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    高二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-18 08:24:56 二年級(jí)作文 我要投稿

    高二年級(jí)作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的高二年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    高二年級(jí)作文15篇

    高二年級(jí)作文1

      我們不能決定人生的長(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度。每當(dāng)嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在我們奮斗中流走,在一年一季的清明節(jié),我們個(gè)個(gè)都懷著凝重的心情叩拜在祖先墓前時(shí),我們想到了什么?"孝",古人之行,可鑒于天?缮钤谖镔|(zhì)富裕時(shí)代的我們,該怎樣盡孝行孝??jī)H僅是祖墳前的`一次叩拜嗎??jī)H僅是父母面前隨意許下的似乎是"孝"的宏愿而實(shí)際上卻是孝的空頭支票嗎?判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。"孝"是一句真摯的承諾,"孝"是許諾后的行動(dòng)。"孝"是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端;有了誠(chéng)信,我們的生活才多一份理解,多一份笑容,多一份親情,多一份友善。

      "孝"是一種美德,是對(duì)愛(ài)的一份理解,對(duì)我們自身言行的一種約束。"孝"是懂得"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦"的真諦。"孝"是感人肺腑與善良的暖流,她能醫(yī)治老一輩過(guò)去心靈和肉體受過(guò)的創(chuàng)傷。用我們那星星之火來(lái)燎燃著

      前輩們心靈深處的溫暖之光。愛(ài)能融解天下父母與孩子心中的冰點(diǎn)。 ------我們不能讓"孝"變成一張空頭支票。

    高二年級(jí)作文2

      魯山一高新校區(qū)在魯山縣城的南邊。學(xué)校的西邊是一條公路,北邊和東邊是田野,南邊是一條大河。

      走到校門(mén)口,“魯山縣第一高級(jí)中學(xué)”幾個(gè)金黃色的大字在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校中間正對(duì)著門(mén)口的地方是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)邊有一塊大石頭,上面寫(xiě)著“厚德博學(xué)”四個(gè)大字。廣場(chǎng)的北邊是還沒(méi)有竣工的圖書(shū)館,圖書(shū)館門(mén)前飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。廣場(chǎng)的兩邊是教學(xué)樓和科技實(shí)驗(yàn)樓,每座樓都是五層。他們的教學(xué)樓是正方形的`,一座樓一個(gè)年級(jí),中間是學(xué)生活動(dòng)的地方,墻上掛著“聽(tīng)好每一課,做好每一題,過(guò)好每一天”的標(biāo)語(yǔ)。南邊和北邊是寬敞明亮的教室,門(mén)上寫(xiě)著“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓刻苦成為一種精神!苯虒W(xué)樓的東西兩邊,一樓是大門(mén),上面是辦公室和階梯教室。教學(xué)樓的周?chē)且粭l小路,小路邊是草坪、樹(shù)林、操場(chǎng)、宿舍和餐廳。校園里環(huán)境優(yōu)雅,美麗整潔。

      有許多學(xué)生都是從這里考上了大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的理想。親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們也想去魯山一高上學(xué)的話(huà),那就努力學(xué)習(xí)吧!

    高二年級(jí)作文3

      過(guò)年時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的是放鞭炮,放鞭炮時(shí)發(fā)生很多趣事,喜怒哀樂(lè)都讓我難忘。

      過(guò)新年時(shí)爸爸買(mǎi)了很多安全性高的鞭炮,炮的花樣很多,有摔炮,旋轉(zhuǎn)炮,沖天炮,五顏六色的禮花炮,“噼噼啪啪”的長(zhǎng)鞭炮。大年三時(shí)那天,姑姑家的表哥表弟們都來(lái)到了爺爺奶奶家,家里可熱鬧了,我迫不及待地把爸爸買(mǎi)來(lái)的一大堆鞭炮拿來(lái)和大家分享,我們最喜歡的是摔炮,旋轉(zhuǎn)炮和二腳蹬。

