魯迅的作文200字（精選20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的魯迅的作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　魯迅的作文 篇1

　　原來，我只認為魯迅是一個普普通通得作家。但是，通過學習了第五組課文后，我對魯迅有了進一步得了解。

　　魯迅——這位時常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須像隸書的一字的人，看起來很平凡，但他卻有一顆愛心。

　　在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，我知道了魯迅是一個關心后代、痛恨反動勢力、關心窮苦人；在《一面》中，從魯迅先生廉價賣書給一位素不相識的中國青年中，我又體會到了魯迅的熱愛勞動人民，關心進步青年的'高尚品質……這不正體現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”嗎？

　　沒錯，我心目中的魯迅先生就是一個這樣的人，他總是為自己想得少，為別人想得多！

　　魯迅的作文 篇2

　　我以前很早的時候不知道魯迅先生是誰。

　　隨后，讀了他的幾篇他的文章，才知道魯迅先生是一位大作家，很有名氣。又是偉大的文學家、思想家、革命家，又是中國文化主將。

　　以為這就是魯迅先生�？墒�，我讀了《我的伯父魯迅先生》后，我的這個理解打了個大錯號。我讀到魯迅先生救助車夫時，我感到魯迅先生是一位窮苦人民的.關心；我讀到魯迅先生關心女傭阿三時，又感到魯迅先生的善良。

　　我又讀了《一面》這一篇文章，我又感到了魯迅先生的愛心。也感到魯迅先生注重青年人讀書。

　　我心目中的魯迅先生從一個不知道是誰到一個很有名、很有愛心、很偉大的一個作家。

　　我要向魯迅先生一樣：“為別人想的多為自己想的少�！�

　　魯迅的作文 篇3

　　正如作家蕭紅所說的那樣：“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑的連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。”

　　魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。在他兒子的'眼中，他是慈父；在朋友眼中，他是楷模；在學生眼中，他是嚴師；在陌生人的眼中，他是榜樣；在我眼中，他是偶像。

　　我眼中的魯迅衣著樸素，待人和藹可親，說話幽默，關心身邊的每一個人，嫉惡如仇，愛憎分明，為人想得多，為自己想得少！

　　魯迅的作文 篇4

　　今天我給大家講一個關于魯迅與紅辣椒的故事：

　　魯迅先生從小就非常愛讀書。有一次，他考試成績非常優(yōu)秀，學校獎勵了他一枚金質獎章。他不是把獎章收藏起來，而是把獎章賣了。他用賣來的'錢，買了一些自己喜歡的書和一串紅辣椒。他把紅辣椒掛在自己的房間里，有時晚上看書很冷或想睡的時候，就吃一個紅辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗，這樣身體就不冷了，也不想睡了。他用這樣的辦法堅持讀書。由于他刻苦努力，魯迅終于成為了我國著名的文學家。

　　現(xiàn)我們生活條件好了，再也不應紅辣椒來驅寒提神。但魯迅與紅辣椒的故事鼓舞著我們：只有勤奮刻苦學習，才能實現(xiàn)自己的夢想！

　　魯迅的作文 篇5

　　我眼中的魯迅，是一名偉大的民主戰(zhàn)士，是一名極其優(yōu)秀的文學家、思想家、革命家。他被譽為“民族魂”，“以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生”。他是一位名副其實的文豪，在中國文學史上留下了濃墨重彩的'一筆。作為文學家，他開創(chuàng)了中國白話小說，在其一生中執(zhí)著地用一桿筆喚醒麻木不仁的國人。其小說集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》都可說是家喻戶曉。作為作家，他無畏地用筆揭露舊社會的黑暗，在發(fā)現(xiàn)國人的嗎，麻木不仁后，毅然決然“棄醫(yī)從文”，醫(yī)治人民的靈魂。他一生在文學創(chuàng)作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯等多個領域都具有重大貢獻和非凡成就

