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關(guān)于草房子有感作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的草房子有感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草房子有感作文 篇1
今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒多長時間就讀完了。文中的人物各有各的特點，比如說光頭的陸鶴、調(diào)皮機靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動人的白雀等等，讓你一看就可以記下來，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數(shù)班長杜小康了。一開始，杜小康家的生活富裕，學(xué)習(xí)很好，被全票通過當(dāng)上了班長，可是由于一系列的`事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒，杜小康不得不輟學(xué)回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒有忘記讀書，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒有實現(xiàn)，最后在很極端的情況下，竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書……
我被杜小康的精神深深地感動了，杜小康雖然知道家境很不好，但是他仍沒有忘記讀書、忘記學(xué)習(xí)。因為不能讀書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對，可是這一點可以體現(xiàn)出什么？體現(xiàn)的不就是杜小康對學(xué)習(xí)深深的渴望嗎？我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了！和杜小康比起來，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀啊！
讓我們也向杜小康學(xué)習(xí)，變成一個熱愛讀書的好孩子！
草房子有感作文 篇2
讀完第三章，我陷入沉思，不禁問自己，情感是什么？
情感就是：你欣喜若狂或者痛不欲生時縈繞在腦邊團團轉(zhuǎn)的東西。它是組成生活必不可少的一部分，沒有了它，生活就如一杯白開水——沒味。
悲、恨是兩個共生關(guān)系的情感，委屈引發(fā)悲傷，悲傷引發(fā)痛苦，痛苦引發(fā)仇恨，仇恨導(dǎo)致邪惡。這種情感便是通往罪犯生涯的通道，悲傷不要緊，埋在心里即可，但如果你有悲傷，那么一定要及時向親人吐露。在《草房子》這部書里，白雀完全應(yīng)該把自己的悲傷吐露出來，并和父親白三溝通。這樣，便有可能不會和谷葦在一起。
愛是人類極好的情感。如果白三性格不惡劣，時時保持歡快的性情，再疼愛自己女兒一點。那么，蔣一輪和白雀也就不會分開來。當(dāng)然，過于深受后，來了個不打擊，如白三強迫讓女兒和谷葦結(jié)婚，那么對蔣一輪的打擊也太大了。這就是蔣一輪后來性格突然變暴躁的原因。
世上有許多是不好控制的。如人的死去，如地震，但情感卻是可以控制的`。高興時，不要過甚！悲傷時，要住好處想。有誤會，及時溝通，有仇恨，要及時化解。這樣，我們就能反過來把情感給控制住。當(dāng)我們能控制情感不利的一面，能保留情感良好的一面。那么我想，這個世界上人們能夠相親相愛，差不多就沒有痛苦了。
這就是情感！
草房子有感作文 篇3
《草房子》真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……
在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑，又會引人深思和啟示。
這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿刷細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認(rèn)識。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學(xué)不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的'人生觀，所以這本書尤為珍貴。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點，那么就很難取得成就。同時要學(xué)會寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
