《格列佛游記》讀書(shū)心得
有了一些收獲以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編精心整理的《格列佛游記》讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
《格列佛游記》讀書(shū)心得1
初讀格列佛游記，其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭的能力。想象，原來(lái)還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書(shū)，我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來(lái)，便是一個(gè)個(gè)人生大理。
主人公格列佛本是奧爾奈一名醫(yī)生，卻在幾次航海中，意外的來(lái)到了四個(gè)奇妙的島國(guó)，在小人國(guó)，他被稱(chēng)作巨人，在大人國(guó)，他被當(dāng)作珍稀動(dòng)物。在飛島國(guó)，他研習(xí)了千奇百怪的語(yǔ)言，在慧馬國(guó)，輕言看見(jiàn)了和馬統(tǒng)治國(guó)家。
在看似童趣，而已毫無(wú)意義的文字下，卻暗藏了一種批判的意義在指導(dǎo)意義其中，批判當(dāng)今社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象，語(yǔ)言直白，但是個(gè)個(gè)都帶著濃濃的諷刺意蘊(yùn)。
在小人國(guó)中，黨派根據(jù)鞋跟高低來(lái)鞋跟區(qū)劃營(yíng)地，國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)由雞蛋先敲那邊而引起，而比賽選拔官員則是通過(guò)拔繩熱身賽，這些看似虛構(gòu)，卻是19世紀(jì)歐洲的黨爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪權(quán)力和用金錢(qián)來(lái)選官員在本質(zhì)上幾乎沒(méi)任何差別。
在飛島國(guó)上，那些越來(lái)越被里生活的科學(xué)研究，高壓下才的治國(guó)之道，不正暗暗地諷刺那一群關(guān)系走后門(mén)可絲毫沒(méi)本事的考拉有權(quán)有勢(shì)的人，而慧馬國(guó)中，哪些行為猥瑣，品質(zhì)惡劣的胡野人，不正是那些社會(huì)上茍且偷生、干凈壞事的人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
這本手寫(xiě)的不僅僅是童話，更是我們的社會(huì)，我們的現(xiàn)代，我們的當(dāng)下。種種的顯露惡俗品質(zhì)絲毫不隱藏的.顯露出來(lái)。我們的社會(huì)需要改進(jìn)，可能需要一些美好的品質(zhì)。慧馬們的謙虛、誠(chéng)實(shí)，大人國(guó)國(guó)王的熱愛(ài)生活和平。可惜，社會(huì)總是和童話不同，如今我們自認(rèn)是的是一個(gè)，欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，各地溫根都在不安寧中度過(guò)一天天，一年年。
或許，本版只寫(xiě)了一本書(shū)的厚度廉夫的批判，但喚起的是一片片的呼聲。社會(huì)只有光明了，人人才會(huì)幸福。
恍惚間，察覺(jué)到現(xiàn)實(shí)就是童話，童話就是現(xiàn)實(shí)。
《格列佛游記》讀書(shū)心得2
《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特的代表作品，其小說(shuō)中充滿夢(mèng)想的情節(jié)讓這部小說(shuō)名垂后世，把每一個(gè)都帶向夢(mèng)想的王國(guó)。
大約在三百年前，有一個(gè)叫格列佛航海醫(yī)生，跟隨艦船旅行，好幾次都因?yàn)槭露髀渌l(xiāng)。在小人國(guó)，他被居民們稱(chēng)作“巨人山”，能一只手拖動(dòng)五十艘戰(zhàn)艦，每次用餐時(shí)都要幾百名廚師為他做飯。住在一個(gè)小房子里，每天有成千萬(wàn)人來(lái)看他，格列佛還差點(diǎn)被沖動(dòng)的人們用箭射瞎眼。到了大人國(guó)，格列佛就成了小不點(diǎn)，被一個(gè)富農(nóng)主人帶到全國(guó)各地去展覽、表演，賺金幣。格列佛在大人國(guó)吃盡了苦頭——不停地表演，之后又被王后用一千金幣買(mǎi)來(lái)，成天在小木箱里，稍一不慎還會(huì)遭到老鼠、蜜蜂的攻擊，最后費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才回到英國(guó)。他認(rèn)為自己天生就是漂泊的命。這不，他又到了懸在半空中的飛島國(guó)，這里的人只懂?dāng)?shù)學(xué)和音樂(lè)，其余的一竅不通，他們?cè)谶@兩項(xiàng)的'成就比我們要高好多，我們的發(fā)現(xiàn)還缺乏他們的三分之一。最有趣的是慧馬國(guó)了，這里的統(tǒng)治者是一群高尚的馬兒們，而人類(lèi)是一種愛(ài)搞破壞、惡心的、供慧馬們使喚的畜生，被稱(chēng)作“野胡”。格列佛的學(xué)習(xí)力強(qiáng)及外貌奇特令慧馬們倍感疑心，格列佛在慧馬國(guó)住了幾年多才回到英國(guó)，他不僅學(xué)會(huì)了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)四個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，還依靠販賣(mài)四個(gè)國(guó)家的特產(chǎn)賺足了錢(qián)，足以讓他養(yǎng)家糊口了!
