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精選草房子有感作文28篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的草房子有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草房子有感作文 1
這星期我讀了草房子這本書(shū)，深有感觸。
這本書(shū)寫了桑桑一家在油麻地的一系列事情。有趣的是桑桑他們?cè)谟吐榈匦W(xué)上課時(shí)戲弄禿鶴；驚險(xiǎn)的是蔣一輪上課時(shí)戚小罐暈倒后戚家人要找蔣一輪算賬；悲傷的`是蔣一輪未能和白雀結(jié)合；感動(dòng)的是桑桑生病后桑喬不停地帶著桑桑尋醫(yī)……
我被這本書(shū)深深地吸引了。文中的桑桑是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，他活潑可愛(ài)，我與他同悲同樂(lè)。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，我真怕他會(huì)死掉，我在心里默默地祈禱，保佑他能夠度過(guò)難關(guān)；當(dāng)看到桑桑和桑喬獵到松雞時(shí)，我開(kāi)心地笑了，就好像自己獵到了松雞一樣。
文中的秦大奶奶更是可歌可泣。她第一次為了一位小姑娘跳入河中，小姑娘得救了，她自己卻昏迷不醒，總算逃過(guò)一劫；但第二次她卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世——只為了油麻地小學(xué)一只渺小的南瓜！看到這我不禁流下了感動(dòng)的淚水。她真是一個(gè)活雷鋒啊，而我們不正需要這種精神嗎？
最令我感動(dòng)的是杜小康，他父親在做生意時(shí)不幸翻了船、破了產(chǎn)，他們只好靠養(yǎng)鴨維持生活�？墒峭蝗缙鋪�(lái)的暴風(fēng)雨把鴨籠打壞了，鴨子都跑掉了，杜小康立刻去找，終于在蘆葦蕩里找到了鴨子，但是自己也已傷痕累累，找不到家了。但他并沒(méi)有因迷路而驚慌失措，而是躺下來(lái)休息，體現(xiàn)了他能隨機(jī)應(yīng)變。他也并沒(méi)有因受傷而哭泣，而是撫摸他的鴨子，表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)！
這本書(shū)寫得催人淚下，從中我學(xué)到了許多東西：在富有時(shí)不要浪費(fèi)；在貧窮時(shí)不要卑微；在成功時(shí)不要驕傲；在失敗時(shí)不要?dú)怵H，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的人！
孫一淳 指導(dǎo)老師：姚潔
草房子有感作文 2
今天，我看了一本書(shū)，名字叫《草房子》，是大作家曹文軒寫的書(shū)，他寫的的書(shū)有獲獎(jiǎng)的是《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》、《狗牙雨》、《野風(fēng)車》、《細(xì)米》和《紅瓦黑瓦》包括這本《草房子》�！恫莘孔印芬越�(jīng)翻譯成了英、法、德、日、韓等文字。它們分別獲得了省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40于種。其中有國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等等。
在這本書(shū)里，我最喜歡桑桑，應(yīng)為桑桑不僅聰明，還有豐富的想象力。如，他用櫥柜做成漂亮的鴿籠，但最后還是被他媽媽罵了一頓打了一頓。用蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)，后來(lái)被自己的'媽媽把自己的蚊帳給卸了下來(lái)，桑桑被蚊子叮的滿頭是包，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。
還有一個(gè)人他的原名叫陸鶴，可是因?yàn)樽约旱念^是個(gè)光頭，所以別人都叫他禿鶴，本來(lái)禿鶴沒(méi)當(dāng)回事好像自己真的叫禿鶴，就算別人摸她的頭也沒(méi)關(guān)系。后來(lái)他看自己的頭那么受歡迎就開(kāi)始做，就開(kāi)始做買賣了，如果別人把橡皮、鉛筆或尺子借自己用一個(gè)下午，就讓他摸摸自己的頭兩下。
草房子有感作文 3
“白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是最好的一番秋天陽(yáng)光，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿空中閃著迷人的白光�！眱�(yōu)美的詞句構(gòu)成了一幅迷人的景象，多么美麗的景象 ！這句具有詩(shī)情畫意的話正摘自曹文軒純美小說(shuō)《草房子》。整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的感情漸漸疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界，顯得格外珍貴。
作者以自己的童年生活為素材，寫了一個(gè)名叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活中發(fā)生的種種故事。有男女同學(xué)之間純潔的友情，孩子們對(duì)尊嚴(yán)的固執(zhí)堅(jiān)守，孤寡老人的思想光彩，大人之間撲朔迷離的愛(ài)情······這些感人的故事在我的腦海里劃下了重重的一筆。
這么多的'人物角色，我最喜歡如花似玉的紙?jiān)�。可能是女孩子之間特有的共鳴，我對(duì)紙?jiān)掠幸环N特殊的感情，我斷定她不是一個(gè)普通的女孩子。她的眼淚、她的笑聲、她的溫柔、她的沉默、她的倔強(qiáng)······都給我?guī)?lái)了莫名的感覺(jué)。在曹文軒的筆下，一切都是那么真實(shí)，又那么唯美。
“沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。再深的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！边@是曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的名言。愿文學(xué)之美像繁星春水，永駐人間。
草房子有感作文 4
在一個(gè)溫暖的午后，我坐在窗前又一次靜靜地欣賞著名作家曹文軒寫的《草房子》。
這本書(shū)寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：不幸少年陸鶴的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶的孤寂與勇敢，清秀女孩紙?jiān)碌募儍襞c堅(jiān)持……
桑桑的學(xué)校西邊，有一座草房子，里面住著秦大奶奶，她的房子很破，成了學(xué)校的'污點(diǎn)，學(xué)校里的人，很多次把秦大奶奶趕走，給她搬家�？汕卮竽棠虧M地打滾，嘴里還嚷著：“我要我的地呀！”可最終還是搬走了。秦大奶奶時(shí)不時(shí)回學(xué)�？纯�。桑桑發(fā)現(xiàn)了滿頭白發(fā)，衣衫破爛的秦大奶奶，便安慰她，也經(jīng)常去秦大奶奶家做客。秦大奶奶臉上又有了笑容。有一次，桑桑去河邊玩，不小心掉入河里，這時(shí)，秦大奶奶跑了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就跳下去，用自己瘦瘦的雙手把桑桑救了出來(lái)。等到大人們趕來(lái)的時(shí)候，秦大奶奶已經(jīng)安詳?shù)仉x去……