      摔炮是只用用力甩到遠(yuǎn)處,它就“啪”的一聲響,威力很小,基本不會(huì)傷人,很好玩。我們幾個(gè)人你一個(gè)我一個(gè)“噼里啪啦”的甩個(gè)不停,玩的不亦樂(lè)乎。小表弟最發(fā)壞,他扔出一個(gè)摔炮到表哥的腳下,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)表哥起身敏捷一跳,一腳快速的把炮踢開(kāi),我們看了嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停。

      旋轉(zhuǎn)炮更有趣,它不會(huì)響,點(diǎn)燃后它會(huì)“嗖嗖”的高速轉(zhuǎn)動(dòng),像個(gè)陀螺一樣,很漂亮,每當(dāng)表哥用打?yàn)闄C(jī)點(diǎn)一個(gè)時(shí),我們就圍著它左閃右躲,生怕它轉(zhuǎn)到自己身上,我們嘣嘣跳跳高興極了。

      二腳炮最歷害,聲音驚人,表哥點(diǎn)著了引信線(xiàn),我和表弟躲到了遠(yuǎn)處,二腳炮“吱吱”的冒火,1秒、2秒、3秒……10秒過(guò)去了,它還毫無(wú)一絲動(dòng)靜,表弟沉不住氣了,正要去看看時(shí),炮“哄”的一聲響了,嚇出了我一身冷汗。

      春節(jié)我過(guò)的`很開(kāi)心,有趣的事也很多,其中只有這放鞭炮,讓我覺(jué)得最有趣,它既讓我收獲了快樂(lè),又讓我鍛煉了膽量。新的一年開(kāi)始了,我要努力學(xué)習(xí),全方面一起提高,讓自已在新的一年里變的更加優(yōu)秀快樂(lè)。

    高二年級(jí)作文4

      三月叩響了春的大門(mén),百花綻放,嬌艷無(wú)比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢?墒牵谶@和諧的美景中,一棵枯樹(shù)破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺(jué)有些礙眼。

      萬(wàn)物吐綠時(shí),它沒(méi)有抽芽,因?yàn)樗腵生命已經(jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨(dú)的,沒(méi)有人青睞它,除了鄙視的目光。

      和它一樣被冷落的還有一棵牽;,它已在冬的懷抱中醒來(lái),準(zhǔn)備迎接新的春天。可它無(wú)處生長(zhǎng),因?yàn)樗柚鷦e人的肩膀來(lái)支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹(shù)都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說(shuō):“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢(mèng)了!”牽;ū凰鼈冏I諷得垂下了頭,眼中滿(mǎn)是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。

      在絕望時(shí),冥冥中傳來(lái)一陣聲音:“到這兒來(lái)吧,我愿意和你一起生活!睜颗;ㄈ缤诿C4蠛V凶プ×艘桓让,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹(shù)。

      清晨,當(dāng)太陽(yáng)未露出它的笑臉時(shí),露珠在枯樹(shù)上跳躍著,輕輕地將牽;◤膲(mèng)中喚醒,把天下最純的水給它飲下。當(dāng)太陽(yáng)的溫暖灑滿(mǎn)大地時(shí),枯樹(shù)和牽;ㄒ黄鹆奶、談心。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢(mèng)中還帶著甜甜的笑。

    高二年級(jí)作文5

      太陽(yáng)很大,沒(méi)鋪水泥的泥土地面也漸漸龜裂。呼嘯而至的大巴士,給等車(chē)人群帶來(lái)一陣涼風(fēng)。上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)車(chē)上并不擠,還有好多空座。

      “車(chē)到河口還要去一趟武漢,再接一趟人,”售票員漫不經(jīng)心地說(shuō)道,“清明節(jié)回家車(chē)票也漲了,50塊到大悟,河口換乘不要錢(qián)!