合上這本書(shū)，真是讓我感慨萬(wàn)分，格列佛這個(gè)人敢闖敢拼，一心只想著去外面看看世界，他在家中一天都待不下去，只想出去�？傻搅送饷嬗謺r(shí)時(shí)刻刻想著自己的妻子和兒女，他回絕高官厚祿，只求能繼續(xù)闖下去，只求能回家照顧家人�？涩F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，許多人那份敢闖敢拼的勁頭已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)沖散了!本文中，不管人們對(duì)格列佛待遇有多么優(yōu)厚，格列佛都婉言回絕，因?yàn)樗肋�有更多冒險(xiǎn)在等著他。
格列佛的旅行仍在繼續(xù)……
《格列佛游記》讀書(shū)心得3
英國(guó)著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
小人國(guó)里面的人只有6英寸高;大人國(guó)里面的人有40英尺高;飛島能飛起來(lái)，這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是，1710年8月格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃(馬)。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在它們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國(guó)，那里是我們所追求和向往的'理想境地。那里沒(méi)有謊話，不必考慮話語(yǔ)的真假。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐賣(mài)兒童、走私販毒，也是我們?cè)陔娨曋谐Ｒ?jiàn)到的事，都已經(jīng)不足為奇了。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
《格列佛游記》讀書(shū)心得4
寒假期間，我讀了一本書(shū)，名字叫《格列佛游記》。
這本書(shū)主要講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘輪船出海航行，后來(lái)遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了兩個(gè)神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己國(guó)家的故事。我知道了，格列佛是一個(gè)天生愛(ài)冒險(xiǎn)，善于思考、學(xué)習(xí)、和觀察，知恩圖報(bào)，樂(lè)于助人，勇敢的人。
讀了這本書(shū)，我從心里佩服他的機(jī)智、大膽和自信的精神，他給我一種“逆境叢生”的感覺(jué)，我要堅(jiān)決向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的這種精神，做一個(gè)自強(qiáng)、自立、自信的人，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)!否則的'話，我以后遇到這種事情的時(shí)候，說(shuō)不定早就一命嗚呼了呢! 這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著深刻的影響，真是受益匪淺啊! 讀《格列佛游記》有感
《格列佛游記》是一本人人都喜歡看的書(shū)。
有一個(gè)人叫格列佛，他起初是一名醫(yī)生。后來(lái)他又喜歡上了航海，于是便學(xué)了一些關(guān)于航海的知識(shí)。因?yàn)樗浅Ｏ矚g航行，所以1699年5月4日這一天他出發(fā)了。他用了十六年零七個(gè)月，一共出海四次�；丶业臅r(shí)候，只住幾個(gè)月，便又開(kāi)始下一次出海了。在這四次出海中，格列佛去了不同的國(guó)家，遇到了不一樣的危險(xiǎn)。他去了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。在四個(gè)國(guó)家中，格列佛學(xué)到了不同的語(yǔ)言。
讀了這本書(shū)，我明白了做人要勇敢，不能一遇到危險(xiǎn)就逃脫;要去面對(duì)危險(xiǎn)，再戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，即便是危險(xiǎn)重重。總之，這本書(shū)讓我受益匪淺。
《格列佛游記》讀書(shū)心得5
讀完《格列佛游記》后，格列佛給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：格列佛先上了羚羊號(hào)的船。沒(méi)想到，暴風(fēng)雨把他們吹到礁石上，船立刻沉了下來(lái)。格列佛和其他人上了救生船。沒(méi)想到，救生船被掀翻了。格列佛被海浪沖到一個(gè)島上。格列佛醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己去了小人國(guó)，小人把格列佛綁在地上，格列佛終于斷了綁左手的`繩子。格列佛因?yàn)楹闷嫒ゲ稅汗鳎瑦汗鱾円蚕蚋窳蟹鸱偶�。因�(yàn)閻汗鲊?guó)的人聽(tīng)不懂格列佛說(shuō)的話，格列佛也聽(tīng)不懂惡棍國(guó)說(shuō)的話，格列佛無(wú)法與國(guó)王溝通。格列佛用手勢(shì)告訴國(guó)王“我想吃”等等。