　　他是一面高高懸掛的精神旗幟，是一位多被后人歌頌的民族英雄，更是無數中國人的精神與信仰。

　　他無畏殘酷的敵人，寫下一篇又一篇抨擊社會的文章。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�

　　他是國家脊梁。他是一名偉人。他是流傳于每一個中國人心里的精神支柱，是文學信仰。

　　魯迅的作文 篇6

　　古城紹興，以古樸典雅、恬淡清幽的面容吸引著大批游人，卻又以一個不茍言笑的老人般莊嚴述說著二千五百多年來深厚的文化底蘊：“治水英雄”大禹、“書圣”王羲之、“鑒湖女俠”秋瑾，更有一位被譽為“民族魂”的魯迅先生讓我們的內心莫名的'激動……

　　國慶假期，我迎著明媚的陽光，踏進了魯迅故居。

　　一進大門，就能看到一大塊牌子，右邊是魯迅先生夾著香煙的樣子，左邊是通向景區(qū)古樸的巷子，上面寫著“魯迅故居”四個大字。

　　往小巷走去，街邊的商鋪熱鬧非凡，有紹興特產——會稽山黃酒、茴香豆、龍須糖、麥芽糖等，空氣中還飄散著臭豆腐獨有的味道。三三兩兩的烏篷船停在中間窄窄的河道上，似乎重現(xiàn)著昔日的江南水鄉(xiāng)。也正是這小小的烏篷船，載著魯迅走出紹興，走向上海，走向世界，走上了振興中華的偉大歷程！

　　魯迅的作文 篇7

　　課文《少年閏土》的學習引發(fā)學生全面立體地去了解魯迅、走進魯迅。六年級的學生了解中國現(xiàn)代這位著名的文學家、思想家、革命家，被譽為“民族魂”的偉人。

　　他們讀《故鄉(xiāng)》體會到了魯迅文筆的特色，少年閏土與中年閏土的.鮮明對比，給他們強烈的反差效果，從中體會到變化的根源，這是僅僅讀《少年閏土》所不能體會到的高度與深度。

　　《我的伯父魯迅先生》、《一面》等的閱讀讓學生不僅了解魯迅作品的特色，還讓他們了解魯迅處處走在時代的前列，為勞苦大眾，為災難深重的舊中國奔走疾呼，對青少年又十分關心，還很有教育方法等等。學生還利用課余時間制作了《走進魯迅》的手抄報，還看根據魯迅作品改編的影視作品《藥》、《祝福》，這樣他們心目中自然而然地就樹立起魯迅的高大形象。

　　魯迅的作文 篇8

　　在我的語文書第一頁中，有兩張人像，一個是魯迅，一個是冰心。我今天看的是魯迅。

　　我細細地看著他，他也似乎一直盯著我。我打量著他：和藹的眼神，大大的鼻子，像濃墨寫成的“一”字胡須把嘴都給擋住了，穿著一件沒有色彩的衣服。

　　我凝視著他的眼睛，非常地祥和，似乎對每一個人都非常地寬容。但我總覺得有些不對勁，于是我左瞧瞧，右瞄瞄，上看看，下望望。我終于發(fā)現(xiàn)了，和藹的眼神中還有一絲微微的憤怒，再加上他的眉毛，正好應了他說的話。“橫眉冷對千夫指”。這一絲微微的憤怒便是怒視那些壓在人民頭上的.人。

　　魯迅啊魯迅，真是一個為人民苦苦奮斗的人�？上О�！當時的時代是在黑暗中的，魯迅再厲害，也是九死一生啊！現(xiàn)在，每當我定睛看他時，也就早已變成雄壯的雕像了。

　　魯迅的作文 篇9

　　我心中的名人是魯迅，他是文學家、思想家和教育家。

　　魯迅他是一名醫(yī)生，他救死扶傷。后來他就不當醫(yī)生了，他拿起手中的筆，用字來當作軍隊，一次又一次地對反動派進行攻擊，反動派露出了丑惡的嘴臉。魯迅先生不怕困難，一直跟黑暗勢力作斗爭，他是我們中國的驕傲，也是中國一顆閃閃發(fā)亮的明珠。魯迅先生很關心青少年，是一個和氣的.人。在危難中是一個永不屈服的人，是一個不怕困難，憂國憂民的人。

