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二年級童話故事作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級童話故事作文1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。它心想：可惡的狐貍，我一定會報仇雪恨的!
有一天，烏鴉從商店里買了兩桶油漆準備裝飾一下自己的家，在路上，遇到了烏鴉爺爺，烏鴉爺爺給了烏鴉一塊又肥又大的肉，烏鴉回到家，在樹上休息了一會兒，正準備回去裝修呢!不巧，就在這時狐貍剛睡醒，正從家里出來覓食呢!突然它看見了烏鴉嘴里叼著的肉，它想了個好主意，使用苦肉計想再次騙取烏鴉的'肉。
狐貍說：“好烏鴉，我求求你了給我點肉吃吃吧，我一個多星期都沒吃了，求你了，就給我點吃吃吧!”烏鴉裝作沒聽見的樣子，正準備回樹洞里休息呢，狐貍一把抓住了小烏鴉，對它說：“你不把肉給我，我就把小烏鴉吃了!”烏鴉這可著急了，忽然，它想到了一個好辦法，烏鴉把肉放在樹洞里，找到了一塊樹皮，把樹皮放進了一桶紅色的油漆了，染成了一塊肉。
烏鴉把樹皮放在樹上，對狐貍說：“我數(shù)123我們一起放�！睘貘f把肉叼起來扔了下去，狐貍這才把小烏鴉放開。狐貍大口大口地吃起了“肉”突然，“肉”卡在了喉嚨里，可惡的狐貍被樹皮噎死了。
烏鴉想出了好辦法懲治了這個狡猾的狐貍，之后便再也沒有人敢去欺負烏鴉一家了。
二年級童話故事作文2
在一個春光明媚的早上，大象無所事事的，在草坪上散步。它想找個朋友玩兒，但是它太大個了，很多小動物都拒絕了它。
大象繼續(xù)向前走著，它看見森林里的小猴正上躥下跳的。大象對小猴說：“小猴，小猴！你愿意和我一起玩嗎？”小猴不假思索地說：“可以��！”
小猴又對大象說：“我可以跳到你的鼻子上去蕩秋千嗎？”大象說：“可以呀！我很愿意幫你�！闭f著，小猴一個躍身就跳到了大象的'鼻子上。
大象使勁地甩著鼻子，小猴子在上面蕩啊蕩的，好不快樂！小猴子說：“好舒服，好刺激呀！”慢慢的，小兔、小貓、小老鼠、狐貍都來了，它們都想像小猴一樣在大象的鼻子上蕩秋千。它們對大象說：“大象，大象，我們也能上去玩兒嗎？”大象欣然地接受了，一下子收獲了好多朋友。
二年級童話故事作文3
有一天，小蘋果樹的.爺爺老蘋果樹生病了，小蘋果樹非常著急。
突然喜鵲來了，小蘋果樹連忙去問：“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問：“怎么了?”小蘋果樹說：“爺爺身體可能有蟲子，他生病了。”喜鵲姐姐說：“很抱歉我不會，說完就走了。“小蘋果樹可難受了。后來又一只貓頭鷹大哥飛來了，小蘋果樹連忙去問：”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病，我爺爺身體有蟲子�！必堫^鷹大哥說：“對不起我是晚上開工的。”說完就飛走了。小蘋果樹看見一只啄木鳥連忙問：“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹上啄了一條小蟲出來。后來小蘋果樹的爺爺漸漸的恢復了身體，小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。
他們說：“你真是一個好醫(yī)生!”
