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【熱門】二年級作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
春天的時候，我家前院的一個奶奶給我家送來了幾棵小花苗。其中，有一種叫變色果，剛載上的時候只有兩厘米高，當(dāng)時我想：這么小，什么時候才能長大啊？于是我每天都要看幾回，看看有沒有長高，有沒有長大。
不知不覺夏天到了，變色果真的長高了，它長出了很多枝條，遠處看上去就像一把小傘。還有，那一片片葉子就像一雙雙眼睛。一陣風(fēng)吹來，葉子不停的晃動，就像無數(shù)雙好奇的眼睛在閃動。
再后來，變色過開花了。它開的花不大，可是卻很多，有好多種顏色，有紫色的、黃色的、粉紅色的，好看極了。
秋天就慢慢的來了，花兒謝了。但是，在開過花的地方卻長出了和豆子一樣大小的果實。有深紫色的、黃色的、紅色的，看上去就像一個個五顏六色的小燈籠，漂亮極了。
一場雨過后，我發(fā)現(xiàn)變色果的葉子漸漸變少了，有的落到了花盆里，有的落到了地上。這時我發(fā)現(xiàn)，變色果也發(fā)生了一些變化。深紫色的變成了淺紫色，黃色的變成了橘紅的，紅色的變成了粉紅色的.，現(xiàn)在是名副其實的變色果了。
天越來越冷了，因為已到了深秋。這個季節(jié)是百花凋零的季節(jié)，樹上的葉子也都陸陸續(xù)續(xù)的、輕輕的飄落到樹媽媽的腳下，小動物們也都在準(zhǔn)備過冬了。
二年級作文 篇2
今天我和媽媽一起來到了風(fēng)景優(yōu)美的南潯古鎮(zhèn)。
聽媽媽說南潯是江南十大魅力古鎮(zhèn)之一。有小橋、流水，還有各種老建筑，景色迷人，是個旅游的好地方。我們先去的百間樓，百間樓因兩岸傍河建樓百間，又架長板百間樓石橋連接兩岸故稱為“百間樓”。傍河而筑的百間樓，有的充分利用空間筑騎樓；有的樓前連披檐，故街道行人方便，雨季可避雨，夏季可遮陽。
然后我們沿著小路走，走著走著，我突然看見前面有一幢輝煌的、高大的樓房，里面有各種各樣用石頭做的大象，還有讓游客留作紀念多的.相框，我在相框前留了影，我繼續(xù)往前走，遠處飄來一股誘人的香味，我順著香味往前走，原來是《十二道鋒味》中的潯蹄，我嘗了一下味道果然不錯。我還沿著路看到了南潯著名的景點小蓮莊，小蓮莊外處處都是桂花的香味，游客人來人往，最后我們又參觀了劉氏梯號和張石銘故居這兩座房子都是中西合壁的風(fēng)格，張石銘故居相比更大一些。
南潯真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)——南��！
二年級作文 篇3
麥田是不會在冬天死去的。這是青蛙冬眠前說的唯一一句話。
凜冽的北風(fēng)蓋過青蛙的微酣時，我感覺臉被刮得生疼。童話里那個渾身鍍金的快樂王子就是在這樣的冬天離開的'，陪他一起的還有一只不肯離開的燕子�！把嘧印⒀嘧�，我可愛的小燕子，難道你就不肯再多陪我一晚嗎？”快樂王子每天重復(fù)著這句話�？晌腋杏X喉嚨干干的，
想開口像快樂王子一樣喊聲燕子時，卻突然發(fā)現(xiàn)脫口而出的名字變成了阿爾。阿爾生活的季節(jié)應(yīng)該沒有冬天吧。我想，就算有，阿爾的蜻蜓也足以讓他的冬天暖和到不像話。我振作起來，用手支支眼，重新整理起眼睛里的世界。這片土地簡單得很，沒有凹凸的坑坑洼洼，也沒有成片的小山丘，那條河也干了。我看到一只掉隊的大雁匆忙地往南邊飛去。我又開始祈盼起來。
