【精品】中秋有感作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的中秋有感作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中秋有感作文 篇1

　　明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年。

　　我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　　起舞弄清影，何似在人間！

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　 ——引

　　蘇東坡的這首情款款的詞，把我的思緒牽入到著濃濃的中秋！

　　時(shí)間真快，又是一年中秋，月兒圓了缺，缺了圓！佳節(jié)，親人，團(tuán)聚在一起，吃著月餅，喝著美酒，嘗著媽媽親手做的芝麻糖餅，那種幸福濃的似酒！看著已滿頭白發(fā)的父母那欣慰的笑臉！心里真的好酸！對(duì)于他們來(lái)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，就是兒女陪在身旁，就是團(tuán)圓！

　　在這個(gè)夜，又有多少離人不能團(tuán)圓，只能對(duì)月遙寄一份思念！讓風(fēng)捎給遠(yuǎn)方的親人一份涼夜里的暖！

　　時(shí)值深秋，一場(chǎng)雨過(guò)后，天涼了又涼，藏在心里的一份思念，也隨著每年的月兒，淡了濃，濃了淡！生活的艱辛也在心里，酸了甜，甜了酸！

　　人生也許真的.像這中秋的月亮，亮了暗，暗了亮，散了聚，聚了散！有時(shí)拿著針線，思念滿滿，卻繡不出團(tuán)圓！月圓依舊，人再也約不到黃昏后！

　　對(duì)月悵然，太多的往事，如一地流書(shū)難再拾起，任一輪明月把回憶再次悄悄的綴點(diǎn)！揭開(kāi)曾經(jīng)的紗幔，不讓情愫結(jié)繭，掬一捧清輝，希望能洗去對(duì)昨日的眷戀！

　　歲月的皺紋里，慢慢的老去著曾經(jīng)的誓言，期望都滴成了水，只剩下這瘦瘦的筆尖！蹣跚的寫著干癟的思念！

　　一杯濁酒，情濃濃，再也喝不到朝朝暮暮生死相守！

　　夜風(fēng)習(xí)習(xí)，皓皓晴空，中秋月圓情難圓，今夜，把月亮捏成一個(gè)圓圓的思念，寄給熟悉又陌生的你！把愛(ài)在心底澆灌，讓月在心里圓！

中秋有感作文 篇2

　　每年的中秋，照例是放假的。

　　今年的中秋節(jié)剛好是星期一，連放著三天假，我自然無(wú)比高興。作業(yè)早已在周末做完，等到中秋這一天的晚上，等到那一輪白玉盤升上天空的時(shí)候，我便學(xué)著古人的模樣——賞月。

　　我來(lái)到客廳，拿了小板凳坐在走廊里，抬頭認(rèn)真地看著漆黑的夜空中那皎潔的明月。此刻，媽媽正在燒飯，不時(shí)從廚房傳來(lái)“嗒、嗒、嗒”的切菜聲。爸爸在客廳陪著牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟玩，弟弟被逗得發(fā)出“咯、咯”的.笑聲。

　　我看著明月，便想起了那首著名的中秋詞——蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

　　《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是蘇軾貶官外地于中秋之夜思念弟弟蘇轍寫下的。當(dāng)我讀到“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”時(shí)，浮現(xiàn)的是蘇軾翻來(lái)覆去，睡不著，抱怨那一輪皎潔的明月偏偏在人離別的時(shí)候照耀人間大地；而當(dāng)我吟誦到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”時(shí)，心里便不由得彌漫著一絲揮之不去的感傷，也仿佛看見(jiàn)了蘇軾抬頭仰望明月的無(wú)可奈何，團(tuán)聚對(duì)千年前的蘇軾來(lái)說(shuō)顯得那么遙不可及，彌足珍貴。

　　相比之下，我從未曾體驗(yàn)過(guò)蘇軾那種遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、不能和親人團(tuán)聚的孤獨(dú)、感傷。對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，一家人都在身邊。但我卻經(jīng)常忽視這美好的時(shí)光，認(rèn)為這不過(guò)是一件最平常的事了。隨著老師給我們講的古詩(shī)詞越來(lái)越多，我逐漸有些理解那些思鄉(xiāng)的游子們的心情了，我所忽視的正是他們求而不得的。也許在這些游子心目中能回到家鄉(xiāng)，能和親人團(tuán)聚勝過(guò)了一切。

　　突然間從廚房里傳來(lái)“刺啦”的聲音，原來(lái)是菜下了油鍋。我看著爸爸陪著弟弟玩得不亦樂(lè)乎，于是我進(jìn)了廚房準(zhǔn)備去幫媽媽的忙，沒(méi)成想被媽媽說(shuō)成是“礙手礙腳”，讓我等著吃飯。于是乎，我只能在一旁靜靜地看著。

　　窗外的月光灑落進(jìn)來(lái)，一切都顯得那么溫馨，我又想起了《水調(diào)歌頭》的最后一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，千年之前的東坡先生，你讓我懂得了應(yīng)該珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)時(shí)刻刻。

　　但愿人長(zhǎng)久，牽手共嬋娟。

中秋有感作文 篇3

　　望著別家團(tuán)圓的背影，嚴(yán)肅的姥爺便變得有些憂郁，我也倍感孤獨(dú)，唉，誰(shuí)又不希望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”呢？