我讀到這里，心情非常激動(dòng)，眼中充滿了晶瑩的淚水。我想：秦大奶奶是個(gè)孤單的老人，除了桑桑，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)她。面對(duì)沒(méi)有兒女，沒(méi)有子孫，住在破舊草屋里的孤獨(dú)老人，人們不應(yīng)該對(duì)她多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)嗎？在世界上，在我們周圍還有多少這樣過(guò)著苦難生活的老人。有的沒(méi)有親人，有的兒女常年不回家，這樣的生活，不是一般人能夠體會(huì)到的。如果我們都能像桑桑那樣給老人一些幫助，給他們講故事、談心，他們的生活，一定會(huì)充滿活力。更讓我感動(dòng)的是，即使人們這樣對(duì)待秦大奶奶，但面對(duì)危險(xiǎn)，秦大奶奶還是毫不猶豫地伸出自己的雙手，甚至不惜犧牲自己的生命。這又讓我想起了不久前發(fā)生的一件事。電視上報(bào)道說(shuō)，在鄭州街頭有一個(gè)老人摔倒了，周圍的人怕惹麻煩，竟沒(méi)有一個(gè)人伸手去扶，這與秦大奶奶比起來(lái)，真是讓人羞愧不如！
冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我的身上，暖暖的；照在我的心里，亮亮的。我輕輕地合上書(shū)，只聽(tīng)到一個(gè)聲音在我耳邊呼喊：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，給孤單老人多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！這樣我們的祖國(guó)才能更加燦爛，我們的社會(huì)才能更加和諧。
草房子有感作文 5
嗯？“草房子”，好有趣的名字，我的好奇心急速上升，在好奇心的驅(qū)使下，我迫不急待的打開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)講了主人公桑桑在油麻地六年終生難忘的小學(xué)生涯。最令我感動(dòng)的是《藥寮》這一節(jié)，桑喬為了治好兒子的病，不停地奔波，當(dāng)我讀到：“他在心中反復(fù)念叨著這個(gè)字眼，因?yàn)樗c兒子的生命休戚相關(guān)。桑桑覺(jué)得父親一直冰涼干燥的手，現(xiàn)在出汗了。”這一句時(shí)，我眼中浮現(xiàn)出了文章中描述的場(chǎng)景，我似乎從“父親”的眼中看到了濃濃的'愛(ài)意。這篇文章讓我感受到了一份濃濃的親情，親情是可貴的，但也是容易被人忽視的，也時(shí)甚至?xí)徽`解。
曾經(jīng)有一天我臉上皮膚感染，母親帶我去看病，醫(yī)生的一聲嘆氣，就讓她緊張起來(lái)，生怕留下難看的疤痕，直到拿到化驗(yàn)結(jié)果，她才放下心來(lái)；有一次我考差了，父母說(shuō)了我?guī)拙洌矣X(jué)得很委屈，但后來(lái)想想，我錯(cuò)了，父母只是“望女成鳳”心切，但他們也只是想讓我能有好的未來(lái)；受到委屈時(shí)，父母總會(huì)安慰我，而我退縮時(shí)，父母總會(huì)鼓勵(lì)我……
親情是最偉大，也是最平凡的感情，讓我們好好珍惜！
草房子有感作文 6
剛開(kāi)始讀草房子時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)就像白開(kāi)水一樣，很無(wú)趣，一點(diǎn)兒也不好看。可是隨著對(duì)草房子的深入理解，我慢慢地發(fā)覺(jué)，曹文軒筆下的草房子是那么形象、那么生動(dòng)、那么精彩。
草房子這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年里，他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動(dòng)人心的故事：少男少女間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛······。這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負(fù)責(zé)人的老人，從草房子里的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水后，就把自己所有的 鵝、鴨全賣了，還驅(qū)趕別的來(lái)偷吃得鴨，但最后秦大奶奶因救學(xué)校里的`一個(gè)南瓜而與世長(zhǎng)辭了。每當(dāng)我讀這一段，我就會(huì)禁不住哭起來(lái)。
曹文軒把草房子里的所有人都寫活了，把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一展現(xiàn)給了我們。我想，作者寫草房子時(shí)絕不僅僅是寫草房子那樣簡(jiǎn)單，他寫的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸最純真的心靈。
��！我真喜歡草房子這本書(shū)。你可一定要讀讀��！
草房子有感作文 7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此，我們需要經(jīng)常翻書(shū)，讓自己有一個(gè)更開(kāi)闊的視野。寒假也不例外。我讀完一本《草房》。你想知道書(shū)里說(shuō)了什么嗎？然后跟隨我的步伐，看看書(shū)的內(nèi)容！
這本這本書(shū)講述了小男孩桑桑周圍的人發(fā)生的事情。秦奶奶盡最大努力保護(hù)油麻地小學(xué)的每一棵草和每一棵樹(shù)，禿頭孩子“禿鶴”的禿頭被油麻地小學(xué)的孩子嘲笑等等。《草房》中的每一個(gè)故事都觸動(dòng)了我的.心，但我最欽佩的是紙?jiān)虏慌驴唷３龊跻饬系氖�，她每天早上�?jiān)持走三公里，以便去油麻地小學(xué)。
與紙?jiān)孪啾�，最讓我慚愧的是一年級(jí)的那件事：國(guó)慶假期，我和媽媽都窩在家里無(wú)事可做。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想，她說(shuō)：“反正在家也沒(méi)什么事，不如鍛煉身體，去爬山吧！"我也拍手叫好。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我走到黃龍洞，大紅色的“緣”字撲進(jìn)了我的眼睛。我看著后面的山，“也不是很高嗎？于是，我和媽媽振振精神，開(kāi)始爬山。起初，我一步一步地向前走，感到放松和舒適，似乎有無(wú)窮無(wú)盡的體力；但后來(lái)，我覺(jué)得我的小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就休息一會(huì)兒，幾乎有放棄的想法；大約在山的中高段，我覺(jué)得體力已經(jīng)耗盡了，只是xx坐在路邊的石凳上，讓媽媽說(shuō)服我不想爬上去，甚至哭了起來(lái)。最后，我媽媽真的幫不了我。她把我從凳子上拉了起來(lái)，無(wú)奈地帶我下山，坐公交車回家�，F(xiàn)在，我“認(rèn)識(shí)”了紙?jiān)拢翱匆?jiàn)”了她的堅(jiān)持，她不怕苦，心里很難受。
如果我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的今天，我們都可以有像故事中紙?jiān)履菢用利惖钠焚|(zhì)，忍受痛苦，也許咬緊牙關(guān)，過(guò)去，那么，你可能會(huì)更樂(lè)觀，更積極，世界會(huì)因?yàn)槟愣兊酶篮谩?/p>
草房子有感作文 8
草屋描述了一群生活在油麻地上的人。有可愛(ài)淘氣的`桑桑，殘疾自尊的陸鶴，安靜柔和的紙?jiān)�，頑強(qiáng)頑強(qiáng)的杜小康。每個(gè)人身上都有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
