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    烏塔讀后感作文

    時(shí)間:2022-03-05 10:12:41 讀后感作文 我要投稿

    【推薦】烏塔讀后感作文集合六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的烏塔讀后感作文6篇,歡迎大家分享。

    【推薦】烏塔讀后感作文集合六篇

    烏塔讀后感作文 篇1

      一天晚上,我翻到一篇課文,名字叫烏塔。一看到題目,我就納悶:烏塔是什么?是關(guān)著烏鴉的塔嗎?……因?yàn)橛辛嗽S多疑問(wèn),所以我讀得特別認(rèn)真。

      這篇課文主要講了一個(gè)叫烏塔的小女孩自己一個(gè)人攢錢環(huán)游美國(guó),在旅途中碰到作者,在他們的交談中,作者看到了中美孩子教育方式的`截然不同,所以孩子的成長(zhǎng)也不一樣?吹竭@里,我想到了與烏塔很相似的人……

      她就是李子湛。因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn),她每天早上要很早起來(lái),來(lái)得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來(lái)就差遠(yuǎn)了,每天那么晚起來(lái)。放學(xué)還要家長(zhǎng)送。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)啊!

      讀了烏塔,我深受感動(dòng)。你呢?

    烏塔讀后感作文 篇2

      最近我學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼,這篇文章也讓我受益無(wú)窮。

      《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事。烏塔能獨(dú)自一人游歐洲是因?yàn)闉跛昧巳甑臅r(shí)間準(zhǔn)備了這一次旅行。烏塔每到一個(gè)國(guó)家都會(huì)先查明警察局的電話,然后給家人打個(gè)電話或者寄張明信片,烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國(guó)家的書籍。我想這就是烏塔敢獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的原因吧。

      烏塔的父母認(rèn)為,愛(ài)孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣,從小就學(xué)習(xí)獨(dú)立自強(qiáng)。而中國(guó)的父母卻把我們看為掌上明珠,像小皇帝、小公主一樣,不讓我們自己出家門;在學(xué)校也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)敢獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué),大多數(shù)都靠爸爸媽媽來(lái)接送我們?nèi)ド蠈W(xué)、放學(xué)。所以中國(guó)的孩子都不獨(dú)立,別說(shuō)獨(dú)自游歐洲了,就是獨(dú)自游中國(guó)也不一定有人可以做到。

      和烏塔相比,我們之間差的不是幾歲了,而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲,而我們都還不敢獨(dú)自去上學(xué);她在打工掙錢的時(shí)候,我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的.、好玩的玩具……因?yàn)檫@種種不同,我們和烏塔也大不相同。

      讀了《烏塔》我的感觸很深,她那種自主自立的精神太值得我去學(xué)習(xí)了。以后我要多做一些力所能及的事,自己的事盡量不麻煩父母。設(shè)計(jì)好自己的生活,學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間。如果有時(shí)間還要幫把爸爸媽媽做一些事……

    烏塔讀后感作文 篇3

      我們都是父母中的寶貝,父母都不會(huì)然我們都到一點(diǎn)傷害,哪怕有一點(diǎn)傷害,父母都會(huì)心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會(huì)著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛(ài)我們,你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來(lái),而不是我們的什么事情都要你們來(lái)扛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己自理。

      這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的.主要講述了烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來(lái)的錢,沒(méi)有拿家里一分錢。

      我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的,所以養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。

      從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來(lái)幫我做事情,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我自己的事情都會(huì)做了!

    烏塔讀后感作文 篇4

      最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,讓我受到了深刻的教育,故事講的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的故事。

      烏塔是一個(gè)14歲的小女孩,暑假里,她一個(gè)人去了法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭……當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信,一個(gè)十多歲的孩子居然可以獨(dú)自去那么多的'地方,她是多么獨(dú)立,多么勇敢呀!

