最后200字作文

　　導(dǎo)讀：作文簡介，陽光照在我的窗前，我透過窗戶靜靜地往外看。遠處小山上，是一片茂密的小樹林。小樹們一個挨著一個，矗立在... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：最后一棵

　　陽光照在我的窗前，我透過窗戶靜靜地往外看。

　　遠處小山上，是一片茂密的小樹林。小樹們一個挨著一個，矗立在小山上。春風(fēng)吹過，它們那柔軟的枝條隨風(fēng)舞動，美極了！隨之，“小竹林”也跳起舞來，擺動著長長的竹桿，搖動著嫩綠的竹葉，真可愛！風(fēng)停了，成群結(jié)對的竹子停止了舞蹈。

　　有幾棵松樹特別引人注目，它那筆直的樹干，多么像一個堅強的戰(zhàn)士，樹枝往外展開，螺旋槳似的往上生長，真奇怪！

　　近處花叢中，幾陣“嘰嘰”的叫聲引起了我的注意，一只只活潑機靈的小鳥扇動著翅膀，在我眼前飛過。有的停在枝頭唱歌，有的落在地上覓食，還有的飛向湛藍的天空。

　　窗前的動植物好神奇，我們要好好保護它們，別讓它們成為“最后一棵”

　　篇二：最后一課

　　今天，是我們游泳課的最后一節(jié)課。上完這節(jié)課，大家都要分開了。在今天的課里，我們是進行考試。我們的家長也進去了，去看我們的游泳。畢竟我們學(xué)了那么多天。到底學(xué)得怎么樣了呢？今天，就是來檢測的，我們的成果到底是如何的？大家都非常認(rèn)真地練習(xí)著，主要是做一下熱身運動，適應(yīng)一下水溫。

　　畢竟水還是有點涼的。等我們一切準(zhǔn)備就緒后，教練就讓我們考試了。而我們的家長則在一旁觀看著。大家都各自看著自己的孩子游泳。有的孩子游得比較的好，而且能游好幾十米哩！可有的孩子只能游個十米，可能稍微多一點吧！總之，每個人因為各種原因所表現(xiàn)出來的結(jié)果是各不相同。不過，好在，我們算是通過了。只不過，后續(xù)還要多練習(xí)，就會好一點。

　　篇三：最后一節(jié)

　　今天，是最后一節(jié)游泳課了。在這節(jié)課里我們所有的學(xué)員都要進行考試。媽媽特地早早地把我送到了體育館里的游泳館。果真，我們來的還是比較早的。我的伙伴們都還沒有到。于是，我和媽媽就來到休息區(qū)域坐了下來。我們等了一會兒，我的伙伴們也陸續(xù)到了。他們也和我一樣，都是媽媽帶著來的，只有一位男生是外公或是爺爺帶來的。我看到了我的伙伴們都來了。我就跟他們會合在一起，和他們一起玩耍著，嬉戲著。

　　因為，畢竟這是最后一節(jié)課了。我們這些天來的相處，多少也是有點感情的。馬上就要分離了。還是趁現(xiàn)在這段時間好好的相處，共同玩耍。

　　篇四：最后的夏天

　　最后的夏天

　　時光荏苒，一晃畢業(yè)已近在咫尺，

　　這是我們無法避免的成長陣痛，

　　是輪回路上注定要面對的風(fēng)雨。

　　畢業(yè)以后，你會想念誰？

　　你又是否會是那個大家想念的人呢？

　　氣溫升高，就要來迎來的夏天，

　　畢業(yè)臨近，是六年最后的夏天。

　　這是一個櫻花飄落的季節(jié)，

　　這是一個揮手告別的季節(jié)。

　　最后的夏天，

　　我們將離去。

　　最后的夏天，

　　我們將遠航。

　　最后的夏天，

　　有無限的憧憬，

　　有深深的眷戀。

　　最后的夏天，

　　有美麗的疼痛，

　　有燦爛的憂傷。

　　六年喧鬧的年華，

　　卻不動聲色的把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。

　　帶著這兩千一百九十多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，

　　等待著，接受風(fēng)雨的洗禮。

　　篇五：最后的球賽

　　加油喝彩聲中你們一直努力在奔跑

　　失掉的分加把勁重新再挽回來就好

　　可是你們的球技說真的實在很糟糕

　　卻就連傳個球都傳不好

　　在嘆息中想起以往驕傲的榮耀

　　和那些頻繁響起一整個賽場的歡笑

　　我放下回憶看看差距希望它快縮小

　　而口號一直都忘記要叫

　　嘲笑的聲音隨著球不斷在響起

　　這球場上充滿了敵意

　　對方堅守陣地我堅持要你也休息

　　你卻不肯放棄

　　我留著陪你

　　看球在遠去

　　有些事真的不能夠去怪你

　　你還在喘氣

　　就快沒力氣

　　那分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)我再提

　　我留著陪你

　　最后的結(jié)局

　　是我們慘敗別人歡聲笑語

　　哨聲終響起

　　你沉默不語

　　淚水在球場里決了堤

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