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    荷花二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-08 09:37:27 二年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)荷花二年級(jí)作文匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的荷花二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)荷花二年級(jí)作文匯編十篇

    荷花二年級(jí)作文 篇1

      碧滴的鮮嫩菜葉,頗似荷塘中的片片荷葉,漂浮于“池水”——菜湯之上;菜葉間偶爾露出幾條頑皮的“魚(yú)兒”——粉條;火紅的辣椒油在“水面”上蕩漾出一圈圈華美的漣漪,宛若一朵朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的傾世荷花。初一端上桌,熱氣騰騰,香氣撲鼻,頗有“一池荷花煙雨中”的'朦朧、迷離之境界……

      這是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn),這就是安陽(yáng)四大特色名吃之一——扁粉菜!

      說(shuō)起扁粉菜,至少在安陽(yáng)是家喻戶(hù)曉了。理由為何呢?隨便問(wèn)上個(gè)安陽(yáng)人,他(她)都會(huì)自豪地告訴你:“當(dāng)然是因?yàn)楹贸粤!不吃扁粉菜,那可是人生一大憾事啊!?/p>

      由此可見(jiàn),扁粉菜在安陽(yáng)人心目中的崇高地位了。清晨,走過(guò)街頭巷尾,絕對(duì)能夠聞到那陣陣誘人的香氣,那就是扁粉菜香呢!幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能抵擋這香氣的猛烈“攻勢(shì)”,紛紛停下腳步,來(lái)到店中,點(diǎn)一碗扁粉菜后,興奮地等候美味的到來(lái)。片刻功夫,香噴噴、油滾滾的扁粉菜就上桌了!辣椒的火紅,菜葉的翠綠,嫩白的豆腐,金燦燦的油花,令人食欲大動(dòng)!“嘩——”輕輕吸入一縷粉條,閉上眼,細(xì)細(xì)品味——辣椒的麻辣,豆腐的清香,湯水的濃香,青菜的爽口,許多味道匯在在細(xì)長(zhǎng)的粉條上。初入口,鮮滑爽嫩的感覺(jué)令人怦然心動(dòng);細(xì)嘗,湯汁滿(mǎn)溢于口中,香而不膩,淡淡的辣伴著濃濃的香在口中蕩漾開(kāi)來(lái);品畢,齒頰留香,菜香以及湯汁的鮮香在唇齒間繚繞不絕……“扁粉菜真是名副其實(shí)的色香味俱全。 焙芏喑赃^(guò)它的人都這樣感嘆,“吃過(guò)一次后忍不住想吃第二次啊!總之一個(gè)字——香……”

      這樣令人回味無(wú)窮的扁粉菜,真是讓人不得不愛(ài)呀!

    荷花二年級(jí)作文 篇2

      春天到了,桃花開(kāi)了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。

      一走進(jìn)公園大門(mén),我就聞到了一陣清香,芬芳撲鼻,我拉著爸爸媽媽姐姐順著香味走過(guò)去。

      走啊走,我們一直都到桃花館,來(lái)看桃花的人真多啊,人山人海的!我抬頭望,好多的桃花啊,一大片的桃花像粉紅色的海洋,金色的陽(yáng)光好像給桃樹(shù)穿上了金裝,桃花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣;藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的葉子顯得格外的綠,好像仙姑頭上的翡翠,真漂亮,桃花從這些翡翠之間探出來(lái),盛開(kāi)的花朵里五片花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)盤(pán)子,花瓣里是淡黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。

      看著看著,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著桃紅色的衣裳,跟別的桃

      花爭(zhēng)奇斗艷。還有桃花在比誰(shuí)先落下呢,一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,又是另一番美景。

      過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢

      清早,我剛起床,就聞到一陣清香,我趕緊往公園跑去。

      茉莉花已經(jīng)開(kāi)了不少了,潔白的茉莉開(kāi)在細(xì)細(xì)的枝丫上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的,引來(lái)了一只只蜜蜂圍繞著它們跳舞。走近再看,發(fā)現(xiàn)茉莉花很小,有九個(gè)花瓣,像飄落的雪花。它的葉子圓圓的很有活力,還碧綠碧綠的,綠得那么鮮,那么亮。我忍不住伸手摸它。

      一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛覺(jué)得自己就是一朵茉莉花,潔白的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),就像白雪公主在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。

      過(guò)了一會(huì)兒我才想起我不是茉莉花,我是在看茉莉花呢。

      早晨,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣芳香,我趕緊向杜鵑花叢跑去。

      杜鵑已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子細(xì)細(xì)的,好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠發(fā)卡中蹦出來(lái)。有的`露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了,露出可愛(ài)的小臉。有的很害羞,還不敢展開(kāi)花瓣。

