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【必備】草房子有感作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的草房子有感作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子有感作文 篇1
桑桑的小學(xué)六年可謂是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心里。他小學(xué)生活的點點滴滴也占據(jù)了我的心。
故事中的人物給我留下了深刻的印象。桑桑的朋友禿鶴這個讓見了他模樣的人都會發(fā)笑的小伙子，每次都逗得我暗自偷笑，有時還讓我刮目相看；紙月這個小姑娘重現(xiàn)了我小時候的樣子；白雀姐姐時常地迷惑我，她做事真是讓人猜不透；秦大奶奶的執(zhí)著與友好震撼、感動了我；自從杜小康的出現(xiàn)，他就教會了我不要對生活放棄希望；細(xì)馬的故事還真有趣，一個“江南小蠻子”的執(zhí)著堅守自己尊嚴(yán)的形象存在了我的心里；溫幼菊老師的教導(dǎo)更是讓我受益匪淺……
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動人心。
當(dāng)禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時；當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時；當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的'面前毅然決定繼續(xù)干下去時；當(dāng)細(xì)馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時；當(dāng)溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕！”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認(rèn)為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達(dá)高空，使我做什么事都能像他們一樣堅定不移，去體會生活的點點滴滴。
從這本書中，還能讓讀者看到少男少女之間毫無瑕疵的純情；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在生命的最后一刻所散發(fā)出的人生光彩；在病魔纏身的生活中體驗靠近死亡邊界線的痛苦與幸福；大人們之間一些平凡而真實的情感糾葛……
《草房子》中不同的人物形象教給我別開生面的人生啟迪。他們讓我學(xué)會敢作敢當(dāng)、堅持不懈、樂于助人、自強(qiáng)不息，更讓我學(xué)會樂觀面對生活……
總而言之，言而總之——《草房子》在我心目中是一本好書。
草房子有感作文 篇2
讀了《草房子》第四章——艾地以后，我的心久久不能平靜，里面的故事情節(jié)不斷的在我腦海中出現(xiàn)，所有的喜怒哀樂，描繪的淋漓盡致。內(nèi)心的這份不平靜，并伴隨著隱隱的痛……
艾地，不單單是這塊地，也不單單是這地里的艾草！更重要的是講這艾地的主人——秦大奶奶的故事！
秦大奶奶住在油麻地小學(xué)西北角上，她的矮小草房和艾地龜縮在那里，與油麻地小學(xué)顯得格格不入。學(xué)校與地方聯(lián)合想把秦大奶奶趕出這片土地，花費十多年的功夫，最終也沒有成功！也難怪，這片土地是秦大奶奶與丈夫用了幾十年心血換來的，幾乎耗費半生精力，秦大奶奶的丈夫在剛獲得這塊土地時又撒手而去，秦大奶奶無兒無女，唯有這塊土地了……這事放在誰身上，都不會輕易放手！即便這塊地是用來建造學(xué)校，服務(wù)社會和國家，造福百姓和子孫，我也特別能理解她！
當(dāng)政府采取辦法的時候，秦大奶奶是還沒有想開的時候。所以無論是多么耐心的，多么充分的給秦大奶奶說道理，還是想盡辦法采取強(qiáng)硬措施，都不能順利完成。就算給秦大奶奶架著拖走，她哪怕以死相拼，用盡全力哭嚎，一路掙扎……都要堅守自己的土地。讀到這時，我胸中一團(tuán)火在燒，秦大奶奶太無助！丈夫離開，無兒無女，沒有一個親朋好友站出來替她說句話？！哪怕是安慰兩句也是好的呀！卻沒有一個人，她是如此孤獨又無助！當(dāng)秦大奶奶被關(guān)在新的房屋里，她使盡全身力氣撞門撞窗，等她終于弄斷窗欞，鉆出屋子，跑回那片土地時，她的房子早已不見蹤影，她滿地的麥子也已收割一盡，地上撒了一道道白線和無數(shù)木樁，甚至已經(jīng)挖開了好幾道墻基……一切皆面目全非。秦大奶奶一無所有了……讀完，我好似秦大奶奶附體，腦海只有這幾個字“完了，完了，全完了”。我的心疼痛，憤怒，怨恨而又無奈，好想去扶秦大奶奶一把！只是默默扶著她。