我認(rèn)為最可愛(ài)的是桑桑，他經(jīng)常做出一些意想不到的奇怪行為。他以為自己有個(gè)好地方，鴿子卻沒(méi)有，就把碗柜改造，掛在墻上做鴿籠；當(dāng)他看到漁船在河上用網(wǎng)捕魚(yú)時(shí)，他用剪刀把蚊帳改成了一張網(wǎng)，高興地在河里捕魚(yú)。他以為冰棍被棉套蓋住了，但沒(méi)有融化，于是大伏天，他穿上母親晾干的棉衣，走上圓場(chǎng)出風(fēng)頭。有時(shí)候腦子里會(huì)有一些奇思妙想，我覺(jué)得如果能付諸行動(dòng)一定很開(kāi)心。
草房子有感作文 9
《草房》是一個(gè)童年的夢(mèng)，有歡樂(lè)也有悲傷。這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地，美麗的鄉(xiāng)村，草房。這個(gè)夢(mèng)里有可愛(ài)的人物:桑桑、紙?jiān)�、蔣一輪、白雀、禿鶴……
我終于含淚讀完了《草房》。這本書(shū)寫了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。杜小康是我感受最深的人物。他是一個(gè)不同的孩子，因?yàn)樗?jīng)歷了與他的年齡不一致的折磨——一次水上事故，使他的家庭一落千丈。為此，他放棄了學(xué)業(yè)，但他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒(méi)有下降。想想一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)是多么痛苦��！但這并沒(méi)有阻止杜小康的`進(jìn)步，他的力量讓我欽佩。面對(duì)困難，他沒(méi)有一絲膽怯，總想東山再起。這些經(jīng)歷讓杜小康成熟穩(wěn)重，讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值。多么寶貴的財(cái)富��！
這讓我想起了一件事：有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵路橋，在鐵路橋旁邊的一根高度限制桿上，有一點(diǎn)土壤。幾場(chǎng)雨后，一棵幼苗從那些土壤中冒出來(lái)。多么強(qiáng)壯的幼苗啊，它可以從一點(diǎn)土壤中冒出來(lái)，雖然它只活了幾天，但那種強(qiáng)烈的意志讓我記住。
我用心回味著《草房》，與之融為一體�！恫莘俊啡绺枞缭�(shī)如畫，給我們帶來(lái)了美好的回憶和遐想。當(dāng)我們回頭看的時(shí)候，你認(rèn)為它只是一個(gè)普通的草房嗎？
草房子有感作文 10
草屋是一個(gè)童年的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)既快樂(lè)又悲傷。這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地，美麗的鄉(xiāng)村，草屋。這個(gè)夢(mèng)里有可愛(ài)的人物：桑桑、紙?jiān)�、蔣一輪、白雀、禿鶴
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書(shū)寫了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。讓我感覺(jué)最深的角色是杜小康，他是一個(gè)不同的孩子，因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不一致的`折磨——一次水上事故，使他的家庭情況直線下降。為此，他放棄了學(xué)業(yè)，但他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想看，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)，是多么痛苦��！但這并沒(méi)有阻止杜小康的進(jìn)步，他的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服。面對(duì)困難，他一點(diǎn)也不膽小，總想東山再起。這些經(jīng)歷使杜小康成熟、穩(wěn)定，讓杜小康學(xué)會(huì)自力更生，了解生命的意義和價(jià)值，這是多么寶貴的財(cái)富啊！
這讓我想起了一件事：有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵路橋，在鐵路橋旁邊的一根限高桿上，有一點(diǎn)土壤。幾場(chǎng)雨后，一棵幼苗從土壤中冒出來(lái)。多么強(qiáng)壯的幼苗啊，它可以從那一點(diǎn)土壤中冒出來(lái)，雖然它只活了幾天，但那種強(qiáng)烈的意志讓我記住了。
我用心回味著《草房子》，與之融為一體。《草房子》如歌、如詩(shī)、如畫，帶給我們美好的回憶和美好的遐想。當(dāng)我們回首往事，你認(rèn)為這只是一個(gè)普通的草屋嗎！
草房子有感作文 11
輕輕地打開(kāi)這本書(shū)，進(jìn)入書(shū)的內(nèi)心世界，像海綿一樣吸收知識(shí)，這本書(shū)是曹文軒的杰作《草房》，這本書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
《草房》的主人公是一個(gè)叫桑桑的小男孩。他在家鄉(xiāng)有很多朋友。他周圍發(fā)生了很多關(guān)于他的事情。他在痛苦、遺憾和磨難中訓(xùn)練自己；在善良、幫助和知識(shí)中影響自己。讓他們的家庭成為一個(gè)渴望成功的'家庭，讓家鄉(xiāng)的每個(gè)人都記住他們的家庭。
看完這本書(shū)，我想到了一件事。當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，我突然遇到了一個(gè)非常非常困難的應(yīng)用問(wèn)題，我不能計(jì)算，做了幾次半途而廢，我心煩意亂想放棄，讓媽媽幫我解決問(wèn)題，這也讓我休息（因?yàn)槲覌寢尞?dāng)時(shí)不在家）。我放下筆，出去看電視。當(dāng)我看電視時(shí)，我總是感到有點(diǎn)不舒服。我想：我必須學(xué)習(xí)桑桑的優(yōu)秀勇氣，不能放棄，否則我怎么能學(xué)習(xí)呢？怎樣才能配得上桑桑？想了想，我立刻走進(jìn)房間，開(kāi)始“工作”。
我先找到了我的數(shù)學(xué)書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于找到了關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)，果然，“努力工作得到回報(bào)”！我計(jì)算了這個(gè)讓我?guī)缀醴艞壍膽?yīng)用程序問(wèn)題，我覺(jué)得我真的有一種成就感。這本書(shū)真的很好，真的是成功的直徑��！
我必須收集《草房》這本書(shū)，讓我代代相傳，讓我的后代看到這本書(shū)曾經(jīng)是古代作家曹文軒的好書(shū)。讓他們學(xué)到更多的好東西，在未來(lái)取得好的成功。
草房子有感作文 12
讀完《草房子》這本書(shū)后，我想對(duì)其中的人物進(jìn)行深入的研究。
我研究的是一個(gè)叫顧偉的人，他和一個(gè)賣餃子的攤主“談餃子”。顧偉幾乎不得不為了少一個(gè)餃子而和攤主打架，但當(dāng)他數(shù)到最后一個(gè)碗時(shí)，他發(fā)現(xiàn)多了三個(gè)餃子，但他選擇一句話也沒(méi)說(shuō)。這表面上是一場(chǎng)爭(zhēng)吵，但作者希望我們能找到人物。我從少了一個(gè)餃子，多了三個(gè)餃子，卻一句話也沒(méi)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)谷葦不能容忍別人利用自己。但不想讓別人知道自己占了別人的便宜，誰(shuí)想當(dāng)這種人呢？
