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后羿射日讀后感450字(精選4篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的后羿射日讀后感450字(精選4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
后羿射日讀后感450字1
寒假中,我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽。
但通過一番查詢,我才明白后羿射下九日是不可能的。因為太陽與地球之間的.距離是一億五千萬公里,可想而知,要從地球到達太陽,就是每秒行30萬公里的陽光,也得用八分二十秒;而時速為兩百公里的火車則需要85年。那么,連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年,歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”,它要飛行4年,才能進入繞太陽飛行的軌道。所以,后羿就算是厲害至極,也是無法將箭射到太陽上去的。
實際上,像古代的“后羿射日”,哼哈二將的“千里眼”、“順風耳”……都只代表了古代人民美好的向往。但是先進的現(xiàn)代化科學技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀:1961年4月21日,蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號”宇宙飛船首次進入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波羅11號”飛船順利登上月球,圓了世界人民的飛天夢想。如今的人造衛(wèi)星、電話、電視機……代替了以前的“千里眼”、“順風耳”;我國的“長征”系列運載火箭,也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星,送進預(yù)定的軌道……
后羿射日讀后感450字2
《后羿射日》是個神話故事,它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會下雨。人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來打倒它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣,人們就不會被渴死了。
但最讓我擔心的是這件事情很危險,你敢不敢去做。”后羿說:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做。”突然,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,可是在床邊還真的`有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準備開始射太陽了。后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個太陽,射到最后一個的時候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄。
《后羿射日》真好看。
后羿射日讀后感450字3
相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的'母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一起去值班。
他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。
后羿準備射下最后一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護送下按時間升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫助別人,那世界一定到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫助別人的同時,自己也是快樂的。
后羿射日讀后感450字4
我今日讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。
這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個太陽,它們鬧得人們不安寧,天庭大王明白后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個。從此人們獲得了自由。
我讀完后,明白了每個主角的特點,10個太陽,它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個很負責的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個聽命令、給人改正機會、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽們留了余地,但必須會為民除害。百姓,很聰明,明白以自我的本事是打可是10個太陽的,便立刻尋求幫忙
在這五個主角里面,我認為最值得大家學習的.是后羿,在生活里,我們也應(yīng)當和后羿一樣,做個好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給教師說出了這個問題。
這就是我對《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。
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