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愛的故事作文200字(范例15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的愛的故事作文200字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的故事作文200字1
今天國講話的是:
水資源,爭做環(huán)保小衛(wèi)士
每年的3月22號是水日,水,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動的水才給予了最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來,水就是一個永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢,但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。
大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當務(wù)之急。
烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的.水,相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量這些例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)綠色水資源,在第個世界水日到來之際,我們呼吁:
1、請不要浪費生活用水,珍惜點滴資源;
2、請盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;
3、請注意保護水資源,不要隨意污染;
4、請用完水后,記得擰緊水龍頭;
5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學們,黃金有價水無價。為了我們自身的,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水將是人類的眼淚這樣的廣告,永遠只成為廣告吧!
國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
愛的故事作文200字2
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。
今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的.教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
4、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
同學們,我們是21世紀的主人,應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
愛的故事作文200字3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的`。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建厚德路小學綠色和諧校園。為此,我向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
1.積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3.倡導“人人動手,減少污染”,分類扔垃圾。
4.人人都是護綠天使,爭做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人。
同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。保護校園環(huán)境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
謝謝大家!
愛的故事作文200字4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,表達了學校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導,哪一位老師,哪一位同學的功績,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠安康地成長呢?
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生文明習慣。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份干凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生建議“保護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、保護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
4、以保護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,保護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
同學們,我們是21世紀的主人,應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從保護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
謝謝大家!
愛的故事作文200字5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學習嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當我們在整潔的環(huán)境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當風塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學習的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學們的工作和學習,同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。保護學校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下,校園會更加美麗。
保護校園環(huán)境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇關(guān)于節(jié)約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關(guān)注。可是,節(jié)約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的`一幕:水龍頭的上方“請節(jié)約用水”幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個人來把它關(guān)上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水。∪绷怂,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。為了保護水資源,現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節(jié)約我們寶貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
愛的故事作文200字6
關(guān)于節(jié)約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關(guān)注?墒牵(jié)約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請節(jié)約用水”幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個人來把它關(guān)上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。在余下的.2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0。26%,而且分布不均。為了保護水資源,現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節(jié)約我們寶貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
愛的故事作文200字7
尊敬的,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我的是“努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士”,同學們請環(huán)顧一下我們的周圍,我們的綠樹環(huán)繞,鮮花點綴其間,空氣清新,我們的教室窗明幾凈,地面干凈整潔。在這樣的中相信大家和我一樣,倍感愉悅。這是因為我們養(yǎng)成了良好的習慣。在校園的各個地方總有一部分熱愛環(huán)保的同學將一些廢棄物悄悄撿起。
但是,也有一些不和諧的畫面出現(xiàn)在我們。每節(jié)課后,過道,課桌下會出現(xiàn)廢棄的紙片,水房的水聲滴答滴答不斷。同學們,作為未來的小主人,為了保護我們共同的家園,我們應(yīng)該從自身做起,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。首先,要嚴格要求自己,不隨地亂扔紙屑,把廢紙,鉛筆屑,塑料袋等放進垃圾桶,不隨地吐痰,清理干凈自己的抽屜。還要養(yǎng)成撿拾垃圾的好習慣。其次,在洗干凈我們的雙手后,要記住擰緊滴水的.龍頭,放學離開教室時要關(guān)閉電源,電腦,以免浪費,盡己所能節(jié)約每一點資源。請“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”最后,我們要爭做環(huán)保的者。告訴爸爸和身邊的親朋好友環(huán)保的重要性,要以身作則讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:
為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,保護綠色家園!
今天播下一份綠色種子,明天一片藍天綠地!