二年級童話故事作文4
黑眼球是一只白色（se）貓咪，白眼球是一只黑色的貓咪。只因為他們想要打架，于是就相約在午夜十二點，在沒人敢去的惡魔森林決斗。
黑眼球帶著棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住腦袋，一陣拳打腳踢后，勝利一定是我的�！�
誰知道白眼珠也不笨，帶著刀子，三兩下子，就把棉被戳的千瘡百孔，還差點戳到黑眼珠呢！
黑壓壓的森林里，它們不分勝負。最后它們決定用槍來決斗，看誰的.槍法快，可以把對方射倒。
“砰！砰！”二聲槍響后，樹上一陣慘叫，二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來：“你們這二個槍法都爛到家的笨蛋！射我們做啥？”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言歡，一點也不想決斗了。留下衰到最高點的貓頭鷹，它們手狂笑著手牽手離開了森林。
二年級童話故事作文5
一天早晨，鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹林里一起玩耍。
鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺得捉迷藏不好玩，大熊就提議：“要不然我扮演小丑給大家表演雜技，可不可以呢？“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說道：”可以的，大熊�！靶∨Ⅺ慃愡�說：“我最會化妝了，讓我當化妝師吧�！贝笮苷f道：“可以的，麗麗�！比缓�，小女孩麗麗開始給大熊化妝了，小女孩麗麗把大熊畫的讓大家都不認識他了。然后，大熊給大家說：“我的好朋友們，接下來我要給你們表演我的雜技�！坝谑�，大熊給大家先表演了一個猴子倒立，還有各種各樣的`驚險動作。
最后，小女孩麗麗給大熊卸妝的時候，鴨子說道：”大熊，你表演的雜技好驚險，現(xiàn)在我的心里還在咚咚的打鼓呢！“可是狐貍說到：“這次大熊表演得不夠驚險，大熊應該還可以表演的更驚險。”大熊聽到了鴨子的夸贊和狐貍說他的不足點，于是對鴨子和狐貍說道：“下一次的時候我先給鴨子表演不太驚險的，再給狐貍表演更驚險的�！焙偤网喿佣颊f道：“好的�！�
到了晚上，他們一起吃完飯，并且約好下次再讓大熊表演雜技。
二年級童話故事作文6
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個神秘的王國。這里云霧繚繞，到處都是各式各樣、美味可口的糖果，我打聽過后才知道這里就是糖果王國。
最讓我吃驚的是這里的`糖果都有生命，這里有草莓熊、巧克力兔和西瓜總理，還有冰淇淋獨角獸。這個王國的公主是一位美麗可愛的仙子，叫“愛麗兒”，她的父母很早就去世了，只好由她一人統(tǒng)治著這個美麗的王國。
這個王國往日和平，自從草莓熊來了以后，把冰淇淋獨角獸們親手制造的巧克力城堡吃光了，獨角獸和草莓熊爭吵著，愛麗兒給它們講道理，草莓熊知道了自己的過錯后，便與伙伴們齊心協(xié)力建造了一座漂亮的城堡。
這時，我聽到媽媽的叫聲：“汶汶你再不起床上學就要遲到了�！蔽颐悦院龔膲糁行褋�，原來是在做夢，都怪媽媽打斷了我的美夢。
二年級童話故事作文7
一個夏天的早晨，驕傲自大的小熊貓來到森林運動會報名處報名，它想得到第一名。它對大象組委說： 體育項目，我要全報。 大象組委聽了，舉起大拇指，說： 小熊貓，你真棒！
第二天，小熊貓出來閑逛，看見小兔在練習跑步，小猴在爬樹，小鹿在練習跳高。小猴看見小熊貓來了，對它說： 快點來練習吧！明天就要比賽了。這么簡單的'比賽，我不用練。
第三天，也就是舉行比賽的那一天。 嗶 裁判的哨聲響起，小熊貓先和小兔比跑步，接著和小猴比爬樹，然后和小鹿比跳高 可是，小熊貓誰都比不過。
頒獎的時候到了，小兔獲得了一張獎狀，小猴和小鹿各拿一個獎杯。小熊貓看到別人都那么開心，傷心的低下頭哭了。大象組委看見了，對小熊貓說： 你太驕傲自大了，你要記住，做什么事都要付出努力。 小熊貓聽了，紅著臉說： 大象組委，我錯了，以后我一定改正。
小朋友們，你們不能向小熊貓學習驕傲自大哦！
二年級童話故事作文8
在森林里有許多小動物，有可愛的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要開一個水果PARTY。大牛伯伯請來了所有的'小動物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點。
第二天，小刺猬早早來到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來到大牛伯伯家。