　　魯迅小時候很聰明，他的記憶力非常好。人家背書要背好幾遍，可他只要背二三遍就行了。魯迅不光聰明，而且也很勤勞。魯迅小時候非常喜歡花，還買了許多講花的書。他還喜歡畫畫，他家里沒有本子，就把家里的紙訂成冊子，在房間里面認認真真的畫畫。他小時候刻苦讀書讓我明白了一個道理，讀書就該專心致志，不能三心二意。

　　魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，他參加會議從不遲到，說話算數，這就是魯迅！

　　魯迅的作文 篇10

　　在每個人的心目中，魯迅先生都是偉大的，他是中國的大文豪，他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)，刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字…他就是魯迅。

　　在18課《我的伯父魯迅先生》中，作者看到伯父把受傷的拉車夫的腳包扎好后，把剩下的藥給了他，又給了他一點兒錢，讓他在家好好休息。

　　在19課《一面》中主要寫了魯迅的外貌描寫，緊緊的表現(xiàn)出了一個“瘦”字，全文共寫出了魯迅六次“瘦”的描寫。

　　在20課《有的人》中，通過了魯迅說：“有的.人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著�！边@句話充分的表現(xiàn)了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁，死后人民懷念他。

　　在我的心目中，跟別人想的一樣，就和別人想的總結在一起就是一一“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”

　　魯迅先生的這種精神值得我學習。

　　這就是我心目中的魯迅。

　　魯迅的作文 篇11

　　今天懷著好奇心看了《魯迅愛書的故事》篇文章。這篇文章主要描述魯迅小時候是如何熱愛書籍的。這篇文章讓我對魯迅有了新的認識。

　　魯迅讀書的時候對自己要求很嚴格�？磿鴷r，他總是把桌子擦干凈，看看手指是否臟了。他還特意為自己準備了一個盒子，里面整齊的放著各種各樣的書，盒子里還放了樟腦丸防止蟲子吃……我看了這個覺得很慚愧。因為現(xiàn)實生活中我不在乎。你的手指臟不臟，你的`桌子臟不臟，撿起來扔了就是了。需要的時候，把房間翻個底朝天。看完這篇文章，我決心改掉這個壞習慣。

　　從那以后，我明白了一個人不僅要熱愛閱讀和學習，還要懂得愛護書籍。

　　魯迅的作文 篇12

　　真是晴天霹靂，在南臺的宴會席上，忽然聽到了魯迅的死！發(fā)出了幾通電報，薈萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了開往上海的輪船。22日上午十時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。這不是尋常的喪葬，這也不是沉郁的悲哀，這正像是大地震要來，或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。

　　生死，肉體，靈魂，眼淚，悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了，在魯迅的死的彼岸，還照耀著一道更偉大，更猛烈的寂光。沒有偉大的人物出現(xiàn)的'民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因為魯迅的一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入淺土中去了；西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。

　　魯迅的作文 篇13

　　魯迅對對聯(lián)

　　少年時代的魯迅在上私塾時，先生就教他們作對。一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯(lián)獨角獸，讓學生們對下聯(lián)。立時塾房活躍起夾了，有的孩子對出九頭鳥，有的`孩子對出三腳蟾，有的孩子對出百足蟹等等，惟獨周樟壽(魯迅原名)一語不發(fā)，等課堂上平靜下來后，他站起對出比目魚。課堂立時悄然，沒有再應對的了。壽老先生在一評論了前者之后，最后稱贊周樟壽對得最好。因為獨非數字卻有一的意思，而比也非數字，卻相當于二。兩者雖俱無數字卻都有數的含義，真是恰到好處。