      我目瞪口呆,直達(dá)車(chē)卻改換乘,大包小包拎著上下車(chē)又添麻煩。風(fēng)越來(lái)越大,吹得眼睛都睜不開(kāi),身旁的男人死都不關(guān)窗戶(hù)。打電話(huà)跟父親抱怨,讓他來(lái)河口接我,也提了一下對(duì)大風(fēng)的不滿(mǎn)。身旁這人這才關(guān)小了窗戶(hù)。

      我不禁看了他幾眼。他很瘦很黑,穿得也不算很干凈。我腦海中立刻聯(lián)想出辛苦打工人的模樣,生活實(shí)在不易,我生出些同情。

      他緊緊攥著手中的一百多塊錢(qián),再次確認(rèn)票錢(qián)上漲和車(chē)不直達(dá)大悟后,突然和售票員爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。他叫嚷著要下車(chē),說(shuō)售票員騙人。“一車(chē)人都是這樣,就你一個(gè)人吵,”售票員緊接著說(shuō)道,“在這里不能下車(chē)。”

      車(chē)上的氣氛一直沒(méi)變。鬧騰的小孩子依舊鬧騰,互相開(kāi)玩笑的青年依舊吵吵鬧鬧,偶爾幾聲抱怨也不過(guò)是對(duì)這世上的許多不平表達(dá)無(wú)可奈何罷了。我突然有些傷感,覺(jué)得人們已經(jīng)習(xí)慣于騙和被騙了。

      最后,他還是交了車(chē)錢(qián)。前后穿梭的'售票員已是滿(mǎn)頭的汗,現(xiàn)在終于坐下來(lái)。只見(jiàn)她解下裝錢(qián)的挎包,開(kāi)始點(diǎn)那些皺巴巴的鈔票,那透著喜色的百元大鈔并不多。而她那一頭紅色染發(fā)已經(jīng)不那么鮮亮,發(fā)卡也陳舊了。

    高二年級(jí)作文6

      孤獨(dú),為我的心靈提供了能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。

      獨(dú)自漫步在雨中,讓小雨沖冼著我。這種感覺(jué)讓我想起那一份份牽心的眷戀,那一份難以湮滅的記憶,透著淡淡的憂(yōu)傷,卻很清涼……

      我喜歡在獨(dú)處時(shí),打開(kāi)封閉的陽(yáng)臺(tái),使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁,任思緒敲打淤血的關(guān)節(jié),讓生命流動(dòng)著青春的`氣息,讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖,點(diǎn)燃林林總總的情感……

      我是個(gè)沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的外表下,卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個(gè)人獨(dú)處時(shí),才將這能量釋放出來(lái),像脫僵的野馬,像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的,從不愿被人發(fā)現(xiàn)。

      但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,時(shí)而沾沾自喜,時(shí)而憂(yōu)心忡忡,我越來(lái)越憂(yōu)郁,也越來(lái)越開(kāi)朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友,知道我的真實(shí)面目,了解我何以為此。

      感受孤獨(dú),這時(shí)才沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐,沒(méi)有世態(tài)的炎涼,惟有一顆平靜而淡泊的心,與孤獨(dú)作伴。在擺脫了萬(wàn)千的不愿與無(wú)奈之后,放松那顆禁錮已久的心,任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意,尋找以誠(chéng)為本的真正生活。

      誰(shuí)說(shuō)年輕的驛動(dòng)的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫?我將永遠(yuǎn)屬于自己的那份孤獨(dú)……

    高二年級(jí)作文7

      如果有一日,我隱姓埋名,你還能認(rèn)得出我么?

      韓月望著蒼天,萬(wàn)里無(wú)云,一抹憂(yōu)傷而詭異的笑容在她嘴角緩緩綻放。

      寒沶,我一直在等你,你可是忘了我?

      韓月與寒沶的初遇,就在這連綿不絕的斷崖山脈。彼時(shí)正值夏季,斷崖山峰一片蒼綠,偶爾有老鷹飛快地掠過(guò),發(fā)出劃破天際的短促尖鳴。

      韓月彼時(shí)初初化為人形,作為一株百年靈芝草,能在這猛獸常出沒(méi)的山林里生存至今,實(shí)屬不易。她一襲青色長(zhǎng)裙,立于山間,被腳下蒼翠的景色吸引目光,并未察覺(jué)身后那只千年老虎精望著她垂涎欲滴。

