有關中秋有感作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中秋有感作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋有感作文 篇1
又是一年中秋佳節(jié)，我和爸爸、媽媽還有弟弟坐在陽臺上，仰頭凝望天空那一輪皎潔的明月。
天空是一種幽深的紫色，明亮的月亮高高掛在天空，弟弟指著一朵烏云說：“姐姐你看，有一朵烏云要遮住月亮了！”真的啊，那一朵烏云慢悠悠地飄過來，遮住了明月，把它分成了一大一小兩個部分。
就像媽媽和孩子分離的時刻。弟弟想的跟我一樣，他在一旁焦急的念著，不可以呀，媽媽和寶寶不可以分開……
媽媽笑笑安慰他說，不會的.，今天是中秋，一切都會很美好。幾分鐘后，那朵烏云飄走了，我們笑起來，月光溫柔地籠罩著我們。
是啊，今天是中秋，有人和家人團聚在一起，有人千里相隔，但，那輪明月永遠不會黯淡，但愿人長久，千里共嬋娟，無論身在何處，有月亮的地方，就不會有孤單。
中秋有感作文 篇2
中秋明月盈我心獨上江樓思悄然，月光如水水如天。同來賞月人何在，風景依稀似去年。
深秋，天高云淡，收獲浪漫的季節(jié)。路上的梧桐葉隨風飄落飛舞，黃黃的，紅紅的，一疊疊的鋪滿一地，煞是好看；墻上的爬山虎卻綠色喜人，郁郁蔥蔥；一叢叢路邊的小草被微風吹的搖頭晃腦，好不可愛！蔚藍天空上，偶爾會發(fā)現(xiàn)一群群南歸的大雁，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，秋的訊息就這樣來了……夜色降臨了，一輪明月高高的掛在天上，絲絲秋風拂過面頰是那么清涼。一地如銀如霜如水的月色和時時響起的手機信息聲告訴我，又是一個中秋了。白色的月光透過玻璃不緊不慢的飄灑進來，細細的籠罩著我的蝸居，籠罩著我。思緒如天馬行空縈動，記憶象行水一般流落，心情展開笑臉，溫馨一片片……想起我的父母，我的朋友、我的曾經(jīng)過往，我愛的人們、愛我的.人們……他們的身影開始在我心里交替出現(xiàn)，我想念著他們的音容笑貌，懷念發(fā)生的一切讓我刻骨銘心的往事……紛囂雜亂的生活，忙忙碌碌的工作，沒完沒了的事情，讓我們的心情總是飄忽不定。中秋，給了我們一些難的的寧靜，一些人情的思念，一些心靈的休憩、一些祝福的傳遞……讓我們不再感覺孤單和冷漠！這個季節(jié)，我收獲了親情的撫慰，收獲了友情的關懷，收獲了懂我之人的深切愛意，收獲了學習成績的認可，收獲了書香給我?guī)淼目鞓贰抑�、我感謝、我開心……燦爛的一笑好嗎？永遠拂去深秋心靈深處的陰影，從此以后深秋的景色不再凄涼。
今夜，我輕輕地彈奏一曲，在這柔和的月色中，在這淡淡的思念里，把月光的清冷揉進了這悠揚的曲調中，好一個花好月圓……
中秋有感作文 篇3
又到中秋月圓時。朗月當空，烏云散盡，點點星光落在屋檐邊。月光一泄千里，既像當年楊貴妃翩然起舞時揮舞著的銀白水袖，又像廣寒宮里的嫦娥，思夫淚流，匯成長河。任時光流轉，唯有這皓月，不變其容，不改其色，于這漫長歲月中，星輝亮目。
在這月圓之夜，我遇見你，我記得你。我當然不會試圖摘月，我要月亮奔我而來，就像你一樣，是我的就是我的。夏目漱石把“我愛你”翻譯成了“今夜月色真美”，喜歡的`事物都要和你分享，月亮也不例外。
有人說這人生妙事，不過風花雪月四字。我覺得風是清歌不歇，吹徹高臺；花是折枝粉黛，綻詩三百；雪是積賬飾晴，雕弓懶開；月是良宵清光，此夜難再。而又不過僅僅是天下為公我為母，山河洞房天星燭，我想和天下談個戀愛。來者泛泛，無阻而往，日夜以繼，是雜非究。
如人飲水，冷暖自知。一句“今夜月色真美”，不知道要鼓起多大勇氣，李白如此豪放不羈，參加宴筵都要高力士親自服侍更衣，替他拖靴。而他拜倒在楊玉環(huán)裙下，卻只寫下一句“云想衣裳花想容，春風檻扶露華濃�！�，自知沒有未來，那便表達心意。當梁思成問林徽因“為什么是我”時，不知道該是怎么的錯綜復雜，而又當林徽因說“這個問題我需要用一生去回答你”時又該是如何欣喜若狂，無數(shù)猜想在那一刻灰飛煙滅，可能在梁思成心里，不論前塵往事，她這一句回答就夠了吧。
媽媽，其實我也很想對你說一句，今夜月色真美。無關風月，只與你我。
中秋有感作文 篇4
每年的中秋，照例是放假的。
今年的中秋節(jié)剛好是星期一，連放著三天假，我自然無比高興。作業(yè)早已在周末做完，等到中秋這一天的晚上，等到那一輪白玉盤升上天空的時候，我便學著古人的模樣——賞月。
我來到客廳，拿了小板凳坐在走廊里，抬頭認真地看著漆黑的夜空中那皎潔的明月。此刻，媽媽正在燒飯，不時從廚房傳來“嗒、嗒、嗒”的切菜聲。爸爸在客廳陪著牙牙學語的弟弟玩，弟弟被逗得發(fā)出“咯、咯”的笑聲。
我看著明月，便想起了那首著名的中秋詞——蘇軾的.《水調歌頭·明月幾時有》。
《水調歌頭·明月幾時有》是蘇軾貶官外地于中秋之夜思念弟弟蘇轍寫下的。當我讀到“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？”時，浮現(xiàn)的是蘇軾翻來覆去，睡不著，抱怨那一輪皎潔的明月偏偏在人離別的時候照耀人間大地；而當我吟誦到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”時，心里便不由得彌漫著一絲揮之不去的感傷，也仿佛看見了蘇軾抬頭仰望明月的無可奈何，團聚對千年前的蘇軾來說顯得那么遙不可及，彌足珍貴。
相比之下，我從未曾體驗過蘇軾那種遠離家鄉(xiāng)、不能和親人團聚的孤獨、感傷。對于年幼的我來說，一家人都在身邊。但我卻經(jīng)常忽視這美好的時光，認為這不過是一件最平常的事了。隨著老師給我們講的古詩詞越來越多，我逐漸有些理解那些思鄉(xiāng)的游子們的心情了，我所忽視的正是他們求而不得的。也許在這些游子心目中能回到家鄉(xiāng)，能和親人團聚勝過了一切。
突然間從廚房里傳來“刺啦”的聲音，原來是菜下了油鍋。我看著爸爸陪著弟弟玩得不亦樂乎，于是我進了廚房準備去幫媽媽的忙，沒成想被媽媽說成是“礙手礙腳”，讓我等著吃飯。于是乎，我只能在一旁靜靜地看著。
窗外的月光灑落進來，一切都顯得那么溫馨，我又想起了《水調歌頭》的最后一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，千年之前的東坡先生，你讓我懂得了應該珍惜與家人團聚的時時刻刻。
但愿人長久，牽手共嬋娟。
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