　　經老師的點撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語驚四座。

　　魯迅的作文 篇14

　　今天我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去了魯迅紀念館。

　　我們先坐了地鐵，過了一會兒，就到了魯迅紀念館這個館的門口，便走了進去。

　　再這個魯迅紀念館里，陳列著魯迅寫過的很多很多的書。我們還看了關于魯迅寫的書的電影，這個電影播放的是關于魯迅寫的野草里面的一篇散文，我們看了一會兒，便又去了別的地方，又到了一個播放電影的地方，而這部電影講的是，中國人在打戰(zhàn)的時候的故事，我們覺得打戰(zhàn)一點意思都沒有，于是，我們又來到了一個展覽的`地方，里面有關于魯迅的畫畫作品，但是里面也沒什么好玩的，我們便走了出來，又坐了地鐵，回到了家。

　　自從我來了魯迅的紀念館，我覺得魯迅真是個厲害的散文家。

　　魯迅的作文 篇15

　　經過第五組的學習，我初識了魯迅。通過課外資料的搜集，我更深入的了解了魯迅。

　　魯迅十三歲時，他的父親因病去世了。魯迅的家庭徹底破落了。他發(fā)奮學習，學堂里一個月進行四次考試，考了第一名，獎三等銀牌一枚，四枚三等銀牌可換二等銀牌一枚，四枚二等銀牌可換一枚金牌，魯迅花了三年時間才換了一枚金牌。他很愛讀書，但又沒有足夠的錢，便想用金牌換一些書來讀，他的想法學堂的先生同意了，魯迅拿著自己用金牌換來的`書看得津津有味。

　　讀了這個故事后，魯迅拿金牌換書的做法讓我受到震撼。如果當時我得到那塊金牌，怎么也想不到會用金牌換書。在課內的學習中，魯迅與“我”談水滸，談碰壁，救車夫，魯迅關心進步青年事等，都讓我感動，魯迅為別人想得多，為自己想得少的精神，一定會繼續(xù)發(fā)揚下去。在我心中，魯迅就是為自己想得少，為他人想得多，他愛憎分明，不懼迫害，與反動勢力做斗爭……魯迅那愛讀書的精神值得我們去學習。

　　魯迅的作文 篇16

　　從小學到現(xiàn)在，我已經讀了不少魯迅寫的和別人寫魯迅的文章，對魯迅漸漸有了自己的看法。

　　您說，年輕人，字不一定要寫得非常好看，但起碼要讓人一看就知道是什么字。自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這浪費了別人多少功夫。這句話我很贊成，也讓我很慚愧。以前的我寫字是那么潦草，可老師還是認認真真看完了，也不知道老師看了幾遍才看明白。我現(xiàn)在正照著您的'話去做，很努力地把字寫好，一筆一畫地。

　　當然對您有的做法我并不認可。我不喜歡您明明知道自己身體不好，還比以前更加努力地工作。我不喜歡您每天陪客人陪得那么晚，一陪就是一個晚上�？腿俗吆�，又開始工作，直到天亮。盡管大家都叫您休息，可您偏偏不聽，反而更起勁了，就像個不聽話的孩子一樣。

　　雖然我也知道您是想用有限的時間去做盡可能多的事情，但我還是不贊成您這樣的做法。身體好了才可以做更多的工作呀！

　　魯迅的作文 篇17

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在一個烈日炎炎的午后，手捧一本魯迅先生的《自嘲》，我看得正入神，不禁念出了聲。

　　我感慨于魯迅甘愿為人民做牛做馬的高尚品質，稱贊與魯迅奮力與反動勢力作斗爭的偉大精神。歲月染白了他的`頭發(fā)，卻染不掉那豪言壯語；病魔吞沒了他的健康，卻吞不去那豪心壯志。一心為百姓，甘于獻出自己的生命，這樣偉大的人，豈是三言兩語能訴說出來的？