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己要買10元一斤的柚子，三斤不到一點(diǎn)，攤主收了我30元，我很不開(kāi)心，據(jù)理力爭(zhēng)只付27元。當(dāng)我遞給店主50元時(shí)，店主不在乎，隨便找了73元。拿到錢后，我立刻意識(shí)到店主犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但我不想告訴他。我立刻拿起柚子錢，慌慌張張地“逃跑”了。我跑得很快，怕店主追來(lái)要錢。突然，曹文軒出現(xiàn)在我面前，指著我罵：“你這無(wú)恥的顧偉”，突然，一大群“草屋”讀者圍住我，大聲罵我：“可恥的'家伙，真無(wú)恥！“嚇得我冷汗直流，從夢(mèng)中醒來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，面前只有熟睡的媽媽，環(huán)顧四周，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。
雖然，這只是一個(gè)夢(mèng)，但我有一個(gè)很大的感覺(jué)：不能成為一個(gè)利用別人的人，而應(yīng)該成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人，這是最重要的！
草房子有感作文 13
這是我第N次合上這本書(shū)，書(shū)中的情形在我腦海中像一幅畫一樣展開(kāi)。
這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)叫桑桑的小男孩講的。當(dāng)我讀到桑桑的病時(shí)，我感到非常震驚。當(dāng)我讀到桑桑的康復(fù)時(shí)，我呼吸了一下。
有一些例子，體現(xiàn)了桑桑的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、非常愛(ài)鴿子。例如，桑桑向母親要錢買一些學(xué)習(xí)筆記本，母親不同意，父親各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)他的.筆記本紅章作為自己的筆記本，看到漁夫在網(wǎng)上釣魚(yú)，父母的蚊帳用剪刀剪下來(lái)，打小魚(yú)蝦，但蚊帳被父母剪了�！恫莘孔印吠嘎读藘和瘯r(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的話來(lái)說(shuō)，《草房子》的每一句話都觸人心弦！
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門中。一夜之間，他的家人變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親一起放鴨子，期待著一次又一次的破滅。但他一直生活在蜜罐里，在苦難面前特別勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄生活，毅然承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺攤，讓大家看到了他堅(jiān)韌后的美麗和優(yōu)雅。杜小康在與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)的悲傷和優(yōu)雅告訴我們，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們無(wú)法逃脫，而是充滿期待，微笑著處理。
《草房子》神奇地吸引著我，蕩漾著對(duì)整部作品的同情心，閃耀在每一位主人公身上的人性美，讓我不禁稱贊這種極致的美。
草屋是一本永遠(yuǎn)值得我珍惜的書(shū)！
草房子有感作文 14
成長(zhǎng)中有太多難以形容的痛苦。在物質(zhì)至上、金錢至上的社會(huì)，對(duì)于大多數(shù)迷幻城市的成年人來(lái)說(shuō)，最大的痛苦可能是忘記他們最初的愿望、童年和童年在日記中寫下的夢(mèng)想誓言。就像我一樣，我已經(jīng)模糊了我的童年。我不記得我長(zhǎng)大后一定要成為什么樣的人的誓言，忘記了很多童年故事。如今，成人世界的復(fù)雜積累太多，思想早已與童話無(wú)關(guān)。但天意難違。也許有一天，我注定要站在講臺(tái)上，活在童話里。從那以后，我成了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。
讀碼字成了最大的樂(lè)趣，早起的空虛，午休的閑暇，夜晚的時(shí)光，我如癡如醉地品味著文字帶來(lái)的快樂(lè)。小學(xué)外有一條林蔭路，直走市中心，街角有一家新華書(shū)店，經(jīng)不起書(shū)的誘惑，我踏進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。走在最喜歡的散文書(shū)架下，我多么想把所有這些書(shū)都帶回家啊，我多么想一本一本地讀它們啊，但未打開(kāi)的精裝書(shū)和昂貴的書(shū)價(jià)，讓我氣餒，最后我選擇了一本兒童文學(xué)書(shū)《永恒的布谷鳥(niǎo)》，另一個(gè)字帖。
這不是我第一次接觸兒童文學(xué)作品。當(dāng)我讀研究生時(shí)，我的導(dǎo)師讓我們讀很多圖畫書(shū)。我從來(lái)不知道有這么漂亮的兒童書(shū)。想想我的童年是怎么來(lái)的。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家庭很窮。就玩具而言，我父親說(shuō)我只是玩一只玩具公雞。在我的印象中，我似乎小時(shí)候沒(méi)有讀太多的故事書(shū)，所以現(xiàn)在作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我想給孩子們講故事，這真的考驗(yàn)了我。
兒童文學(xué)，這個(gè)詞似乎突然抓住了我的心，當(dāng)我讀到簡(jiǎn)單但充滿孩子般的詩(shī)歌，閱讀精心編織的童話故事，閱讀小說(shuō)給孩子，我的心震顫，不禁嘆息，孩子的世界真的很美！
活到現(xiàn)在，我總覺(jué)得以前的日子很混亂。20多年來(lái)，我一直處于恍惚狀態(tài)。現(xiàn)在我吃了自己的后果，欠了太多的書(shū)和債，還沒(méi)有讀太多的好書(shū)。教學(xué)主任的書(shū)柜里有一些書(shū)。我偶然得到了曹文軒的《草房》。突然，我被油麻村的故事和油麻小學(xué)的孩子們所吸引，所以我渴望閱讀，突然有了這些活潑的孩子。
命運(yùn)可能不適合這些孩子，但我確實(shí)看到了每個(gè)孩子的命運(yùn)，這與油麻和他們的家庭密切相關(guān)。桑桑，杜小康，細(xì)馬，紙?jiān)隆@些孩子的童年快樂(lè)與悲傷并存，家庭創(chuàng)造了不同的命運(yùn)。杜家落在家里，淹沒(méi)了杜小康愛(ài)干凈愛(ài)讀書(shū)的愿望。一場(chǎng)災(zāi)難讓他覺(jué)得讀書(shū)再也沒(méi)有希望了，但災(zāi)難并沒(méi)有壓垮這個(gè)少年，而是讓他迅速成熟成長(zhǎng)。最后，他成為了油麻小學(xué)校外的貨主。細(xì)馬也是一個(gè)無(wú)助和痛苦的孩子，父親的離開(kāi)，讓孩子也選擇遠(yuǎn)離校園，成為一個(gè)完整的羊娃娃，但唯一的滿足是他很高興。紙?jiān)率且粋�(gè)神秘而安靜的女孩。從她來(lái)到油麻地小學(xué)到她最后離開(kāi)這里，跟隨智慧和尚回到江南小鎮(zhèn)，我看到了一個(gè)悲傷的女孩的形象。桑桑集成了成千上萬(wàn)的愛(ài)，他有一個(gè)好家庭，他可以反復(fù)無(wú)常，可以淘氣，但在經(jīng)歷了秦奶奶的'死后，江老師和白雀轉(zhuǎn)變，杜小康的分離，和他最后的生死考驗(yàn)終于成長(zhǎng)為一個(gè)安心的好孩子，但他周圍的一切都改變了，也許在這個(gè)時(shí)候他可以明白成長(zhǎng)是痛苦的。
