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【推薦】高中有感作文錦集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中有感作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中有感作文 篇1
火紅的年代，赤膽的忠誠，革命者穿，讀完《紅巖》，腦海不斷浮現(xiàn)出那些年的火熱。與電影《建黨偉業(yè)》相似，《紅巖》留給我印象最深的便是中國共產(chǎn)黨人熱血沸騰火一樣的革命熱情。一句“斧頭劈翻舊世界，鐮刀開出新乾坤”體現(xiàn)出他們有著共同的信仰，懷著共同的感情，怎懼?jǐn)橙说臉尶�，用他們的鮮血染紅了旗幟，更染紅了我的心。 讀《紅巖》并不像電視劇上的戰(zhàn)片，地下工作者總能在最后的危急關(guān)頭化險為夷。或許這就是真正的革命，犧牲才能換來勝利;或許這就是共產(chǎn)黨人，為了實現(xiàn)心中的真理，早就置生死于度外了。這就是《紅巖》。 深沉的暗夜，蕭瑟的寒風(fēng)，還有那擺滿刑拘的刑訊室里，吆喝聲不絕......
面對這一切，一位位地下工作者的臉上是充滿信心的剛毅神情，特別是江姐.讓敵人恐怖的獰笑無奈的變成絕望的吼叫.
刑訊室里，充滿了血腥的氣息，一根根竹簽深深地撕裂著血肉......一陣，又一陣令人心悸的潑水聲......然而，除了敵人魔鬼般的咆哮，江姐沒有任何聲音，甚至沒有一絲絲的呻吟，那十指連心的痛靠的是意志挺下來的.
潮濕黑暗的地窖，與世隔絕.吞管他以臉色蒼白，顴骨隆起，但他的兩只眼睛仍然炯炯有神，帶著永不熄滅的威力.他就是這樣一個人，一個哪怕變成鬼魂也讓敵人喪膽的人，他就是自始至終形象那么高大的“老許”許云峰。在山城即將解放的前夕，在敵人猙獰的面孔和死亡面前，他毫不懼怕，不屑一切，他說：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅�！彼裆匀舻刿橎堑匾苿硬椒�，拖著銹蝕的鐵鐐不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去他站在高高的石階上，回過頭來，面對跟隨在后的`特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路�！�
記得小學(xué)時我問老師國旗為什么是紅色的，老師說：“那是革命烈士用鮮染紅的�！碑�(dāng)我領(lǐng)到少年隊的紅領(lǐng)巾時，我捧到胸前聞了又聞，仿佛真的嗅岀了鮮血的味道。今年，是黨的九十歲生日.九十年中，正是無數(shù)有著紅巖精神的共產(chǎn)黨人用身軀前撲后繼筑成了光明大道.九十年中，也正是中國共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)億萬中國人民脫齋貧困，走向復(fù)興，告訴世人，只有共產(chǎn)黨才能救中國!九十年前，中國共產(chǎn)黨誕生在嘉興南湖的一只游船上，開天辟地;誰又想，九十年后的今天正是中國共產(chǎn)黨，駕駛著新中國的大船，滿載著信心和希望，沿著中國特色社會主義道路，向著中華民族的偉大復(fù)興，揚帆破浪，闊步前進!
黨的旗幟在飄揚，鮮紅的旗幟將永不褪色.因為不僅是偉大的革命先烈，我們這一代，以及千千萬萬代中國人都永遠懷著一顆又紅又熱的心，淮備用鮮血染紅旗幟!
