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到了二年級作文300字集合七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牡搅硕昙壸魑�300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
到了二年級作文300字 篇1
涼爽的秋天到了，調(diào)皮的秋寶寶從家里拿來一桶顏料和一把刷子，趁秋媽媽不注意從家里偷偷溜了出來。
秋寶寶來到了光明的人類世界，高興地又蹦又跳。它坐著飛機來到了大樹爺爺?shù)?身邊，對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我來給你免費染發(fā)吧。”大樹爺爺高興的說：“好呀�！闭f完，秋寶寶拿起刷子給大樹爺爺染了一頭耀眼的金發(fā)。秋寶寶悄悄地走到正在睡覺的小草弟弟的身邊，把它身上的就外套脫下來，換上了一件金燦燦的黃大褂。小草弟弟醒來，看見新衣服高興地又蹦又跳，歡呼著：“早就想要新衣服了，這回我的夢想終于實現(xiàn)啦！”秋寶寶來到花園，向桂花妹妹發(fā)射出一種神秘的力量，頓時美麗的桂花妹妹渾身上下散發(fā)出迷人的濃濃的香味，它得意極了，說：“啦啦啦，我雖然花瓣小，比不上菊花姐姐，但我比它香多了�！本栈ń憬懵犃�，不服氣的說：“那有什么，我的花瓣又大又漂亮，是秋天里人們眼中美麗的景色。”說完，菊花更加努力的朝人們微笑。
小朋友，你們喜歡秋寶寶嗎？
到了二年級作文300字 篇2
夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點，你看看籠罩大地的陽光，看看傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲，就知道了。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開花，再到結(jié)果，從萬物蘇醒的春天過渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無數(shù)頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦，外人是無從得知的，夏天不求回報，不求贊美，只是默默地在無人關(guān)注的時刻培育著甜美的果實。
一年四季，各有各的精彩�！叭f紫千紅總是春”是屬于春天的；“金黃的時分，豐收的季節(jié)”，這是秋天的真實寫照；“冬天來了，春天還會遠嗎？”這富于哲理的`名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心；其實，夏天也毫不遜色，“春華秋實夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無聞，也毫不計較，而甘于奉獻。我想，這便市是我熱愛夏天的最終理由了。
到了二年級作文300字 篇3
早上起來，一陣風吹來，頓覺得一絲絲涼意，哦，秋天到了！
在田野里，一大片金黃色的稻谷中間，零星地看到有幾臺聯(lián)合收割機，正在忙碌的工作著。在果園里，勤勞的農(nóng)民伯伯們正在一排排的'梨樹和蘋果樹中串梭著，不時飛出歡快的笑聲和走了調(diào)的歌聲。那梨子掛在樹上遠遠看去，就像一個個金黃色的燈籠。蘋果掛在樹上遠遠看去，就像一個個紅紅的臉頰，田埂上到處可以看到一筐筐，剛摘下來的水果在等著運往遠處。大路兩旁的樹葉子也漸漸地變黃了，微風吹過，一片片黃葉像美麗的黃蝴蝶一樣飛舞下來。夏天還綠油油的小草，到了秋天，也開始枯萎。小燕子好像也在收拾著東西，準備去南方過冬，有的仿佛舍不得這個家，而長久地看著，有的還好像在和主人道別呢。
秋天是一個金黃的季節(jié)；秋天是一個忙碌的季節(jié)；秋天是一個豐收的季節(jié)；秋天也是一個讓農(nóng)民伯伯們快樂的季節(jié)。
到了二年級作文300字 篇4
夏天，太陽炙烤著大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來咯，空氣中彌漫熱浪，簡直讓我喘不過氣來。又是一個炎熱的夏天。
一到酷暑天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，炎熱，耀眼，大地像燒焦了似的，一切生物也像是在蒸籠里，悶熱難忍。瞧，那柏油馬路好像在冒著青煙，而樹上的蟬則是不停地鬧騰著，好像在說：“熱死了，快熱死我了！”天氣越來越熱，路上的行人也跟著越來越少了，在路上的幾個行人也是腳步匆匆的`。
突然，烏云密布，風得意地呼嘯著，像要把所有東西都刮走似的，人們趕緊把陽臺的衣服都收進家里，關(guān)門關(guān)窗。沒過一會，就雷聲大作，下起了傾盆大雨，狂風暴雨，雷雨交加，“轟隆隆，嘩啦啦……”
夏天一會兒驕陽似火，一會兒又是狂風暴雨，真是讓人覺得難受啊。
到了二年級作文300字 篇5
不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細雨的溫柔春天；有人喜歡紅葉落的秋天；有人喜歡那寒冷刺骨的冬天。可是我卻獨愛那酷熱的'夏天。
春天的洗禮過后，夏姑娘登場了。休眠了好久的太陽在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā)，使溫度計度數(shù)不斷的升高。大地熱得像蒸爐。
小草植物們受到太陽的熱情，大量的進行著光合作用。把清新的氧氣呼出；樹上的知了到樹上呻吟；地上的小狗無力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨：“熱死了，熱死了……”
人們則有的高興有的無奈：高興的人跳到大海去游泳，愉快的曬著日光浴；精打細算的人可就愁了，一邊抱怨一邊數(shù)著這個月的電費。
但我喜歡夏日炎熱，這炎熱是一種考驗。能堅持而不喊熱的人就是勝利者。
我喜歡夏日，喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。
到了二年級作文300字 篇6
夏天一過，秋天就降臨人間，秋風送來一個涼爽的世界。
離我家不遠處有一個小公園，一進公園，楓葉變黃了，大樹現(xiàn)在像批上了一件黃金的大衣。一陣秋風吹來，樹葉從樹上飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已鋪上了一層黃金的毛毯子。
只有一棵棵亭亭玉立的松樹仍然是那么翠綠，像一個個雄偉的`士兵站在公園中央。這時，幾個穿著花花綠綠衣服的小孩子，正在草地上開心地玩耍，笑聲不斷，為公園增添了歡樂。
我坐在石頭上，抬頭看著天空，秋高氣爽，天空變得很藍。白云和平時不同，就像被水洗過一樣浩白。忽然一陣香味撲鼻而來，我扭頭一看，一盆盆桂花爭妍斗艷，開得正旺，它們千姿百態(tài)，真令人賞心悅目。
秋天的公園，真美麗，我愛你!
到了二年級作文300字 篇7
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的.只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你.
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!
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