- 《家》讀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《家》讀后感作文范例（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的《家》讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《家》讀后感作文1
今天，我看了一本陽(yáng)光姐姐：伍美珍的書(shū)，書(shū)名叫《班級(jí)寵物一家親》，讀完后，讓我充滿(mǎn)了開(kāi)心與期待。它讓我對(duì)寵物有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
《班級(jí)寵物一家親》主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買(mǎi)回來(lái)了一只小斑點(diǎn)狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這是為他表妹“胖妞”陳佳佳買(mǎi)的，打算作為她的生日禮物。與此同時(shí)，班上來(lái)的新班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物觀察寵物，開(kāi)寵物博客。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的稱(chēng)心寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)的'快樂(lè)……小動(dòng)物們雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他們會(huì)默默地、不計(jì)回報(bào)的陪伴我們，聽(tīng)我們說(shuō)悄悄話(huà)，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動(dòng)物訴說(shuō)，別提有多可愛(ài)了，真的讓人沒(méi)法拒絕�？墒前职謰寢寘s一直反對(duì)我們養(yǎng)小動(dòng)物，今天，我把這本書(shū)大致內(nèi)容講給了媽媽聽(tīng)，終于打動(dòng)了媽媽?zhuān)饝?yīng)我買(mǎi)一只小動(dòng)物。我們?nèi)チ藙?dòng)物市場(chǎng)，買(mǎi)下了一只小倉(cāng)鼠，可愛(ài)又呆呆的，只知道在木削里“洗澡”。爸爸媽媽的反對(duì)也有道理，因?yàn)榇笕苏J(rèn)為我們養(yǎng)寵物是專(zhuān)供解悶的，可以是隨便替代的，他們還怕寵物會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，但是只要我們有一點(diǎn)自制力，不占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)一只小動(dòng)物會(huì)給我們的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的。在我們看來(lái)，這些小動(dòng)物不僅僅是寵物，還是我們的知心伙伴，它們伴隨著我們一天天長(zhǎng)大，當(dāng)我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們?cè)V說(shuō)，它們從不會(huì)厭煩。我們的動(dòng)物伙伴是不可替代的。
《家》讀后感作文2
你知道電燈是誰(shuí)發(fā)明的嗎？你知道擁有兩千多項(xiàng)發(fā)明的人又是誰(shuí)嗎？這個(gè)人大家一定非常熟悉，他就是：愛(ài)迪生！
說(shuō)到愛(ài)迪生，我們一定會(huì)談?wù)撍谋姸喟l(fā)明給我們帶來(lái)的便利。可是，很少有人知道他從小走過(guò)的“路程”是怎樣的呢？這本書(shū)就像“時(shí)光穿梭機(jī)”，把你帶到那個(gè)年代。
少年愛(ài)迪生是個(gè)既普通又不平凡的男孩：喜歡惡作劇，甚至逃學(xué)，但他身上潛藏著某種優(yōu)秀的品質(zhì)。他對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇：對(duì)母雞孵蛋好奇，對(duì)高大的糧倉(cāng)好奇，對(duì)身邊所有的事物都有一顆敏感的好奇心。同時(shí)，他更喜歡嘗試：他像母雞一樣去孵蛋；他點(diǎn)燃糧倉(cāng)，看伸向天空的煙；他發(fā)明了一種簡(jiǎn)易的聚光燈，幫助醫(yī)生給媽媽做手術(shù)…….