      一道黑影閃過(guò),老虎精兇目畢露,黑衣之人眼眸閃過(guò)一道寒光,手中劍鞘迅速抬起,眨眼間,老虎精頭被砍的鮮血直流,卻始終沒(méi)有看清黑衣人手中的劍是何時(shí)出的鞘。

      老虎精化作人形,劍氣已傷及肺腑,忙直身而跪,小妖不識(shí),原是九重天界的'寒沶將軍,還望將軍饒過(guò)小妖性命。

      韓月驚起回頭,正對(duì)視那雙寒目。寒沶的眼眸里全是淡然,韓月禁不住打了個(gè)寒顫,心想這樣的人當(dāng)神仙,該是多么冷酷啊。多年以后,韓月想起當(dāng)初寒沶的眼神,欣慰地笑,原來(lái)和他熟絡(luò)了才知道,他關(guān)切人的眼神,一向是那副模樣的。

      趕跑了老虎精,寒沶向韓月走來(lái),玩夠了,該跟我回天界了罷。

      韓月很驚訝地望著他,她并不認(rèn)得眼前的男子。又談何跟他一起回去?

    高二年級(jí)作文8

      你瞧,秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的步伐,帶著豐收的喜悅來(lái)到了人間,也來(lái)到了奶奶的田地。

      看,秋天是金黃色的。一望無(wú)際的稻田像金色的海浪一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),金色的波浪一起一伏。沉甸甸的谷穗向我點(diǎn)頭鞠躬,好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,怎么還不來(lái)收割我們呢?”還有黃澄澄的玉米像一個(gè)胖娃娃,它們都穿著用金色的珍珠串成的`衣服呢。再看看那朵朵金色的葵花,向著太陽(yáng)張開(kāi)著笑臉,它們好像在說(shuō):“太陽(yáng),太陽(yáng),我們是你忠臣的追星族!笨粗馉N燦的向日葵,我想起了一個(gè)謎語(yǔ),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“給你們猜個(gè)謎語(yǔ),看誰(shuí)猜的快,‘大大圓盆桿上掛,八月秋來(lái)開(kāi)黃花。朝著太陽(yáng)把頭轉(zhuǎn),結(jié)出籽兒把油榨!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō):“油菜花!睂(duì),猜對(duì)了就是油菜花。。

      秋天是火紅的。高粱舉起燃燒的火把,就像是許許多多的運(yùn)動(dòng)員舉著火炬奔向2012倫敦奧運(yùn)會(huì)。還有蘋(píng)果、西紅柿、辣椒……

      秋天是雪白的。一片豐收的棉花映入我們的眼簾,從高處看,白茫茫的一片,像有許許多多的棉花糖。好看極了!

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),我愛(ài)你秋天。

    高二年級(jí)作文9

      買(mǎi)好東西后,我們組開(kāi)始爬山。看,大表姐帶頭,我姐和表姐跟著,我和小表姐跟著。我和小表妹真的很慚愧。我們比我們的小表弟更大更高。爬山的時(shí)候追不上小表弟。但我最佩服的是我爺爺。今天是我爺爺70歲生日?粗成媳持粋(gè)大包,手里拿著一個(gè)小表弟,我也時(shí)不時(shí)的幫著奶奶。看著爺爺矯健的步伐,我一點(diǎn)也不像70歲的老人,倒像是想象中的小青年。

      一路上有很多人叫賣(mài)飲料和食物,我看到很多人背著擔(dān)子爬上來(lái)。我心想,這些人都是挑著擔(dān)子,我們什么都不帶,兩腳都像水一樣,很難走來(lái)走去。他們扛著擔(dān)子,一步一步往上爬。當(dāng)然,他們比我累,但我從心底里佩服他們。

      在半山腰,我遇到了我的.同學(xué)朱。從我們的說(shuō)笑中,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,于是我下定決心要爬上山頂。也許是我的決心感動(dòng)了上帝。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)爬上了山頂。站在山頂上,我們往下看,微風(fēng)徐徐吹來(lái)。感覺(jué)真的很好。