高中有感作文 篇2
孤雁南飛便是秋，在這深邃的秋，沉寂的秋，悲涼的秋，我在心在為中華文化吶喊著.叫喧者.沸騰著。跟隨者余秋雨先生走過的苦旅.我將重游這個偉大的民族所創(chuàng)造的奇跡。
當(dāng)我走進《莫高窟》，我的驚嘆只是渺小的沙石.在這里感受到的是千萬年文化的沉淀，一段段歷史的重溫，一個個朝代的輪替都盤旅在這里，這不僅僅是宗教的天堂.更是中華文明的縮影.走進盛唐的繁華.明清的紛亂.余下的便是近代學(xué)者的腳印，我只能用膜拜來形容它，也只有它能襯得上，在敦煌中，孤獨的墳塚.讓我為民族那一種腐朽的記憶而慚愧，讓一車一箱的文物從那昏暗的洞窟中拿走。我看見中華民族在滴血，是的.是那名道士把這把鋒利的刀插走她的胸口.但是腐朽的封建教條化成一條繩.把這把刀牢牢的固定，我也好恨.沒有早早出現(xiàn)在那個年代，我要揮起長劍，把這條繩切斷，我要用畢生的力量，將刀從她胸口拔出。
從《三峽》走過，我沉浸在碧水藍天的景色中，令我沉思的是兩岸的文化.王昭君.屈原.李白……這一位一位歷史名人.記住他們的不僅是歷史，還有這兩岸的山水，嗅一嗅都是他們的氣息，只有這樣的地方才會有這樣的人，走過這樣的山.這樣的水.從這樣的文字中尋找到他們的蹤跡。
在余秋雨筆下，王維的告別是柔和的.在風(fēng)雨交加的沙漠中.就算保暖的衣服也會感到刺骨，一句“勸君更盡一杯酒，西出夕陽無故人”卻把最暖的情傳遞個貶謪的友人，而今那里只有尋著王維的馬蹄印才會到達，只有想要體會他的人，想要傳承他的人才會把這一杯薄酒看得如此之重，而余秋雨正是這樣的人。
來到.古時戰(zhàn)場這里有無數(shù)個光禿禿的墳頭，從他的筆下我看到了身披戰(zhàn)甲，揮劍斬敵的將軍，看見滿地的鮮血慢慢浸透進地表，在這里沉靜躺著的是戰(zhàn)爭的犧牲品.在文明的傳承中無數(shù)個血的教訓(xùn)更提醒著我要熱愛和平。
余秋雨筆下的都江堰是李冰父子的魂，這造福千年的水利建筑讓我再次體會到奇跡的'函義，它的靈魂是不屈，是智慧，是果斷，更是勇敢，我甘愿屈膝它腳下，它是我國的至寶.更是我的追求，它是我中華民族的脊梁。
通過讀這本書，我學(xué)到了很多，更感到了自己的渺小，在中華五千年文化中.我連一只螻蟻都不如。我看到了余秋雨先生的不鍥追求.他是一個學(xué)者，更是中華文化的傳承者，他的文字總是充滿玄機，但他卻是一個誠實的作家，每個字都是他的經(jīng)歷.每句話都有他的思想，這些就像清水中的石塊無比清晰，我是從一篇關(guān)于辛棄疾的文章開始愛上他的文字，讀他的書就像讀他的精神。因為他的精神存在于他的字里行間，當(dāng)他為某位歷史人物感嘆時，你的心也沉進谷底，當(dāng)他為某段文明而驕傲?xí)r，你的心中滿滿的全是自豪。
我不僅要感嘆.這就是余秋雨，帶領(lǐng)你追尋華夏文明的余秋雨，將自己的思想完全解剖在你面前的余秋雨。
高中有感作文 篇3
當(dāng)我想起那段軍訓(xùn)生活，真是度日如年，令我一生難忘。
在軍訓(xùn)時我們換過四個教官，一個苗哥，一個趙排，一個……我不記得太清楚還有一個蔣委員長，當(dāng)然這只是我們私底下取的。
在這當(dāng)中令我映象最深刻的那就是趙排了，記得他叫我們立正時候，我的臉上癢得不行時，我就用手撓了一下，但他卻說：“動了為什么不打報告，然后眼睛瞪著我，我那時才明白什么是心驚肉跳，我敢說全班都認為他是最嚴(yán)厲的，最兇的”。
我認為最好的`是蔣委員長，他十分有耐心，也不會罵人。
在軍訓(xùn)這幾天，我第一天就曬黑了，可以這么說，從一個白白的雪人成了一個剛剛挖完煤的人，軍訓(xùn)就是學(xué)習(xí)站姿等，到了第三天我的脖子只要被衣服蹭到脖子就像被刀割般，這是真的，我可沒說謊。
軍訓(xùn)完了我的脖子已經(jīng)開始脫皮了，鼻子也曬脫了皮，笑，軍訓(xùn)真痛苦，現(xiàn)在想起都可怕，唉，這當(dāng)兵的我還痛苦，三年，他們要軍訓(xùn)兩年，而且還更嚴(yán)，唉。
高中有感作文 篇4
歷史是一面鏡子，從中我們能全面地看清自己。這是我讀了《史記》后最深切的感受。
《史記》具有劃時代的意義，它是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四之首這部史詩巨著的作者便是后來成為世人皆知的著名史學(xué)家——司馬遷。司馬遷編寫《史記》的初衷在于“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。意思是說，重視自然與人之間的關(guān)系，了解歷史變更的道理與規(guī)律，探求歷史是如何變化的，最終抒發(fā)自己對歷史的感慨。
剛開始讀我就愛不釋手了，心想：原來我們古老的中國名人軼事還真不少哩。其中的故事豐富，人物栩栩如生。有華夏民族的由來、堯舜禹的傳說、夏朝的建立。還有那暴虐的商紂王和英勇的周武王。不僅如此，書中還有無數(shù)名將英豪：善戰(zhàn)的衛(wèi)青，驍勇的李廣......以及各方人才：神醫(yī)扁鵲，才子賈誼，文人相如，通史張賽......
