關(guān)于讀后感的作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變；他，目睹風(fēng)起云涌；他，更重燃了中國人上進的心火。他就是魯迅。而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅，透過字里行間，向我們展示了一個偉大的靈魂。是的.，面對黑暗的社會，面對麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄，何為英雄？此即英雄！正如詩中所寫，"他活著，為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個大字"天下".天地蒼茫，萬物混沌，只有他，寵辱不驚，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直視社會。而如今，而我們，面對已故的魯迅先生，我們誰又能夠不汗顏呢？名利，金錢，榮譽，哪一樣不誘惑人心？又有幾個人能夠定心忍性？又有哪一個人會拍案而起來呵斥這社會的種種罪惡呢？
"人之初，性本善"，在生命的日出，我們，又應(yīng)該怎樣做呢？答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們應(yīng)該保留那種奉獻自己的忘我精神。這樣，當夕陽西下，我們能問心無愧，我對得起自己，我對得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人——魯迅。
讀后感的作文 篇2
今天，我讀了《一塊面包》這個故事。
讀了這個故事，我明白了一個非常寶貴的道理：我們要懷有一顆感恩的心，這樣才能擁有幸福的生活。有一顆感恩的心，才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造……有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解，少一些指責(zé)；多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠多一些真誠與團結(jié)，少一些欺瞞……而一個不知道感恩的人，只會向別人索取，而不能給予社會什么，只能是一個自私自利的人。更嚴重的是，他們的生活會因此更覺得缺少快樂。體驗不到互相給予的快樂和為他人制造快樂中延伸而致的一種快樂。他們將無法融入社會這個大家庭中。甚至他們的生存將會受到威脅，以致產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。
滴水之恩，當涌泉相報，的原意就是告訴我們要知道回報。在一個文明的世界，知道感謝，懷有一顆感恩的心是很必要的.。可以促進社會各成員的關(guān)系融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。
有一顆感恩的心，才能體會到自己的責(zé)任。在現(xiàn)代社會中，每個人都有自己的責(zé)任、自己的價值，每個人都在為他人付出。
所以，以后我們也要懷有一顆感恩的心。
讀后感的作文 篇3
執(zhí)一筆，畫眾生。聲淚過天，他總是無法從這世間的情與淚中全身而退。夜深千帳燈，他曾是曹雪芹筆下的“賈寶玉”原型；壚邊人似月，他又是妻子盧氏眼中的柔情丈夫；皓腕凝霜雪，他則是思家思國的重情之人。
他是滿清詩人納蘭性德，是那個未聞其名，先誦其詩的人。
安意如，那個寫盡風(fēng)華絕代的女性，偏偏在他身上用盡柔美再三措辭。他的細膩，他的心思仿佛皓月當空的飛燕而過；仿佛對鏡淺笑的女子的朦朧；仿佛只身單飛的鷓鴣的凄涼；仿佛初次淺嘗咖啡豆的苦澀。他將如數(shù)的幾多感情埋藏在心里。家庭沒有帶給他一絲安寧的恬淡生活，而是讓他嘗盡了落魄的'苦；貴族沒有帶給他想象中的快樂，而是失去的絞痛在生活中烙�。凰膼矍闆]有帶給他一點點安慰，而是每一次生死之間難舍難分的決絕。他這輩子或許是太苦了，如同夏末開的最后一株荷花，連認真“把玩”的人都沒有。他這一輩子或許是幸福的了，執(zhí)筆研墨間寫下的感情讓不少人的感情為之動容。