少年愛(ài)迪生是個(gè)勤勉的.孩子。他從7歲開(kāi)始推著小車(chē)去賣(mài)菜，還為自己謀了個(gè)報(bào)童的職業(yè)，他利用賣(mài)報(bào)的間隙到讀書(shū)館讀書(shū)，在火車(chē)上建立了自己的實(shí)驗(yàn)室；老師恩格爾對(duì)他“低能兒”評(píng)價(jià)沒(méi)有使小愛(ài)迪生一蹶不振，反而激勵(lì)他樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，成為他刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，最終成為偉大的發(fā)明家。
“我為人類(lèi)幸福已經(jīng)盡了心力，沒(méi)有什么好遺憾的了！”這是愛(ài)迪生臨終時(shí)對(duì)來(lái)看望他的人所說(shuō)的話(huà)。是啊！為了人類(lèi)的幸福，愛(ài)迪生沒(méi)有一刻偷過(guò)懶，用畢生的努力為別人帶來(lái)幸福！
《家》讀后感作文3
一個(gè)有趣的故事吸引了我，講述著在很久很久以前，有一頭驢子，它盡心盡力地為自己的主人干活，不分晝夜的為主人磨麥子�？墒怯幸惶�，這頭驢老了，再也干不動(dòng)活了，狠心的主人便想把驢殺掉。驢心里暗暗地想：如果就在這里等死那可就有點(diǎn)兒不劃算了。于是這頭驢當(dāng)天夜晚就逃跑了，一路上遇到了和自己遭遇相同的小動(dòng)物，但是他們并沒(méi)有喪失對(duì)生活的信心，都希望能夠成為不萊梅的歌唱家。于是，它們懷著共同的夢(mèng)想，向往著不萊梅，并一同前往。在途中，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，饑寒交迫，直到遇到了樹(shù)林里的一伙強(qiáng)盜。它們用自己的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把三個(gè)強(qiáng)盜趕出了強(qiáng)盜窩。故事的結(jié)局很美好，四個(gè)小動(dòng)物就定居在樹(shù)林里的“新家”，幸福地生活在一起。
讀了這個(gè)故事，四個(gè)動(dòng)物的團(tuán)結(jié)一心，相互合作而感動(dòng)，最重要的'是它們都有著一顆向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。記得我們?cè)诙昙?jí)舉行的拔河比賽，那就是靠大家團(tuán)結(jié)大家一致的力量，最后我們才取得了勝利。這樣的精神深深的打動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是成功的保證。
點(diǎn)評(píng)：小作者從這本書(shū)中獲得諸多啟迪，又將這種啟迪娓娓述之筆端，飽含了對(duì)四個(gè)小動(dòng)物的崇拜、敬仰，同時(shí)也明白了團(tuán)結(jié)是成功的保證。
《家》讀后感作文4
今天在飛機(jī)上，把《風(fēng)險(xiǎn)投資家環(huán)球游記》一書(shū)剩余的80多頁(yè)讀完了。隨著讀書(shū)，也跟著作者做了一圈環(huán)球游記，但是感觸恐怕連作者的1%的也沒(méi)有。因?yàn)閷?shí)際去到一個(gè)地方和只是看看或者聽(tīng)聽(tīng)別人的游記，差的太遠(yuǎn)了。盡管如此，這本書(shū)還是給我一些啟發(fā)，我認(rèn)為其中最重要的是帶給我們一種全新的認(rèn)識(shí)世界的方式，即通過(guò)環(huán)球旅行的方式。我們古人很早就說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里、閱人無(wú)數(shù)”環(huán)球旅游的過(guò)程非常好的吧行萬(wàn)里路和閱人無(wú)數(shù)結(jié)合起來(lái)，在路上的所見(jiàn)所聞，豐富的開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。也勢(shì)必會(huì)跟許多人打交道，比如政府官員等，也會(huì)結(jié)識(shí)很有意思的朋友，經(jīng)歷許多人一輩子也不會(huì)遇到的磨難、挑戰(zhàn)，這都是一個(gè)人巨大的財(cái)富來(lái)源，通過(guò)擴(kuò)大見(jiàn)識(shí)，可以增加自己對(duì)于社會(huì)的了解，對(duì)我們生活的社會(huì)比較了解，有助于我們更好的工作、生活、做出決策。
