時(shí)候回來呢!

      時(shí)間好像比我跑得還快,不一會(huì)兒,就六點(diǎn)半了。我再次跑到陽臺(tái)上,外面狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)像一顆顆小隕石,落在地上砸出一個(gè)一個(gè)丁字泡,那時(shí)我的內(nèi)心非;艁y,心里像一只調(diào)皮的小兔子亂竄。我想:糟糕了,媽媽沒帶雨衣,肯定淋雨了。

      正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候,聽見了鑰匙開門的聲音,我趕緊跑到門口,看見媽媽和小弟的衣服都被雨點(diǎn)打濕了,我急切的問媽媽:“你們?nèi)ツ膬毫搜?害我?dān)心急了!”說完,我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來!媽媽看到我這樣焦急,把晚回家的事情經(jīng)過告訴了我,心疼的說:“對不起,寶貝。讓你等著急了。媽媽沒事,淋到一點(diǎn)雨,我們還是安全到家了啊!”

      媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做晚飯了,看著嬌小的媽媽,淚水奪眶而出……

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校,讓他們也能在學(xué)校里快活地成長,假如我有一枝神筆。

      假如我有一枝馬良的神筆,我要給自己畫一對翅膀,讓我自己能在藍(lán)天上快樂的飛翔。

      假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。

      假如我有一枝馬良的神筆,我要給要飯的老奶奶畫一所房子,還要送給他們許多錢,讓他們再也不用要飯了,而是生活在一個(gè)溫暖的家里。

      假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多長生不老的.仙丹,讓老師能永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹,讓他們永不分開。

      假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)......有太多太多的事情要去做,有太多太多的東西要去畫.但是,我相信:只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么我們的祖國大家庭就會(huì)變得更加美好和

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