讀完《草房》的故事后，我陶醉于曹文軒描繪的油麻地純凈的風(fēng)土人情。同時(shí)，我感到更加沉重。兒童的世界需要成人的照顧。小學(xué)是兒童幸福的天堂。作為一名教師，我們應(yīng)該有一顆寬愛(ài)的心，用自己的世界包容兒童的世界。
草房子有感作文 15
最近，我仔細(xì)閱讀了曹文軒的《草房》，感受到了他的人物和情節(jié)。我今天想寫的是我對(duì)這本書(shū)的感受。
我覺(jué)得這本書(shū)給我印象最深的是全書(shū)開(kāi)頭介紹的禿鶴。他的原名是陸鶴，因?yàn)樗焐d頂，無(wú)藥可治，所以大家都叫他禿鶴。他從小就被大家嘲笑。他沒(méi)有任何感覺(jué)。他的禿頭被每個(gè)人觸摸，但他很天真，沒(méi)有任何意見(jiàn)。相反，他很高興。禿鶴長(zhǎng)大后，他有了自己的想法。才知道自己的頭很珍貴，別人沒(méi)有，所以變成了有償。也許這個(gè)角色在整本書(shū)中占不了多少位置，但我認(rèn)為它給了讀者強(qiáng)烈的興趣。通過(guò)這個(gè)幽默的角色，孩子們是純潔和天真的。讓讀者更多地了解油麻地的`孩子和故事。因此，從這里可以看出，作者曹文軒的布局非常聰明。
讀完開(kāi)頭，我對(duì)繼續(xù)讀書(shū)有了很強(qiáng)的興趣。我看到了桑桑的敏感和同情，紙?jiān)碌募?xì)膩，秦奶奶不顧一切……但我最喜歡的角色是細(xì)馬。
第一次看到細(xì)馬這個(gè)名字，以為是只馬的名字，后來(lái)才知道他是岳岳叔叔最小的兒子是二爺和岳二媽從岳叔叔家?guī)?lái)的。他精力充沛，喜歡笑，喜歡說(shuō)話。但當(dāng)他到達(dá)油麻地小學(xué)時(shí)，他變了，變得非常孤獨(dú)，沒(méi)有人能理解他的江南口音，沒(méi)有人在業(yè)余時(shí)間和他一起玩。他甚至覺(jué)得自己不是啞巴，而是啞巴。我認(rèn)為，如果一個(gè)人失去了與他人溝通的權(quán)利，他的世界將不是彩色的或三維的。最后，因?yàn)檫@個(gè)原因，細(xì)馬不想再上學(xué)了。他去放羊填空他最脆弱的地方。漸漸地，他覺(jué)得自己和羊相處得很好，可以和羊呆一天。但經(jīng)過(guò)幾次交談，桑桑和他成了最好的朋友。他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的品質(zhì)令人欽佩。
總結(jié)整本書(shū)，品味了這么多人物，我唯一感嘆的是，成長(zhǎng)似乎不是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也許只是一瞬間。細(xì)馬和杜小康都是如此。如今，父母?jìng)兛偸歉袊@養(yǎng)孩子費(fèi)力費(fèi)神。但往往無(wú)法體會(huì)到養(yǎng)子的樂(lè)趣。正是《草房》揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷，為我們找到了養(yǎng)育孩子的樂(lè)趣，自然充滿了溫暖和愛(ài)。
草房子有感作文 16
這個(gè)月，我讀了曹文軒的作品《草房子》，其中兩部小說(shuō)讓我很感動(dòng)。
這是兩部關(guān)于苦難少年故事的中篇小說(shuō)，它寫了兩個(gè)不同角色的經(jīng)歷。
禿鶴是一個(gè)生理上有缺陷的孩子，這樣的人在同學(xué)中間很引人注目。在我們每個(gè)人的記憶中，有一個(gè)學(xué)生喜歡流鼻涕、搖頭、聽(tīng)力不好或有任何缺陷。他們的處境不是很好，因?yàn)楹芏嗳讼矚g取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)該歧視這些弱勢(shì)群體，而應(yīng)該幫助他們認(rèn)為自己有力量、智慧、勇氣和能力為成年人分享。
在另一篇文章中，邱二爺和邱阿姨不是主要人物。主要人物是細(xì)馬，這是細(xì)馬出現(xiàn)的前提。每個(gè)角色的背景必須非常清楚，否則會(huì)給我們帶來(lái)閱讀的混亂和混亂。
細(xì)馬似乎和禿鶴有點(diǎn)相似。相似之處是如此引人注目。禿鶴是禿頭，細(xì)馬無(wú)法與人交流。當(dāng)一個(gè)人處理類似的，無(wú)法溝通時(shí)，他是痛苦的.、孤獨(dú)的和孤獨(dú)的。主要問(wèn)題是一個(gè)人的心理感受、疲勞感和脆弱感。
這兩個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅讲煌娜藭r(shí)，我們應(yīng)該寬容和理解，而不是歧視他們。只有這樣，他們才能在生活中振作起來(lái)！
草房子有感作文 17
桑桑是曹文軒先生寫的《草房》中的主角。他的善良、誠(chéng)實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)深深打動(dòng)了我。
桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書(shū)。六年來(lái)，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中競(jìng)爭(zhēng)的得失和苦惱，到主動(dòng)賣掉心愛(ài)的鴿子，為杜小康籌集了設(shè)立雜貨攤的'啟動(dòng)資金；從和姐姐搶食物不懂事，到位不演戲，忍病帶姐姐進(jìn)城的責(zé)任中，他成長(zhǎng)了洗禮。
現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴大人，自強(qiáng)自立的人很少。說(shuō)女孩子，臉皮兒薄，說(shuō)她兩句話就難過(guò)，還算正常，但是有些呢？批評(píng)兩句話就要死要活。最不能說(shuō)的是，有些男生說(shuō)幾句就哭，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，你內(nèi)向害羞；說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，你懦弱膽��！還有，他們一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有，不謙虛，總是以自我為中心，做事拖拖拉拉，比女生拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢愛(ài)敢恨敢做，會(huì)有虛榮心，會(huì)嫉妒人，會(huì)認(rèn)真改變，會(huì)謙虛別人，會(huì)害怕，會(huì)感恩。
所謂“人無(wú)信，不知道�！比藳](méi)有誠(chéng)信，活著有什么用？然而，許多人欺騙別人，甚至有些孩子失去了誠(chéng)信，但桑桑不會(huì)。他光明正大，言而有信。他是我們的榜樣和榜樣！
桑桑，你真是個(gè)男人！雖然我是個(gè)女孩，但我還是要向你學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闵屏�、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)一輩子！
草房子有感作文 18
短暫的午睡后讀完了《草房子》，心中隱隱的揪痛好長(zhǎng)時(shí)間不能散去，細(xì)想來(lái)，其實(shí)沒(méi)什么讓人心痛的，那么的純美，處處是美的東西，純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，淳樸的風(fēng)物，純美的人性，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。