現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是年輕人，由于經(jīng)濟(jì)和時(shí)間所限，沒(méi)有條件或者舍不得花錢(qián)去旅游，其實(shí)這是對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利的，我們應(yīng)該在我們的能力范圍內(nèi)，多想辦法或者機(jī)會(huì)有更多的出去走走的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了見(jiàn)識(shí)，對(duì)我們精神狀態(tài)，工作都會(huì)很有幫助。另一方面，現(xiàn)在很多人出去玩，都只是去風(fēng)景名勝看看，對(duì)一個(gè)地方的.了解僅僅是風(fēng)景區(qū)，這其實(shí)沒(méi)有更好的利用到一個(gè)地方機(jī)會(huì)，除了風(fēng)景，我們要留意觀察當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)性，文化等，從而幫助我們更好的理解社會(huì)。一個(gè)地方的晚報(bào)、代表文化的地方，跟出租車(chē)司機(jī)聊天都是比較好的了解的方式，處處留心皆學(xué)問(wèn)。我想這就是這本書(shū)給我的最大的啟發(fā)。
《家》讀后感作文5
讀完《肩挑一個(gè)家》后，我的心就被震撼了，如果我的家庭也向他們一樣，我想我能像他們一樣嗎？每個(gè)人都有一家，你可能有個(gè)幸福的家庭，可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家，你可以很輕松的說(shuō)：“可以”嗎？
有一個(gè)懂事的孩子，他與我們一樣的年齡，他的日子卻比我們的日子過(guò)得艱難得多，我們是衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。而張能達(dá)，他是個(gè)懂事的小男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽?zhuān)^(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都在歡慶節(jié)日，而張能達(dá)卻在家里，安慰媽媽?zhuān)疹檵寢�。如果換做是你，你會(huì)怎樣？我想平時(shí)我們受慣了父母的寵愛(ài)，真正父母要我們做些事情時(shí)，你們也許早就會(huì)推脫，甚至發(fā)脾氣。而張能達(dá)卻沒(méi)有。
毛偉鵬，他的故事就是本書(shū)的題目——肩挑一個(gè)家。毛偉鵬他是一個(gè)普普通通的少年，他是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，爸爸和奶奶已經(jīng)不能在工作，一個(gè)家只是三間漏進(jìn)不知多少風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了多少歲月的房子，為了維持家里的開(kāi)銷(xiāo)，毛偉鵬他來(lái)到了飯店打工，老板也很同情他的家庭，破例收留了他。但毛偉鵬他的'學(xué)業(yè)并沒(méi)有因此而落下，她還考上了姜堰市沈高中學(xué)，有了老師們和同學(xué)們的關(guān)心，毛偉鵬更加努力學(xué)習(xí)了。毛偉鵬雖然生在了一個(gè)貧困的家庭，可他卻不知不覺(jué)挑起了一個(gè)家。
有一個(gè)賣(mài)饅頭的小女孩，她為了照顧患有癲癇的父親和腿腳不利索的奶奶，靠賣(mài)饅頭維持家里的開(kāi)銷(xiāo)，她就是謝長(zhǎng)玉。有時(shí)，饅頭賣(mài)不完，她就坐在一棵大樹(shù)底下看書(shū)，等下班的人來(lái)買(mǎi)她的饅頭。正是這個(gè)樸素的小女孩，她用稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家。
美德值得弘揚(yáng)，美德少年必須表?yè)P(yáng)，美德故事需要傳揚(yáng)，讓我們做個(gè)美德少年，向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)美德少年吧。
《家》讀后感作文6
讀完巴金的《家》，一種壓抑的心情、憤懣的情緒壓迫著我的神經(jīng)。
這是一個(gè)封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭(zhēng)、勾心斗角、壓迫與不公。然而，不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運(yùn)。
可以說(shuō)，故事中的覺(jué)新始終是個(gè)讓人同情又恨得咬牙的角色。父親去世后，他早早挑起了家庭的重?fù)?dān)，努力撐起這個(gè)家，于是，他的青春被剝奪，他必須要面對(duì)大家族里的爾虞我詐。“許多有形和無(wú)形的箭便開(kāi)始向他射來(lái)。”開(kāi)始的他并沒(méi)有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，然而奮斗的結(jié)果只給他招來(lái)了更多的煩惱和更多的敵人。”他的斗爭(zhēng)毫無(wú)結(jié)果，反而把他拖得更加疲憊。終于，他選擇了逃避、忍耐、順從，只是為了過(guò)幾天安靜的生活，把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄，茍且度日。他曾感嘆：“我們生活在這樣的時(shí)代，只有犧牲的資格�！彼翢o(wú)原則的退讓令人憤恨，以至想一巴掌打醒他。要知道，犧牲的哪里只是他自己，更有別人的幸福甚至生命。
有人說(shuō)“生活本身就是一個(gè)悲劇”。是這樣嗎?
