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    暑假讀后感作文

    時(shí)間:2022-02-14 14:17:17 讀后感作文 我要投稿
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    有關(guān)暑假讀后感作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼氖罴僮x后感作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)暑假讀后感作文錦集8篇

    暑假讀后感作文 篇1

      《暑假打工記》這篇文章說了“我”和媽媽簽了一張“員工錄用合同書”。第一天到了飯店,“我”穿上了新奇的工作服,懷著滿腔熱情,忙上忙下,又是收拾碗筷、又是掃地,揮汗如雨?珊镁安婚L,“我”就腰酸背痛了,渾身像散架了一樣,剛想歇一歇,領(lǐng)班小姐就向“我”瞪眼了……第二天,“我”遲到了五分鐘,被媽媽扣了十元工資!拔摇庇X得上學(xué)遲到十分鐘,只要喊“報(bào)告”就行了,現(xiàn)在只是幾分鐘就被扣錢,真不甘心。日子天天過去,總算挨過一個(gè)月,合同結(jié)束,但是工資的錢只夠買一雙運(yùn)動鞋,感到真羞愧。晚上回到家看到書,感到書很親切,媽媽看著我可愛的讀書模樣,臉上露出了笑容……

      就是這樣的文章,讓我感受很深。既然文中的“我”才嘗試了一個(gè)月,覺得工作是那么累、那么苦。我想到了自己的父母,他們每天都要工作,是更加的辛苦。而天真、可愛的'我,也幫助過媽媽干活,卻為媽媽添了亂,現(xiàn)在想想,真不應(yīng)該。讀完《暑假打工記》這篇文章,我明白了爸爸媽媽是那么累,但是他們從來不說。現(xiàn)在我長大了,應(yīng)該要學(xué)會獨(dú)立,幫助爸爸媽媽做家務(wù)活。

      《暑假打工記》這篇文章真的讓我受益匪淺,有空的時(shí)候你也來看看吧。

    暑假讀后感作文 篇2

      暑假,我在閑著時(shí)在書柜中隨意翻找,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)中國四大名著之一的《西游記》,作者是明代作家吳承恩,這本書的精彩內(nèi)容深深地吸引了我。

      東勝神洲,有個(gè)花果山,山頂上一石石孕育了一石猴。石猴居水簾洞的石洞,被猴群擁戴之為王。被老猴指點(diǎn),拜師學(xué)藝,起名為孫悟空。之后孫悟空學(xué)得長生之道,七十二般變化及筋斗云,但被師父逐出師門,后和天兵勾掉死簿上的名字,大鬧天空,被如來佛掌壓了500年,最后被唐僧救起,和唐三藏去西天取經(jīng)……

      這是一本科幻小說, 主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難,終于取回佛教真經(jīng)的故事。

      在《西游記》這本書中我最喜歡的人物就是齊天大圣———孫悟空。他不僅武功高超,還有騰云駕霧,來去無蹤的.本事。我也敬佩他的知恩圖報(bào),寬宏大量,盡心盡力的高尚品質(zhì)。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。孫悟空很好地做到了這點(diǎn)。唐僧僅僅幫他撕掉了五指山的令條,孫悟空卻知恩圖報(bào),拿出自己的一生去保護(hù)師父西行,僅管一波三折的西行,但他盡心盡力去做了。僅管唐僧不識他的好意,把他打死的妖怪看成是人,不停地教訓(xùn)他,念緊箍咒讓孫悟空頭痛,但他都沒有怪師父,自己強(qiáng)忍著。他一路上斬妖除魔,明察秋毫,為唐僧不惜自己性命。

      就拿三打白骨精來說吧!白骨精三次變?nèi)硕急晃蚩兆R破而打死,唐僧卻說他無善心,不要當(dāng)他徒弟,孫悟空無奈下回到了花果山,但在唐僧他們?nèi)齻(gè)“快下鍋”時(shí)舍命相救,我真為他的大度精神而敬佩他……

      《西游記》這本書讓我感慨萬分!

    暑假讀后感作文 篇3

      暑假,,一個(gè)熟悉有陌生的字眼,為什么說熟悉,應(yīng)為它是我們每個(gè)小孩子心中都盼望到來的,又為什么說它陌生呢?應(yīng)為我們不知道在暑假里如何把握“它”。

      同班的同學(xué)們,在暑假到來之前都做好了準(zhǔn)備,都在討論著,我該怎么把握呢?我的暑假計(jì)劃是什么,到哪里玩,做些什么,這還是很遙遠(yuǎn)的,直到考試后,一切的一切都盡在眼前了。暑假來了,我看了一本書,書上記載著古代人民發(fā)現(xiàn)發(fā)明的史記。我該鼓勵自己,對!做件有意義的事吧!什么事有意義呢,哦!知道了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),辛勤勞動,報(bào)效祖國。