      我們下山,坐在車(chē)?yán)。我一次又一次回頭,心想:重陽(yáng)節(jié)爬山的習(xí)俗還在我們身邊,明年一定會(huì)回來(lái)。

    高二年級(jí)作文10

      父愛(ài)如山,母愛(ài)如泉,有誰(shuí)沒(méi)感受過(guò)父母的愛(ài)呢?在夏天,父母頂著酷暑為我們買(mǎi)來(lái)冰爽的冰棍。冬天,父母冒著嚴(yán)寒為我們買(mǎi)來(lái)溫暖的熱水袋。

      接下來(lái),給你們說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)水痘的事。記得去年冬天的一個(gè)晚上,我發(fā)高燒身上長(zhǎng)了一些痘痘。爸爸媽媽很著急,趕緊帶著我上社區(qū)醫(yī)院。爸爸背著我到了那里,可是醫(yī)院下班了。爸爸媽媽又帶著我上了一輛的`士,我們來(lái)到了省人民醫(yī)院,那里的醫(yī)生看了我身上的痘痘后說(shuō);“你們這個(gè)必需去兒童醫(yī)院,我們這里治不了。”爸爸媽媽聽(tīng)了以后又心急如焚的帶我去了兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院,醫(yī)生看了以后說(shuō):“這個(gè)是水痘,不是很?chē)?yán)重。開(kāi)點(diǎn)吃的和擦的藥回去好好休息就可以了。”然后醫(yī)生又和媽媽說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。爸爸媽媽終于松了一口氣,累了一個(gè)晚上的爸爸媽媽直到天亮了才睡覺(jué)真辛苦。

      第二天,媽媽和*請(qǐng)了假。因?yàn)獒t(yī)生讓我在家休息,不能出去吹風(fēng)。而且這個(gè)還是會(huì)傳染的。那幾天,媽媽也沒(méi)去上班在家里無(wú)微不至的照顧著我......

      我愛(ài)你們,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

    高二年級(jí)作文11

      這就是愛(ài)

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來(lái)幫助社會(huì)上需要幫助的人。我想,最可愛(ài)的人就是他們了。是的,他們的愛(ài)是無(wú)私的.,青年志愿者把無(wú)私的愛(ài)給了社會(huì),他們是最值得我們尊敬的。

      說(shuō)起青年志愿者,其實(shí)他們離我們并不是那么遙遠(yuǎn),他離我們很近,他有可能就是我們班級(jí)的一員。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校也成立了“青年志愿者協(xié)會(huì)”每當(dāng)看到青年志愿者們一起忙碌的身影,我就不由的對(duì)他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上拾垃圾,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在……總之,哪里有需要哪里就會(huì)有青年志愿者的身影。

      牽起你的手,我們是朋友

      細(xì)碎的流年,在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷,用悲傷的文字去祭奠逝去的年華,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景在眸中黯然成傷。暮然回首,很多曾經(jīng)忽視東西,已不知何時(shí)流向何處,無(wú)處可尋。問(wèn)風(fēng)風(fēng)不語(yǔ),問(wèn)雨雨無(wú)聲。陌上紅塵,珍藏心中的問(wèn)候,珍藏你的美好,嗅著陣陣花香,一同老去。

      不曾記得何時(shí),或許是我快樂(lè)的時(shí)候,或許是我悲傷的時(shí)候,你悄悄來(lái)到我的身邊,像一顆蒲公英,落在我心里那個(gè)叫朋友的位置,扎根,生芽。

      你說(shuō)我很懶,懶得說(shuō)話(huà),懶得微笑,懶得出行,可是我卻在馬不停蹄的尋找,張望。累,亦不停,倦,亦不歇。

    高二年級(jí)作文12

      梧桐更更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      雨,宛若跌落風(fēng)塵的精靈,空靈剔透,縹緲無(wú)依。伸出雙手,欲托住這空蒙的仙子,她卻敲打著我的手指,好似在彈奏那人間難聞的天籟;她又從我的手指縫里溜走,調(diào)皮卻又不急不慢地離開(kāi)。她是那樣難以捉摸,讓我不由的沉浸在那"剪不斷、理還亂"的思緒中。