命運(yùn)也許是悲哀的，但我們卻可以選擇“爭(zhēng)斗”的姿態(tài)去面對(duì)它。
小說(shuō)中的.弟弟覺(jué)慧便是對(duì)我上面這句話(huà)的詮釋。覺(jué)慧同處在這樣一個(gè)黑暗的深宅大院里，但他堅(jiān)持主宰自己的命運(yùn)。他反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖”哲學(xué)，不受制于封建家族統(tǒng)治，追求自由平等，同情下層人民。他的言行撼動(dòng)了這個(gè)腐朽沒(méi)落家族的統(tǒng)治秩序，始終不屈于命運(yùn)的他，敢于反抗，并最終掙脫了家族的束縛，走出更廣闊的天地，走向新的生活。
《家》讀后感作文7
讀了《偉大的航海家鄭和》之后，我被這位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的豐功偉績(jī)所震撼。同時(shí)也深深體會(huì)到了和的聰明與勇敢，機(jī)智與鎮(zhèn)靜。
在危險(xiǎn)面前他永遠(yuǎn)是最勇敢，最鎮(zhèn)靜。在困難面前他它永遠(yuǎn)是最聰明，最機(jī)智。而在海上他又永遠(yuǎn)是威風(fēng)凜凜，這是多么令人敬佩�。∥�?guī)缀跻豢跉庾x完了這本記載鄭和所有航海經(jīng)歷的書(shū)，我不禁對(duì)他肅然起敬。如果不是他，我想我國(guó)與東南亞國(guó)家，印度洋沿岸國(guó)家，非洲國(guó)家的友誼也不會(huì)如此的深。在海上，鄭和也有著一系列的功績(jī)。當(dāng)時(shí)，鄭和前往舊港時(shí)遇到了海盜的襲擊，但英明的鄭和不僅沒(méi)讓自己的船員受傷，還消滅了海盜五千多人，燒毀賊船十多艘，連海盜的窩也被官兵搗毀，使“絲瓷之路”的安全打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。之后，三下西洋時(shí)鄭和又將錫蘭山兇暴貪婪的國(guó)王亞烈苦奈兒智擒，使錫蘭山問(wèn)題和平解決，使海上“絲瓷之路”完全暢通。不過(guò)，談起幼年時(shí)代的鄭和，我也不得不為他嘆息。記的，那是洪武十四年，明太祖朱元璋發(fā)動(dòng)了統(tǒng)一云南的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，鄭和一家遭受了滅頂之災(zāi)。三十九歲的父親在戰(zhàn)亂中死去，而小鄭和則被明朝軍隊(duì)俘獲，慘遭閹刑，小鄭和那年才十一歲��！生龍活虎的小鄭和一下失去了生活的方向。但是他并沒(méi)有氣餒，反之把握住了自己人生的道路，成為了燕王身邊智勇雙全的一個(gè)內(nèi)侍。多么偉大的人�。∫�?yàn)樗覀兂闪撕Ｑ髲?qiáng)國(guó)！
真的，正如書(shū)中所說(shuō)：“海強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，海靜則國(guó)寧，讓一個(gè)和平、強(qiáng)大、寬容大度的禮儀之幫、崛起的中國(guó)從海洋中走來(lái)。”也正是在鄭和不屈不撓的開(kāi)拓進(jìn)取精神指引下，有越來(lái)越多的人投入到了航海事業(yè)中，他的事跡將不斷激勵(lì)著我們，增添我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。
《家》讀后感作文8
“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。”這句溫馨的話(huà)，就像是沙漠中的一股清泉，潤(rùn)澤滋潤(rùn)了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖了心房。
含著打動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書(shū)中的一幕幕卻在腦海中揮之不去：阿曼德是在巴黎的一位流浪漢，橫跨塞納河的大橋下便是他的家。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他氣憤地要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了立場(chǎng)，還歡迎他們，三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己深?lèi)?ài)的爺爺。讀到這里，我深深地震撼了，四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”，不是親人卻勝似親人。