“賭書消得潑茶香，當時只道是尋�！笔撬麑ν銎薜慕z絲回憶，引得他對趙明誠與李清照舉案齊眉的羨慕。思如風(fēng)輕，念如月明，仿佛他揮一揮衣袖就帶走了每一個人內(nèi)心最最隱處的感情；“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，夜深千帳燈”一曲寫盡他的執(zhí)念，對家，對國的執(zhí)念；“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”是他對生活和友情失去的情緒。在那樣的日子，仿佛單單憑借他的詩，便可以慰藉最干涸的心靈。
作者仿佛太難以措辭，只能用無端的許多感情來慢慢烘托，又或許他太難以捉摸，她只能用深深的難以自拔的詩詞一遍遍的誦讀他的精彩，仿佛一輩子也道不盡這緣去緣由。
書中全篇貫穿著如水的詩詞，不用作者講，我們便與詩人融化在一起，所有的華麗都說不盡他的一字一句。
他沒有回眸百媚生的容顏，卻將回字千百轉(zhuǎn)的人生寫進了永恒的歷史里。曾幾何時，夜沉著的時候，他幾番輪回的感念自己，我想在一切歸于零的時候，他的夢和他的情，也在那一瞬間成為永恒。
讀后感的作文 篇4
我們班的小童星它是一本搞笑、有趣、故事情節(jié)吸引人的書。在一所學(xué)校里，有一個搞怪、八卦的班級。
每個孩子都是童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界，也可以讓自己黑白的世界擁有喜、怒、悲、怒和酸、甜、苦、辣。讓自己的'世界變得豐富多彩。
故事里的主人公楊自熱是個頑皮、愛吹噓、大方、負責(zé)任的人。他夢想成為童星，但他知道，錢不能解決所有問題（他是有錢人，外號：班級首富、冬瓜大總統(tǒng)）。楊自熱他費盡心機，終于當上了《彼得·翻》這部話劇的男二號——鐵鉤船長。
在他那個搞怪的班級里，有著一群純真的同學(xué)。他們經(jīng)常損他，從而鬧出笑話。
讀了這本書，我明白了，不要跟別人攀比，自己做好自己就行了。還不能說謊、吹牛，不要去嫉妒別人。
評語：文章命名讀后感，雖然感想也寫出來了，但是有點少了哦，另外就是在介紹這本書的時候可以截取一個表明主人公或者當中的其他角色與人攀比、撒謊、吹牛、嫉妒等片段哦！
讀后感的作文 篇5
聽了這個題目，你們一定會想一個女孩，怎么會喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一，講述了一個綜合性的`歷史故事，當我合上這本書時，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭．諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動．只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。
讀完這個故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機妙算��！從《三國演義》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時的勝利！
讀后感的作文 篇6
我今天學(xué)了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》這一課，感受頗深。
課文主要講了1910年，魏格納住進了醫(yī)院。他在這里非常無聊，就站起來用食指畫大陸的海岸線。可這一畫沒白畫，魏格納發(fā)現(xiàn)了地球上所有大陸塊的海岸線都可以較為吻合的在一起。第二天，魏格納把自己這個想法告訴了大科學(xué)家柯彭教授，可是教授卻讓他打消這個念頭�？晌焊窦{不是一個輕易改變自己想法的人，他又做了很多考察。終于在1912年，在法蘭克福召開的地質(zhì)學(xué)會上，魏格納做了題為《大陸與海洋的起源》的演講，引起了地質(zhì)界的震動。
我嘆服魏格納的'堅持不懈的精神。在小學(xué)生中。沒有多少人具有這種精神，而我就在暑假中得到了一次錘煉。一次媽媽為我凍了一號電池大的冰塊，