      它們有許多顏色:紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來(lái)比美,它們穿上這么鮮艷的衣裳來(lái)參加比賽。

      我忽然覺(jué)得我自己好像一朵杜鵑花,穿著美麗的衣服,站在那兒。春風(fēng)姐姐也來(lái)了,我就翩翩起舞,美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不止是我一朵,一叢的杜鵑花都在舞動(dòng)。風(fēng)姐姐走了,我靜靜地

      站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的香甜。大雁飛過(guò)去,告訴我春天的溫暖和舒適。

      過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是杜鵑花,我是在看杜鵑花呢。

    荷花二年級(jí)作文 篇3

      夏天的一個(gè)晚上,我走進(jìn)了院子,靜靜來(lái)到了小池邊上,看見(jiàn)水面上前些日子的荷花苞,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。

      荷花的花瓣大大的,粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像穿著舞裙的仙子,在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍,你看,她們的合作多精彩呀!荷花的枝條又能細(xì)又長(zhǎng),深深地插入池水中,像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?/p>

      這些荷花們默默地開(kāi)放在這夏天的.夜晚,在淡淡的月光下,顯得非常的美麗和神秘。我想,此刻的我是最幸運(yùn)的人,因?yàn)槲铱吹搅似渌藳](méi)有看到的美麗景色。

      靜靜地離開(kāi)小池,回到家,一切都安靜下來(lái)了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

    荷花二年級(jí)作文 篇4

      大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我們學(xué)校前就有一個(gè)蓮湖,里面的荷花美極了!

      走進(jìn)蓮湖邊,里面的荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡……再看看那些荷葉,有的墨綠的,有的淡綠的,有的鮮綠的'。不管什么顏色,都是很好看,從近到遠(yuǎn),和藍(lán)天相接。有的像個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花有各種各樣的姿態(tài);有的像仙女下凡似的,花都開(kāi)得很燦爛,打開(kāi)了自己的舞裙,隨著輕風(fēng)翩翩起舞;有的開(kāi)了兩三片花瓣,露出著淡黃色的花心;有的還是花骨朵,還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒(méi)有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞,發(fā)出一絲絲香味,讓人消除疲勞,又能結(jié)出蓮子來(lái)當(dāng)藥材,荷花的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大,每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運(yùn)動(dòng)。如果你來(lái)到橋頭,沒(méi)去到蓮湖就等于沒(méi)有來(lái)到橋頭。

      荷花是我們橋頭的象征,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

    荷花二年級(jí)作文 篇5

      夏天到了,荷花就這樣一朵又一朵陸續(xù)地從池塘中鉆出來(lái)了。

      荷花美極了!有的是花骨朵,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣完全展開(kāi)了。荷花的顏色有白色的.、紅色的、粉色的……荷花有的含苞待放,有的迎風(fēng)綻放,個(gè)個(gè)亭亭玉立,像害羞的小姑娘,紅著臉不敢說(shuō)話(huà)呢!荷葉像一把把高高的雨傘,又大又圓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

      小魚(yú)在荷葉下嬉戲,青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺(jué),蝴蝶在荷葉上休息。

      荷花池的風(fēng)景可真美呀!

    荷花二年級(jí)作文 篇6

      我仿佛自己就是一朵荷花,浮在荷花池里,我看到了小蝦在荷葉上蹦來(lái)蹦去,小青蛙站在荷葉上給花仙子唱歌,小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),在金黃的小蓮蓬采著香甜的.蜜,小魚(yú)兒在水里蹦蹦跳跳,游來(lái)游去的,在水里玩耍,嬉戲。

      小蜻蜓立在荷葉上休息?尚∥米语w了過(guò)來(lái),想破壞美景,小青蛙看見(jiàn)了,一口就把小蚊子吃了。

    荷花二年級(jí)作文 篇7

      有一次,我隨爸爸媽媽去外地游玩,那里有一個(gè)很大的公園,公園里有一個(gè)很大的荷塘,荷塘里有一池可愛(ài)圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的,上面有很多細(xì)細(xì)的毛,保護(hù)它不會(huì)被雨水淋濕,看上去如同一個(gè)綠色的大玉盤(pán)。荷塘里的荷葉一望無(wú)際,猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊,挨挨擠擠,非!盁狒[”。