      暑假里,我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了,還在上面學(xué)到了許多許多的知識,,名人的列傳,童話般的故事,無不給了我很大的`啟發(fā),還給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵,生活上的鼓勵,做一個(gè)強(qiáng)者,面臨的就是強(qiáng)者的挑戰(zhàn),不是嗎?然后我在有空時(shí)間,還養(yǎng)了幾盆花,花散發(fā)出的香氣,令我在疲憊的時(shí)候有豁然開朗起來,這不是個(gè)很好的良藥嗎。

      不只是我,在書的鼓勵下成長,還有你—大家。這個(gè)暑假不像是巧克力味的嗎,,想繼續(xù)看下去嗎,,跟我一起來我的童話世界吧!

    暑假讀后感作文 篇4

      小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的,馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓,一會兒又騎著小豬到處跑,每天過得都非常開心。隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解,他發(fā)現(xiàn)了種種對保護(hù)環(huán)境不利的人和事:發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子,攔著游客要各種好吃的東西,不給就耍賴。。。等等。

      馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣,但是他用于制止別人傷害動物,這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí),馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益,極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。

      讀完之后,想一想,馬小跳如果生活在我們周圍的話,他肯定不是一個(gè)好學(xué)生,但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看,他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會上還有許許多多的好人好事,如在麥莎臺風(fēng)中,為救落水者三次跳入巨浪的.打工青年魏青剛;身患重病,仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛;改革開放后第一批學(xué)成回國,奪得連續(xù)空缺六年科技大獎的學(xué)者黃伯云;堅(jiān)守在貴州深山,為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。

      一個(gè)人,我們要學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。

    暑假讀后感作文 篇5

      喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過蛇年》讀書筆記_300字

      《喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過蛇年》觀后感

      無知的人類,請制止現(xiàn)在所做的無情舉動,F(xiàn)在,連往日在長江很遍的江豚現(xiàn)在也被稱為“水中大熊貓”。這都是我們?nèi)祟惖倪^錯(cuò)。

      青青草原的動物們過著幸福的生活,不過由于灰太郎的邪惡實(shí)驗(yàn),動物們破壞環(huán)境的等等原因,導(dǎo)致了青青草原面臨著巨大的自然危機(jī)。洪水,大火,狂風(fēng),雷電讓動物們無處可逃。就在動物們都絕望的時(shí)刻,慢羊羊村長無意中發(fā)現(xiàn)了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動物,才能正常運(yùn)行神舟。現(xiàn)在動物全部聚齊,只差蛇。蛇族都是些高級天文學(xué)家,他們能預(yù)測到不好的天氣,不過其他動物們卻把蛇族的這種能力誤認(rèn)為詛咒,并把蛇趕出了青青草原。最終,蛇在喜羊羊的.勸說下終于愿意幫助其他動物。這真是個(gè)完美結(jié)局。

      拜托了,人類。請你們善待動物,和諧生存。不要到那時(shí)候才后悔,世上可沒有后悔藥。江豚,請你一直保持著那種甜美的微笑。我們地球人一定守護(hù)你到永遠(yuǎn),你的微笑與我們同在。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用我們的努力換回來江豚的開心一笑。

      遼寧沈陽于洪區(qū)吳家荒中心小學(xué)六年級:金峰兆

    暑假讀后感作文 篇6

      一個(gè)無聊的下午,我打開電腦,電腦桌面上一個(gè)文檔吸引了我的注意,這個(gè)文檔里有一篇讀后感,這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。

      故事發(fā)生在一個(gè)周日的晚上,我看完了一本課外書,覺得這本書很有意思,就拿到電腦前給媽媽看,可媽媽卻無所謂地說,“小孩子看的書,干什么要給我看?先放那邊吧!蔽以詾閶寢尣粫催@本書,可沒想到的是,媽媽不僅看了這本書,還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。

      這本書名為《流浪的暑假》:書中的主人公是四個(gè)十二、三歲的初中學(xué)生,通過四個(gè)孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開的故事。好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽話的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績出類拔萃,但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè),而學(xué)小提琴成了休息。另一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界,梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛,他的成績名列前茅,但另一個(gè)桀驁不馴、成績超群的男生森林,卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己,他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會上補(bǔ)習(xí)班,要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬,卻因打聽不出森林要干的那件大事,便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后,森林真的失蹤了,(他去撿垃圾流浪了)梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終,他們都經(jīng)歷了能讓自己成長的'事,體會到了在假期里什么事是有意義的,他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個(gè)假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理,從而改變了對父母的態(tài)度。

      這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易,我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個(gè)故事:“雖然這是一本少兒讀物,但通過這本書,我女兒在給我打預(yù)防針了,意思是暑期將至,不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點(diǎn)我會考慮并會盡量滿足她的愿望!