掩卷沉思，有人說(shuō)，家是避風(fēng)港，家是遮陽(yáng)傘，家是成長(zhǎng)的搖籃�！芭R行密密縫，意恐遲遲回�！奔沂悄赣H為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的'衣服； “風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！�()家是納蘭性德帳篷外的低吟。有一個(gè)溫馨的寒冬冬日里，一家人圍坐在書(shū)桌前讀書(shū)，濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)房子；夕陽(yáng)下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳��；出門(mén)前，家人總會(huì)站在門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上小心，早點(diǎn)回來(lái)�！�
家的熱和時(shí)時(shí)將我們圍繞。瞧，誰(shuí)在睡夢(mèng)中踢掉了被子，準(zhǔn)會(huì)有人靜靜幫忙蓋上；每當(dāng)病痛侵襲你時(shí)，總會(huì)有人搶著送你往醫(yī)院……是啊，家的概念已不僅僅是一座居住的屋子，無(wú)論身在何方，只要像阿曼德一樣在心中播下愛(ài)的種子，心中就會(huì)涌動(dòng)一份家的熱和。家在每個(gè)人的心里。
不論身在何處，只要心中布滿(mǎn)愛(ài)，都能找到一個(gè)溫暖的家。
《家》讀后感作文9
“母愛(ài)，友愛(ài)，真情�！边@就是黑熊舞蹈家告訴我們的。而這短短的幾篇文章中，我感觸最深的是《北極熊飄逝的母愛(ài)》。情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，而結(jié)局出人意料的悲哀。
北極熊珍寶愛(ài)子如命。當(dāng)它的乳房分泌不出乳汁時(shí)，它用尖銳的爪子使勁地抓自己乳房，用乳房滴出的.鮮血，來(lái)喂養(yǎng)北極熊寶寶北斗星。從北斗星呱呱落地的那一刻起，它就寸步不離地守在北斗星身旁。晚上睡覺(jué)時(shí)，它不再四仰八叉，靠坐在水泥柱子上，抱著北斗星，睜大了眼睛，生怕自己的小寶貝被搶了去，還要一直熬到半夜。附近的狼舍傳來(lái)一聲狼嗥叫，都會(huì)把它驚醒。不僅如此，有一次，北斗星不知怎么搞的，小鼻子撞到了樹(shù)節(jié)疤，哇哇地叫喚起來(lái)。珍寶氣極了，發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的嚨叫，向樹(shù)樁一頓撕咬，還不解氣，超重量級(jí)的身體猛撞過(guò)去，樹(shù)樁被攔腰撞斷了。
珍寶一會(huì)兒幫北斗星趕蚊子，一會(huì)兒幫北斗星排泄，一會(huì)兒教它爬行，一會(huì)兒防范陌生的氣味，一會(huì)兒又要給北斗星淋浴降溫……郭大嫂便在第二只北極熊寶寶亮晶昌出生后，用牛奶代替熊奶，人工按摩幫小熊排泄。她原想，這樣就能讓珍寶好好休息了，可不料想?yún)s釀成彌天大禍。
故事的結(jié)尾寫(xiě)得很棒，沒(méi)錯(cuò)，從某個(gè)方面來(lái)講，郭大嫂是好心辦成了壞事，扼殺了偉大的母愛(ài)。
《家》讀后感作文10
讀了《小音樂(lè)家揚(yáng)科》這篇文章，心里總是有一種說(shuō)不出的傷感，腦海里久久回蕩著一幅凄慘的畫(huà)面：一位出身貧窮，但十分有音樂(lè)才華的小男孩揚(yáng)科，因?yàn)槿ッ嗣刂髌腿说男√崆俣换罨畲蛩馈?/p>