不久，學(xué)校想栽培楝樹苗，得知秦大奶奶的艾地多用了一方，就給這一方土上她的艾草全拔了，種上楝樹種子。秦大奶奶生氣的用拐杖搗著地，鞭打著楝樹苗，甚至在苗圃里打滾�？梢韵胂蠼K日干干凈凈的秦大奶奶，居然不顧自己的衣服和形象，在地上滾來滾去！她是該多么的無力，多么的痛心，多么的不知所措！我好想把她攙扶起來，和她說說話！
由于秦大奶奶的雞鴨鵝影響到了學(xué)校的正常工作，學(xué)校不得不再次采取措施！秦大奶奶再一次被強(qiáng)制性抬走，她這次不哭不鬧，不罵不叫，不掙扎，不聲不響，任他們抬走！反而讓我心如灌鉛，十分沉重！秦大奶奶被抬走后，她就不聲不響默默返回她的艾地，躺在艾地里。在這土地的懷抱中或許還有一絲絲的溫暖和依靠！一次又一次，一次又一次，被強(qiáng)制抬走，不聲不響走回來默默躺在艾地里……再被強(qiáng)制抬走，就再不聲不響走回來躺在艾地里……桑桑再次發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾地里時，她一身寒霜，我的`心也冰冷的無處安放。或許有人不懂她的悲傷，覺得活該！而我卻想抱起這個固執(zhí)的老太太，給她一點溫暖！
冬去春來，小孩子也像植物一樣復(fù)蘇，胡亂跑著撒歡去玩。當(dāng)貪玩的喬喬掉下水時，秦大奶奶聽到呼喊，卻毫不猶豫的撲在水里，用盡她微弱的力量將孩子推出水面！而她卻沉在了水里，被過路的人打撈起來時，已經(jīng)沒了呼吸。讀到這里，你就知道秦大奶奶也是有勇有謀，有愛心，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌�！鄉(xiāng)親們，奔走著，呼喚著，叫醫(yī)生的，牽牛的，大家都在想辦法搶救秦大奶奶……許久都沒有任何動靜！秦大奶奶像睡著了一樣，空氣似乎也停止了流動！喬喬的父親抹著淚，把喬喬往前推了一下，讓他大聲呼喚奶奶，再大點聲！期待著給秦大奶奶喚醒。桑喬校長和老師們，帶領(lǐng)孩子們一起叫喊著“奶奶——”聲音響徹天地，穿透每個人心……讀到這里，我淚濕眼眶，我想哭一聲這受苦受累又孤苦無依，可憐的秦大奶奶……
也許人心所向，也許上天憐愛，在越走越急的牛背上的秦大奶奶發(fā)出了一聲嘆息……很多人圍上來，關(guān)切的問候著，伺候著。老師們，同鄉(xiāng)的婦人們輪流照應(yīng)著秦大奶奶，直到一個月后基本恢復(fù)……油麻地好溫暖！從此，小孩子們尤其女孩們都愛去秦大奶奶那里玩耍！秦大奶奶就會給這些小姑娘們梳小辮兒，包紅指甲……秦大奶奶由原來的破壞變得開始呵護(hù)校園里的一草一木，呵護(hù)學(xué)校的瓜果蔬菜，呵護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我覺得她本就是這么宅心仁厚，心胸開闊的人吧。我總想著能和秦大奶奶談?wù)勑�，說說話，一起曬曬太陽該多好……
為什么，我會想扶她，想安慰她，想溫暖她，心疼她呢？其實可以看出秦大奶奶心底深處還是很柔軟，很善良的！她只是放不下自己和丈夫努力的那些歲月，放不下對丈夫的念想，放不下他們共同的心血，放不下她唯一的精神寄托和賴以生存的土地……我相信給她足夠的理解，足夠的時間，她一定會支持國家和社會，雖然她嘴上說著“我沒有子孫”。在她親昵的撫摸桑桑的腦袋，舍命救喬喬時；在她心甘情愿搬出那塊地后，給孩子們梳辮子時；在她賣掉她的雞鴨鵝，呵護(hù)學(xué)校的一草一木時。她已經(jīng)想開了，支持了！想開了，是的，秦大奶奶想開了！
最后，秦奶奶為了把油麻地小學(xué)的一只南瓜從水里拉出來，她卻滑到了水底，再也沒有醒來！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了這塊土地，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了她愛的孩子們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了那些有特殊香味代表著她的艾草……
秦奶奶的送葬隊伍十分壯觀，墓地是桑校長選的一塊風(fēng)水好地，墓前從原先的艾地移來的艾草……
愿伴隨著這特有的艾香氣，秦奶奶可在這塊好地上安眠……
草房子有感作文 篇3
他的名字叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子，油麻地的小孩都叫他禿鶴。他很不服氣，用了很多很多的辦法，卻還是沒有一根頭發(fā)長出來。那顆頭在陽光下，依然如電燈泡一般，閃閃發(fā)亮；摸起來還是鵝卵石一般光滑。