　　五十六年為一生，滄海桑田不退縮。魯迅并不漫長的人生從來沒有歇息過，一路向前，不畏荊棘，風雨兼程。為的是什么？為了人民。一生中能遇見這樣的人，怕是死而無憾吧？

　　光陰輾轉，日月如梭。黑暗奪去了魯迅先生寶貴的生命年華，化作青青野草，春風拂來，舞動著的是那不朽的希望與精神，與天同在，和地共安，生生不息。

　　魯迅的作文 篇18

　　千百年來，歷史上的偉人無數。足智多謀的諸葛孔明；智謀超群的軍師吳用；任勞任怨，為國奉獻的.周恩來總理……這些人足以讓我們傾心于他們，然而，我對魯迅卻情有獨鐘，一個用筆戰(zhàn)斗一生的人――讓眾人敬仰的人。

　　魯迅先生，我國偉大的文學家，思想家，革命家。他所寫的散文《朝花夕拾》。讓我們領略到冬日捕鳥的樂趣，也讓我們觀看到月夜下那場精彩的社戲。

　　魯迅先生，一個用筆戰(zhàn)斗了一生的人。有句話說：有時筆的力量勝過一把劍。為什么要這樣說呢？一個通情達理，知識豐富的人，可以借筆，把智慧傳播出去，揭開真相，分清是非，為正義伸張。有時只需一根筆便可以解決，不需一兵一卒，更不需要流血。魯迅先生就是這樣一個人。他用一支倔強的筆去揭露黑暗。他用自己的愛國精神為我們做了一個榜樣！我曾經在書上看到了這樣一句話：魯迅是中國文學史上的一座豐碑，是最深刻，最復雜，最矛盾，最具懷疑批判的文學巨人！

　　魯迅的作文 篇19

　　在我看來，總有一個人物值得我去研究。他一直印在我心里，那就是魯迅。

　　他經常穿著簡單的中式長袍，留著短發(fā)和直發(fā)。他濃密的胡須已經成為中國的官方文字。魯迅走得很輕松。人們能清楚地記得的是，當他抓起帽子，把扣子扣在頭上時，他的左腿就伸出來了，好像他非常想出去似的。

　　我讀過很多魯迅的作品，比如《我的叔叔魯迅》。這個教訓給我留下了深刻的印象，告訴我們魯迅痛恨舊社會和黑暗勢力的破壞。一次在回家的路上，魯迅看見一個車夫坐在地上呻吟，腳上沒有鞋，地上有一灘血。魯迅問他怎么了，他說他的腳在玻璃上，插在腳底。魯迅立刻跑回家，拿來了藥箱。魯迅拿起鑷子，取出玻璃碎片，然后用硼酸水給他洗，敷上藥，綁上繃帶。魯迅把他手中的錢給了他。魯迅根本不關心他的病。相反，他經常告訴她的仆人多休息，不要做重活。

　　我喜歡魯迅對那些努力工作的`人的同情心，他們少為自己著想，多為他人著想，并且愿意做一只心甘情愿的牛。

　　魯迅的作文 篇20

　　這幾天，我們將要結束對魯迅文章的學習了。雖然我對魯迅已經有了一些了解，但是，他是個什么樣的人我可一點也不清楚。我非常想知道，能寫出那么好的文章的到底是什么樣的人？

　　據資料介紹，魯迅，原名周樹人，字豫才。中國歷史上偉大的文學家、思想家和革命家，是第一個把中國傳統(tǒng)和西方現(xiàn)代派結合的'人。一生作品不計其數，有力的評擊了當時腐朽的社會制度，為新文化運動奠定了良好的基礎。也因此被毛主席贊為“民族魂”“文化新軍的最偉大和最英勇的旗手”。

　　這些都是他最表面的光環(huán)，去掉了這些呢？在魯迅的侄女周樺嚴里，他是慈祥的；在當時處于社會最底層的工人眼里，他是親切的；在學生的眼里，他是和藹的······總而言之，在光環(huán)之下的魯迅，也是一個不折不扣的好人，一個偉大的人。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這正是他一身的寫照。

　　到最后，我得出了一個結論：魯迅是一個人，一個無限接近于神的偉大的人。