行動起來,從我開始!從現(xiàn)在開始
同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起努力,爭做環(huán)境保護的光榮衛(wèi)士吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
愛的故事作文200字8
老師們,同學們:
大家上午好!今天我講話的主題是《愛綠護綠,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。
環(huán)顧我們的校園,嶄新的教學樓寬敞明亮,隨著春天的到來,我們學校馬上要開始進行綠化工作了,整個校園會種上綠樹、草坪和鮮花,我想我們將在這樣一個美麗的環(huán)境中學習和工作,我們是愜意的。
我們時?吹角宄康男@中,值日的同學在校園里的各個角落打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾,用自己的'雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾、樓梯上、走廊上有同學隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上,有同學肆意踐踏的痕跡。甚至有同學從窗戶丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
愛綠護綠,應(yīng)是全體師生的自覺行為。英國的普德曼說過“播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。”春天是播種的季節(jié),從今天起,讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子,養(yǎng)成愛綠護綠的習慣,努力做到以下幾點:
一、愛惜花草、愛護樹木。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘花朵、保護綠色生命,不做出任何破壞花草樹木的行為。
二、從我做起、愛護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾,愛護學校的綠化成果,共同來管理好我們的綠色家園。
三、加強宣傳,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛綠護綠。
作為校園的小主人,愛護這片綠色,建設(shè)美麗的校園,為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走走路,不要穿越綠化帶,踐踏草地。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護綠化,保護環(huán)境,為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,作出自己的貢獻。
愛的故事作文200字9
現(xiàn)在,我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害,比如泥濘的河流,地球上的沙塵暴,地球母親的發(fā)燒等等。
地球母親發(fā)燒:地球母親發(fā)燒會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,進而導致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會因為氣候變暖導致的.強烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)會退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會增加,溫帶作物將能夠在這里定居。
沙塵暴發(fā)生在地球上:沙塵暴,也稱為黑風暴,是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源,春季大風是沙塵暴的強度。
在過去的一百年里,由于過度開墾、過度放牧和砍伐森林,地表植被遭到嚴重破壞,大面積土地變成了裸露的土地。隨著荒漠化的加速,沙塵暴的范圍逐漸擴大,程度也逐漸加大。春天,首都北京連續(xù)八次遭受沙塵暴襲擊。根據(jù)科學家的計算,在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要;如果把草原開墾成農(nóng)田,只需要49年;如果是裸地,只需要18年。從沙塵暴的起源和發(fā)展來看,人為對環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護植被,防止土地沙漠化,才能真正減輕沙塵暴的危害。
河水渾濁:因工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水,水龍鎮(zhèn)出現(xiàn)一群莫名其妙的病人;颊咂鸪蹩邶X不清,表情呆滯,后來發(fā)展成麻木和精神障礙,最后死于狂叫。多年后,科學家發(fā)現(xiàn)了這種奇怪疾病的原因:汞中毒。原來水俁鎮(zhèn)有一家醋酸廠,在生產(chǎn)過程中使用汞作為催化劑,然后將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的x汞,富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被x汞污染的生物,才會得可怕的水俁病。x水銀會聚集在人腦中,破壞腦神經(jīng)系統(tǒng),所以貓和人都瘋了。
愛的故事作文200字10
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我們相聚在一起,舉行“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的動員會,就是為了讓同學們從小事做起,從自身做起。
同學們,我們居住的地球經(jīng)過幾十億年的變化,才形成了這個適合人類生存的星球。地球給予了我們生命,但我們呢?隨著人口數(shù)量的迅速增加,人類活動的范圍不斷擴大,地球環(huán)境正迅速地被破壞。我們身邊幾乎每個人都做過破壞環(huán)境的事。
就拿我的家鄉(xiāng)來說。我的家鄉(xiāng)原本是一個干凈整潔的'好地方,背靠清澈的大海,這一切的一切,都是地球媽媽給予我們的禮物。但現(xiàn)在,人們越來越不重視環(huán)保和環(huán)境?亢5囊瓜陮⑹称防ㄍǖ谷氪蠛,居民們也把生活垃圾往海里倒,清澈的大海一去不返了。海灘上垃圾隨處可見,海洋生物也日漸減少。
在田野旁,許多人將垃圾就地焚燒,讓空氣中充滿嗆鼻的“硝煙”。
同學們,這個原本美好的世界正遭到嚴重的破壞,難道我們不應(yīng)該為這個美好的世界做些什么嗎?讓我們從小事做起,爭做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。如:出門時要帶上袋子裝垃圾,坐車時不要往窗外扔垃圾,不隨地吐痰,平時節(jié)約用水、用電、用紙,監(jiān)督勸告身邊的人去做愛護環(huán)境的事情。只要我們大家一起努力,這個世界就會變得更美好。
同學們,為了河水更清澈,青山更蒼翠,天空更蔚藍,讓我們從自身做起,一起努力保護環(huán)境吧!我相信:地球母親的明天一定會因為我們而變得更美好!