      雨,穿越了多少朝代的盛衰變遷;古往今來(lái),多少詩(shī)詞中有她的身影。

      "夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨"是詩(shī)人的感慨,是她成全了詩(shī)人。再?zèng)]有人比她更了解那和著血淚的歷史,她的身體因那些重復(fù)的記憶而冷卻,她的.心――滴滴是淚。

      我愛(ài)雨,愛(ài)著她的縹緲,想著她的空蒙,念著她的難以琢磨。

      桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙,雙燕細(xì)雨歸來(lái),草色遙看近無(wú)。春雨是那樣溫柔,她用心泉溫暖著這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,年復(fù)一年描繪那春回大地,萬(wàn)物欣然的情景。

      不論何時(shí),春雨都是那樣綿綿不絕。我常希望在春潮帶雨晚來(lái)急之時(shí),夜泊孤舟古祠下,滿(mǎn)面風(fēng)雨,看潮潛生,聽(tīng)雨而眠……

      春雨纏綿,帶來(lái)多少美好的想象,多少綿延的希望。

      然四季之中,我最?lèi)?ài)秋雨。雖然秋風(fēng)秋雨愁煞人,但秋因有心而愁,雨因有心而泣。秋雨呵,凝聚了四季的精華,是大自然最完美的杰作!

      為了那一朝秋雨,秋且住!

    高二年級(jí)作文13

      已經(jīng)是十月份了,北方的天氣已經(jīng)很是寒冷了,假日的早晨縮在被窩里久久不愿起床,躺在床上向外看去,已經(jīng)下起來(lái)淅瀝瀝的小雨,在秋風(fēng)的吹拂下更添幾分寒意。秋天是一個(gè)收貨的季節(jié),然而也是萬(wàn)物凋零的開(kāi)始,然而院落里一小片竹林卻讓我為之欽佩。雖然身子微微有些玩去,加載這雨水的`秋風(fēng)卻沒(méi)有吹到他,高傲的頭顱依然昂揚(yáng)的堅(jiān)挺著,在著秋天里唱出了一曲富有高風(fēng)亮節(jié)的歌聲。

      我最欣賞竹子,是因?yàn)樗渚G而又絕美的身姿。不論在什么時(shí)候,不論扎根生長(zhǎng)在那里,總會(huì)帶給你一份欣然的感覺(jué)。微風(fēng)吹過(guò)竹林,發(fā)出窸窸窣窣的清脆響聲,猶如一曲優(yōu)美的樂(lè)章,在耳邊回蕩,隨風(fēng)搖曳的身體猶如隨風(fēng)起舞的妙齡少女,吸引著人們的眼球。竹子是美麗的。

      我最欣賞竹子,是因?yàn)樗母唢L(fēng)亮節(jié)。竹子的品格是高貴的,在風(fēng)雨中他們昂首挺胸,在寒冷中他們昂首屹立。多少個(gè)日出日落,多少個(gè)四季輪回,他們始終如一,出自塵世卻不染淤泥,面對(duì)阻撓卻節(jié)節(jié)高升。正如古人所云“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”

      竹子不似牡丹那樣艷絕人世,不想桂花那樣香飄十里,卻有著他獨(dú)特的美麗:翠綠的身姿,清幽的氣質(zhì),無(wú)不讓人位置著迷。竹子不想蒲柳那樣,隨風(fēng)飄零凋謝,在寒冷的風(fēng)雨中亦然昂首挺胸,不畏困難。我最欣賞竹子。

    高二年級(jí)作文14

      清晨,鞭炮聲從我耳邊響起。驚醒了我,今天是2月7日農(nóng)歷新年的第一天。今年也是奧運(yùn)年,俗話(huà)說(shuō)“新年新氣象”。我一定要在新年這天做出一個(gè)好榜樣,說(shuō)干就干我趕緊下床?杀夼诼暁Я宋业膲(mèng),我一生最怕的就是鞭炮,鞭炮的響聲使我害怕!Z轟轟“這響聲怎么辦嗎?我捂著耳朵心驚膽戰(zhàn)的走下了樓。