《草房子》那樣的真實(shí)自然，彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美的動(dòng)人心魄，美的洗去俗人的濁氣。它是一種苦難的傷感的美，讓世人覺(jué)得苦難也是一種美，并且是一種人生難得的至高無(wú)上的極美。即使一種災(zāi)難、無(wú)望的事件作者也浸透著他的美好的思想美好的愿望。
所以縈繞于心中的是草房子的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。
細(xì)馬，一個(gè)過(guò)繼過(guò)來(lái)的孩子，本不招邱二媽的喜歡，可是在邱家遭遇水災(zāi)一無(wú)所有而他被送走的時(shí)候，他又獨(dú)自一個(gè)人回到油麻地，因?yàn)樗氲皆谒胁仄饋?lái)二叔找不到時(shí)的慌亂的帶著哭腔的叫聲，想到邱二媽待人的溫和和善，想到臨走時(shí)車開(kāi)動(dòng)之后他轉(zhuǎn)身看到的二叔枯瘦的駝背、枯黑的臉色和一雙凄苦的目光，他知道邱家正需要他，他毅然決然地回來(lái)了。接下來(lái)邱二爺病倒他不顧嚴(yán)寒和手裂口鮮血直流的疼痛艱難刨挖出大半筐白嫩白嫩的柳須做藥引子，邱二爺去世邱二媽精神恍惚走失細(xì)馬一走七天到處尋找?guī)Щ馗筛蓛魞舻那穸䦆專⑶屹u掉所有的羊到縣城治好邱二媽的病。他完全長(zhǎng)大了成熟了，幼小的肩膀承擔(dān)起了這個(gè)連遭厄運(yùn)的家庭，他成了一個(gè)真正的牧羊少年，他站在了夕陽(yáng)照射下的土紅色磚堆頂上。
杜小康，一個(gè)曾經(jīng)蒸蒸日上的紅門人家的養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，一船家底被水淹沒(méi)，紅門成了空殼，父親病倒，杜小康失學(xué)。為倒下的父親治病，和孱弱的父親到荒無(wú)人煙的蘆葦蕩養(yǎng)鴨重振家業(yè)，鴨群誤吃魚(yú)苗鴨和船被扣，一腔心血付之東流，父親再次倒下杜小康承受了常人成人所不能承受的孤獨(dú)、憂傷、生病、寒冷、饑餓一切一切的'困擾、折磨，他咀嚼著災(zāi)難帶給他的美麗和殘酷，他穩(wěn)穩(wěn)地坐在雪中的草房子樹(shù)下做起了買賣，日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。
還有紙?jiān)�、桑桑。紙�(jiān)�，那么一個(gè)楚楚可人的纖弱的小姑娘，和奶奶相依為命，但是卻那么堅(jiān)定，一個(gè)人來(lái)去幾里路堅(jiān)持上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，不連累他人，又用一顆幼小稚嫩而善良柔韌的心默默給人以力量，她的關(guān)注的眼神，她的一籃籃新鮮的雞蛋和青菜，都給挫折中的疾病中的桑桑莫大的安慰，注定紙?jiān)掠幸粋�(gè)堅(jiān)定的人生。 桑桑，小說(shuō)中一個(gè)貫串始終的主人公，他的獨(dú)特，他那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量，他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在一大片金色的草房子中走出疾病走出油麻地走向那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)
看到這一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)孩子，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，你不能不為之顫動(dòng)，你發(fā)自內(nèi)心深處地贊嘆，贊嘆這一個(gè)個(gè)了不起的個(gè)性堅(jiān)韌的孩子，贊嘆作者那豐富的內(nèi)心世界、塑造少年形象的深度和力度，甚至猜測(cè)作者就是當(dāng)年油麻地的孩子中的一個(gè)，那一群孩子就是他的童年伙伴。
更讓人久久不能釋懷的是作者心底深處的滲透在小說(shuō)字里行間的那種唯美色彩，一切都是美的，即使物質(zhì)的貧乏，即使病痛的纏繞，即使災(zāi)難的降臨再悲慘的事情在作者的筆下都有美的力量，小說(shuō)寫的是中國(guó)五六十年代時(shí)期少年的故事，那時(shí)正是中國(guó)最貧困的時(shí)期，但作者筆下沒(méi)有滿眼的荒涼，沒(méi)有滿野的餓殍，沒(méi)有人性的齷齪，并不是作者有意回避，他也寫到了貧窮，但是他反映的是貧窮中人們的勤勞拼搏追求人性的善良，甚至人性的無(wú)賴丑陋一面他也寫到，但那就像一粒沙子，終被大海包容。
草房子有感作文 19
那天晚上整理書(shū)柜的時(shí)候，我的眼睛又落在了美文小說(shuō)上，忍不住又進(jìn)去了xxx在我叔叔為我們建造的《草房》中，我和主人公桑桑一起品味了一系列令人震驚的故事：不幸的是，杜小康與厄運(yùn)的悲劇；禿鶴堅(jiān)持尊嚴(yán)；秦奶奶在最后一刻閃耀著光輝的人格……
在油麻地天真的孩子中，寫紙?jiān)碌墓P墨并不多，但她的寧?kù)o、純潔和善良卻給我留下了深刻的'印象。學(xué)校的紙?jiān)聦懼利惖拿P字和美麗的文字，是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，但沒(méi)有驕傲；生活中的紙?jiān)拢?dāng)?shù)弥ＩＩr(shí)，每隔幾天就會(huì)走進(jìn)桑家的院子，或者放下一籃雞蛋，或者放下一籃新鮮蔬菜。有一天，恰逢下雨，路滑橋滑了。當(dāng)她很久以前看到桑家的父子們艱難地行走時(shí)，她冒著雨，從操場(chǎng)旁邊的草堆上拔出一大堆稻草，把它們厚厚地撒在容易打滑的橋上。這時(shí)，她的頭發(fā)被雨水弄濕了，下巴上滴著明亮的雨滴；在離開(kāi)這片土地之前，她把母親留下的書(shū)包給了桑�！�
善良的紙?jiān)赂兄x桑喬校長(zhǎng)讓她在油麻地小學(xué)學(xué)習(xí)，感謝師娘的愛(ài)，感謝桑桑在學(xué)習(xí)和生活中的幫助，也感謝她的回報(bào)和感激。仔細(xì)想想，是父母給了我們生命，給了我們物質(zhì)上的享受，給了我們精神上的快樂(lè)，但我們經(jīng)常忽視父母的要求，認(rèn)為這是不合理的，甚至是無(wú)聊的。父母為我們付出了那么多，但是我們呢？我不知道如何回報(bào)和感恩。與紙?jiān)孪啾龋艺娴暮軕M愧。
讀完這本書(shū)后，紙?jiān)碌娜烁聍攘φ痼@了我，也讓我明白：人，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活。
草房子有感作文 20
金色的草屋在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，勾勒出美麗的曲線。白鴿在藍(lán)天下飛翔，自由的姿勢(shì)在藍(lán)色中畫出一個(gè)美麗的弧線。油麻地的孩子們?cè)跍嘏男∠锢锟鞓?lè)地寫下了農(nóng)村孩子們的幸福。
桑桑，是這本像大自然一樣的書(shū)中的一個(gè)男孩，他的`事跡，一天一夜都說(shuō)不完。在學(xué)生眼里，桑桑是一個(gè)真正的好玩伴。雖然書(shū)中的鄉(xiāng)村玩具不多，但他們的孩子最能玩：用木柜做鴿子的新家，夏天用蚊帳釣魚(yú)網(wǎng)釣魚(yú)蝦，甚至爬墻爬草堆，整天汗流浹背。兩只沾滿泥巴的小手又黑又臟。他們忽略了臟衣服和頭發(fā)。因此，他們經(jīng)常“出去亂回來(lái)”，這讓父母哭笑不得：打罵不好，只能承認(rèn)運(yùn)氣不好。
