精選小學(xué)二年級作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天是大年三十，家家戶戶門口都貼著對聯(lián)，掛著大紅燈籠，弄得喜氣洋洋的。
叔叔和嬸嬸帶著小弟弟回家鄉(xiāng)過大年，爺爺和奶奶也提早回來了，現(xiàn)在我們終于團(tuán)圓了。 晚上，我們家吃餃子，別人家吃卷餅筒。我 們吃餃子是因?yàn)閶饗鹚麄儊碜员狈剑覀兙桶幢狈降娘L(fēng)俗來過年。吃飯的時候，我們說說笑笑，可開心了。不一會兒，我就吃完十個餃子了。我覺得這次的'餃子比以往的餃子好吃。
吃完餃子后，大家紛紛給我們發(fā)紅包，然后我拿出煙花與弟弟、妹妹一起玩，那五顏六色的煙花真好看，今年過新年真快樂哦!
小學(xué)二年級作文 篇2
星期天作文課，老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，笑盈盈地對我們說：“今天，我們要在大廳里舉行一場吹雞毛比賽。”這個消息一宣布，教室里就像炸開了鍋似的，大家一下子歡呼雀躍起來。個個眉開眼笑，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得比賽馬上開始。
比賽規(guī)則是這樣的：老師在大廳中間系一根繩子，把大廳分成兩邊，參賽人員分成兩組，每組各占一邊，雞毛最后落到哪一組，那組就算輸。比賽時，只能用嘴吹，身體的其它部位不可以碰雞毛。
老師首先把大家分成A、B兩組，我被分到了B組，我很高興，因?yàn)槲覀冞@組有三個“大力士”和一個“高個子”，要知道這種比賽，力氣大，個子高可是有優(yōu)勢的。然后，我們興高采烈地跟著老師來到了大廳。老師迅速取出一根白色粗繩子，動作利索地把繩子一頭系在窗戶上，另一頭系在大廳的柱子上。
吹雞毛比賽開始了，只見老師拿著一片雞毛，鼓起腮幫，用力一吹，雞毛便輕飄飄地飛舞起來。兩組同學(xué)個個伸長脖子，像一只只正在覓食的長頸鹿。一雙雙眼睛死死地盯著飄蕩的.雞毛，腮幫子鼓鼓的，時刻等待雞毛飛來。我們組的同學(xué)先發(fā)制人，憋足了氣，使勁一吹，雞毛被吹到了A組�？伤�沒來得及安下家，就被A組同學(xué)發(fā)出的“逐客令”逐回到了我們組。我們毫不示弱地積極反擊，努力把雞毛往上吹，不給它落地的機(jī)會。雞毛時而上，時而下。我們也一會兒高興，一會兒緊張。這樣過了幾分鐘，A組同學(xué)放松了警惕，我們一鼓作氣，使出吃奶的力氣，齊心協(xié)力終于把雞毛吹到了A組。他們眼看雞毛快要落地了，趕緊來了個“鯉魚打挺”，想讓雞毛起死復(fù)生�？蛇�是晚了一步，雞毛已經(jīng)落地了�！暗谝惠啽荣�，B組贏了，恭喜你們！A組同學(xué)不要泄氣，你們還有一次機(jī)會。”老師大聲宣布。這時，掌聲震耳欲聾，歡呼聲一浪高過一浪，我們樂得一蹦三丈高。A組同學(xué)也很紳士地拍手恭喜我們，還美其名曰：“友誼第一，比賽第二�！�
第二輪比賽開始了，A組汲取前面的教訓(xùn)，一刻也不敢放松。A組的高個子張秋培吹了一口“必勝氣”，雞毛悠哉樂哉地飄到了我們這邊。我們盡量把雞毛向上吹，絞盡腦汁想把雞毛吹過去。機(jī)會來了，我們用力一吹，雞毛剛要飛過白線，卻被A組吹出一股強(qiáng)大氣流阻擋住了。雞毛又反彈回來了。我們千方百計(jì)想再次把雞毛吹過去，可是，由于太驚慌，沒有配合好吹氣的方向，結(jié)果我們吹得越快，雞毛著地的速度也越快，不好了，我們這組輸了。我們把熱烈的掌聲送給了A組。
這次的吹雞毛比賽真好玩！我還明白了一個道理：不論做什么事，都要團(tuán)結(jié)合作，緊密配合，才能取得最后的勝利。
小學(xué)二年級作文 篇3
今年的雪比往年都來的晚一點(diǎn)，都春天了才下雪。
我期盼已久的雪花終于來了，它飄啊飄啊，飄到了草地上，給草地鋪上了一條雪白的.地毯；它飄啊飄啊，飄到了大樹上，給大樹披上了一件銀白色的棉襖；它飄啊飄啊，飄到了農(nóng)田里給農(nóng)作物蓋上了一條厚厚的被子。一場厚厚的大雪把害蟲凍死了，來年就能獲得大豐收！