水果PARTY開始了，桌上的水果比小刺猬預料的還要多，有蘋果，西瓜，菠蘿……小刺猬見了，口水都快流出來了。大牛伯伯在一旁說：“來來來，大家不要客氣，多吃點�！贝蠹衣犃�，大口大口地吃了起來。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個蘋果，又拿起一串香蕉。這時，不知誰突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒吃，便建議把最后的那個大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見大家都離開了餐廳，大牛伯伯也在大門口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門離開了。
二年級童話故事作文9
有一天，小獅子在河邊照鏡子，她贊嘆道：“我的毛發(fā)多么美麗，我的眼睛多么明亮，可美中不足的是那黃黃的牙齒，真難看!”正在小獅子自言自語時，小兔子和一群伙伴過來找小獅子一起玩，小獅子答應了。他們開心地玩了起來，玩著玩著，小獅子一不小心露出了一排大黃牙。小動物見了，紛紛取笑她：“小獅子，大黃牙，笑起來，真可笑，哈哈哈，哈哈哈……”小獅子聽了，難受極了，哭著跑回家去問媽媽：“為什么我的牙齒那么黃啊?”媽媽生氣地說：“這都是你不愛惜牙齒，不肯刷牙的后果。”聽了媽媽這句話，小獅子心里十分慚愧，于是，她下定決心，天天刷牙。久而久之，她的牙齒又像原來一樣明亮了。
又一天，小獅子與動物們一起玩，露出了一口雪白亮麗的.牙齒。小兔子見了，羨慕地說：“小獅子，你的牙齒真白，真好看!”小獅子聽了，開心地笑了。
二年級童話故事作文10
自從烏鴉用石子投到瓶子里，喝到瓶子里的水之后，便到處散播：我想出了喝水的.唯一辦法！
直到有一天，烏鴉看見一口水井，正巧它渴了。于是，它連忙撿起一邊的小石頭，它投了九九八十一顆小石頭，可水一點兒也沒有升高。它想得滿頭大汗，也沒有喝到一滴水。它想：明明上次投了小石頭都到了滿滿的一瓶水，這次怎么就不行呢？烏鴉還沒有反應過來，上次只是小小的瓶子，容易被小石子填滿。而現(xiàn)在，是一口大井，小石子遠遠不能填滿它。烏鴉此時急得直跺腳，它哇哇大叫，無可奈何。
青蛙聞聲跳過來，問烏鴉為什么叫，烏鴉的淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)：“我口渴了，但是喝不到這井里的水�！鼻嗤芤詾槭鞘裁创笫履�，它說：“我有個好辦法，你在這等會�！睘貘f只見它蹦蹦跳跳地往池塘方向走去，原來青蛙是去采荷葉了呀！青蛙帶著一大片又圓又彎的荷葉回來，它縱身一跳，往井口里奔去。不一會，烏鴉就看見青蛙帶著一荷葉的水上來了。
烏鴉連聲向青蛙道謝：“謝謝你！小青蛙！”它心想：原來喝水的辦法不止放石子。
二年級童話故事作文11
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小雞看見朋友小鴨在游泳，只見它縱身一躍跳到河里，用腳蹼輕輕一劃就游了起來，翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著，開心極了！
小雞心想：游泳這么簡單呀，我也要學！于是它就學著小鴨的樣子先跳下河，再用腳使勁地前后劃動�？墒牵恢趺吹�，它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了，一邊用翅膀撲打著水，一邊流著眼淚喊：“救命�。【让�！”小鴨看見了，連忙游過來把小雞救上了岸。
小雞躺在岸上直吐水。小鴨說：“小雞，你還是學點別的.本領(lǐng)吧！”小雞點點頭。
后來小雞學到本領(lǐng)了嗎？你聽，喔喔喔……叫我們早起的就是那只小雞呀！
點評：
好可愛的小文章，讀著文章，似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。
二年級童話故事作文12
從前，有戶人家里有四個姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。