      課文中烏塔說(shuō)的一句話讓我深有感觸:“愛(ài)孩子,為什么不能讓他們單獨(dú)出門呢?”是呀,爸爸媽媽都很愛(ài)我們,可是從來(lái)不讓我們一個(gè)人出門,更別說(shuō)讓孩子單獨(dú)出門旅行了!可是,這卻讓我們失去了自由,我們都生活在家長(zhǎng)溫暖的羽翼下,就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在家里,我們都被捧在手心里,爺爺奶奶都圍著我們轉(zhuǎn),怕我們凍著,怕我們熱著,所有的東西都幫我們準(zhǔn)備好,生怕有一點(diǎn)兒差錯(cuò),和烏塔相比,我們不就像經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵嗎?

      就拿我來(lái)說(shuō)吧,我平常除了自己上下學(xué),去超市書店買點(diǎn)兒東西以外,其它事情家長(zhǎng)都要陪著,他們簡(jiǎn)直成了我的影子,這樣的我又怎能長(zhǎng)大呢?我們只有像烏塔那樣,長(zhǎng)大后才敢走出家門,走進(jìn)社會(huì),才能獨(dú)立去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

      我下定決心,不做溫室里的嬌嫩的花朵,要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹;不做籠中的金絲雀,要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。我要像烏塔一樣,做一個(gè)獨(dú)立的孩子!

    烏塔讀后感作文 篇5

      烏塔是一個(gè)小女孩,她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問(wèn)作者:中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語(yǔ)塞,后來(lái)有所領(lǐng)悟,中國(guó)的孩子不會(huì)自立。

      烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學(xué),她堅(jiān)韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

      烏塔不是一個(gè)成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數(shù),她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢,(自己掙錢,去了許多地方,無(wú)人依靠的她很快活,這是中國(guó)孩子很少、幾乎沒(méi)有的`做法。我們是膽小嗎?不是;是無(wú)能嗎?不是,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?

      讀了《烏塔》之后,我要自己學(xué)著做家務(wù)了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù):學(xué)著做飯,現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋,還會(huì)做黃瓜湯。學(xué)著拖地,掃地,我現(xiàn)在會(huì)拖地了,學(xué)著自己洗衣服,學(xué)著自己獨(dú)立睡覺(jué)。

      朋友們,期待著我的好表現(xiàn)吧,你們將為我喝彩!

    烏塔讀后感作文 篇6

      最近我學(xué)了一篇課文——《屋塔》,主要講了一個(gè)十四歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。

      故事中的主人公烏塔深深的印在了我的.腦海中。她才區(qū)區(qū)十四歲,就獨(dú)自一人住賓館、游歐洲,使我不得不佩服她的勇氣和獨(dú)立生活的能力。在我們的生活中,很少有孩子能像烏塔一樣勇敢、獨(dú)立,而且,中國(guó)孩子可以說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外國(guó)的孩子,他們都是家里的“小王子”、“小公主”,從小就被當(dāng)成掌上明珠,嬌生慣養(yǎng)著,很任性。

      我們的生活中有很多這樣的例子。前不久我在新聞上看到一個(gè)和烏塔差不多大小的中學(xué)生,到了指定的國(guó)家,來(lái)到了親戚家后,因?yàn)樵诩冶粚檳牧耍瓦B吃飯什么都是由父母做好了親自端到房間了再吃,要什么父母就給他什么。當(dāng)時(shí)他親戚家正在裝修房子,那個(gè)中學(xué)生看到家里沒(méi)有電視、電腦、電話等,一下子就呆了,他好不容易堅(jiān)持了幾天,就打退堂鼓了,一直哭著喊著要回家。同樣是十四五歲的孩子,為什么烏塔和那個(gè)中學(xué)生完全不一樣呢?我覺(jué)得是因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的孩子,孩子太黏自己的父母導(dǎo)致的。

      學(xué)了這篇課文以后,我深深體會(huì)到了一點(diǎn),那就是我們不能總是一直依賴著父母,因?yàn)榭傆幸惶煲约邯?dú)立去面對(duì)生活。

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