一片片的雪花象一個個天使在空中飛舞，帶給我們一片美麗的雪景！
我愛雪花，我愛那一只只在天空中飛舞的小天使！
雪花啊雪花，你明年一定要來得早點(diǎn)哦！
小學(xué)二年級作文 篇4
周末的中午，爸爸媽媽加班了。突然間，我肚子在開“演唱會”了。我該怎么辦呢？我想等爸爸媽媽回來再吃，但我實(shí)在忍不住了，無可奈何只能親自出馬了。
我走進(jìn)廚房，廚房的每一樣?xùn)|西都是干干凈凈的.。我打開電飯煲，里面還剩一些飯，已經(jīng)夠我吃了。可是沒有菜，怎么吃啊？我打開冰箱一看，有兩個雞蛋。我把它拿出來，把煤氣爐打開，學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋敲了進(jìn)鍋。一下子鍋里的油跳了出來了，有的像五顏六色的煙花，有的像頑皮的小孩在蹦蹦跳跳�？粗@黃澄澄的雞蛋，就讓人垂涎三尺。我把雞蛋放進(jìn)碟子里了。對了，我聽媽媽說，雞蛋里要放醬油的，我往雞蛋里倒了一點(diǎn)醬油。端來一碗飯，坐在椅子上，吃著香噴噴的飯菜。
爸爸媽媽回來了，還夸獎我呢！
小學(xué)二年級作文 篇5
我看了非常驚喜，我知道青蛙是由蝌蚪變成的，我想觀察它轉(zhuǎn)變的`過程，于是就撈了幾條，放在瓶子里帶回了家。這以后我放學(xué)回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它們問聲好，這時它們也都?xì)g快地游起來，好像在說：“又見到你了，真高興。”
為了讓它們能長得好，我去池塘中撈來了水草和青苔，為了讓它們更開心，我還每晚拉琴給它們聽，每當(dāng)我拉得好時，它們在水面上歡快地又來游去，好像在為我喝彩，每當(dāng)我拉得不好時，它們都沉入水底，仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞，我有撈來了小魚小蝦，給它們做伴。一個多星期過去了，它們的身體并沒有長大，但有些蝌蚪長出了兩條細(xì)細(xì)的后腿。又一個星期過去了，它們的身體還是沒有長大，有些又長出了前腿。兩個多星期過去了，它們有的已經(jīng)死了，活下來的也不像以前那樣活潑了，經(jīng)常沉在水底，像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過實(shí)踐，我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙，去捉害蟲。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他們能過得好。
小學(xué)二年級作文 篇6
長出紅葉子應(yīng)該改成變成紅葉子，桂花可以描寫得具體點(diǎn)，段落要根據(jù)景物的祥寫與略寫分開來，凌老師說："這篇作文從總體結(jié)構(gòu)來說寫的很好，是媽媽輔導(dǎo)的'嗎?"我說："我自己寫。"凌老師對我說："你的寫作能力進(jìn)步了。"聽到凌老師的表揚(yáng)我的心中像吃了蜜一樣甜。
從這件事上我明白了，遇到事情不懂就要問。
小學(xué)二年級作文 篇7
小路旁邊有三棵大大的楊樹，在寒冷的'冬天，它們的葉子已經(jīng)掉落完了，凍得直得瑟！
太陽出來了，看見三棵大楊樹很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。
小鳥飛來了，看見三棵大楊樹很寂寞，就在它們的樹枝上唱歌，和它們聊天。
一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見了大楊樹，就和雪花朋友一起，飄落到樹下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹的腳……
三棵楊樹現(xiàn)在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽、小鳥和雪花！
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