其中最令我記憶猶新的是——將相之和，誓同生死，講的'是趙國優(yōu)秀的將領(lǐng)廉頗與上卿藺相如的故事。廉頗驍勇善戰(zhàn)，為趙國打下了一片江山，趙王任命他為上卿。藺相如本是趙國宦官頭目繆賢的門客，趙慧王得到了楚國的和氏璧。秦國也想要，做了個交易。但卻找不到可以去回復(fù)秦國的人，繆賢推薦了藺相如，藺相如用智謀和勇氣保全了和氏璧，最終“完璧歸趙”。做了大夫。后來又做了上卿，位在廉頗之上。廉頗不甘心位居他下?lián)P言一定要侮辱他一番。藺相如此后處處避開廉頗。門客韓勃實在看不下去了，規(guī)勸藺相如。藺相如卻說：“強大的秦國之所以不敢侵犯趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如。我不與廉頗爭斗是為趙國著想啊！”廉頗得知后，羞愧不已，背著荊條來“負荊請罪”。 他們倆終于和好了成為生死與共的朋友！
寬容是一種境界，為他人著想，為自己祖國著想更偉大。寬容的美德能夠震撼人心。寬容表示：寬大有氣量，不計較或追究。有時我犯了一個小錯誤，媽媽心里很清楚，并沒有指證我，罵我，而是透過另外一個事來告訴我這個不應(yīng)該這樣做或道理。我以前喜歡邊看書邊看電視。爸爸說了我很多次，我不聽。媽媽有時會抽查我看書的情況，我總是支支吾吾。媽媽也愛看書，我也學(xué)她抽文中一些人物的對話問她是在什么情況下說的，她一次性就描述出來了，我很慚愧。媽媽的寬容讓我明白做每件事都要一心一意，專心致志，否則便會沒效率，事半功倍。
《史記》教會我做事的道理，還領(lǐng)略了歷史的無限魅力，讀懂歷史，愛上歷史，從歷史人物身上學(xué)到知識，體驗到生活的真諦。
歷史如明鏡，照亮自己，照亮前程。
高中有感作文 篇5
《天藍色的彼岸》是英國作家希爾寫的一本“關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言”。書的封面上：天藍色的背景中，天空閃閃爍爍，像一大片螢火蟲飛舞。一個小男孩兒背對我們站著，望著天上的光點和遠處藍色的天空，這就是書中的主人公哈里和哈里眼中天藍色的彼岸，那是人們常說的“再生”之前最后的一站，在哈里的眼中，這也是一個美麗的奇妙的地方……
哈里在與姐姐雅丹的一次爭吵后，不幸出了車禍，到了“另一個世界”。正在哈里準(zhǔn)備去往天藍色的彼岸的時候，一次偶然的機會，他認識了阿瑟，一個已經(jīng)“活”了150年的“老小孩兒”，阿瑟一直在努力地尋找他的媽媽，所以也暫時沒有去往天藍色的彼岸，所以當(dāng)阿瑟提出回到人間的時候哈里立刻就同意了，回到人間，哈里看到阿瑟用意念控制“老虎”讓“老虎”變出了一排草莓和五星，哈里便想用意念讓同學(xué)，家人都知道他回來了，還想讓雅丹知道，他希望得到她的原諒……
他回學(xué)校去看他的同學(xué)們的時候，以為班上的人都會非常的.想念他，但是，他發(fā)現(xiàn)大家都在正常的上課、玩耍、做功課，而且自己的好朋友還跟自己的死對頭玩兒得很高興……正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄時，他發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們專門為他辦了一份板報，并且給他栽了一棵橡樹……他也用意念控制鉛筆給他的姐姐道了歉，也給他的爸爸媽媽告了別。在個雨過天晴的好天氣抓住彩虹的尾巴回到了天堂，他看到阿瑟找到了他的媽媽，便和他們作伴一起走進了天藍色的彼岸。
