二年級期末作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級期末作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級期末作文 篇1

　　上學(xué)路上

　　星期一的早晨，太陽當(dāng)空照，小魚背著書包，戴著漂亮的.小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。

　　這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

　　老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚笑著說：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，還是我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。

　　就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

二年級期末作文 篇2

　　距離期末考試的日子越來越近，每天的課堂上，老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容，對試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析，為期末做著準(zhǔn)備，希望我們能考出好成績。

　　在家里，爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況，重點(diǎn)抓我的字跡，做題，錯(cuò)題……不放過任何細(xì)節(jié)，不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是成功的希望和動(dòng)力，我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。

　　我也會偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài)，寫作業(yè)過程，不由自主地自我松懈、懶散，由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來，整個(gè)狀態(tài)非常不好，寫出來的作業(yè)是一團(tuán)糟，字跡潦草，錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣，我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的批評和懲罰，并且將作業(yè)全部擦掉重寫，直寫到媽媽滿意為止。這種時(shí)候，我也覺得很自責(zé)……

　　如媽媽所說，自己的確欠缺自律，自我要求不夠，而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法，負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的.搗蛋“小惡魔”，自己不去想，它是不會被放出來的，如果負(fù)面情緒放出來的話，也不要被它牽引著走，讓它無限延續(xù)，應(yīng)及時(shí)終止，讓它遠(yuǎn)離自己。

　　我現(xiàn)在知道該怎么做了，發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來時(shí)，需冷靜，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，收獲滿滿的正能量，應(yīng)該做的事情立刻就去做，并且要下定決心去做好，把心里住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。

二年級期末作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;我們需要一顆感恩的心。

　　回眸我們的過去，我們就會發(fā)現(xiàn)我們永久沐浴在父母的愛河里。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的.時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開第一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫�衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母�！�…是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字，使我想起一個(gè)深夜，屋外下著大雨，我正發(fā)著高燒，媽媽急忙背著我走向醫(yī)院。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，本來衣服穿得單薄的媽媽把外衣脫下來，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在泥濘路上，媽媽一步三滑，艱難地走著走著……"回報(bào)父母"要從小做起試想，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，那他還能愛他人、愛祖國嗎?我覺得在享受母愛的溫暖中，學(xué)會回報(bào)母親，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人，讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴的愛。

　　在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)“不讓父母悲哀、不讓父母操心、不讓父母擔(dān)心”的好孩子吧，一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開心愉快!

二年級期末作文 篇4

　　假如

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給窗前的小樹，

　　畫一個(gè)紅紅的'太陽，

　　讓小樹在冬天也能快活地成長。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給樹上的小鳥，

　　畫許多好吃的谷粒，

　　鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我......

　　假如我......

　　小葉子是這樣寫的。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給沙漠里的人民畫上一

　　口井，這樣他們再也不用千

　　里尋水了。

　　假如我有一雙翅膀，我要向

　　著高空飛翔，這樣我就讓我

　　媽媽坐在我身上，巡邏遠(yuǎn)方。

　　假如我有一棵搖錢樹，

　　我就把它抬到遠(yuǎn)方，

　　我要讓貧困的人民，

　　獲得一點(diǎn)財(cái)富。

　　假如我有一只能言鳥，

　　我就讓它待在樹枝上，

　　等它唱歌的時(shí)候，

　　成千上萬的鳥就會跟著它一起唱歌，

　　那樣就會成為鳥語天堂。

二年級期末作文 篇5

　　感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵的無私的贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的.能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。

　　感恩，不僅僅是一種完美的情感，更重要的是對職責(zé)的承擔(dān)，對道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會想到回報(bào)，才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會“執(zhí)子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛生活，回報(bào)社會。

　　親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺取得成功的時(shí)，你會感激朋友的支持嗎?請不要自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少能夠忠誠的說一聲“謝謝”，報(bào)之誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫忙與支持的時(shí)候，你同樣能夠用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋�心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸�！?/p>

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也必須會慢慢不見。

【二年級期末作文】相關(guān)文章：

二年級期末作文6篇07-17

二年級期末作文八篇07-19

二年級期末作文7篇07-19

二年級期末作文三篇07-11

精選二年級期末作文10篇10-14

精選二年級期末作文3篇11-04

【精品】二年級期末作文四篇10-25

二年級期末作文七篇10-22

二年級期末作文合集7篇10-27

二年級期末作文合集9篇11-18