這或許是目不忍睹的行為，但是揚(yáng)科卻無(wú)法不帶著無(wú)比的眷戀和遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。一位音樂(lè)天才的一生就這樣被別人給斷送，我們可以做到的，也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱，受盡不公平的待遇，成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運(yùn)嗎不，不是的，這只是舊社會(huì)的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權(quán)利，是舊社會(huì)的魔爪在不斷的侵食著窮人孩子的生命。
揚(yáng)科的命運(yùn)如此坎坷，悲慘，雖然他以英年早逝，但他的靈魂是永遠(yuǎn)會(huì)留在這世上的。相比之下，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)生活的我們，有著豐厚的物資和舒適的環(huán)境，如果揚(yáng)科能生活在現(xiàn)今社會(huì)，那么他一定會(huì)成為家喻戶(hù)曉的音樂(lè)神童。
揚(yáng)科，你是幸福的，起碼你曾經(jīng)擁有過(guò)音樂(lè)給你帶來(lái)的快樂(lè)；揚(yáng)科，你又是悲慘的，因?yàn)槟銕е鵁o(wú)限遺憾離開(kāi)了人世。
生活在這個(gè)社會(huì)的我們比在舊社會(huì)的孩子要幸福得多，有更多的`空間可以去發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，在理想的天空自由翱翔。
人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，總想得到更好的東西。曾經(jīng)有一句話(huà)說(shuō)：尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，加倍珍惜你眼前的一切吧！
《家》讀后感作文11
今天，我讀了一本名叫《肩挑一個(gè)家》的書(shū)。這本書(shū)上的內(nèi)容很感人，10個(gè)故事一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖著我的心。其中，我最喜歡的就是《一盞溫暖的蓮花燈》和《穿越恐怖地帶》，這兩個(gè)故事讓我意猶味盡，看了一遍還想再看一遍。
《一盞溫暖的蓮花燈》中的主人公李晨瑤是一個(gè)聰明又樂(lè)于助人情的小女孩，她為了讓一位孤獨(dú)和凄苦的老奶奶快樂(lè)，便和同學(xué)帶上好吃的東西去看望老奶奶，還展示了各自的才藝。通過(guò)大家真心的付出，最后和老奶奶成了知心朋友。而《穿越恐怖地帶》是說(shuō)邵帥的媽媽患上了白血病，需要通過(guò)骨髓移植的方式來(lái)救媽媽?zhuān)墒菦](méi)有人來(lái)給媽媽捐贈(zèng)骨髓。為了自己的媽媽?zhuān)蹘洓Q定移植自己的骨髓來(lái)救媽媽?zhuān)涂謶肿鞫窢?zhēng)。
《一盞溫暖的蓮花燈》中，李晨瑤用善良的心去幫助了一位孤獨(dú)的老奶奶，讓她變的開(kāi)朗起來(lái)，而那盞老奶奶親手做的蓮花式燈，包含著老奶奶對(duì)小晨瑤他們的感激之情。在生活中，我們身邊也會(huì)有許多需要幫助的人，我們不應(yīng)該對(duì)他們另眼相看，而是要伸出援助之手幫助他們、關(guān)心他們�！洞┰娇植赖貛А肥潜磉_(dá)了一個(gè)孩子對(duì)于母親的`愛(ài)，雖然面對(duì)的是冰冷的的機(jī)器和恐怖的手術(shù)臺(tái)，可他為了媽媽?zhuān)廊挥赂业亍八绷松先ァ?/p>
《肩挑一個(gè)家》是一本讓人看了就禁不住流淚的書(shū)。大家可以找來(lái)讀一讀，一定會(huì)讓你有所啟發(fā)。
《家》讀后感作文12
封皮上寫(xiě)的一句話(huà)最為讓我感動(dòng)：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)�！睆倪@一句話(huà)上不難看出整本書(shū)上講的是一件什么樣的故事。當(dāng)然，這里的一家人的成員是一位流浪漢和他素不相識(shí)的另一家人。
