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哈利·波特讀后感作文素材
摘要：盡管《哈利·波特》已經(jīng)向我們揮手告別，但它在我們心中留下的痕跡將是永遠(yuǎn)�！}記一年前，《哈利·波特... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：哈利·波特讀后感（讀后感/800字）
盡管《哈利·波特》已經(jīng)向我們揮手告別，但它在我們心中留下的痕跡將是永遠(yuǎn)�！}記
一年前，《哈利·波特》對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，我從未接觸過(guò)它，無(wú)論是小說(shuō)還是電影。直到我捧起《魔法石》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)《哈利·波特》注定要在我的生命中留下痕跡，注定會(huì)為我的生命畫(huà)上濃墨重彩的一筆。隨著故事的發(fā)展，我一步一步地向霍格沃茨靠近，一步一步地走進(jìn)了魔法世界，走進(jìn)了他們的生命，并跟隨他們走過(guò)一段又一段精彩紛呈的旅程。
在這段時(shí)光中，我伴隨著哈利一天天地長(zhǎng)大，看著他長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，直到最后的最后。每當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，我都會(huì)想，哈利他們一路走來(lái)，他們的生命愈加完整、有意義，但最后一些人紛紛地死去，又剩下了什么？
我們不曾像哈利一樣擁有悲慘的身世，不曾像哈利一樣是一個(gè)巫師并需要接受魔法教育，不曾像哈利一樣經(jīng)歷那么多生離死別……太多的不曾，也許就注定了我們和哈利會(huì)有天壤之別，但畢竟，我們和他們一起走過(guò)。
在羅琳女士的筆下，每一個(gè)人都一步一個(gè)腳印地走到了最后，所有的人都變了——長(zhǎng)大，老去，誕生，甚至不可避免地走向死亡。就如我最喜歡的角色斯內(nèi)普，盡管他從一開(kāi)始就欺負(fù)哈利，但到最后才發(fā)現(xiàn)他對(duì)哈利的感情復(fù)雜而真切，那一幕幕的感人場(chǎng)面觸動(dòng)了我的心靈，淚水無(wú)聲地滑落了。說(shuō)真的，倘若不是他的暗助，最后的贏(yíng)家恐怕會(huì)是伏地魔，而哈利他們，就不會(huì)再有明天。對(duì)西弗勒斯·斯內(nèi)普來(lái)說(shuō)，也許這就是宿命吧，注定要面對(duì)死亡。
事實(shí)上，我從未想過(guò)自己會(huì)為一個(gè)欺負(fù)哈利的人流淚，更未想過(guò)跟他們永久告別之后會(huì)是如此的令人神傷、欲罷不能，內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的悲哀，比中了鉆心咒還難受。跟哈利一起經(jīng)歷了這么多，從尋找魔法石到密室探險(xiǎn)到最后驅(qū)散黑暗迎來(lái)光明，我們伴隨著他長(zhǎng)大，一起學(xué)會(huì)了接受離別與背叛，一起品嘗了成長(zhǎng)的陣痛。而如今，我們卻不得不向他告別，可我們，該怎么說(shuō)出這句“來(lái)日方長(zhǎng)”？也許，我們還沒(méi)有像哈利一樣真正長(zhǎng)大，還不能更坦然地接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)離別。過(guò)去的不會(huì)再回來(lái)，我們能做的，就是把這美好的回憶珍藏在心里，永遠(yuǎn)。
《哈利·波特》在給予了我們一個(gè)美麗的夢(mèng)的同時(shí)，也磨礪了我們的成長(zhǎng)，我們與它融為一體，它已經(jīng)存在于我們的生命中，永遠(yuǎn)也抹不掉。它所帶給我們的，不僅僅是一段段奇妙的歷險(xiǎn)，還是一種精神，一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于對(duì)抗黑暗的精神，也讓我們相信，友情和親情，永遠(yuǎn)是值得我們堅(jiān)守和珍惜的。
篇二：哈利·波特讀后感（讀后感/300字）
在我生日的那天，我得到了我夢(mèng)寐以求的禮物—一整套的《哈利·波特》。從那時(shí)起，我就一直盼望著暑假的來(lái)臨，因?yàn)椋褐挥械绞罴贂r(shí)，我才能看我心愛(ài)的《哈利·波特》。這是爸爸和媽媽送我書(shū)時(shí)的唯一條件。讀了這本書(shū)之后，我知道哈利也是經(jīng)過(guò)無(wú)比艱苦、困難的生活才有最后的輝煌。他曾受過(guò)失去父母的痛苦，受過(guò)姨夫一家的欺凌，受過(guò)同學(xué)馬爾夫等人的譏笑，還受過(guò)老師斯內(nèi)普的責(zé)難、受過(guò)伏地魔的追殺。我認(rèn)為哈利不是全都很神奇，雖然他有飛天掃帚和隱形衣，但真正讓他戰(zhàn)勝伏地魔的是他永不畏懼的勇氣和赫敏、羅恩等朋友們的幫助。因此我想：作為一個(gè)3年級(jí)的學(xué)生，而且還是個(gè)班長(zhǎng)，我不但要自己在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，而且還要帶領(lǐng)好全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上、共同進(jìn)步、為班級(jí)爭(zhēng)光!
