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伸出我們的雙手作文不少于250字
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：生活中有很多很多需要幫助的人，我們要留心觀察、樂于奉獻愛心。有一次，我正在車站等車去學校上課時，正好... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
歡迎大家閱讀《伸出我們的雙手作文不少于250字》，此文由作文網小編推薦，大家多多指教！
作文一：伸出我們的雙手（三年級/250字）
生活中有很多很多需要幫助的人，我們要留心觀察、樂于奉獻愛心。
有一次，我正在車站等車去學校上課時，正好碰見一位老爺爺也要坐車，他走路都顫巍巍的。我就上前說：“爺爺您好�！睜敔斦f：“你好，小朋友�！边^一會兒車來了，我居然和那個爺爺坐的是同一路車！于是，我就把老爺爺扶上車并給他找了個空位子坐。爺爺說：“謝謝你，小朋友，你真是一個懂事的好孩子。”爺爺問我：“你一個人要到哪里去呀？”我回答說：“我要到一小去上課�！蔽覀冊谲嚿狭牧艘粫�，他還給我唱了一段小孩學習的打油詩呢！一會兒我到站了，就給老爺爺說了一聲“老爺爺，再見”就下車了。
我想我雖然做了一件很小很小的好事但我心里非常高興，因為我可以幫助別人了。
作文二：伸出我們的雙手（三年級/250字）
放學了，媽媽還沒來接我，我和平常一樣拿出電話磁卡想給媽媽打電話。我走到學校的公用電話前，看見那里有很多人在排隊，我就排在了他們后面。終于輪到我了，我正想把電話卡插進去的時候，發(fā)現里面還有一張電話卡，我想肯定是前面那個同學拉下的。我正想去追，回頭一看，那個同學早就跑得不見人影了，我只好先給媽媽打電話，等媽媽來了我告訴了媽媽，媽媽對我說“你以前也丟過一張電話卡，丟了以后很不方便吧，”我想是的，所以第二天我把電話卡交給了老師，希望老師可以找到那位丟電話卡的同學，也希望那位同學以后做事不要再丟三落四的。
作文三：伸出我們的雙手（二年級/250字）
一天，我走在放學的路上。突然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，正準備過斑馬線。
老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去扶住老奶奶，并對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的。原來，幫助人是多么快樂的事啊！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表楊了我。我想：如果我們每個人都伸出自己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好�。�
作文四：伸出我們的雙手（二年級/250字）
我們的老師經常跟我們說，要幫助我們身邊有困難的人，要樂于助人。
我在一個中午就遇到了一個需要幫忙的人。昨天中午，我看到了一位同學提著一裝著滿滿的水的桶，那位同學累的滿頭大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想，她應該需要幫助，所以我要去幫她。于是我走到了那位同學的面前，說道：“我來幫你吧，我們一起提。”那位同學高興的說：“好啊好啊，謝謝你哦！”我就陪著她一起提著這一桶水回到了教室，雖然我的手提的都麻了痛了，但是，因為幫助了別人，看到別人開心的樣子，我心里都是甜滋滋的。
助人為樂，別人開心我也開心，所以，我以后要做一個樂于助人的好孩子!
作文五：伸出我們的雙手（二年級/250字）
有一天，天氣晴朗。小明放學回家了。他蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一邊唱歌一邊走著。
忽然，小明看見一個小女孩哇哇大哭。小明心想：小女孩是不是找不到自己的媽媽呢?于是他馬上走過去問：“小女孩你怎么了?”小女孩一邊哭一邊說：“我跟媽媽迷路了�！毙∶靼参啃∨⒄f：“你別哭，我?guī)湍阏覌寢��！毙∨⑼Ｖ箍奁f：“謝謝你大哥哥�！庇谑切∶鳡恐∨⒌氖炙奶帉ふ覌寢�。
終于他們找到小女孩的媽媽。小女孩撲入媽媽的懷里，笑瞇瞇地說：“謝謝你大哥哥幫我找到媽媽。”小明聽了小女孩的表揚，心里比吃了蜜還要甜。
幫助別人并不是一件難事，正如“贈人玫瑰，手有余香”，用心去幫助別人，我們一定會收獲更多快樂!
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