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    我的數(shù)學(xué)老師250字作文

    時(shí)間:2022-07-04 20:05:15 250字作文 我要投稿
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    我的數(shù)學(xué)老師250字作文

      你的數(shù)學(xué)老師怎么樣,以下是小編為大家整理的我的數(shù)學(xué)老師250字作文,歡迎閱讀和借鑒。

    我的數(shù)學(xué)老師250字作文

      我的數(shù)學(xué)老師250字作文【第一篇】:

      我的數(shù)學(xué)老師姓穆,所以我們叫他穆老師,他是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)男老師。他留著短發(fā),每根頭發(fā)都豎起來(lái),他帶著一副方框眼鏡,鼻梁高高的臉上零星的有些褐色的小斑點(diǎn),他總愛(ài)穿胸前代兜的衣服。說(shuō)起話來(lái)慢悠悠的,但生氣地時(shí)候,就提高嗓門(mén),加快速度,用眼睛瞪著同學(xué),高聲叫:“某某,坐好!。”

      他上課時(shí),總是要求我們用數(shù)學(xué)語(yǔ)言說(shuō)話,他總是讓我回答問(wèn)題,而在語(yǔ)文課上,由于舉手的人太多,所以我基本上沒(méi)有回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)我的數(shù)學(xué)老師,如果回答錯(cuò)了他就一臉驚訝的說(shuō)我的數(shù)學(xué)老師:“啊我的數(shù)學(xué)老師……”我還看過(guò)他的博客,只是已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不更新,我想也許是他工作太忙碌了,沒(méi)有閑暇去寫(xiě)了。

      我的數(shù)學(xué)老師250字作文【第二篇】:

      呂老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她上課對(duì)我們要求非常嚴(yán)?墒怯幸患伦屛医(jīng)常想起她。

      去年冬天,期終考試前我的腳扭傷了,醫(yī)生讓我在家躺一個(gè)星期。要考試了,我心里非常著急,我想:萬(wàn)一分?jǐn)?shù)考下來(lái)了怎么辦!爸爸媽媽也非常著急。我的數(shù)學(xué)老師 就在這時(shí),呂老師來(lái)到我的家,她帶了水果和書(shū)送給我。她坐在我的身邊,問(wèn)我的腳疼不疼,她讓我不要急,她會(huì)每天給我補(bǔ)課。后來(lái)呂老師把我缺的課都補(bǔ)回來(lái)了?荚嚹翘煳乙稽c(diǎn)都不緊張。我的數(shù)學(xué)老師今天是教師節(jié),我用這篇日記感謝我的數(shù)學(xué)老師 。我的數(shù)學(xué)老師教師節(jié)我送給呂老師的電腦畫(huà)。

      我的數(shù)學(xué)老師250字作文【第三篇】:我們班的數(shù)學(xué)老師,她有著圓圓的眼睛,大大的鼻子。雖然牙齒有點(diǎn)齙,但是,她吐字清晰,說(shuō)起話來(lái)很可愛(ài)。

      數(shù)學(xué)老師有個(gè)優(yōu)點(diǎn):講課詳細(xì),除了語(yǔ)文老師外,只有數(shù)學(xué)老師把課文講得很詳細(xì)。除此之外,數(shù)學(xué)老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課,我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,我們立即不約而同地說(shuō):“老師,上數(shù)學(xué)課呀!”老師說(shuō):“我是你們的電腦課老師!”教室里頓時(shí)象開(kāi)了鍋!暗恰崩蠋熀鋈徽f(shuō):“不過(guò)電腦沒(méi)安C盤(pán),還不能用!”教室里一片響聲,大家異口同聲:“真的呀,哎!”這時(shí)候的教室就像沸騰的水一下子冷卻了。

      不能光說(shuō)優(yōu)點(diǎn),老師的缺點(diǎn)我也要提一提,一次,老師在黑板上寫(xiě)我們的家庭作業(yè),要我們抄。但是,我看不清楚老師寫(xiě)的字。我希望老師的字大一點(diǎn)。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師。

      我的數(shù)學(xué)老師250字作文【第四篇】:

      如果你在我們學(xué)?吹礁吒叩膫(gè)子,滿臉胡渣,脖子上的肉一層蓋一層,就像層層疊疊的波浪,而且還挺著個(gè)將軍肚的人就是我的數(shù)學(xué)老師――周達(dá)喜周老師看上去莊重嚴(yán)肅,凡是了解他的人都知道他特別幽默。周老師的笑話比天上的星星還多。一位同學(xué)上課不認(rèn)真,周老師說(shuō):“我們**同學(xué)把襪子戴在手上,然后很高興的說(shuō)——新款的手套,新款的手套——”。弄得哄堂大笑,那位同學(xué)自然也就不好意思了。

      在教學(xué)方面,我們的周老師從來(lái)不馬虎,而且是耐心十足。有一次,周老師給我們出了一道很難的題,結(jié)果我們沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)。周老師把復(fù)雜的思路分解開(kāi)來(lái)講,一遍一遍地講,直到每位同學(xué)都會(huì)做為止。你知道這道題講了多少時(shí)間嗎??jī)晒?jié)課呀!

      這就是我的數(shù)學(xué)老師,我為有這樣的好老師感到幸運(yùn)。

      我的數(shù)學(xué)老師250字作文【第五篇】:

      我的數(shù)學(xué)老師是一位注重教學(xué)的人。講課時(shí),誰(shuí)要是違反了上課的紀(jì)律,老師就會(huì)站在講桌旁,沖那個(gè)同學(xué)微笑示意,以做提醒。

      每當(dāng)學(xué)到一個(gè)新例題,我們沒(méi)有學(xué)會(huì)或者不很明白,老師總是耐心的反復(fù)的講,老師常對(duì)我們說(shuō),讀題時(shí),要做到一遍讀不會(huì),就讀兩遍、三遍,直到讀會(huì)為止。老師希望我們成才,常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒(méi)考好,她就和我們一起查找原因,分析錯(cuò)誤,把錯(cuò)題改過(guò)來(lái),還教我們思考怎樣避免這樣的錯(cuò)誤,給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。

      老師像辛勤的園丁,把我們這些小樹(shù)苗精心培育,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為有用人才。