草房子有感作文 篇4
讀了《草房子》第四章——艾地以后，我的心久久不能平靜，里面的故事情節(jié)不斷的在我腦海中出現(xiàn)，所有的喜怒哀樂，描繪的淋漓盡致。內(nèi)心的這份不平靜，并伴隨著隱隱的痛……
艾地，不單單是這塊地，也不單單是這地里的艾草！更重要的是講這艾地的主人——秦大奶奶的故事！
秦大奶奶住在油麻地小學(xué)西北角上，她的矮小草房和艾地龜縮在那里，與油麻地小學(xué)顯得格格不入。學(xué)校與地方聯(lián)合想把秦大奶奶趕出這片土地，花費十多年的功夫，最終也沒有成功！也難怪，這片土地是秦大奶奶與丈夫用了幾十年心血換來的，幾乎耗費半生精力，秦大奶奶的丈夫在剛獲得這塊土地時又撒手而去，秦大奶奶無兒無女，唯有這塊土地了……這事放在誰身上，都不會輕易放手！即便這塊地是用來建造學(xué)校，服務(wù)社會和國家，造福百姓和子孫，我也特別能理解她！
當(dāng)政府采取辦法的時候，秦大奶奶是還沒有想開的時候。所以無論是多么耐心的，多么充分的給秦大奶奶說道理，還是想盡辦法采取強硬措施，都不能順利完成。就算給秦大奶奶架著拖走，她哪怕以死相拼，用盡全力哭嚎，一路掙扎……都要堅守自己的土地。讀到這時，我胸中一團火在燒，秦大奶奶太無助！丈夫離開，無兒無女，沒有一個親朋好友站出來替她說句話？！哪怕是安慰兩句也是好的呀！卻沒有一個人，她是如此孤獨又無助！當(dāng)秦大奶奶被關(guān)在新的房屋里，她使盡全身力氣撞門撞窗，等她終于弄斷窗欞，鉆出屋子，跑回那片土地時，她的房子早已不見蹤影，她滿地的麥子也已收割一盡，地上撒了一道道白線和無數(shù)木樁，甚至已經(jīng)挖開了好幾道墻基……一切皆面目全非。秦大奶奶一無所有了……讀完，我好似秦大奶奶附體，腦海只有這幾個字“完了，完了，全完了”。我的心疼痛，憤怒，怨恨而又無奈，好想去扶秦大奶奶一把！只是默默扶著她。
不久，學(xué)校想栽培楝樹苗，得知秦大奶奶的艾地多用了一方，就給這一方土上她的艾草全拔了，種上楝樹種子。秦大奶奶生氣的用拐杖搗著地，鞭打著楝樹苗，甚至在苗圃里打滾�？梢韵胂蠼K日干干凈凈的秦大奶奶，居然不顧自己的衣服和形象，在地上滾來滾去！她是該多么的無力，多么的痛心，多么的不知所措！我好想把她攙扶起來，和她說說話！
由于秦大奶奶的雞鴨鵝影響到了學(xué)校的正常工作，學(xué)校不得不再次采取措施！秦大奶奶再一次被強制性抬走，她這次不哭不鬧，不罵不叫，不掙扎，不聲不響，任他們抬走！反而讓我心如灌鉛，十分沉重！秦大奶奶被抬走后，她就不聲不響默默返回她的艾地，躺在艾地里。在這土地的懷抱中或許還有一絲絲的溫暖和依靠！一次又一次，一次又一次，被強制抬走，不聲不響走回來默默躺在艾地里……再被強制抬走，就再不聲不響走回來躺在艾地里……桑桑再次發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾地里時，她一身寒霜，我的心也冰冷的`無處安放�；蛟S有人不懂她的悲傷，覺得活該！而我卻想抱起這個固執(zhí)的老太太，給她一點溫暖！
冬去春來，小孩子也像植物一樣復(fù)蘇，胡亂跑著撒歡去玩。當(dāng)貪玩的喬喬掉下水時，秦大奶奶聽到呼喊，卻毫不猶豫的撲在水里，用盡她微弱的力量將孩子推出水面！而她卻沉在了水里，被過路的人打撈起來時，已經(jīng)沒了呼吸。讀到這里，你就知道秦大奶奶也是有勇有謀，有愛心，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌�！鄉(xiāng)親們，奔走著，呼喚著，叫醫(yī)生的，牽牛的，大家都在想辦法搶救秦大奶奶……許久都沒有任何動靜！秦大奶奶像睡著了一樣，空氣似乎也停止了流動！喬喬的父親抹著淚，把喬喬往前推了一下，讓他大聲呼喚奶奶，再大點聲！期待著給秦大奶奶喚醒。桑喬校長和老師們，帶領(lǐng)孩子們一起叫喊著“奶奶——”聲音響徹天地，穿透每個人心……讀到這里，我淚濕眼眶，我想哭一聲這受苦受累又孤苦無依，可憐的秦大奶奶……