      吃好了早餐,我抬頭望天,天空一片湛藍(lán),鞭炮聲一浪高過(guò)一浪不知何時(shí)停止。到處充滿(mǎn)春節(jié)的氣息,而且天氣又這么好,陽(yáng)光明媚。使我心里無(wú)比的高興,因?yàn)榻裉焓切履。大家都快快?lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的,每個(gè)人都能和家人團(tuán)聚,我也是無(wú)比的.高興。爺爺經(jīng)常在外地工作難得見(jiàn)面,平常也只是通通天話(huà)而已,一聽(tīng)到爺爺?shù)碾娫?huà)我總是一蹦三尺高。而且爺爺每次回來(lái),都買(mǎi)禮物給我,爺爺是最疼我的,我也非常喜歡爺爺。而今年春節(jié)爺爺提前回家,雖沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)禮物但我還是很高興。爺爺要提前回來(lái)與我們團(tuán)聚,我明天要穿什么衣服呢?心里又想爺爺是胖了還是瘦了,激動(dòng)得一夜也沒(méi)有睡好。種種問(wèn)題埋藏在我心里,恨不得立刻飛到爺爺面前仔細(xì)看一看。我漸漸沉入了夢(mèng)鄉(xiāng),第二天,我一看見(jiàn)爺爺,我飛跑過(guò)去與爺爺擁抱,媽媽爸爸看見(jiàn)了笑了笑,說(shuō)我長(zhǎng)大了知道關(guān)心人了。

      我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。春節(jié)我張大一歲了又懂事了,我要在小學(xué)的畢業(yè)中賽出精彩,祝大家心想事成,年年有余。

    高二年級(jí)作文15

      我想我是一個(gè)異類(lèi)吧,那種明明不合群卻自視清高的存在。反思了也還是改不了。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得為什么要改?為什么要變成迎合的人?沒(méi)有必要吧?所以至今還是被這有時(shí)的想法推向了孤獨(dú)的路。

      這段時(shí)間自己的表現(xiàn)大概就是對(duì)什么都沒(méi)有興趣,對(duì)吃的'好像也沒(méi)多大的興趣,雖然有時(shí)候會(huì)想著我要吃什么,但是真的出現(xiàn)了自己想吃的東西的時(shí)候,自己反倒是一種無(wú)所謂的心情,要吃也行,不吃也不會(huì)有難過(guò)的表現(xiàn),就像聊天,自己明明盼著他出現(xiàn)他快點(diǎn)忙完然后出現(xiàn),讓我進(jìn)去他的生活亂攪一下,可是等到他真的出現(xiàn)了,我又希望我們的聊天可以結(jié)束了,我只想哪怕自己一個(gè)人靜靜地聽(tīng)歌也行。

      這幾天一直失眠,我不知道為什么,用他的分析就是我喝太多奶茶,然后還有手邊有一部手機(jī),所以我才會(huì)在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),那都是為玩手機(jī)找的借口罷了。但其實(shí)這段時(shí)間,自己真的就是覺(jué)得我可以是一個(gè)不社交不說(shuō)話(huà)的人。雖然說(shuō)病情癥狀有說(shuō)少言,其實(shí)我本來(lái)不知道癥狀還有這個(gè),我一直覺(jué)得大概是天氣影響了我的情緒細(xì)胞,暫時(shí)凍結(jié)了快樂(lè)因子,所以我才會(huì)對(duì)什么都表現(xiàn)冷淡,也才會(huì)變得這樣清高不想與他人交談,但好像事情不是這樣的。

      如果不是連和喜歡的他聊天的心情都沒(méi)有,我不會(huì)懷疑自己是真的生病了。他出現(xiàn)了,我也只想一個(gè)人靜靜地哪怕閉著眼睛,聽(tīng)外面的蟬叫聲,聽(tīng)手機(jī)里的歌或上網(wǎng)課,只是不想睜開(kāi)眼睛,不想動(dòng)腦子去想我到底該怎么找話(huà)題,不想動(dòng)腦子去想他此刻在干嘛。

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