篇三：哈利·波特讀后感（讀后感/500字）
還記得那個(gè)頭發(fā)總是亂蓬蓬的，眼鏡后面一雙綠色的眼睛總是閃著智慧的光芒，額頭上還有一道神奇閃電形狀疤痕的那個(gè)家伙嗎？
大家想起來(lái)了沒(méi)有？我想大家一定都知道了，對(duì)，他就是那個(gè)在魔法世界里無(wú)所不能、赫赫有名的哈利·波特！
哈利是個(gè)不幸的孩子，在一歲時(shí)哈利的父母就被伏地魔殘忍地殺害，從此他在姨夫姨媽的欺凌下生活。直到哈利十一歲時(shí)，哈利突然得知自己竟然是一名巫師，于是他開(kāi)始自己在霍格沃茨魔法學(xué)校奇妙的學(xué)習(xí)生涯，并在那里認(rèn)識(shí)了他一生中最好的兩個(gè)朋友——羅恩和赫敏。
在霍格沃茨，經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，哈利終于學(xué)會(huì)了法術(shù)魁地奇，成為了一名優(yōu)秀的找球手，通過(guò)比賽成為了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的冠軍……
但父母的死與閃電疤痕是一直困擾著哈利的最大謎團(tuán)，為了解開(kāi)謎團(tuán)，哈利面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼、勇往直前，面對(duì)嘲笑坦然面對(duì)、堅(jiān)定信念，遇到強(qiáng)大的對(duì)手伏地魔，他雖然害怕緊張，但依舊冷靜應(yīng)對(duì)，經(jīng)過(guò)自己一直的堅(jiān)持不懈，終于解開(kāi)了這一個(gè)個(gè)撲朔迷離的謎團(tuán)。
而哈利之所以能戰(zhàn)勝伏地魔這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我想是因?yàn)樗心繕?biāo)、信念和愛(ài)，哈利身上有父母的愛(ài)，有朋友的希望，有親人的寄托，而伏地魔卻不懂愛(ài)，更不懂愛(ài)的力量有多大，所以最終的結(jié)果就是伏地魔灰飛煙滅。
這些都讓我懂得了，面對(duì)未知的東西，一定要保持冷靜、認(rèn)真思考、不畏艱難、永不言棄，更讓我懂得愛(ài)可以感化世間一切，讓迷茫的人們找到希望的曙光！
篇四：哈利·波特讀后感（讀后感/450字）
《哈利.波特》是一部有趣的科幻小說(shuō)，不過(guò)一開(kāi)始我可不這么認(rèn)為。
前年暑假，媽媽把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我興致勃勃的打開(kāi)了它，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)沒(méi)有插圖，“唉，真沒(méi)趣”！便隨手把它扔到了書(shū)架的最上層。
前兩天，我發(fā)現(xiàn)和自己喜歡的演員鹿晗在節(jié)目上提到了《哈利.波特》、同學(xué)們也在興致勃勃的談?wù)摗豆?波特》、我的書(shū)蟲(chóng)姐姐也跟我隆重推薦了《哈利.波特》這本書(shū)，我疑惑的把它從書(shū)架上拿下來(lái)，重新翻開(kāi)細(xì)細(xì)品讀。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是那么地有趣，它主要講述了主人公哈利.波特和好朋友們羅恩韋斯萊、郝敏格蘭杰、“死對(duì)頭”德拉科馬爾福，以及馬爾福的左膀右臂，克拉布和高爾，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了黑巫師伏地魔，讓人類(lèi)免遭傷害。小說(shuō)共有七個(gè)部分，有魔法石、火焰杯等，他們分別講述了一系列讓人忍俊不禁的魔法故事。
《哈利.波特》看了快接近尾聲的時(shí)候，我突然感冒了，醫(yī)生要求我多臥床休息，可我被它深深吸引，忍不住悄悄地拿起它，背著媽媽和醫(yī)生偷偷地在書(shū)海中暢游。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)，讀好書(shū)，我與好書(shū)有個(gè)約會(huì)，就在每天的晚上八點(diǎn)半………
篇五：哈利·波特讀后感（讀后感/1000字）
鄧布利多的決定
——讀《哈利波特》有感
十一歲生日那天，一頭凌亂黑發(fā)、戴著眼鏡，有著一雙綠眼睛的瘦弱男孩兒收到一封貓頭鷹信使的神秘來(lái)信，他被邀請(qǐng)前往一所陌生的學(xué)校就讀，從此他的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。
這個(gè)男孩兒，便是JK羅琳筆下的哈利波特，目的地自然就是霍格沃茨。
