（優(yōu)）小王子讀后感2篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的小王子讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

小王子讀后感1

　　前幾日在家閑來，就把《小王子》這本書重溫了一遍�！缎⊥踝印肥且槐就�話書，他主要講的是來自B—612小行星的小王子在游歷周邊星球的時(shí)候遇到了在地球上的我，通過我的文字記錄我和小王子相識(shí)相知到最后分開的過程。

　　作者安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里在書的開篇頁(yè)就說了這是一本寫給成人的童話書，但是在我看來這卻是一本裹著童話外衣，內(nèi)核卻是向我們闡釋什么是愛。愛是寬容，是理解。小王子帶著對(duì)其他星球的好奇離開了自己原本的星球。在其它星球上，他遇見了不同的事物和人，并且打開了一扇認(rèn)知的大門。

　　他一共去了六個(gè)星球，認(rèn)識(shí)了國(guó)王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家，蛇和沙漠花，我（飛行員本人）等等。小王子在遇到國(guó)王，小王子并沒有因?yàn)閲?guó)王給與他的官位而留下來；他遇到了蛇，蛇說自己掌握生命一切秘密，但是小王子也未曾因?yàn)閷?duì)生命奧秘的探索而留下來；小王子遇見了商人，他并沒有因?yàn)楹蜕倘艘黄鸢l(fā)現(xiàn)了商機(jī)為了金錢而留下來；小王子遇見了狐貍，并沒有因?yàn)楹�貍被自己馴服而陪伴它長(zhǎng)久。

　　很多人說，我們留戀這個(gè)世界，無(wú)非是因?yàn)樨?cái)富，權(quán)力，愛情或?qū)χ�識(shí)讓我們變得貪心，產(chǎn)生了執(zhí)念。但是，我們?cè)谶@里看到，無(wú)論是國(guó)王，蛇，商人，狐貍，都將自己寶貴的東西給與他，可是都沒有將他留住。這是為什么呢？因?yàn)樗麄兘o與的并不是小王子內(nèi)心所需求的。

　　很多時(shí)候，我們?cè)谟H密關(guān)系中，總是將自己認(rèn)為最好的東西給與對(duì)方，希望對(duì)方看到我們的付出并且給與同樣的回報(bào)，并將此認(rèn)為這才是平等的愛。但事實(shí)著愛的名義強(qiáng)行要求對(duì)方也要回報(bào)給我們。但其實(shí)這只是一種變相的情感勒索。剛開始對(duì)方可能因?yàn)槲覀兊母冻龆�感�?dòng)采取回報(bào)，但是時(shí)間久了就成為對(duì)方的負(fù)擔(dān)。

　　什么是愛？愛是給與，是寬容，是理解。我把我所擁有美好的東西與你分享，但是如果你不喜歡也沒有關(guān)系。我大大方方表達(dá)了我對(duì)你的愛，我坦坦蕩蕩接受故事的結(jié)局。無(wú)論你選擇接受我的愛還是拒絕，我都不會(huì)因此覺得惱怒。你可以在我面前保持你自己，我也將真實(shí)的自己對(duì)你袒露。我謝謝你來過我的世界，我感恩我們的相遇，如果你愿意留下來陪我走完余生那再好不過，如果我并非你心上人，那我選擇祝福你。愛如流水般源源不斷，但天長(zhǎng)地久。

　　楊絳先生曾說：我們?nèi)绱丝释�命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。你們很美，但是你們是空虛的。小王子對(duì)它們說，沒有人能為你們?nèi)ニ馈．?dāng)然啦，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過路人以為她和你們一樣�？墒牵�她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)�體更重要。因?yàn)樗�是我教官的。因�(yàn)樗�是我放在花罩中的。因�(yàn)樗�是我用屏風(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗�身上的毛毛蟲是我除滅的。因?yàn)槲艺?qǐng)通過她的哀怨和自詡。甚至有時(shí)候我聽她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰花�?/p>

　　很多人說，小王子愛玫瑰，因?yàn)樗麑?duì)玫瑰付出了太多的心血，這只是很膚淺的理解。真正的'愛，是我看穿你的逞強(qiáng)，看穿你高傲的背后有著的脆弱，甚至你內(nèi)心脆弱和孤寂甚至不安，我依舊愛你。真正的愛，是包容，是理解，是我愛你僅僅因?yàn)槟闶悄�。我不僅僅愛你光鮮的一面，我也愛你不堪的一面。小王子遇見了小狐貍才知道，自己一直以來的付出原來是對(duì)愛的負(fù)責(zé)；遇見了很多玫瑰，才知道自己原來一直真愛的就是那個(gè)自以為是的玫瑰。