這樣一顆頭，不僅給陸鶴惹了許多麻煩，更給桑喬惹了許多麻煩。那次體操比賽，就因為陸鶴一個亮閃閃的光頭，油麻地的`小學(xué)生做操都做得亂七八糟，他雖以自己的方式報復(fù)了桑喬，但他迎來的是大家對他的冷淡。
不過這樣一顆頭，也有它的好處呢！記得那次文藝匯演中，他因為有這樣一顆光頭成功的搶到了一個很好的角色：偽軍楊連長。這時，他的頭已經(jīng)派上很大的用場了……
現(xiàn)實生活中，也有不少“禿鶴”，比如：我。
我的打字速度很慢，這是眾人皆知的。它令我煩惱也令我感到欣慰，它也是有利有弊的。
我的作文，哪怕是一篇短短的作文，半個小時是我的最快的速度，但別人起碼十幾分鐘就好了。不過，因為我打字速度慢，上QQ我可不怎么樂意上很長時間。因此，我更不喜歡網(wǎng)上聊天因為對方總是不等我打完就換話題了……所以，我還是挺喜歡現(xiàn)在這速度的，雖然真的有點慢。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”
草房子有感作文 篇4
前段時間，我讀了一本書，它叫《草房子》。
這是一本生動的書，里面講了主人公桑桑 1 － 6 年級的小學(xué)生涯。這本書，不是其他書一樣俏皮有趣，如果大人看了，常常會憶苦思甜。在這 6 年中，小學(xué)生桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事……
有一次，桑桑病了�？伤肫鹨郧按饝�(yīng)過自己的妹妹柳柳去縣城看看，他就忍著病痛，帶柳柳來到縣城里。直到最后一件事就是帶柳柳去看城墻。在臺階上，他發(fā)現(xiàn)柳柳的'腳磨出了兩個紅血泡，就說：“快到哥哥背上去，哥哥背你�！绷豢希Ｉ＞陀舶蚜奖成�。登完一百多級臺階，他終于把柳柳背到城墻上面去了。柳柳在城墻上看得很歡喜，可桑桑卻已經(jīng)無力站起來了。看到這，我的眼眶模糊了。哥哥為了妹妹，不顧病痛帶妹妹去縣城，還背著妹妹上城墻，這是怎樣的一種兄妹之情�。�
……
雖然我只看完一部分，但我被書中的故事情節(jié)深深感動，眼淚也不由自主地掉下來了。這本書很感人，但有時也會俏皮一會兒。它非常的好看，值得大家去讀一讀。
草房子有感作文 篇5
“白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時正是最好的一番秋天陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中閃著迷人的白光�！眱�(yōu)美的詞句構(gòu)成了一幅迷人的景象，多么美麗的景象 ！這句具有詩情畫意的話正摘自曹文軒純美小說《草房子》。整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的感情漸漸疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界，顯得格外珍貴。
作者以自己的童年生活為素材，寫了一個名叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活中發(fā)生的種種故事。有男女同學(xué)之間純潔的友情，孩子們對尊嚴(yán)的固執(zhí)堅守，孤寡老人的思想光彩，大人之間撲朔迷離的愛情······這些感人的故事在我的腦海里劃下了重重的一筆。
這么多的人物角色，我最喜歡如花似玉的紙月。可能是女孩子之間特有的共鳴，我對紙月有一種特殊的感情，我斷定她不是一個普通的女孩子。她的.眼淚、她的笑聲、她的溫柔、她的沉默、她的倔強(qiáng)······都給我?guī)砹四母杏X。在曹文軒的筆下，一切都是那么真實，又那么唯美。
“沒的力量絕不亞于思想的力量。再深的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美�！边@是曹文軒曾經(jīng)說過的名言。愿文學(xué)之美像繁星春水，永駐人間。
草房子有感作文 篇6
《草房子》里有許多人物：光頭陸鶴、高傲自強(qiáng)的杜小康、聰明伶俐的桑桑、嚴(yán)厲的桑喬、執(zhí)著的蔣一輪……我最喜歡的要算杜小康和桑桑了，他們的事可多啦，小康故意拿其他同學(xué)沒有的皮帶、名貴的衣服在同學(xué)們面前顯擺；桑桑想出奇招，用蚊帳做漁網(wǎng)，而且還充當(dāng)大人們的“傳遞員”。