可以移動(dòng)的樓梯、招之即來(lái)的家養(yǎng)小精靈、刺激的魁地奇比賽、險(xiǎn)象環(huán)生的禁林、充滿(mǎn)玄機(jī)的咒語(yǔ)……霍格沃茨的種種奇異景象，讓我們進(jìn)入一個(gè)腦洞大開(kāi)的魔法世界，哈利在這里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難、磨礪、甚至生與死的考驗(yàn)。他聰慧勤奮、刻苦自律，贏(yíng)得了師長(zhǎng)的無(wú)私的幫助；他善良忠誠(chéng)，信守諾言，獲得了朋友們真摯的友情；他直面挫折、永不退縮，敢于對(duì)抗強(qiáng)大的伏地魔并最終用智慧與勇氣戰(zhàn)勝對(duì)手，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的巫師。
風(fēng)靡全球的《哈利波特》講述的似乎是一個(gè)少年一路開(kāi)掛的故事：優(yōu)良的基因、殷殷教導(dǎo)的師長(zhǎng)、全心全意的朋友都在證明這一點(diǎn)，哈利的成長(zhǎng)離不開(kāi)這些因素，但絕不止于此。
反派大boss在殺掉哈利父母時(shí)，年僅一歲的哈利幸免于難，只在額頭上留下了一道閃電般的傷疤。麥格教授說(shuō)，僅憑這一點(diǎn)，哈利足以成為一個(gè)傳奇人物——“所有孩子都會(huì)知道他的名字”。奇跡般躲過(guò)伏地魔的毒手——小哈利果然自帶光環(huán)，盡管失去父母的蔭護(hù)，卻可以預(yù)見(jiàn)，他一定會(huì)有一個(gè)眾星捧月、光鮮幸福的童年。
然而事實(shí)恰恰相反，就在小哈利成為巫師界的超級(jí)網(wǎng)紅前，鄧布利多將他送去了女貞路4號(hào)，哈利將在遠(yuǎn)離魔法的麻瓜社會(huì)里成長(zhǎng)。而撫養(yǎng)他的姨夫姨母更是吝嗇刻薄，家里還有一個(gè)在驕縱下長(zhǎng)大、如同混世魔王一般的表哥達(dá)力，用麥格教授的話(huà)來(lái)說(shuō)，這家人簡(jiǎn)直就是最糟糕的麻瓜。哈利常年穿的松松垮垮的舊衣服，帶著破碎的眼鏡，承擔(dān)家里的一切家務(wù)活兒，他住在潮濕的碗柜里與蜘蛛為伍，還要受到達(dá)力的欺負(fù)和告狀——哈利度過(guò)了飽受欺凌的孩提時(shí)代，一直到十一歲時(shí)海格把他接到霍格沃茨求學(xué)。
和麥格教授一樣，大多數(shù)人無(wú)法理解鄧布利多的做法。原本哈利可以擁有一個(gè)快樂(lè)輕松的童年，而事實(shí)上，這也許是鄧布利多做過(guò)的最了不起的決定。哈利大難不死后，他說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“這足以使任何一個(gè)孩子沖昏頭腦，不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候就一舉成名！甚至為他不記得的事成名！讓他在遠(yuǎn)離過(guò)去的地方成長(zhǎng)，直到他能接受這一切，再讓他知道，不是更好嗎？”
作為“伏地魔惟一害怕的人“，鄧布利多比任何人都清楚地知道，對(duì)于不諳世事的孩子而言，不該在巨大的光環(huán)下成長(zhǎng)，掌聲和鮮花無(wú)法孕育出一名真正可以打敗伏地魔的巫師。
起初，我也無(wú)法理解鄧布利多這個(gè)奇怪的決定，直到媽媽給我看了作者羅琳的人生經(jīng)歷。這個(gè)曾經(jīng)領(lǐng)著政府低保的單身母親，在一輛誤點(diǎn)的火車(chē)上，一個(gè)綠眼睛、戴著眼鏡的小巫師突然闖入了她的腦海，哈利波特的形象就這樣誕生了。隨后在那些窘迫困頓的日子里，在街角的那個(gè)小咖啡館里，她慢慢構(gòu)建出一個(gè)恢弘的魔法世界，借以對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的人間。福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)不幸的命運(yùn)，越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼。不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱(chēng)臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱難耕耘的土地上�！奔僭O(shè)當(dāng)時(shí)羅琳錦衣玉食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也許全世界的讀者將永遠(yuǎn)無(wú)緣見(jiàn)到那些令人驚心動(dòng)魄的故事，就如同哈利一樣，如果沒(méi)有灰暗的童年生活，沒(méi)有在苦難中磨礪出的堅(jiān)韌，他也未必能夠成為拯救世界的英雄。
真正的勇者，不會(huì)被慘淡的現(xiàn)實(shí)所擊潰，他們會(huì)利用一切機(jī)會(huì)積蓄能量，等待爆發(fā)——羅琳和哈利波特便是如此。
而羅琳筆下的哈利在魔法世界里創(chuàng)造的種種奇跡，也許就源于鄧布利多那個(gè)充滿(mǎn)智慧的決定。
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