早上四妹洗臉刷牙，她把牙膏一擠，擠得到處都是的。媽媽生氣地說：誰干的？誰干的？把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說：誰干的？誰干的？四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹來到院子里玩，一會兒玩沙坑，一會兒蕩秋千，一會兒拍拍皮球，一會兒爬爬樹，一會兒捏泥巴。玩到十二點，媽媽叫四姐妹來吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了：誰干的.？誰干的？四姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹開始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說：誰干的？誰干的？把桌子上弄得一團糟！四個姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹的房間亂糟糟的，媽媽說：怎么亂糟糟的，到底是誰干的！
她們開始打掃衛(wèi)生，左擦擦，右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開心的說：誰干的？我們干的我們齊聲說。
二年級童話故事作文13
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學的作文《小猴學本領(lǐng)》。
有一年的'春天，鳥語花香、風和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學本領(lǐng)。
首先，小猴子決定去找小兔子學寫作。小猴對小兔說：“我想學寫作。”小兔說：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說：“我更想學唱歌�！毕铲o說：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說：“我更加想學跑步�！毙÷拐f：“好的�！毙÷咕劬珪竦亟绦『锱懿�。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認真刻苦的去學習一種本領(lǐng)。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習慣，憑借著自己學會的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
二年級童話故事作文14
在一個烈日炎炎的夏天，一直饑腸轆轆的的狐貍闖進了一家果園里。
果園里的葡萄正處在成熟的季節(jié)，一串串葡萄水靈靈、亮晶晶的.，像極了一顆顆晶瑩剔透的寶石，散發(fā)出一縷縷成熟的果香。
狐貍看到了，眼睛里散發(fā)出光芒，口水直流，想吃極了！
可惜，這些葡萄掛得很高，狐貍雖然眼尖看到了，但它卻摸不著吃不到。它試著跳上空中，用它的前爪扒拉，但是沒夠著。它又取來了一根又細又長的樹枝去勾，也沒有成功……狐貍想盡了辦法，卻連葡萄皮都沒碰見，它在果園里折騰了好久好久。
最后實在沒了辦法，狐貍深深地嘆了口氣，只得灰溜溜地逃了出去。它心想：算了吧，這葡萄雖然看上去還不錯，但肯定是酸的。葡萄里肯定還沒有成熟，要是真吃到了，不得把我酸掉牙��！
“吃不到葡萄說葡萄酸”這句話用在狐貍身上再合適不過了吧！
二年級童話故事作文15
早上，陽光明媚，萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥，它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨木橋時，一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖，從對岸走過來，正準備過河。
小兔子心想：“獨木橋這么窄，一次只能通過一個人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會掉下河的。山羊伯伯年紀大了，我應該先讓它過河�！庇谑牵鼘χ窖虿舐暫暗溃骸吧窖虿�，您先過河吧！”
對面的山羊伯伯聽到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過河吧。”于是，它對小白兔說：“小白兔，我走得慢，還是你先過河吧！”
這時，來了一頭大象。大象聽見它倆的對話，就說：“你們說得都沒錯，不過，像你們這樣讓來讓去是沒有結(jié)果的�！闭f著，它就拔起了一棵枯樹，放在河上說：“你們一人走一座橋吧。”它倆笑著對大象說：“謝謝你，大象�！�
一陣微風吹過，岸邊的大樹跳起了歡快的`舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹怼Ｐ『永锏乃擦鞯酶鼩g了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！
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