我用手抓了15分鐘，雖然手凍的沒了知覺，但我堅持下來了。從這件事情我體會到，只要堅持不懈，沒我們做不到的事情。如果我們每天堅持早讀，那我們讀課文一定又優(yōu)美又生動。如果我們每天堅持寫鋼筆字，那我們的字一定又大又美。如果我們每天堅持鍛煉身體，一定會非常健壯。
我嘆服他勤于觀察的精神，在科學(xué)上，我們就應(yīng)該富有這種精神。通過仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)奇妙的細菌世界。在校園中仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)校園是多么美好、可愛。如果缺乏這種觀察，你就會變成一個粗枝大葉的人。
我嘆服他的仔細思考的精神，如果他不仔細思考，就不會發(fā)現(xiàn)在遠古時代，地球上所有的大陸是連在一起的，后來因為不斷漂移，才會成了今天的各個大陸。
魏格納的重大發(fā)現(xiàn)就靠仔細觀察，認真思考，反復(fù)論證。他就是我學(xué)習(xí)榜樣中的一個，我也要成為一個像他那樣的人。
讀后感的作文 篇7
今天我讀過胡爺爺給全體少先隊員的賀信后，心里暖烘烘的；胡爺爺在百忙之中還抽空給我們寫賀信實在是令人感動。在信中胡爺爺是把祖國復(fù)興，走向強國的希望寄托在我們身上！
我們懷著激動的心情一遍又一遍的學(xué)習(xí)《賀信》的內(nèi)容，其中令我印象最深刻的是胡爺爺激勵我們要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年；時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。”讀完《賀信》我一項又一項的進行對照，我發(fā)現(xiàn)自己也有幾項符合要求，比如我的成績始終保持優(yōu)秀，品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，做事不斤斤計較，寬容大度；但跟胡爺爺?shù)囊筮�有一定的'差距，我今后一定要嚴格按照《賀信》要求爭取做四強的好少年，不讓胡爺爺失望；
胡爺爺這封信既鼓勵了我們，還幫我們指明了重視德、智、體、美全面的發(fā)展方向。我們要珍惜現(xiàn)在的和平年代，努力學(xué)習(xí)，爭取為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量！
讀后感的作文 篇8
最近，網(wǎng)絡(luò)上較紅的應(yīng)該就是那句“世界那么大，我想去看看！”。這句瀟灑而很有文藝范兒的話在我一成不變的生活心湖中泛起層層波浪。對，趁我走得動，我得去看看。
無錫總工會推薦30本好書里一下就被《去，你的旅行》所吸引，即興的我買下了這本，翻開首頁的引導(dǎo)語完全的感染了我，“一個廚房的價錢就可以環(huán)游世界，當然，少了廚房可能房子已經(jīng)不再是房子，但是那時候你的世界觀也變了”。多么鼓舞人心的話，現(xiàn)在我的關(guān)注在孩子，在丈夫、在老人，哪里有時間為自己的價值動腦筋。而且70后的我們?nèi)绾巫龅秸嬲姆畔乱磺�，任性的去尋找自己的價值呢？
雖有些躊躇，但說到旅游還是激動的。旅行的原因有無數(shù)種，對不一樣的人來說各有不同，減壓、游玩、賞景、散心甚至逃避。帶著不同的心情，為了心中莫名的理由離開一個地方，去到另一個地方，帶著一種對未來的未知而感到的激動和不安，這就是旅行。其實生命就是一場未知目的地的旅行，在路上，即是生命最精彩的時刻。
《去，你的旅行》這本書將國外的咖啡旅行主義作為旅行態(tài)度，在“療愈系”的主題之下，通過作者SAM作為媒體人的專業(yè)視角，來展現(xiàn)每一座城市的風(fēng)貌：悉尼的包容豁達、東京的多彩繁華、西貢的傳奇落寞、臺北的婉約恬靜……為打開書的'每一位讀者都帶來一次心靈的遠行。啊！SAM活的多瀟灑��！對我來說，旅行那只是一個夢想，因為我生存不只是為了自己一個人，還有一個家。
《背包十年》里這么句話：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂，必須有一個在路上�！逼綍r覺得累了、煩了，想找個什么地方逃上一段時間，于是便會背包去那么一個地方，自己想去的吧？總之不是令人厭煩的。但是說走就走，說怎么走就怎么走，這畢竟不是人人都能做到的。于是更多的人享受不到行走的自由、孤旅的幸福。逃離不了網(wǎng)絡(luò)、電話，甚至人煙，無可奈何，確實是無可奈何。
