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最新鋼筆的自述作文250字
摘要：Hi！大家好！我叫鋼筆，我是小主人學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)工具。我的頭上戴著一個(gè)小帽子，小帽子是粉紅色的。我的身體... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《最新鋼筆的自述作文250字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：鋼筆的自述（三年級(jí)/250字）
Hi！大家好！我叫鋼筆，我是小主人學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)工具。我的頭上戴著一個(gè)小帽子，小帽子是粉紅色的。我的身體上面有一只可愛(ài)的小兔子，小兔子正在一個(gè)愛(ài)心的小屋里睡覺(jué)呢。
一次，小主人寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，我的身體里沒(méi)有油了，小主人趕緊把我的衣服脫掉，把我的頭按進(jìn)墨水瓶里，然后，捏兩次，再直起來(lái)彈一彈，再放進(jìn)瓶子里，直到我的身體里吸滿了油，我也充滿了活力。
我有一個(gè)“致命的弱點(diǎn)”，那就是筆尖。只要輕輕地被摔倒在地上，那么我就很可能“受傷”，最嚴(yán)重的時(shí)候，可能就此結(jié)束我工作的生涯，所以，小主人千萬(wàn)可要保護(hù)好我哦！
總得來(lái)講，我可是一只全心全意為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)的好幫手。
篇二：鋼筆的自述（三年級(jí)/250字）
鋼筆的自述
Hi！大家好！我叫鋼筆，我是小主人學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)工具。我的頭上戴著一個(gè)小帽子，小帽子是粉紅色的。我的身體上面有一只可愛(ài)的小兔子，小兔子正在一個(gè)愛(ài)心的小屋里睡覺(jué)呢。
一次，小主人寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，我的身體里沒(méi)有油了，小主人趕緊把我的衣服脫掉，把我的頭按進(jìn)墨水瓶里，然后，捏兩次，再直起來(lái)彈一彈，再放進(jìn)瓶子里，直到我的身體里吸滿了油，我也充滿了活力。
我有一個(gè)“致命的弱點(diǎn)”，那就是筆尖。只要輕輕地被摔倒在地上，那么我就很可能“受傷”，最嚴(yán)重的時(shí)候，可能就此結(jié)束我工作的生涯，所以，小主人千萬(wàn)可要保護(hù)好我哦！
總得來(lái)講，我可是一只全心全意為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)的好幫手。
篇三：鋼筆的自述（四年級(jí)/250字）
嗨！大家好，我是圓珠筆，是文具王國(guó)里的一位公民。什么？你說(shuō)我和鋼筆有點(diǎn)像？當(dāng)然啦，本來(lái)我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞你說(shuō)，鋼筆是我的老前輩，我是鋼筆的“進(jìn)化”。
其實(shí)，我和鋼筆是有很大區(qū)別的，起碼形象上我i就是比它酷得多了：鋼筆天天穿著一件土里土氣的“大盔甲”我就只穿了一件“毛衣”就是了。
我的筆芯可以用很久很久，但是，鋼筆的“壽命”可和我不同，它要是要用完了，還要補(bǔ)充“體力”呢！我的使用方法很簡(jiǎn)單，只要輕輕按我一下就行了，要是用完的的話，還能再換一根筆芯。
��！我有這么大本事嗎？默默的喜歡我就得了，別那么張揚(yáng)嘛，免得我圓珠筆就要變紅筆了——臉紅了嘛！
篇四：鋼筆的自述（三年級(jí)/250字）
大家好！我是一支小巧玲瓏的鋼筆。我是用鐵和塑料做成的，我是由四個(gè)部分是：筆蓋，筆頭，吸水管，保護(hù)層，哦！對(duì)了，我與別人不同的地方是：尾部還有一個(gè)螺絲頭。我沒(méi)有水的時(shí)候，打開(kāi)我的吸水管，把筆頭放入水平里，按幾下吸水管，就可以了，我就可以繼續(xù)正常工作了！我的作用可多了，能幫小主人寫(xiě)作業(yè)，作筆記，我寫(xiě)的字跡能被小主人的普通橡皮輕輕擦去。我是小主人的第十三只鋼筆了，因?yàn)樾≈魅朔浅２粣?ài)稀�？墒牵麑�(duì)我就不一樣了。每一個(gè)星期就給我洗一次頭，我也很幸福哦！
有一次，我不在小主人的筆袋里，在地上。我看到了小主人，可小主人看不見(jiàn)我。他很焦急。最后，小主人花了九牛襖虎之力才找到了我！我可是一支幸福的鋼筆，再見(jiàn)！
篇五：鋼筆的自述（三年級(jí)/250字）
大家好，我就是你們不可缺少的小伙伴，鋼筆。
我有一件黑色的外衣，上面還有一些花花草草的圖案，可漂亮了。我頭頂上有一頂金色的禮帽，看起來(lái)風(fēng)度翩翩。我的作用可大了，每當(dāng)小主人考試時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都離不開(kāi)我。
小主人可喜歡我了。就說(shuō)上一次吧，小主人在收拾書(shū)包時(shí)，不小心把我丟在了學(xué)校。小主人回家后發(fā)現(xiàn)我不在了，可著急了，他把鉛筆盒翻了好幾遍，又把書(shū)包翻了一遍怎么也找不著了。他急得快哭了，最后還是小主人的媽媽對(duì)小主人說(shuō)：“你先別著急了，明天在到學(xué)校找找吧。"小主人這才不情愿的拿起別的鋼筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天小主人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了我。
怎么樣，小主人喜歡我吧，我也會(huì)好好努力幫助小主人寫(xiě)作業(yè)。
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