【精選】二年級暑假的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級暑假的作文 篇1
時(shí)間如白駒過隙一般，彈指之間兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束了。這個(gè)暑假我過得很充實(shí)，很快樂。在這個(gè)暑假里我即沒去山清水秀的地方，也沒去攀登名勝古跡的山川。
但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書法，美術(shù)和作文的興趣班。生活過得充實(shí)而快樂。
暑假過去了，現(xiàn)在的我真的.好留戀暑假啊。留戀暑假時(shí)的那份輕松，快樂，留戀暑假時(shí)的那份充實(shí)。
二年級暑假的作文 篇2
暑假終于來到了。在歡樂的暑假里，第一，我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。
第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時(shí)，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，最后飛快的.合起來，一直做這樣的動作就可以在水中游了。
第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。
第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
這就是我的暑假！
二年級暑假的作文 篇3
暑假快到了，怎樣才能過一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假!
5暑假的打算
暑假快要到了，過了暑假我馬上就要成為一個(gè)三年級的小學(xué)生了。可是，怎樣打發(fā)暑假這段時(shí)光呢?
我已經(jīng)是一個(gè)9歲的小學(xué)生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。
暑假里的大部分時(shí)間還是要用來做作業(yè)的`。一天之中，早晨是最美好的時(shí)光，我打算把這些寶貴的時(shí)間用來做作業(yè)。然后，在中午美美地睡一覺。
如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來和大家一起分享。
如果是這樣的話，這個(gè)暑假一定很快樂。
二年級暑假的作文 篇4
暑假快結(jié)束了，在這個(gè)愉快的暑假里，我不但學(xué)會了騎自行車，還學(xué)會了很多知識。
我每天寫完作業(yè)以后，下樓做很多有意義的事情，有時(shí)騎自行車，有時(shí)滑滑板，有時(shí)去游泳，有時(shí)寫完作業(yè)以后看看電視。真開心��！快樂的暑假快過去了，我們馬上就要開學(xué)了，開學(xué)以后馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，我要把心收回來了，因?yàn)閶寢屨f我要升到3年級了，都是懂事的`孩子了。我要好好學(xué)習(xí)，不能像一二年級的孩子那樣貪玩了。
嗯！我一定做到！加油！
二年級暑假的作文 篇5
暑假的時(shí)候，我去了柳州的一個(gè)葡萄園摘葡萄。媽媽讓我自己親手去摘，她說自己親手摘下的葡萄會更加香甜爽口。當(dāng)我摘第一串葡萄時(shí)，沒注意葡萄根的下面有一顆葡萄，“咔嚓”，葡萄被我摘下來了，然而，有一個(gè)又大又紫的葡萄被我剪爛了，好可惜呀！嘻嘻，我汲取了第一次的教訓(xùn)，接下來的采摘工作就完全由我這個(gè)又可愛又調(diào)皮的“懶羊羊”擔(dān)任主角，媽媽只能做我的跟班小助手了。不一會兒的功夫，籃子里的葡萄已經(jīng)滿了，我用了九牛二虎之力才把葡萄搬運(yùn)到桌子上�？粗菨M籃水靈靈的“小精靈”們，我的口水都忍不住偷溜了出來。實(shí)在受不了“小精靈”的.誘惑了，我和媽媽就開始津津有味的吃著我們親手摘下的葡萄。
那天，我玩的很開心！希望下次還可以再去“咔嚓，咔嚓�！�
二年級暑假的作文 篇6
我有一個(gè)好表姐，她有一雙水靈靈的大眼睛，上面垂著像珠簾一樣長長的眼睫毛。她的臉蛋總是通紅通紅的，令人認(rèn)為她很害羞，但其實(shí)她并不那么害羞。她不僅有著美麗的.外表，還有一顆善良的心，她處處讓著我，事事也聽我的意見。每一次我都會問：“為什么？”她總是簡潔明了的回答：“因?yàn)槟闶俏业谋砻谩�。因�(yàn)樵诩业牧?xí)慣，所以我總是像復(fù)音機(jī)一樣不停地說：“對不對？”但她一點(diǎn)也不厭煩，每一次她都富有耐心地回答：“對”。每一次我吵著要玩電腦時(shí)操控鼠標(biāo)，雖然我知道她自己也很想操控鼠標(biāo)，但她還是說：“好的”。
她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特別是作文，只見她筆走龍蛇，氣勢如虹的寫了一會兒，一篇好作文就誕生了。現(xiàn)在，我的好多寫作方法都是她傳授給我的。
你們說，她是不是個(gè)好表姐呢？
二年級暑假的作文 篇7
今天晚上，媽媽說：今天天氣挺涼快的，你下去玩會兒吧！
我出去的時(shí)侯，只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布。可我下去了，卻不知道該干些什么了？于是，我把布穿到環(huán)兒里，想象著…。。。結(jié)果我就想出來啦！如果我把一根線串在環(huán)兒上，而且環(huán)兒上還有布，不就成了風(fēng)箏啦！然后，我馬上上樓拿了一根線，像我想象的.，我做成啦！而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦！我太高興啦，我就覺得我就像一個(gè)發(fā)明家！它就那樣飛呀、飛呀、飛呀。。。。。。它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
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