　　中秋雖到，月卻消失不見(jiàn)，家里也很冷清。十五的時(shí)候，姥爺帶我買了些文具和菜，雖說(shuō)家里不團(tuán)圓，但我們還是做了團(tuán)圓飯，姥爺今年已經(jīng)是第二年沒(méi)人與他過(guò)節(jié)了，在家里，為了能讓姥爺開(kāi)心，我天天與表妹佳一視頻。姥爺在中秋晚上的飯菜做得也挺豐盛的，比普通時(shí)候多做了好幾個(gè)菜。我每天都會(huì)和姥爺聊會(huì)兒天，姥爺似乎開(kāi)朗多了。我也很想媽媽。雖然姥爺在表面上顯得若無(wú)其事，但我晚上起來(lái)喝水時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到姥爺?shù)某槠�聲�?/p>

　　每到清晨，姥爺依舊早起，每次我和媽媽通話時(shí)，我都會(huì)問(wèn)：“媽，為什么所有人都沒(méi)有回來(lái)陪姥爺？”她也很惋惜地說(shuō)：“我也想回去，可是我剛回來(lái)。而且媽媽也要工作，你大姨和舅舅也要忙工作�！蔽沂�落地掛了電話。親人如一縷風(fēng)，本可以帶給你無(wú)限的力量的，可是，他們……

　　中秋節(jié)那天，我還陪姥爺去了姨姥姥家，姥爺看著姨姥姥的'女兒一個(gè)個(gè)回來(lái)，變得更傷心了。本來(lái)我是想讓姥爺和姨老爺嘮嘮嗑，但我沒(méi)想到他更傷心了，我也很傷心，看著別人家的孩子都和媽媽團(tuán)聚了，我更想念媽媽了。家里有許多月餅，但，我和姥爺都沒(méi)有吃，月餅代表團(tuán)圓，但我們家卻一點(diǎn)兒也不團(tuán)圓。我還是很開(kāi)心，我還有姥爺，他會(huì)帶我買許多好吃的，會(huì)叫我起床，會(huì)幫我晾上水，我不用奢求別人，我覺(jué)得，姥爺也可以像媽媽一樣照顧我，雖然沒(méi)有媽媽那種親情。

　　我想對(duì)姥爺說(shuō)，雖然這個(gè)中秋沒(méi)人陪你過(guò)節(jié)，但你還有我，我可以做家務(wù)，刷碗、燒水、做飯。如果明年媽媽他們還是沒(méi)有陪您過(guò)節(jié)，那我還陪您過(guò)。姥爺，開(kāi)心一點(diǎn)，想想你還有我，有你，就是團(tuán)圓。

中秋有感作文 篇4

　　中秋明月盈我心獨(dú)上江樓思悄然，月光如水水如天。同來(lái)賞月人何在，風(fēng)景依稀似去年。

　　深秋，天高云淡，收獲浪漫的季節(jié)。路上的梧桐葉隨風(fēng)飄落飛舞，黃黃的，紅紅的，一疊疊的鋪滿一地，煞是好看；墻上的爬山虎卻綠色喜人，郁郁蔥蔥；一叢叢路邊的小草被微風(fēng)吹的搖頭晃腦，好不可愛(ài)！蔚藍(lán)天空上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群南歸的大雁，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，秋的訊息就這樣來(lái)了……夜色降臨了，一輪明月高高的掛在天上，絲絲秋風(fēng)拂過(guò)面頰是那么清涼。一地如銀如霜如水的月色和時(shí)時(shí)響起的手機(jī)信息聲告訴我，又是一個(gè)中秋了。白色的.月光透過(guò)玻璃不緊不慢的飄灑進(jìn)來(lái)，細(xì)細(xì)的籠罩著我的蝸居，籠罩著我。思緒如天馬行空縈動(dòng)，記憶象行水一般流落，心情展開(kāi)笑臉，溫馨一片片……想起我的父母，我的朋友、我的曾經(jīng)過(guò)往，我愛(ài)的人們、愛(ài)我的人們……他們的身影開(kāi)始在我心里交替出現(xiàn)，我想念著他們的音容笑貌，懷念發(fā)生的一切讓我刻骨銘心的往事……紛囂雜亂的生活，忙忙碌碌的工作，沒(méi)完沒(méi)了的事情，讓我們的心情總是飄忽不定。中秋，給了我們一些難的的寧?kù)o，一些人情的思念，一些心靈的休憩、一些祝福的傳遞……讓我們不再感覺(jué)孤單和冷漠！這個(gè)季節(jié)，我收獲了親情的撫慰，收獲了友情的關(guān)懷，收獲了懂我之人的深切愛(ài)意，收獲了學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)可，收獲了書(shū)香給我?guī)��?lái)的快樂(lè)……我知足、我感謝、我開(kāi)心……燦爛的一笑好嗎？永遠(yuǎn)拂去深秋心靈深處的陰影，從此以后深秋的景色不再凄涼。

　　今夜，我輕輕地彈奏一曲，在這柔和的月色中，在這淡淡的思念里，把月光的清冷揉進(jìn)了這悠揚(yáng)的曲調(diào)中，好一個(gè)花好月圓……

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