愛的故事作文200字11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!贝蠹也虏,教育家會怎么說 ?
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!
當我們在清新漂亮的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢。
可見一個好的環(huán)境對人的成長是多么的重要。
“ 保護環(huán)境,人人有責”。我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的`貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,如何才能營造這樣的環(huán)境呢?我希望全校同學能先做到以下四點:
第一,在教室里,同學們要養(yǎng)成把廢紙團、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣。
第二,在室外,養(yǎng)成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的小學生。
第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?同時這也說明你是個有修養(yǎng)的小學生。
第四,養(yǎng)成安靜學習,安靜就餐的好習慣。同學們,你們知道嗎?制造噪音也是在制造垃圾。我們學習的教室,吃飯的餐廳都需要一個安靜的環(huán)境,我們只有在安靜的環(huán)境里,才能以學得高效,吃得愉悅!
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,從我做起,從小做起,凈化綠色校園,爭做保護環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!
愛的故事作文200字12
關(guān)于節(jié)約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關(guān)注?墒,節(jié)約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請節(jié)約用水〞幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦〞地流淌,來往的人很多,卻沒有一個人來把它關(guān)上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么珍貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的'少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一局部,僅占地球總水量的0。26%,而且分布不均。為了保護水資源,現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日〞它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節(jié)約我們珍貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
愛的故事作文200字13
老師們、同學們:
大家早上好!
我是五(1)班嚴郁真。今天國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
也許有些同學可能認為:環(huán)保是專家的事,是大人的事,與我們無關(guān)。但這是錯誤的想法!環(huán)境保護,人人有責!作為一名小學生,應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源,以免浪費。
最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的`行列中。
同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7
關(guān)于節(jié)約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關(guān)注?墒,節(jié)約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請節(jié)約用水”幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個人來把它關(guān)上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。為了保護水資源,現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節(jié)約我們寶貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
愛的故事作文200字14
大家好!我是8號,李xx,來至xx小學二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達的!
當我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次,我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認為我是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學校是我家,保持學校的環(huán)境清潔是我的責任和義務(wù)。心動不如行動,我做到了時時嚴格要求自己,處處保持學校環(huán)境的清潔,不為學校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學們,學校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿篇3尊敬的各位老師、親愛的同學們:特別的`驕傲;使用節(jié)能燈具;離開房間時關(guān)燈;看完電視拔下插頭,從不讓它處于待機狀態(tài);使用太陽能熱水器。上街購物時用環(huán)保袋,盡量不使用塑料袋。節(jié)約用水:洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張,我打草稿時都是使用的雙面紙張,減少紙張使用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹木等等。這樣不僅環(huán)保,還能省下不少錢呢!
據(jù)悉,如果少吃一公斤肉類,就可減少二氧化碳36。4公斤;如果你節(jié)約了10度電,那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買一件不必要的衣服,可減排6。4千克二氧化碳。
大自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們要重視這來之不易的環(huán)境,為了我們賴以生存的家園,為了圓那個綠色的夢,從我做起,從生活中的點滴做起,“保護環(huán)境,舉手之勞!”也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
大家都來保護環(huán)境吧!讓天空變得更藍、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什么,趕快行動,加入到環(huán)保行動中來,讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧!
謝謝大家!
愛的故事作文200字15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自身釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托?墒,今天呢?很多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的.青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,重視關(guān)于環(huán)境保護的法律法規(guī),加強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議:
(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復利用,用水澆花,沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會。
天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將融入社會這一集體中,將建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。
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