桑桑也是個(gè)大膽的孩子。他從不害怕生孩子。就像其他孩子想過(guò)的有趣游戲一樣，他厭倦了玩，敢于在深夜獨(dú)自爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這句話的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和勇氣。更重要的是，桑桑太會(huì)玩游戲了，本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作探險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩真的很有趣，不僅充滿了孩子般的興趣和天真，而且有非凡的想象力，難怪作者想把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在每一章！
草房子有感作文 21
感動(dòng)，最終會(huì)有愛(ài)的痕跡
讀完結(jié)尾后，書(shū)上留下了淚水。每個(gè)人都說(shuō)生活充滿了愛(ài)，我們總是被愛(ài)感動(dòng)，感動(dòng)，我們應(yīng)該想想，是什么樣的愛(ài)感動(dòng)了你。
《草房子》讓我們?yōu)閻?ài)而感動(dòng)，主人公桑桑那看似平凡的六年小學(xué)生活，其實(shí)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。桑桑周圍的人，把桑桑這原本平凡的六年，變成了啟迪人生的六年。不幸的是，青少年的堅(jiān)持，成年人之間充滿詩(shī)意的`情感糾纏，以及英雄自己對(duì)死亡的真實(shí)經(jīng)歷，都教會(huì)了他，也教會(huì)了我們：生活中不缺少愛(ài)，不缺少愛(ài)的感動(dòng)，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)和感動(dòng)的眼睛。
不是嗎？一種幫助，就是愛(ài)；一種關(guān)懷，就是愛(ài)。在垃圾桶旁邊，撿起沒(méi)有扔進(jìn)去的垃圾是對(duì)環(huán)境的愛(ài)；在公共汽車上，給陌生人讓座是對(duì)陌生人的一種愛(ài)。而這些愛(ài)，是讓你感動(dòng)的愛(ài)的痕跡�。∵@些愛(ài)，本可以感動(dòng)我們無(wú)數(shù)次，但因?yàn)槿狈φ业綈?ài)的眼睛，讓它們被埋葬。
我們不再需要太多的愛(ài)，我們需要的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。如果沒(méi)有愛(ài)的眼睛，生活就不會(huì)快樂(lè)，世界就會(huì)變得無(wú)情，感動(dòng)就不會(huì)穿插在生活中。草屋只是給了我一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。我希望在那之后，我們能找到更多的愛(ài)的眼睛。
草房子有感作文 22
《草房子》是一部純美小說(shuō)。有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙?jiān)�，勇敢自信的禿鶴······《草房子》讓我明白了友誼之美、親情之美、師生之美······
當(dāng)我再次草屋時(shí)，我有時(shí)笑，有時(shí)抽泣。那一章的篇章，講述了真情的故事。草屋，經(jīng)歷了風(fēng)雨，春夏秋冬。在整本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的不是紙?jiān)碌?經(jīng)歷，細(xì)馬的毅力，桑喬的學(xué)�！ぁぁぁぁぁさ麄兘o桑桑的完美回憶。那些回憶讓桑桑終生難忘，也讓我終生難忘。這本書(shū)《草《草房子》這本書(shū)，不僅僅是因?yàn)樗男畔ⅰ?/p>
讀完這本書(shū)后，我非常興奮，但我仍然讓這個(gè)小問(wèn)題付出了代價(jià)。那就是：為什么在《草房子》中的每一篇文章之后，后一篇文章與前一篇文章并不相似？
雖然這是我第一次讀這樣的小說(shuō)，但我并不感到驚訝。也許是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的問(wèn)題，它變得生動(dòng)了�！恫莘孔印肥且徊棵利惖男≌f(shuō)。我希望我們的世界和它一樣美麗！美的力量不亞于思想的力量。無(wú)論思想有多深刻，它都可能成為常識(shí)。只有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，那就是美。
草房子有感作文 23
《草房子》這本書(shū)描述的是農(nóng)村小男孩桑桑在油麻地小學(xué)里刻骨銘心的六年小學(xué)生活，主人公桑桑最喜愛(ài)的老師是蔣一輪和溫幼菊，他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，桑桑的第一個(gè)經(jīng)歷——陸鶴的故事傳說(shuō)讓我十分感動(dòng)，主要描寫了一個(gè)十足的“小禿子”在愚弄和嘲笑中找回自己的故事傳說(shuō)。桑桑另外兩個(gè)比較好的朋友：杜小康和紙?jiān)隆６判】凳且粋�(gè)富貴人家經(jīng)歷了生意興隆到家族衰落的可憐孩子，而紙?jiān)�，是從橋板小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，因?yàn)槟撬W(xué)的男孩子都不喜歡他，把她漸漸奚落，甚至大聲嘲笑，她的外婆不忍心紙?jiān)戮捅贿@么欺負(fù)，就讓紙?jiān)罗D(zhuǎn)學(xué)，紙?jiān)聛?lái)到油麻地以后和桑桑很要好，逐漸成了朋友。桑桑還有許多同學(xué)，他們都有不同的奇怪的身份，演繹著不同的故事傳說(shuō)
讀完了這本書(shū)我仿佛來(lái)到了自己七歲時(shí)的童年！桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的.一個(gè)個(gè)故事傳說(shuō)不正是我們小學(xué)生的一舉一動(dòng)嗎？桑桑很幸運(yùn)，能在山清水秀的農(nóng)村生活，他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)里被孩子認(rèn)為最好的校長(zhǎng)，蔣一倫溫幼菊是孩子們最要好的老師，是那么理解孩子們的心。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂(lè)，還希望世界上所有的老師和校長(zhǎng)能像蔣一倫溫幼菊和桑喬一樣，當(dāng)學(xué)生們最好的朋友。
從這本書(shū)中，我感受到，世界上每一個(gè)孩子的心都是純潔的，父母?jìng)儽砻嫔峡瓷先ヒ恢北３种鴩?yán)峻的眼神，和嚴(yán)格的要求？可誰(shuí)知道，這可是父母的一片愛(ài)呀！愛(ài)是最不容易被察覺(jué)發(fā)現(xiàn)到的，桑桑和父親母親的愛(ài)是什么樣的，《草房子》這本書(shū)會(huì)通過(guò)一個(gè)個(gè)細(xì)膩的文字告訴你。
這本書(shū)的所有故事傳說(shuō)包含著一個(gè)個(gè)不同的感情色彩，有憂傷快樂(lè)幸福和淚水，一件件事情都圍繞著這個(gè)可愛(ài)的小男孩桑桑轉(zhuǎn)。桑桑對(duì)白雀和蔣一輪之間的愛(ài)情用一封封潔白的書(shū)信架起了一座隱藏著愛(ài)的秘密的橋，他體驗(yàn)了在溫幼菊的藥寮里感動(dòng)又“幸福”的生活……總之，這個(gè)快樂(lè)小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們?cè)趯W(xué)校里真正地感受到度過(guò)幸福的小學(xué)童年。
草房子有感作文 24