也許人心所向，也許上天憐愛，在越走越急的牛背上的秦大奶奶發(fā)出了一聲嘆息……很多人圍上來，關(guān)切的問候著，伺候著。老師們，同鄉(xiāng)的婦人們輪流照應(yīng)著秦大奶奶，直到一個月后基本恢復(fù)……油麻地好溫暖！從此，小孩子們尤其女孩們都愛去秦大奶奶那里玩耍！秦大奶奶就會給這些小姑娘們梳小辮兒，包紅指甲……秦大奶奶由原來的破壞變得開始呵護校園里的一草一木，呵護學(xué)校的瓜果蔬菜，呵護孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我覺得她本就是這么宅心仁厚，心胸開闊的人吧。我總想著能和秦大奶奶談?wù)勑�，說說話，一起曬曬太陽該多好……
為什么，我會想扶她，想安慰她，想溫暖她，心疼她呢？其實可以看出秦大奶奶心底深處還是很柔軟，很善良的！她只是放不下自己和丈夫努力的那些歲月，放不下對丈夫的念想，放不下他們共同的心血，放不下她唯一的精神寄托和賴以生存的土地……我相信給她足夠的理解，足夠的時間，她一定會支持國家和社會，雖然她嘴上說著“我沒有子孫”。在她親昵的撫摸桑桑的腦袋，舍命救喬喬時；在她心甘情愿搬出那塊地后，給孩子們梳辮子時；在她賣掉她的雞鴨鵝，呵護學(xué)校的一草一木時。她已經(jīng)想開了，支持了！想開了，是的，秦大奶奶想開了！
最后，秦奶奶為了把油麻地小學(xué)的一只南瓜從水里拉出來，她卻滑到了水底，再也沒有醒來！永遠永遠的離開了這塊土地，永遠永遠的離開了她愛的孩子們，永遠永遠的離開了那些有特殊香味代表著她的艾草……
秦奶奶的送葬隊伍十分壯觀，墓地是桑校長選的一塊風(fēng)水好地，墓前從原先的艾地移來的艾草……
愿伴隨著這特有的艾香氣，秦奶奶可在這塊好地上安眠……
草房子有感作文 篇5
我曾多次捧起《草房子》這本書閱讀，而每次感受都不同，但相同的是每次閱讀時，仿佛我自己也居住在草房子里，與桑桑、紙月、細馬、禿鶴、杜小康，一起玩耍，無比快樂。
《草房子》這本書是著名純美小說家曹文軒寫的他的作品還有：細米、根鳥、野風(fēng)車、山羊不吃天堂草等……
這本書主要寫陸鶴因沒有頭發(fā)，為人稱“禿鶴”；富裕的杜小康，因為家里的一次事故，使他家一落千丈；克服病魔的桑桑……其中讓我感受最深刻的是為了實現(xiàn)她和秦大的愿望的秦大奶奶。秦大奶奶和丈夫住在一幢草房子里，這幢草房子在西北角上龜縮著，那是油麻地最矮的草房子，樣子很寒磣。就在這房子的前面，她和丈夫中了麥子，可是，十多年的功夫然而終究沒有成功，對于他們來說，這是多么的辛苦，在這漫長十幾年里，他們沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，整天衣衫襤褸。這對沒有孩子的夫婦的幸福就是做著土地的美夢。后來，秦大去世了，政府把這個地方拆了把麥子割了秦大奶奶哭著喊著，就是沒有人理會他。后來學(xué)校建起來了，秦大奶奶也搬了進去，在里面蓋了房子，種了艾草，養(yǎng)了雞、鴨、鵝，它們把學(xué)校折騰得不得安寧，學(xué)校的人都叫她不講理的“老太婆”。
直到有一次，秦大奶奶在河邊看到了喬喬在河里撲騰，秦大奶奶忘記了以前他們是怎么對待她的，也不顧自己虛弱的身體，奮不顧身的跳下去救喬喬，結(jié)果自己病倒了，一躺就是半個多月。從這件事發(fā)生以后油麻地的人對這位老人態(tài)度完全改變了，多了一份關(guān)心和尊敬。
后來，秦大奶奶的身體越來越弱了，有時出去散散步，養(yǎng)養(yǎng)神，通通氣。有一次，她為了掉入水中的南瓜居然去救它，后來她被油麻地的人，救了起來，到了岸上，她臉色已蒼白，奄奄一息了。孩子們邊哭邊撕聲裂肺的喊著：“奶奶，奶奶！”就這樣秦大奶奶為了一個南瓜犧牲了。
我立刻熱淚盈眶，看到秦大奶奶這種可貴的精神，讓我想起了兩年前的一天：爸爸買了許多盆栽，其中有一盆松柏在陰暗處，沒有陽光，當(dāng)它要枯萎到三分之一時，爸爸發(fā)現(xiàn)了，想把它掛在陽臺上，吸收陽光，讓它復(fù)活。過了幾個月，我正好從陽臺的'邊上走過，看到了那個鉤子支撐不住了，眼睜睜地看它往下掉，沒想到接住它。后來，盆栽的盒子摔碎了，松柏也死了。我絕望地看著，心想：要是我能把它接住就會重新復(fù)活起來，那該多好��！
在后面我看到了曹文軒寫的一句話：美的力量不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》是一本讓人催淚人下的書，我要好好得珍藏它，愛惜它。并像秦大奶奶一樣，無論是什么東西，只要有生命的，哪怕它只活幾天，我也要拯救它，不顧生命危險！
草房子有感作文 篇6
在這個美好的假期，我讀了《草房子》這本書。里面的內(nèi)容深深地感動了我，金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
