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【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天到了，我們小區(qū)花園里的桂花開了，它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到，特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的'照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實(shí)用的價(jià)值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒牵瑸槭裁次覛g樂的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好��！而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽了會(huì)很高興地說：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了。”現(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽円延泻镁脹]有認(rèn)真的交流過了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的.我是那么的快樂無憂無慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗鴽]心沒肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
放寒假了，也就意味著新的一年就要開始了。每年我都能收到許多壓歲錢，雖然不是所有的`錢都能歸我，但對(duì)我來說也是一筆不曉得財(cái)產(chǎn)。
每當(dāng)大年三十的時(shí)候，就是我和弟弟賺錢的時(shí)刻了，吃年夜飯了我和弟弟不約而同的拿起果汁對(duì)爺爺、奶奶說："恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來�！睜敔敽湍棠桃蝗四贸鲆粋�(gè)紅包給我們，我們高興的哪還記得吃飯，趕緊拆開看看有幾張，我數(shù)了數(shù)一共有四張紅皮，哇！去年只有三張今年漲了，晚上奶奶有打麻將的習(xí)慣，弟弟想去弄點(diǎn)買煙花的錢，于是就到奶奶那兒搗蛋，奶奶知道了弟弟的想法，給了十塊錢說：“你們?nèi)ベI煙花吧！”我想可能是奶奶不想讓弟弟搗亂。這一天我非常開心，因?yàn)榭梢院图依锶嗽谝黄�，最主要的是可以拿到紅包。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我今年八歲了，我的理想是長大后當(dāng)一個(gè)畫家。因?yàn)楫嫯嬁梢耘囵B(yǎng)我們的`審美情趣，還可以煅煉我們的智慧，發(fā)展想象力。
想當(dāng)一個(gè)畫家需要付出很多努力，我平時(shí)放學(xué)回家多練習(xí)畫畫，然后在培訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫技巧，掌握方法，努力實(shí)現(xiàn)自已的理想。經(jīng)過我的刻苦努力，我的畫越畫越好，在各類繪畫比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。
我長大了要給許多人畫像，包括自己。因?yàn)槲蚁霝榇蠹易鲆恍┝λ芗暗氖虑�。這就是我的理想，你的理想是什么，長大后想做什么，就請(qǐng)告訴我吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天來了，她邁著輕盈的腳步來到了人間。
今天早晨，春雨如絲，到了下午，雨漸漸地停了。我?guī)瞎P和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行車后面，一路上，只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經(jīng)長出了嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木，樹上長滿了花苞，有的已經(jīng)開出了潔白的花朵，非常好看。
來到世紀(jì)廣場(chǎng)上，我迫不及待地跑向花壇，那里開滿了紫紅色和黃色兩種花，它們互相交錯(cuò)，形成了一幅美麗的圖案�！鞍�！快看那里！”爸爸說道。我抬頭一看，只見花壇邊的.草坪上有一種植物，大約有我一人多高，盛開著玫瑰色的花朵，鮮艷奪目，“太漂亮了！”我大聲地喊了起來。
地面上，一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強(qiáng)地伸出了頭，真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)上奔跑，后面有幾個(gè)同齡的孩子緊緊跟著，風(fēng)箏左右搖晃著升上了天空。
我們來到新安江邊，江水在春風(fēng)中碧波蕩漾，不過因?yàn)閯傁逻^雨，顯得有些渾濁。江邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，柳枝在微風(fēng)吹拂下輕輕飄蕩，婀娜多姿。江對(duì)岸，遠(yuǎn)處的群山霧茫茫的，雨后的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風(fēng)又綠江南岸�！�
我一邊欣賞著美景，一邊呼吸著清新的空氣，感覺春回大地小學(xué)生作文，萬物復(fù)蘇，不由得大聲贊嘆：“��！春天太美了！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。
有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海…… 我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的.信心，堅(jiān)持走到最后！人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng)，如排球賽，接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經(jīng)努力了，不會(huì)后悔了。 看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神，讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄，不能氣餒……
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什么？ 人生是豐富多彩的，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬于自己的世界！ 讓我們一起感悟人生吧！