這一周，我讀了《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事情，包括禿鶴、紅門等故事�！抖d鶴》寫道:陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，經(jīng)常戲弄和嘲笑他。為了報(bào)復(fù)，他在全區(qū)的會(huì)操比賽中出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)。大家都不理他。之后，他成功扮演禿頭偽軍連長(zhǎng)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)和尊重。紅門說(shuō)：杜小康家開(kāi)了一家雜貨店，是村里的富人，但在他的家人倒下后，甚至不能拿出錢讀書(shū)，他不得不跟著父親去其他地方放鴨子，但最終失敗了，所以他去學(xué)校門口擺攤，終于賺了錢。
讀完這本書(shū)后，我被陸和杜小康在困境中的毅力和頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。我不禁想起，有一次，我的父母帶我和哥哥去野餐，成年人撿柴火，我和哥哥蓋爐子。當(dāng)我的爐子可以用一塊石頭蓋住時(shí)，我找不到合適的`石頭。我仔細(xì)地找了好幾次。我哥哥的爐子已經(jīng)蓋好了，我的父母即將回來(lái)。雖然我想放棄，但我不想輸給我哥哥。因此，我跑得很遠(yuǎn)，仔細(xì)地找了一遍。我真的付出了努力。我終于找到了合適的石頭，建造了一個(gè)穩(wěn)定美觀的野餐爐。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不能沮喪，輕易放棄，而是像唱歌：不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)！
草房子有感作文 25
這本書(shū)是姐姐給我的，我看到這本書(shū)的名字，迫不及待地想打開(kāi)看一看。
這是一部關(guān)于青少年品味的小說(shuō)。這本書(shū)寫了男孩桑桑難忘的'六年小學(xué)生活。六年來(lái)，他親眼目睹并直接參與了一系列看似平凡卻又流淚的故事。不幸的是，男孩和女孩之間的純潔感情少于厄運(yùn)。殘疾男孩堅(jiān)持尊嚴(yán)，老人在最后一刻的輝煌事跡，成年人之間的糾纏。
這些都發(fā)生在桑桑的六年里。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：美的力量永遠(yuǎn)不會(huì)低于思想的力量。無(wú)論思想有多深，都可能成為常識(shí)。只有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)老化：那就是美。
草房子有感作文 26
炎炎夏日，我閑著沒(méi)事干，捧起這本《草房子》，心中蕩起漣漪。
《草房子》是大作家曹文軒的作品。書(shū)中的主人公是一群生活在油麻地上的孩子。他們天真活潑，奇怪的事情發(fā)生在他們身上。在那個(gè)時(shí)代，他們不玩電腦，不看電視，跳格子和捉迷藏，看戲。我們忘記的`游戲現(xiàn)在就在他們身上。作者在書(shū)中說(shuō)：
“美的力量不亞于思想的力量。無(wú)論思想有多深，都有可能成為常識(shí)。只有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是美�！�
是的，美是人的本色，美永遠(yuǎn)不會(huì)消失，不管你是美是丑，只要你還有一顆童心，那么你就是美。
放下書(shū)，我仿佛看到了金色的草屋，它們站在夕陽(yáng)下，與陽(yáng)光慢慢融為一體。
草房子有感作文 27
那是1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)起，暑氣已去，十四歲的男孩兒桑桑，登上油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂，他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正是秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落，這個(gè)男孩兒桑桑，忽然覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，這——就是《草房子》。
《草房子》中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是最后一章《藥》。這一章講述了桑桑脖子上有一個(gè)紅而腫的大包，桑喬帶他到處尋醫(yī)，希望能將桑桑的病治好，桑喬尋得民間偏方，讓桑桑受盡了苦，喝苦藥，扎火針……那段難受的日子，是在溫幼菊的藥里度過(guò)的，桑桑對(duì)那些民間偏方有了陰影，很害怕，但是在溫幼菊鼓舞下：“別怕！別怕！”一遍又一遍地傳入桑桑的耳中，最后，桑桑的病被一位老人給治好了。我體會(huì)到了桑喬對(duì)桑桑的愛(ài)，還有溫幼菊親切的話語(yǔ)以及桑桑的堅(jiān)強(qiáng)，這些，都令我印象深刻。
我最喜愛(ài)的人物是紙?jiān)逻@位小女孩兒。母親生完她不久便離開(kāi)了人世，父親不知道是誰(shuí)，是外婆帶大的一位女孩子。她在倉(cāng)板小學(xué)受到了欺負(fù)，所以轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)讀書(shū)，被桑喬發(fā)現(xiàn)她是一名很有才華的'女孩，字寫得好，文章做得妙，優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她從來(lái)不讓外婆或別人擔(dān)心自己，好似早就體會(huì)到了大人的辛苦。她值得讓我學(xué)習(xí)的地方有很多，比如學(xué)習(xí)她不希望讓別人擔(dān)心自己，比如成績(jī)好，紙?jiān)碌男蜗�，永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
就這樣，《草房子》這本書(shū)就留在了我的心中。
草房子有感作文 28
最近我們班的同學(xué)們都在讀曹文軒伯伯寫的《草房子》，我纏著媽媽給我也買了一本。這本書(shū)主要寫了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的'窩，他的淘氣遭到父母的責(zé)備，但是他美好純潔的心靈讓我敬佩。他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，雖然他知道自己打不過(guò)那些壞孩子，但還是毫不猶豫的沖上去幫助紙?jiān)�，他真勇敢�?/p>
他還特別堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，要是我一定不敢讓醫(yī)生扎，肯定會(huì)痛的大喊大叫，他卻咬牙忍著一聲也不哼。
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸對(duì)他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生活，在校門口賣東西，不怕別人的異樣眼光，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精精神神地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，有錢時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要?dú)怵H，盡自己所能，克服種種困難。今后我在學(xué)習(xí)中要不畏艱難，因?yàn)槲覐亩判】瞪砩蠈W(xué)到了只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好。
還有禿鶴，紙?jiān)拢ＰｉL(zhǎng)，每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我喜歡《草房子》，因?yàn)樗嬖V給我許多人生的道理，讓我懂得了今后前進(jìn)的方向。我要永遠(yuǎn)珍藏著它，我心中那金燦燦的草房子。
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