其中，阿曼德就是男主角——那位已經(jīng)上了年紀(jì)的`流浪漢，但是，可能是為了保護(hù)自己，不被別人欺負(fù)，總是一副兇神惡煞的樣子。書(shū)中也說(shuō)明了他非常討厭小孩子，總是說(shuō)他們是一群無(wú)知`唧唧喳喳的“小八哥”�？墒钱�(dāng)凱爾西特家的三個(gè)小天使來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)藏在他心底的那份善良在不知不覺(jué)中流露了出來(lái)，在以后的時(shí)間里，阿曼德漸漸的改變了自己的看法，早已習(xí)慣了孤獨(dú)的他又重新找到了家的溫暖。
當(dāng)然，第一次和小孩子們見(jiàn)面時(shí)并不是十分順利，剛開(kāi)始時(shí)，阿曼德很討厭他們，想把他們趕走，可是當(dāng)離開(kāi)他們之后，突然覺(jué)得又很關(guān)心他們，于是，在以后的相處中他們就變成了“一家人”，從而發(fā)生了一系列的故事。
親人的濃厚親情，正像凱爾西特家的大女兒所說(shuō)的：“我們不可以分開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且患胰��！?/p>
其中，我最喜歡的是阿曼德，因?yàn)樗m然是個(gè)乞丐，但他很善良，而且樂(lè)于助人，看到孩子們?cè)谕饷姘ゐI受凍，有些不忍心，最后，把自己的位置讓了出來(lái)。
我向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我們明白親情的可貴與人世間的溫暖。
《家》讀后感作文13
一個(gè)拖著年邁體弱的身子在一座破舊的木屋里面生活的農(nóng)婦，木屋是她僅有的一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，但是卻并沒(méi)有給她帶來(lái)幸福，親戚們和養(yǎng)女一直都在惦記著她這唯一的一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，終于，在二月份的一個(gè)寒冷的冬夜里，在幫助養(yǎng)女拆自己的房子運(yùn)送木料的時(shí)候，慘死在火車(chē)輪下。
瑪特廖娜是我們很熟悉的名字，因?yàn)槎砹_斯著名的民間工藝品就是這個(gè)名字，她是由“母親（mather）”轉(zhuǎn)譯而來(lái)，我們的主人公也正是有著母親的'胸懷和圣女的心靈的人�，斕亓文纫簧部溃偸怯脤捜莺腿蕫�(ài)對(duì)抗著世界的不公與殘忍。她對(duì)自己的物質(zhì)生活無(wú)欲無(wú)求，但是在精神生活上卻是有著最崇高最虔誠(chéng)的向往，她深受歷史悠久的東正教的影響，按照東正教的教規(guī)來(lái)規(guī)范自己的生活，在言行舉止和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上都流露出東正教女圣徒的那種神圣性。她為別人幫忙從來(lái)不求回報(bào)，在她看來(lái)，一切物質(zhì)利益都是身外之物，都只是一時(shí)而無(wú)法永久保存。與她相比，那些還在瑪特遼娜活著的時(shí)候就開(kāi)始惦記著她的財(cái)產(chǎn)，在她死后馬上就跑來(lái)瓜分她的遺產(chǎn)的那些人是多么的卑微和渺小。正是在像瑪特遼娜這樣遵守教規(guī)的人的身上，體現(xiàn)了大多數(shù)人已經(jīng)喪失了的珍貴的精神追求和道德準(zhǔn)則，而這些正是一個(gè)民族存在和發(fā)展不可或缺的東西“沒(méi)有這樣的圣徒就不會(huì)有鄉(xiāng)村，就不會(huì)有城市，就不會(huì)有我們整個(gè)地球。”
瑪特遼娜最后死得很慘，但是面容安詳，并且保留了右手，因?yàn)樯系塾脕?lái)祝福的正是右手。
《家》讀后感作文14
《彼得金一家》這本書(shū)是我這個(gè)寒假花了3天的時(shí)間看完的一本書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)著名女作家柳克麗霞.P.黑爾的幽默巨獻(xiàn)。
這本書(shū)主要講的是彼得金這一個(gè)大家族里遇到的各種困難，他們用他們的親情化解了各種困難。
在這個(gè)波士頓八口之家中，有聰明的兒子，有多才多藝的女兒，有淘氣的三胞胎，也有相親相愛(ài)的父母。他們總是遇到各種各樣的難題，可他們沒(méi)有氣餒，而是全家一起上陣，一起來(lái)解決問(wèn)題。還有伶俐的費(fèi)城女士，總是給他們出點(diǎn)子。他們總是一次又一次化解難題。
