精選愛的教育有感作文500字四篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的愛的教育有感作文500字4篇，歡迎大家分享。

愛的教育有感作文500字 篇1

　　從古到今，世界各地涌現(xiàn)出一代又一代有所作為的人。那么，他們的成功的原因是什么呢？相信不少人會回答：他們有才干。但是我卻認為：他們的成功與良好的道德是分不開的，要知道，只有具備良好的道德修養(yǎng)的人才值得欽佩，值得學習。

　　《愛的教育》就是一本指引我們用愛心去創(chuàng)造美好世界，做一個有道德的人的好書．作者在書中以一個小學生的名義，通過寫日記的形式，講述了很多小故事，這些小故事對我啟發(fā)很大，例如，有一次，弗蘭諦欺負和嘲笑一個殘疾的小駭，卡隆見了，急忙過去咀業(yè)，報護了小孩．這雖然是一件小事，卻告訴我，戲棄一個無辜不辛的人，是一種可恥的行為，我們應該盡自己的能才去幫助他，還有一個愛國的故事，講的是一個身無分文的少年，接受了三個人的錢，滿心歡喜．但后來聽到他們竟然侮辱自己的'祖國，憤怒之下他又把錢全部仍回給那三個人，這個故事使我明白了：不要為了貪圖一點利益，而使自己的祖國受到侮辱，我們應該挺身而出，維護祖國的榮譽。

　　《愛的教育》啟迪我們的智慧，蕩滌了我的心靈，使我懂得一個人成功的首要條件是道德，一個人有了良好的道德行為就等于成功了一半，而沒有道德修養(yǎng)的人，哪怕再有才能，也是難以成功的．在今后的歷程中，我將會不斷加強思想道德修養(yǎng)，力爭做一個道才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

愛的教育有感作文500字 篇2

　　我讀過許許多多的書，其中我印象最深的是--<<愛的教育>>。

　　這本書主要講的是：一群可愛的孩子，他們用明亮、童真的思想和金子般閃亮的愛心，給我們講述了一個又一個感人至深的故事，給了我們一份永恒的感動。這里融匯了親情、師生情、父子情、故土情、愛國情；這里充盈著一代又一代人的靈魂守望和精神關愛。無處不在、無所不包的一個“愛”字，一次又一次讓我們潸然淚下……

　　讀完了這本書，我感慨萬千，我想：世界上不能沒有愛，雖然有些愛不在表面露出，可是那也是愛，是發(fā)自內(nèi)心的愛。比如有一次，天不太熱，由于我和妹妹玩了一下午，已經(jīng)筋疲力盡，揮汗如雨了。于是，我讓媽媽給我買一支雪糕，可媽媽不同意，她說：“今天天不太熱，不能吃雪糕，小心肚子疼，別吃了。”我不理解媽媽，生氣地想：什么肚子疼，什么不能吃，分明就是找借口，不想給我買，于是，我生了媽媽一下午的氣。現(xiàn)在回想起這件事，我后悔極了，這也是媽媽對我的愛呀！

　　是�。⊥�年是一首和、美的詩，是一串玫瑰色的夢。那些純純的往事，是最好的證明。這本《愛的教育》讓我的'內(nèi)心充滿了溫暖與感動。童年給我們插上了想象的翅膀，去遠行。

　　仔細品味《愛的教育》，它告訴我們許多人生的哲理，比如熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、體貼父母等等人類美好的品質(zhì)和道德情操。其中令我感悟最深的是：別人給你愛，你要用心體會，同時，也要給別人愛，這樣，世界上的愛才會持久、永恒。

　　讀完了這本書，我知道了許多知識，同時我也知道了：這個世界上要充滿愛，因為這個世界需要愛，有愛才會有一切美好的東西！

愛的教育有感作文500字 篇3

　　讀《愛的教育》有感今天，我讀了《愛的教育》這本書，十分感人。

　　這本書以一個小學生日記的形式，記錄了在恩里科身邊發(fā)生的感人的故事。字里行間都體現(xiàn)著他對祖國、父親、老師、朋友的真摯的愛。其中有兩篇故事讓我十分感動：第一篇故事的主要內(nèi)容是：剛開學的第一天就發(fā)生了一件意外的事情。二年級的羅貝蒂在他來學校的路上經(jīng)過一條大街時，看見了一個一年級的小孩子跌倒在馬路中間，一輛馬車正好向他駛來。于是羅貝蒂勇敢地跑過去救下了小孩。但是，由于他自己躲閃不及，被車輪壓著了一只腳。讀了這篇故事，我覺得羅貝蒂他是一個舍己為人的`人。

　　他為了救一個素不相識的小孩子，冒著生命危險。我十分敬佩他！第二篇故事講的是：朱里奧為了不讓父親過度疲勞，他每天夜里都偷偷地起來幫助父親抄寫文件，漸漸地，他一天比一天勞累，上課沒精神，經(jīng)常被父親責罵。最后，父親知道了他每天都幫自己抄寫文件的事，知道了自己誤解他了，就更愛他了。讀了這篇故事，我覺得朱里奧他很了解自己的父親，知道父親抄寫文件很幸苦，就夜夜都去幫父親抄寫文件。他十分愛自己的父親，想幫他分擔一下，他真是一個孝順的孩子。

　　《愛的教育》這本書，教會了我要懂得去關心別人、關愛別人。這真是一本好書！

愛的教育有感作文500字 篇4

　　浙江省慈溪市慈溪市逍林鎮(zhèn)中心小學五(8)班韓露丹清晨，我坐在陽臺上看《愛的教育》這本書。讀著讀著，我覺得自己也成為了書中的一角，嘗盡了主人公品過的酸甜苦辣，經(jīng)歷了主人公身邊發(fā)生的點點滴滴……我要學習卡羅內(nèi)伸張正義的精神，在別人有困難時熱情地伸出援手，幫他排憂解難；柯來蒂勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰、學習；在我做錯事時，卡洛菲那種知錯就改的思想在我腦海中反復出現(xiàn)，我覺得它一直在鼓勵我去承認錯誤，改正錯誤；我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光榮的，是值得尊敬的；而德羅西那種勤奮好學的品德使我懂得學習是快樂的，取得了好成績會讓自己很有成就感……作者通過一件件平凡的小事，讓我在閱讀中受到了多方面的.教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時無刻不在關心你，愛護你。所以，我要時刻觀察老師的一舉一動，在她不快樂時，我要去逗她開心；在她傷心時，我要去安慰她；在她疲勞時，我要讓她開心地笑一笑。我要時時刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事；要時時刻刻培養(yǎng)良好的品德。父母無時無刻不在教育我、指導我。在我失落時，他們會來理解我；在我高興時，他們會同我一起分享快樂。我們應該虛心接受他們對我們提出的建議、教導……讀完整本書，我悟出了一個道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我今后一定要把它作為座右銘,把它牢記在心中，讓它時刻指引我前進的方向。

　　指導教師：余慶卿 讀得認真，寫得更認真，寫出了真情實感。好！ [推薦給朋友] [顯示打印]