　　深愛是什么？我看遍整個(gè)銀河，卻唯獨(dú)喜歡你這顆星球；我能擁有一整個(gè)玫瑰花園，卻只想守護(hù)你這朵玫瑰花。有時(shí)候，分開是為了彼此更好的團(tuán)圓。就像小王子出去一趟才知道什么是愛，什么是自己的最愛；而我想玫瑰也會(huì)因此知道，什么是被守護(hù)，什么是值得自己真正地珍惜。

　　我認(rèn)為，相愛的人是不會(huì)走散的，分開只是為了彼此成為更好的人再相逢。愛不是委曲求全，而是勢(shì)均力敵在小王子中，很多人說小王子不愛小狐貍卻愛那個(gè)傲嬌的玫瑰花。但是說實(shí)話，這里面蘊(yùn)含著愛情的真滴——長(zhǎng)久的愛情必定是勢(shì)均力敵。當(dāng)小狐貍說出：請(qǐng)你馴服我吧，其實(shí)就已經(jīng)降低了自己在小王子心中的價(jià)值。人性的弱點(diǎn)就是對(duì)自己輕易得到的感情不太會(huì)珍惜，只會(huì)對(duì)愛而不得或者失而復(fù)得的才倍感珍惜。

　　1991年5月的一天，鐵凝曾冒著雨去看冰心。冰心得知她沒有男友的時(shí)候便對(duì)她說：你不要找，你要等。這句話說出了愛情的真諦。當(dāng)你等待愛情的出現(xiàn)，那么那個(gè)跋山涉水出現(xiàn)在你世界的人，自然會(huì)視你為珍寶。而當(dāng)你主動(dòng)去找，為對(duì)方不斷付出的時(shí)候，也往往容易成為感情中的低價(jià)者。張愛玲曾說：愛一個(gè)人會(huì)卑微到塵埃里，然后開出花來。在這卑微的心的背后，是一種深深的自卑。無(wú)論你多優(yōu)秀，在愛情里一旦你把自己視為對(duì)方的附屬品，對(duì)方被你打上神的標(biāo)簽，那么之后的關(guān)系便容易失衡。你的地位容易讓對(duì)方不珍惜，時(shí)間長(zhǎng)了他的注意力就不會(huì)在你身上。長(zhǎng)久的感情，必定是勢(shì)均力敵，你很好，我也不差。

　　小王子雖然沒等到玫瑰對(duì)他說請(qǐng)你馴服我，但是他能看到玫瑰脆弱的一面。玫瑰愿意展現(xiàn)出自己這一面，也許是為了考驗(yàn)小王子是不是真心愛護(hù)她；也許是因?yàn)閮?nèi)心真的信任他。愛有時(shí)候不僅僅是嘴上說的我愛你，而更多在日常里彼此的信任和理解鑄造了彼此的不可替代。在我看來，《小王子》這部成人童話，告訴我們愛情的真滴就是在寬容和理解的日常相處中保持著勢(shì)均力敵的狀態(tài)，才能有長(zhǎng)久的情感。

小王子讀后感2

　　“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特�！弊x了《小王子》，我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)。因經(jīng)歷不同所悟則不同，因?qū)�寫作背景及作者生活�?jīng)歷了解的深淺則感悟也不同。

　　如果沒記錯(cuò)的話，看過《小王子》的電影應(yīng)該是在20xx年，影片中媽媽對(duì)女兒非常嚴(yán)格，將她每年每天每時(shí)乃至每分應(yīng)該做的事規(guī)劃好，她沒有朋友，所以看似完美的人生卻過得很不開心。自從遇到一位爺爺，給她講了《小王子》的故事，讓她的生活中有了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。心想以后我不能把自己的孩子禁錮在大人為之規(guī)劃好的人生中，要讓孩子有自己的思想，有自己的空間。

　　我再次與《小王子》結(jié)緣，緣于校長(zhǎng)對(duì)《小王子》讀本推薦，以及他對(duì)這本書深刻的感悟，這本書深深地吸引了我，讓我靜下心來，一口氣讀完了這本書，而且邊讀邊想邊寫感悟，感觸很深：

　　以前，我們聽得最多的一句話就是“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍鴱男⊥踝拥纳砩衔抑�道了一個(gè)更高的境界“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西眼睛是看不見的。”這本書可以說是獻(xiàn)給大人的，也可以說是獻(xiàn)給小孩的，因?yàn)榇笕嗽鵀樾『ⅲ�而小孩終成大人。