      荷花則另有一番姿態(tài),有的含苞欲放,花瓣緊緊地抱在一起,如同即將離別的兄弟姐妹一樣,不肯松手,有的含苞待放,如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著,好像一位潑辣的`姑娘,想要將自己的美麗奉獻(xiàn)給大家。荷花的顏色還有淺有深,有淡紅的,有淺紅的,有粉紅的,有臘紅的,真像是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),婀娜多姿的小姑娘。

      一場(chǎng)小雨過(guò)后,荷葉像一位剛剛沐浴過(guò)的仙女,亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來(lái)滾去,活像一位淘氣的孩子,在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上,欣賞著這美麗的雨后小景,不由得連叫幾聲“呱,呱,呱!”又一陣微風(fēng)吹來(lái),把荷花那淡淡的清香吹向遠(yuǎn)方,吸引來(lái)了辛勤的蜜蜂,它見(jiàn)這美麗景象,久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,上演了一場(chǎng)精彩的華爾茲舞蹈,給荷塘又增添了幾分美麗。

      啊,這優(yōu)美的荷花,碧玉般的荷葉,動(dòng)物們的精彩表演,看得我思緒萬(wàn)千,精神振奮。

    荷花二年級(jí)作文 篇8

      西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過(guò)杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時(shí)候都是迷人的:春天生機(jī)勃勃;秋天果實(shí)累累;冬天雪白一片,夏天就別有風(fēng)味了,滿(mǎn)池塘都是亭亭玉立的荷花。

      夏天的早晨,媽媽帶我來(lái)到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿(mǎn)池塘有許多圓盤(pán)似的荷葉,綠油油的荷葉上面還可見(jiàn)得粉嫩的荷花粉的'垂露,嬌艷欲滴,挨挨擠擠,密不透風(fēng),一片接著一片,一朵接著一朵……有些荷花開(kāi)得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開(kāi)來(lái)一樣,婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千……正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女,在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術(shù)品,欣賞著……過(guò)了一會(huì)兒,仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音,這時(shí)才回過(guò)神來(lái),看看手表已經(jīng)晚了,我欣賞荷花的時(shí)候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。

      陽(yáng)光越來(lái)越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來(lái)越喜歡杭州了,也許是因?yàn)橄矚g西湖的緣故吧!

    荷花二年級(jí)作文 篇9

      今天天氣格外晴朗,湛藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著我和妹妹去池塘看荷花。

      我們邁著輕快的步子來(lái)到池塘邊,抬眼望去,遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,像一條綠色的長(zhǎng)龍。山下還有一片碧油油的稻田,像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹(shù),它的枝條又綠又嫩,正在微風(fēng)中飄揚(yáng)。池塘里的荷花,千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗妍。有的含苞欲放,有的'剛開(kāi)兩三瓣,有的已經(jīng)急不可待地盛放了。

      荷花的香味迎來(lái)了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來(lái)湊熱鬧,有的嬉水,有的撲通潛入水中捕食,有的側(cè)著腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然,妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓在一片荷葉上休息,歡呼起來(lái):“你們看,那里有個(gè)美麗的蜻蜓!”蜻蜓受到驚嚇,扇著翅膀飛走了。妹妹一著急,揮著小手拼命地說(shuō):“蜻蜓,蜻蜓,別走呀!”我和奶奶看著手舞足蹈的妹妹,忍不住大笑起來(lái)。

      過(guò)不多久,我和妹妹開(kāi)始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著我們,滿(mǎn)臉帶著微笑。很快就到中午了,雖然我們還不想走呢,可是必須回家了。我望著美麗的荷花和可愛(ài)的小鴨,聽(tīng)著嘩嘩的水聲,心想我一定會(huì)記著這里的池塘。

    荷花二年級(jí)作文 篇10

      上個(gè)月,爸爸從菜場(chǎng)帶回了兩只小藕,又從菜地里取了些營(yíng)養(yǎng)豐富的泥土,把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的`水缸里,還灌滿(mǎn)了清水。

      過(guò)了些日子,那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句,要是庭院里再飛來(lái)幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽(yáng)光和雨露,漸漸的,翡翠般的小荷葉變大了,變圓了。它那么細(xì)弱,那么嬌小,迎著微風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞來(lái)。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸,小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲,伸出大鉗子,就像一位將軍,在荷莖之間“巡邏”。

      我想,再過(guò)幾個(gè)星期,這盆荷就會(huì)開(kāi)出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的,也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會(huì)抖開(kāi)美麗的舞裙,翩翩起舞:迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣,仿佛在向我點(diǎn)頭致意:它又像那嬌媚無(wú)比的仙女,嬌艷美麗,鮮亮誘人!

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