伯伯還沒等到冬至就長眠了，大地的雪被一點不暖。他臨走的前一天還拄著拐杖來看我，顫顫巍巍的步子讓我忐忑不安。他說，麥田啊，我真羨慕你沒有盡頭的青春和生命。他不知道，我更希望自己能和時光一起老去。他又說，麥田啊，我真羨慕你一生的波瀾不驚。他不知道，我同樣希望忘記自己夢想的跌宕。他接著說，麥田啊，我真羨慕小阿爾最純粹的記憶里滿滿的都是你。他這次是真的不知道，我守記憶里的小阿爾從現(xiàn)在到過去，也許還有將來。
這么冗雜的一些，零零碎碎，卻又分分明明。
二年級作文 篇4
星期六，媽媽帶著小天逛街。
小天看一個窨井蓋沒有蓋好，他輕聲對媽媽說：“媽媽，讓我去蓋好窨井蓋，好嗎？”那位媽媽自私地說：“那件事咱們不用管，那是人家城管局的事�！笨墒�，小天并不放心，他心里想：要是別人掉在窨井里面，那可怎么辦呢？天漸漸變得更黑暗了，那個窨井蓋一直沒人管。
小天和媽媽走在回家的路上，正在這時候，小天不見了。井上有一只小手，媽媽跪在井邊上，使勁拉那只小手。
結(jié)果小天得救了。
二年級作文 篇5
星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。
過了一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。
外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的.珠簾。忽然，小明看見一個熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。
二年級作文 篇6
青蛙聽小鳥講的這么好，非常好奇，于是青蛙跳出井口，抬頭一看天真的無邊無際，而且地上的小花，小草，大樹長得很鮮艷，青蛙說：“小鳥謝謝你，讓我看到這么美麗的大自然�！比缓笮▲B帶著青蛙到了大海。在那里，小青蛙認識了小烏龜，它們過的'很幸福，很美好，每天開開心心，快快樂樂的。
續(xù)寫《坐井觀天》二年級作文篇四作者：雒天齊：
青蛙跳出井口一看，紅的花，綠的草，無邊無際的天空。青蛙怎么看也看不到邊，青蛙說：小鳥說的是對的，天怎么看也看不到邊。小鳥說：對吧，天無邊無際大的很呢！走，我?guī)闳テ渌胤娇匆豢窗�。它們飛過了田野、高山、大海、草原。青蛙說：世界真美麗，我以后再也不做一只井底之蛙了。
二年級作文 篇7
今天是星期六，愛睡懶覺的我比平時更早地起了床，因為我們陽光假日小隊的小伙伴們要去做一件非常有意義的事——植物。
我們幾個同學(xué)在李苳鑫爸爸的帶領(lǐng)下，來到了他工作的地方——林業(yè)科學(xué)研究院。到那兒才發(fā)現(xiàn)，來植樹的不止我們四班的陽光假日小隊，還有一年級其他班級的小伙伴�！巴�！”我開心地叫道：“你們也來啦！我幼兒園的老同學(xué)們！”
期待已久的植樹活動開始了，我們各自進行了分組，我和顧益菲分在了一組。我們一人拿鐵鍬，一人拿鋤頭，在李苳鑫爸爸的`指導(dǎo)下，大家都忙開了。挖坑是一個很費力氣的活，我們兩個輪流工作，好累啊，但是也好開心呀。整塊空地上，到處活躍著我們認真努力工作的身影，用現(xiàn)在流行的話說，就是“擼起袖子加油干！”坑終于挖好了，我倆把分到的小樹苗輕輕地放進我們挖好的坑里，我扶著小樹苗，顧益菲把土輕輕地鏟回土坑里，我們在土填平后小心地在上面踩了幾腳，小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地自己站住了。還差最后一步，“灑水壺來了！”已經(jīng)忙好的小伙伴大聲一喊，我們的小樹苗就已經(jīng)喝飽了水。
告訴你一個小秘密哦，我和顧益菲兩個人還給我們的小樹苗做了一個記號，希望當(dāng)小樹苗長大后，我們還能認出它來，嘿嘿！