看完這本書(shū)，我突然覺(jué)得他們之中有什么東西感動(dòng)了我。是他們之間的那種親情，那種永不言棄的'精神。這一大家子并沒(méi)有發(fā)生意見(jiàn)分歧，而是和諧地在一起。在有困難的時(shí)候，一起想辦法。他們的知識(shí)也許不夠，他們的腦筋也許不夠靈活，可只要他們聚在一起，不管怎么樣，總會(huì)想到辦法的。
他們雖然沒(méi)有生活在繁華的城市中，卻生活在風(fēng)景優(yōu)美沒(méi)有污染的鄉(xiāng)下；他們雖然沒(méi)有吃過(guò)山珍海味，卻每天吃著綠色食品，喝著奶牛的純鮮牛奶；他們雖然沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有汽車(chē)，卻能夠沒(méi)有負(fù)擔(dān)地和鄰居聊天，駕著馬車(chē)出游。這是多么淳樸的一家人啊，他們?cè)谒麄兊钠椒仓袑ふ抑钇椒驳目鞓?lè)。
彼得金一家，讓你在平凡中尋找笑聲與快樂(lè)。
《家》讀后感作文15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”沒(méi)錯(cuò)，雷鋒是整個(gè)中華人民、整個(gè)世界人民學(xué)習(xí)的好榜樣。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做社會(huì)的大樹(shù)，樹(shù)立起助人為樂(lè)的旗幟。我看過(guò)許多關(guān)于雷鋒的故事，可至今記憶猶新的.就是《軍民是一家》。
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的，有一天，他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車(chē)。突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，肩上還背著個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”趟著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)她姓紀(jì)，從哈爾濱來(lái)，要到樟子溝去，她發(fā)愁地說(shuō)：“兄弟呀，這雨澆得我都迷湖了，往哪走是正路呢？”
雷鋒聽(tīng)了，看看她背這么大的包，還帶兩個(gè)孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀！就說(shuō)“大嫂，你在這里等等……�！彼B忙跑回宿舍，拿來(lái)了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把她們送到家，紀(jì)大嫂感激地說(shuō)：“兄弟，我一輩也忘不了你的情意啊！”
雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……�！�
風(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他住下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風(fēng)下雨算什么？一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車(chē)呢！就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
雷鋒這種助人為樂(lè)的精神值得所有人學(xué)習(xí)，希望社會(huì)上更多的人像他學(xué)習(xí)，正如巴金爺爺所說(shuō)：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受”，我們要多為人民，多為社會(huì)，多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
【《家》讀后感作文】相關(guān)文章：
《家》讀后感作文05-22
家——幸福作文04-27
家高中作文09-25
家的小學(xué)作文12-24
奶奶的家作文02-09
家初中作文02-04
家的幸福作文02-25
家幸福作文02-28
家親情作文02-22
爺爺家作文02-06