　　在大人的世界里會(huì)認(rèn)為大人應(yīng)該對(duì)孩子寬宏大量，而實(shí)則小孩的世界大人不一定能懂，所以書中竟說小孩對(duì)大人應(yīng)該寬宏大量才是。這讓我想到校長(zhǎng)所說的一種方式，低段的孩子，你讓他畫一幅畫，可以讓他說說自己畫的什么，說不定一個(gè)有創(chuàng)意的故事就出來了，讓我們?cè)诤⒆觽兊膶捜葜新�慢走進(jìn)孩子們的心靈，陪他們慢慢長(zhǎng)大。學(xué)校陳主任的`課中講到：讓孩子們把他心中的故事畫出來，根據(jù)自己畫的來講，一個(gè)個(gè)精彩而又獨(dú)特的故事也就自然而然流露出來了。這種集繪畫、想象、語(yǔ)言表達(dá)于一體的教學(xué)方式，讓我深受啟發(fā)。

　　“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間，使得你的玫瑰是如此重要�！蓖瑯�，作為父母，作為老師，我想：正因?yàn)槟銥樽约旱暮⒆痈冻隽藭r(shí)間，使得你的孩子如此重要；正因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗌系暮⒆觽兏冻隽藭r(shí)間，他們對(duì)于我們而言也是很重要的。所以無(wú)論成績(jī)好壞我都慢慢去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，希望為他們的成長(zhǎng)盡自己的一切努力，希望他們能成為一位正直的人，希望給他們留下意義非凡的童年。

　　突然之間，朋友圈就火了一個(gè)詞語(yǔ)：“儀式感”，怎知這“儀式感”來源于《小王子》，熟不知，早在七十多年前就體現(xiàn)了儀式的重要性，它讓我們生活有了期待。為了有儀式感，這次在假期結(jié)束前，我為孩子們挑選了不一樣的獎(jiǎng)品，精心為孩子們準(zhǔn)備了教材中推薦的書目比如：《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》、《父與子》等十一本書作為獎(jiǎng)品，且寫上書中的名言警句署名并贈(zèng)送給他們，這樣既拉近了與教材的距離，激發(fā)了孩子們的興趣，更多是為了告訴了孩子閱讀的重要性。在頒獎(jiǎng)儀式中我穿插頒獎(jiǎng)音樂，還有獲獎(jiǎng)感言，讓獲獎(jiǎng)顯得既高興又很莊重。在激動(dòng)人心的音樂中，在老師真實(shí)而又激進(jìn)的話語(yǔ)中，孩子們紅了眼眶，或許是感動(dòng)，或許是喜悅，或許是自己要努力的證明……無(wú)論得獎(jiǎng)與否，你們?cè)谖倚闹卸际亲蠲�。只希望你們更加奮勇向前！所以在以后，我要將這份儀式感延續(xù)，是《小王子》讓我更加懂得儀式感的重要……

　　《小王子》這本書吸引我的不僅僅是給我思想的啟迪，還在于其語(yǔ)言的魅力。當(dāng)我們還在表達(dá)：我不知道該如何去安慰你時(shí)，書中換了種說法：“我不知道如何才能接近和抵達(dá)……這個(gè)神秘的地方，這片眼淚的土地�！毕襁@樣看似很淺顯卻意義深刻的語(yǔ)言多么富有詩(shī)意呀！再如我們筆下普通而又千篇一律的擬人句：玫瑰花是一位害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。書中卻說：可是她躲在花萼里，遲遲不肯露出美麗的容貌。她仔細(xì)地挑選顏色。她慢慢地披上衣裳，將花瓣一片一片地調(diào)整好位置�！�…是的，她就是這么臭美！語(yǔ)言如此美妙，如此細(xì)膩，瞬間捕獲了孩子們的心靈。這樣的表達(dá)方式，就七十多年后的今天，也可謂是很高明，值得細(xì)細(xì)品味和揣摩。這也得感謝譯者，只有對(duì)作者了解非常深入才能將他語(yǔ)言的精髓呈現(xiàn)出來。

　　有些道理沒有親身經(jīng)歷過真的很難體會(huì)。比如小王子在遇到愛喝酒的人時(shí)，愛喝酒的人會(huì)說他羞愧喝酒，可為什么會(huì)羞愧喝酒呢？哦，原來是羞愧酒后所說的不該說的話，所做的不該做的事。這對(duì)于一個(gè)沒有喝醉酒經(jīng)歷的人來說是很難體會(huì)“羞愧”二字的奧秘。

　　“星星對(duì)于不同的人來說有不同的意義。”教書也是如此，有些是為了謀生，有些是為了過渡，有些是為了體現(xiàn)人生的價(jià)值，而我卻是為了自己一個(gè)美麗的夢(mèng)想——為人師表，在短暫而又漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，只希望自己不忘初衷！

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