他們倆雖然小時候有點淘氣，可十幾歲時好像猛地一下變成了大人。他們有了責(zé)任心，小康家遭變故，為了緩解父親的壓力，他放棄了自己喜歡的學(xué)業(yè)，為爭家用，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)養(yǎng)起了鴨子，同時父子倆還要面對無窮無盡的孤獨和折磨，但他學(xué)會了自力更生。還有桑桑不顧自己帶著難以治愈的的病，堅定地帶著妹妹柳柳蹬長城，面對死亡的'危險她臨危不懼。讀到此我在想，難道這就是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸、最純真、最善良的心靈嗎？不，我跟他們的年齡也差不多呀，我暗自問自己，如果是我，我能像他們那樣做嗎？我的眼睛濕潤了。
我又聯(lián)想到被稱為“超人”的李嘉誠。他在四十年代，因家里貧窮，年紀(jì)很小就出來工作，17歲時做批發(fā)商的營員，經(jīng)過他不懈的努力，18歲當(dāng)上了了經(jīng)理，19歲時成了總經(jīng)理，22歲時開始創(chuàng)業(yè)。而這個年齡我們卻在父母的關(guān)心下上學(xué)、或許還在吵鬧著要減壓、或許在電腦前上網(wǎng)、或許會在電影院“享受”著電影的刺激。
讀了《草房子》使我明白了，我也要學(xué)會自立自強(qiáng)，我們這代人同樣要學(xué)會自立自強(qiáng)，這樣將來才會有屬于我們的舞臺。
草房子有感作文 篇7
美妙的音樂，婉轉(zhuǎn)悠長，舞者用靈動的舞姿輕描淡寫下孔雀的喜怒哀樂，那是女子用她的心跳出的舞，不，不應(yīng)該說是舞，應(yīng)該說是舞者用心跳為我們制作的畫。
��！每一個動作，每一個神情，每一個場景，都那么驚鴻。表達(dá)著，思考著，舞動著，女子在其中旋轉(zhuǎn)跳躍，似乎與孔雀合二而一。那種靈動，那種形態(tài)她盡情地表現(xiàn)出孔雀的高視闊步，孔雀的魅力。
這場景似乎在那兒見過，夢中？也許是在畫上曾見過的.仙境吧！
雀之靈，孔雀般的靈動，孔雀般的夢幻，這樣的演出，讓我想到這樣一句話：“此舞（曲）只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！“我們感謝這位舞者的舞蹈，感謝她，在這個春天，一場舞，驚艷了我的青春。
草房子有感作文 篇8
油麻地小學(xué)的草房子是堅韌的，那里出來的人也是堅韌的。故事通過主人公桑桑的六年小學(xué)生活展開了一幅幅豐富多彩并撼動人心的畫面。其中最讓我記憶深刻的是陸鶴，由于它是個禿頭的男孩子，所以“禿鶴”這個桂冠就非他莫屬了。
他在我眼中是個充滿無助于孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開始，禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對著干的辦法去抗?fàn)�，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的.榮譽。然而，這樣卻讓更多的人和他疏遠(yuǎn)了。但為何又說他熱心呢？因為后來他積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎。他的心靈感動了大家，終于得到了大家的喜愛和尊重。
的確，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
小說中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之癥，但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時間里為人多做些好事。他對誰都比以往任何時候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動。他為了實現(xiàn)諾言，拖著病體帶妹妹去城里玩，艱難地背著妹妹登上了城樓，為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài)，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭。而在現(xiàn)實生活中，我也并不是一個好姐姐，我并不是特別關(guān)心自己的弟弟妹妹。這一點，至少是我現(xiàn)在應(yīng)該做到的，我臉紅的羞愧地低下了頭。
是啊，人生到處是真情，在草房子里，我看到了最樸實的真情，看到了令人落淚的真情，更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情，希望這顆愛的種子能播撒在每一個人的心頭。
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