【精選】可愛小金魚二年級作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的可愛小金魚二年級作文3篇，歡迎大家分享。

可愛小金魚二年級作文 篇1

　　我家養(yǎng)了五條可愛的小金魚，兩條黃色的，三條紅色的。它們每天在水里歡快地游來游去，就象五條彩帶在水中飄舞。

　　金魚的`游泳姿勢可多啦！有時(shí)上下疊著游；有時(shí)側(cè)著身子游；有時(shí)還排成一字型游……最有趣的是搶魚食啦！每當(dāng)我站在魚缸旁邊時(shí)，五條金魚張大嘴巴，齊唰唰地游了過來，好象要躍出水面似的。我急忙將魚食放進(jìn)水里，只聽“嗖”的一聲，五條金魚爭先恐后的開始了搶食大戰(zhàn)。不一會兒，魚食就被掃蕩完畢了。

　　酒足飯飽后，金魚們又開始了悠閑生活，頭靠著頭，肩并著肩，一邊游泳，一邊聊天，真快活呀！

可愛小金魚二年級作文 篇2

　　今天下午，叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩，我心里非常高興。

　　到了以后，我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著，我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時(shí)，我拿起一根釣魚桿釣起了魚，不一會兒，我釣起了一條小金魚，它的.全身都是金黃色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。

　　你看，小金魚多么好看多么可愛啊！

可愛小金魚二年級作文 篇3

　　前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚，四個(gè)模樣，卻一樣可愛，我分別給他們?nèi)×肆藥讉�(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛愛”。

　　在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛愛”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長著一雙鼓鼓的水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的`小姑娘，很是討人喜愛。

　　我雖然很喜歡小金魚，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過不了兩天，小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動不動，唉，總是傷我的心，讓我又愛又恨！所以這一次，我把小魚兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽臺上，我好奇地問：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚放入水中，這樣小魚們就不會死了�！蓖夤�摸摸我的頭，笑瞇瞇的說道。原來換水還有訣竅的呢！看來做任何事都要?jiǎng)觿幽X筋��！

　　托外公的福，我的小魚兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！ 可愛的小金魚，我愛你！

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