      此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺,媽媽實(shí)際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn),往往還會誤會他們,由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情,那我們怎么就不能多多替他們著想呢?

    暑假讀后感作文 篇7

      《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時(shí)無意間所看到的一本書,這本書的書名很有趣,而且也耐人尋味,暑假有巧克力味嗎?一時(shí)之間,我就把它買下了。

      哈,哈!看了才知道,書名中原來是蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事:項(xiàng)心儀是一個(gè)六年級的學(xué)生,畢業(yè)考后,對于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績,而是與她相處了六年的四位好朋友,在畢業(yè)考后就要各自分散了,在沒有朋友的日子里,她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了,但同時(shí)她也交到了新同學(xué)和朋友。因此,她感覺到,友誼就像巧克力一樣,苦澀中又帶有甜美。

      友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊,我下個(gè)學(xué)期也要升六年級畢業(yè)班了。和項(xiàng)心儀一樣,也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒有了友誼,就像沒有一片云的`天空;沒有了友誼,就像沒有一只小鳥的森林;沒有了友誼,就像沒有一滴水的大海。無論在什么時(shí)候,友誼都是我們支撐的拐杖,沒有了它,就與擁有痛苦無不兩樣。想想看,是誰在你傷心的時(shí),安撫你;是誰在你開心時(shí),與你共享歡樂?他不正是我們的朋友嗎?雖然與好友分離時(shí),難免會悲傷,但“天涯何處無芳草”啊,再見亦是朋友,前方的路還很遠(yuǎn)呢,我們以后一定會交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加,不如展望未來,樂觀接受。

      《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上,難免會遇到坎坷,我們不能因?yàn)槭ザ从^,在失去的同時(shí),我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度美好時(shí)光,不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜!

    暑假讀后感作文 篇8

      讀了這本書,覺得腦子里想象的因子一下子迅增。我感慨作者以飛揚(yáng)的思緒和繽紛的想象,連綴成這本引人入勝,讓人不忍卒讀的科幻小說。

      曲折緊張撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的幻美想象融于一體,帶領(lǐng)著我們穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海。那海底的世界是如此的詭秘、神奇,甚至危險(xiǎn)得讓人望而卻步,但是,好奇心卻總會鼓起讀者的探究欲望,逼迫你一步一步走進(jìn)深邃的水下王國。

      本書的主人公尼摩,駕馭著那艘龐大的“鸚鵡螺號”穿梭于黑暗的深海之中。他想要逃脫現(xiàn)實(shí)生活,逃脫他本不該有的命運(yùn),去過自由自在的生活。于是他制造了這艘“鸚鵡螺號”,巡弋于浩瀚的海洋。但是殊不知,他又重新把自己鎖在一個(gè)子虛烏有的生活狀態(tài)之中。他想逃脫心中的憤世嫉俗,哪怕自己對這個(gè)世界是如此的仇恨。在近乎歇斯底里的行程中,他到底是探尋著海洋的奧妙,還是郁積著那份仇恨伺機(jī)劇烈的爆發(fā)呢?我想,這只能以來讀者去解讀了。

      也許,那繽紛的世界給了尼摩船長廣闊的自由空間;也許,海底世界的種種奇觀能熄滅他的憤怒之火;也許,他那旅行的'開始也就以為著結(jié)局的悲慘。小說尾聲的那一次大漩流,“鸚鵡螺號”遭受滅頂之災(zāi),無人知道他們的命運(yùn)將如何,但讀者可以預(yù)知,尼摩船長和他的船員門的生活就像漩渦一樣,在顛簸沉浮中滅亡。

      作者的人物的刻畫也是相當(dāng)精當(dāng)?shù)。盡管是科幻小說,全書充斥著詭秘怪誕的色彩,但是作為文學(xué)作品,作者并沒有忽視的人物性格的塑造。書中的尼摩船長具有濃郁的人情味,是一個(gè)很會生活的人,比如船上餐廳的布置很講究,如同自己坐在利物浦的阿戴法菲大飯店里,或是巴黎的高級酒店里。這些細(xì)節(jié)的描述,使人物的形象更加豐滿,更加立體化。如此細(xì)膩的人,對陸地生活產(chǎn)生煙卷,促使他到另一個(gè)世界生存。然而,卻不知,生活和命運(yùn)還是被重復(fù)地演繹。

      作者凡爾納不愧為科幻小說之父,我非常喜歡《海底兩萬里》。當(dāng)然,如有可能,我還要讀一讀他寫的與《海底兩萬里》相關(guān)的另外兩本書——《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。