大功告成！讓我們和親手栽種的小樹苗來個合影吧！
二年級作文 篇8
有一天，獅子剛吃飽飯，準(zhǔn)備出去曬太陽，它大搖大擺地走出了門。它坐在一棵大樹下，打了一個長長的哈欠，它剛要睡著，一個小東西從它身邊跑過。獅子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。
小老鼠嚇得直發(fā)抖。獅子大王剛開口要吃掉小老鼠，小老鼠連忙說：“你不要吃我！”獅子大王想了一下說：“我為什么不能吃你呢？”小老鼠說：“你要是遇到什么事情我還能幫上忙�！盉獅子大王哈哈大笑起來。獅子大王笑著說：“就你這小不點還能幫上我？”小老說：“我也有自己的本領(lǐng)”。獅子大王想：“它說的也有道理。”于是獅子就把它給放了。
獅子大王沒走多久就有一張大網(wǎng)子擋住了它的去路，獅子大王說：“這點事還能難倒我。”它用爪子抓呀！嘴巴咬呀！它把能想出的辦法全試過了。獅子大王想：“今天我就要死在這里嗎？”忽然它聽到吱吱的`聲音，原來是小老鼠來了。小老鼠說：“沒事，我馬上把你救出來�！辈灰粫䞍�，小老鼠就把它救出來了，獅子大王說：“你可真厲害�。 �
于是它們成了最好的朋友。
二年級作文 篇9
同學(xué)們，你們看過魔術(shù)嗎？悄悄的告訴你，我會玩魔術(shù)哦！什么？我可不會那些高級唬人的把戲，我只會用一些牌做魔術(shù)，而且成功騙過了媽媽。
這幾個魔術(shù)是我從一個長沙哥哥手里學(xué)回來的，當(dāng)時他拿出一堆牌對我說：“我可以30秒記住這所有的`牌，你信不信？”我說：“可能嗎？”他見我這么自信便要我數(shù)30秒鐘。我心里一咯噔，想：“你來真的�。〉葧䞍菏д`看你怎么辦，你就等著出丑吧！”于是我就數(shù)了起來：“1、2、3、4、5、6……27、28、29、30時間到！”他也正好看完了。他把牌散開，讓我從中間連抽三張牌，我在中間抽了三張牌給了他，然后他把正面朝我這邊說：“左邊的這張是什么？”我說：“紅桃K。”他又問右邊那張是什么，我說方塊Q，他說中間那張是黑桃8，沒想到他說中了！我看的目瞪口呆，驚訝的問：“你怎么搞的？”他神秘一笑，把我叫到面前說：“我告訴你，你看，你問別人左邊那張牌的時候大拇指翻一下中間那張牌的左下角，中間的牌就會露出來，左右只是一個掩飾，看牌才是真的！”原來如此，我總算搞明白了！
除了這個還有許多魔術(shù)，只是我沒學(xué)，下次給大家看吧！
二年級作文 篇10
星期天的下午，我和幾個好朋友約好去踢足球。我們沒有足球場，于是找了一片空地，作為規(guī)定的.場地進行比賽。
我和邢飛揚、嚴鑫智三人一組，剩余三人作為另外一組，激烈的比賽開始了。邢飛揚可是飛毛腿，他的任務(wù)是傳球，嚴鑫智身體棒，負責(zé)守門，我反應(yīng)快，負責(zé)射門。進攻開始了，我們一傳一射，可是射門沒成功，被對方守門員穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。
他們也開始組織進攻，第一個人往前一站，后面那個往前一傳，超過了我們組的一個人，我們只好把他圍起來，讓他無法傳球，我使用鏟球，把他們的球鏟了起起來，我臨陣一腳把球給踢進了球門。經(jīng)過幾個回合的奮戰(zhàn)，第一局我們終于取得了勝利。
下半場，交換場地后，他們先發(fā)起進攻，可是都被我方一一化解。始終攻破不了我們的防線，又是一個漂亮的射門，進球了！
這次比賽我們贏了，靠得不是力量，而是靠機智還有相互配合。
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