如今我們已不在象牙塔，更不在烏托邦，擺在我們面前的是更多更現(xiàn)實的問題，這些現(xiàn)實使我不得不去想一些事情�，F(xiàn)實如大海一般，橫垣在每個人面前，無法逾越，但我有那顆年輕的心，有著對生命的熱情。
夢在前方，路在腳下，雖然現(xiàn)在的我逃不出生活的枷鎖。但現(xiàn)在越來越先進的高科技讓我能一飽眼福。稍稍領(lǐng)略下祖國的風(fēng)采。等到那一天，一個合適的契機，背上背包，帶上我年輕的心——走。去你的旅行！
讀后感的作文 篇9
五。三班的壞小子是楊紅櫻阿姨寫的一本有趣的小說。五。三班的壞小子是指五。三班名叫魯云飛、黃豆豆、米奇這三個男孩子，他們其實不壞只是學(xué)習(xí)有些不好、總是給像艾薇那樣漂亮的`女孩子搗蛋而已，我最喜歡魯云飛，他幾乎每次上學(xué)都要帶吃的東西，一般他都在上自然課的時候吃東西，因為自然老師是一個高度近視眼，有一次自然老師講課的時候忽然聽見"啪、啪、啪"的聲音那是魯云飛敲雞蛋的聲音，接著又聞到了蔥香味那是魯云飛吃中國漢堡的味，中國漢堡就是蔥香牛肉餅。魯云飛之所以每次上學(xué)都帶吃的，是因為他不到放學(xué)就餓了，這也是有情可原的。
我喜歡五。三班的壞小子因為是他們給我?guī)砹藷o限的快樂，我愛五。三班這群調(diào)皮搗蛋的壞小子。
讀后感的作文 篇10
感謝學(xué)校布置的這份給父親的家庭作業(yè)。這篇文章的作者也許就是位孩子的媽媽，從母親的良苦用心和女性視角闡述了好父親的定義以及怎樣可以做到好父親。讓常以忙為借口的我深受鞭策和啟迪。
還記得最近一次（也是迄今唯一一次）參加孩子的家長會，劉老師還表揚了我們這些參會的爸爸們，并在幻燈片中秀出美國心理學(xué)家一系列很震撼的觀點：一個孩子能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親的教導(dǎo)！同樣一句肯定的話，爸爸說出來的影響力是媽媽的50倍！最后劉老師給在座的爸爸們提出的建議是：每天專注地陪伴孩子15分鐘。15分鐘不長，但關(guān)鍵是要專注。
慚愧的是，自己工作后回家就想歇著，不管是看會兒書還是玩手機刷微信，感覺都比陪孩子要自在和舒服的多，有時候心血來潮做兩天好爸爸，之后又全都交給了好媽媽，自己忙別的事兒去了。
人到中年，往往都會開始思考人生，我是誰，從哪里來，往哪里去？人們會說You are what you eat （比如胖子是吃出來的）you are what you read（讀書讓人有品）等等都挺有道理，更進一步y(tǒng)ou are your time構(gòu)成一個人的實質(zhì)不就是他的時間么？填充時間不就是真實地填充生命么？ 我們每個人在內(nèi)心中其實都是認同自己所花掉的時間，不管這時間是拿來干什么。工作狂就是日復(fù)一日把時間花在工作上造就的.，冷靜下來想一想，工作是為了什么，為了家人為了孩子么？可那不是她們需要的，恐怕還是為了自己更真實。再冷靜想一想時間都去哪兒了？工作和生活不能平衡么？所謂的忙，不就是在宣布自己喪失了對時間的控制么？
再回到主題，如何能把時間花在做好父親上面并持之以恒。本文的作者提出了一些建設(shè)性的觀點：首先從思想上得認識到父親這一角色的特殊責(zé)任和巨大潛能，并將做好爸爸角色當作既重要又緊急的事情，這樣即便是日理萬機每天也應(yīng)該理所當然地規(guī)劃出一段時間專注地陪孩子，做雙方都有興趣參與的活動，比如運動，比如讀書，比如棋子牌子游戲等等。
日積月累，不但對孩子有幫助，我想對于我們做父親也是一種修行吧。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文06-18
讀后感的作文06-09
作文讀后感范文04-07
英語作文讀后感03-29
名著讀后感作文03-12
幸福讀后感作文03-23
大學(xué)作文讀后感02-23
讀后感作文評語06-23
初中作文讀后感11-02
讀后感的優(yōu)秀作文11-02