阿瑟的媽媽說過：“一片樹葉落下來，在我們眼中那片葉子是死了，但是，它并不是真的死了，因為它又成為了泥土的一部分，長出新的樹木，新的葉子。落葉歸根，我們就像這樣�！蔽覀兛梢栽偕�，但是我們可能不再是另一個新的自己，或許我們是其它人的一部分，其它動植物的一部分……我們一定要珍惜現(xiàn)在的生命，不要等到失去后再來后悔……
這本書主要向我們介紹了“另一個世界”，你“死”了，只不過是結(jié)束了在人間的生活，你的生命并沒有“結(jié)束”，你到了另一個世界會繼續(xù)生活，但是兩個世界并不是相通的，所以沒有人會知道另一個世界是什么樣的，除非你“死”了，在我們“活”著的時候，另一個世界的一切東西對你來說都是一個謎，這本書就給我們講述了在另一個世界里，我們不知道的事情，和那個天藍色的彼岸……
高中有感作文 篇6
《文化苦旅》，反反復(fù)復(fù)、斷斷續(xù)續(xù)、間間歇歇讀了幾遍，今日，我從書架上取下這本略帶有灰塵的愛書，又重新咀嚼了一番，別有味道。
跟著《文化苦旅》我領(lǐng)略了西北地區(qū)淳樸的民情，瀏覽了江南的柔情，心就那樣隨著作者手中那只不朽的筆一下一下的遠行，眼睛一行一行的盯著略微泛黃的紙張，手就那樣一頁又一頁地翻閱著……
我崇拜余秋雨的文字，甚至是迷戀，專情于他對于每一件細小的事情由小及大的拓展、聯(lián)系，循序漸進的解說，對于他書中提及那個浩瀚古老的世界的感悟就像雨露悄悄地滋潤進內(nèi)心，躍然紙上寫出自己內(nèi)心的情緒卻又總是寫寫停停、停停寫寫。
作者的文字帶我觀賞了中華千古文化的興衰存亡，目睹了大千世界的秀麗壯觀，詩情畫意的敘述。筆下那如癡如醉的蘇軾李白，美妙絕倫的西湖，千年的文化在凝聚、在融合，南方千年柔和的陽光造就了江南的柔美，歷代官人辛勤維護的天一閣。文化是美的，文化卻又總是缺乏的，又是最容易流失的，令我感觸至深的是道士塔中那位受盡世人詆毀的道士，我們無情的批判他的過失，他的盲目，他的鄙陋，他的無知，可是我們卻總是忽略了那個坎坎坷坷的歲月時光，那里的風(fēng)土人情，一個戰(zhàn)火紛飛的時代，一個饑不果腹的時代，一個新文明大量涌入的時代，一片令人絕望的戈壁荒漠，一片遙遠迷茫的戈壁荒漠，一片封閉禁錮的戈壁荒漠，一片不見綠洲的戈壁荒漠。生命的延續(xù)在他的眼中也許是無上重要的，生活的繼續(xù)是他的燃眉急事。我們總說“倉廩實而知禮節(jié)，一失足而知榮辱”�？墒菤q月總會帶給人不同的誤解，隔著近一個世紀(jì)的模糊時光，我們做的也只有換一個角度看這一個變幻的世界。
“一字一字，是旅行的腳印，深淺不一；一句一句是幾百年踉蹌的路程，彎曲綿長；一頁一頁，如一舀甘甜的泉水，似一碗濃厚的熱茶，而我便是極干渴的旅人�！边@也許是我所最喜歡的對于《文化苦旅》的書評了，那深淺不一的腳印，踉踉蹌蹌的'路程引領(lǐng)我站立在“充滿詩意的原野，歷史悠久的蒼山”。
文字的魅力總是無窮無盡的，它使我在自己的內(nèi)心深處總留下一片凈土，去感受文化帶給我的慰藉。我感受他寫下的文字的重量，他對于漢語、對母語、對于家鄉(xiāng)方言的純真的熱愛與追求，對古時生活的迷戀，遠離與喧嘩的城市，躲避了車水馬龍，不被現(xiàn)實那鋪天蓋地的科技生活所征服，而是選擇繼續(xù)追求文人雅客的生活，用毛筆書寫下他心中的激情，讓文化萬世傳承。