這本書敘述了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的`一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級到六年級的同學(xué)。其實他叫陸鶴，只是，他是一個十足的小禿子，所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換。可是有一天禿鶴對自己的頭很在意了，誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的父親就給他買了一頂帽子，桑桑和幾個同學(xué)拿著他的帽子到處扔，有一天學(xué)校要會操，禿鶴想?yún)⒓�，可他沒帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適的選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。
最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個可惡的老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
草房子有感作文 篇7
桑桑的小學(xué)六年可謂是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心里。他小學(xué)生活的點點滴滴也占據(jù)了我的心。
故事中的人物給我留下了深刻的印象。桑桑的朋友禿鶴這個讓見了他模樣的人都會發(fā)笑的小伙子，每次都逗得我暗自偷笑，有時還讓我刮目相看；紙月這個小姑娘重現(xiàn)了我小時候的樣子；白雀姐姐時常地迷惑我，她做事真是讓人猜不透；秦大奶奶的執(zhí)著與友好震撼、感動了我；自從杜小康的出現(xiàn)，他就教會了我不要對生活放棄希望；細馬的故事還真有趣，一個“江南小蠻子”的執(zhí)著堅守自己尊嚴(yán)的形象存在了我的心里；溫幼菊老師的教導(dǎo)更是讓我受益匪淺……
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動人心。
當(dāng)禿鶴主動提出要演一部戲的'男主角時；當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進河里的南瓜時；當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時；當(dāng)細馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時；當(dāng)溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕！”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認(rèn)為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達高空，使我做什么事都能像他們一樣堅定不移，去體會生活的點點滴滴。
從這本書中，還能讓讀者看到少男少女之間毫無瑕疵的純情；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在生命的最后一刻所散發(fā)出的人生光彩；在病魔纏身的生活中體驗靠近死亡邊界線的痛苦與幸福；大人們之間一些平凡而真實的情感糾葛……
《草房子》中不同的人物形象教給我別開生面的人生啟迪。他們讓我學(xué)會敢作敢當(dāng)、堅持不懈、樂于助人、自強不息，更讓我學(xué)會樂觀面對生活……
總而言之，言而總之——《草房子》在我心目中是一本好書。
草房子有感作文 篇8
他的名字叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子，油麻地的小孩都叫他禿鶴。他很不服氣，用了很多很多的辦法，卻還是沒有一根頭發(fā)長出來。那顆頭在陽光下，依然如電燈泡一般，閃閃發(fā)亮；摸起來還是鵝卵石一般光滑。
這樣一顆頭，不僅給陸鶴惹了許多麻煩，更給桑喬惹了許多麻煩。那次體操比賽，就因為陸鶴一個亮閃閃的光頭，油麻地的小學(xué)生做操都做得亂七八糟，他雖以自己的方式報復(fù)了桑喬，但他迎來的是大家對他的冷淡。
不過這樣一顆頭，也有它的好處呢！記得那次文藝匯演中，他因為有這樣一顆光頭成功的`搶到了一個很好的角色：偽軍楊連長。這時，他的頭已經(jīng)派上很大的用場了……
現(xiàn)實生活中，也有不少“禿鶴”，比如：我。
我的打字速度很慢，這是眾人皆知的。它令我煩惱也令我感到欣慰，它也是有利有弊的。
我的作文，哪怕是一篇短短的作文，半個小時是我的最快的速度，但別人起碼十幾分鐘就好了。不過，因為我打字速度慢，上QQ我可不怎么樂意上很長時間。因此，我更不喜歡網(wǎng)上聊天因為對方總是不等我打完就換話題了……所以，我還是挺喜歡現(xiàn)在這速度的，雖然真的有點慢。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”
草房子有感作文 篇9
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但是它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長桑喬的'兒子，還是一個名副其實的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進行改造——目的是為了給自己的鴿子做一個高級的鴿籠；拆了父親母親臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚；在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但是自從紙月來到油麻地，做了桑桑的同學(xué)后，桑桑變得溫和起來，也學(xué)會了關(guān)心別人。
桑桑對紙月有一種特別的關(guān)心。最近，紙月接二連三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他一定要弄個究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙月的出現(xiàn)。但是接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到，是因為她在上學(xué)時，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負別人，單單盯上了紙月。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙月跑去時，那幾個孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負紙月，自己卻無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但是自己又癱倒在地上。蹲在一旁的紙月一邊哭泣，一邊拿起船槳，吃力地劃船過了河。桑桑救紙月的義舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙月的同學(xué)，他已經(jīng)進到了一個朋友應(yīng)盡的責(zé)任，這已經(jīng)讓讀者為之動容了。
草房子這部小說讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學(xué)校，歲月的老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他的小伙伴，小學(xué)六年美好而純真快樂的時光。他們之間純真質(zhì)樸的友誼，令人感動而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇，我們的生活就會變得溫馨無比。
草房子有感作文 篇10
美妙的音樂，婉轉(zhuǎn)悠長，舞者用靈動的舞姿輕描淡寫下孔雀的.喜怒哀樂，那是女子用她的心跳出的舞，不，不應(yīng)該說是舞，應(yīng)該說是舞者用心跳為我們制作的畫。
�。∶恳粋�動作，每一個神情，每一個場景，都那么驚鴻。表達著，思考著，舞動著，女子在其中旋轉(zhuǎn)跳躍，似乎與孔雀合二而一。那種靈動，那種形態(tài)她盡情地表現(xiàn)出孔雀的高視闊步，孔雀的魅力。
這場景似乎在那兒見過，夢中？也許是在畫上曾見過的仙境吧！
雀之靈，孔雀般的靈動，孔雀般的夢幻，這樣的演出，讓我想到這樣一句話：“此舞（曲）只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！“我們感謝這位舞者的舞蹈，感謝她，在這個春天，一場舞，驚艷了我的青春。