國(guó)王還派了一位老師教格列佛說(shuō)那里的語(yǔ)言。格列佛學(xué)得很快，很快就學(xué)會(huì)了。格列佛幫助國(guó)王做了很多好事。國(guó)王還為格列佛做了一所房子、幾件衣服和許多食物。最后，格列佛發(fā)現(xiàn)了一艘船，格列佛又乘船回家了。格列佛很快又去冒險(xiǎn)了。他乘著“冒險(xiǎn)號(hào)”、“好望號(hào)”和“冒險(xiǎn)號(hào)”去冒險(xiǎn)。然而，他總是遇到災(zāi)難。格列佛總是不小心來(lái)到成人國(guó)、飛島國(guó)和惠因國(guó)。在那些國(guó)家，格列佛看到了奇怪的人和動(dòng)物，學(xué)到了那里的語(yǔ)言，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多東西。后來(lái)總是安全回家。
通過(guò)《格列佛游記》，我覺(jué)得格列佛很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，聰明，適應(yīng)能力很強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)，看看我，我不堅(jiān)強(qiáng)，不勇敢，不聰明，適應(yīng)能力不太強(qiáng)，不敢挑戰(zhàn)，看看格列佛，真的很小。
《格列佛游記》讀書(shū)心得6
前幾天，我看了《格列佛游記》，收獲頗豐，現(xiàn)在來(lái)分享一下它的內(nèi)容和我的感想。
這本書(shū)的主人公是萊繆爾·格列佛，他從十四歲開(kāi)始在英國(guó)與荷蘭的大學(xué)中念書(shū)，后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作。一次，他乘的船不幸在塔斯馬尼亞島遇難，他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有六寸左右!可以想像在島上的生活很奇特。回家兩個(gè)月后，他再次起航，很不幸，他們又遇上了風(fēng)暴，這次到達(dá)的竟是巨人島。船員們下船尋找淡水，格列佛獨(dú)自參觀這個(gè)島。那里的居民身高有六十尺!
坑著，他又展開(kāi)了第三次航行遇到了海盜，海盜將他放在獨(dú)木舟上自生自滅，后來(lái)他漂流到了飛島國(guó)，那是個(gè)與世隔絕的世界，人們的觀念非常封閉。在島上住了五年六個(gè)月后，他回到了大陸。格列佛最后航行到一個(gè)叫慧骃國(guó)的地方，那里的.主人是馬，是具有高度的智慧、自制力和禮節(jié)的馬。在那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有陷害，就像生存在幻境中似的。他們就是慧骃族。
他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫做“耶胡”的人形怪物，讓他們?yōu)樽约簞谧鳌Ｒ驗(yàn)槿祟?lèi)的外形酷似耶胡，又從格列佛口中得知人類(lèi)有一些他們所不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑，所以慧骃族的首領(lǐng)對(duì)人類(lèi)十分排斥。在島上生活了一陣子后，他就被首領(lǐng)放逐了。在海上漂泊之時(shí)，格列佛被一個(gè)商人救起，最后終于回到了英國(guó)。但是回到家中后，格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì)，而不能容忍家人的氣味，便買(mǎi)了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。
在讀這本書(shū)之前，我就已經(jīng)被它深深地吸引了。小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，格列佛去過(guò)的這幾個(gè)島國(guó)和那些獨(dú)特的文化引起了我濃厚的興趣。我也喜愛(ài)旅行，讀著讀著，仿佛我自己也置身于那些奇風(fēng)異俗之中，隨著作者的經(jīng)歷或喜或驚，或樂(lè)或悲。作者生動(dòng)的描述經(jīng)常讓我忍俊不禁，反復(fù)閱讀，不能罷手。
然而，看完之后，我覺(jué)得這本書(shū)不僅僅內(nèi)容引人入勝的，更是針砭時(shí)弊，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)狀。并且用不同的角度來(lái)闡述人類(lèi)和動(dòng)物的關(guān)系，如慧骃國(guó)里把馬作為高等動(dòng)物，而人是低等動(dòng)物，從這個(gè)特別的角度來(lái)提醒人們不能和耶胡一樣粗俗、無(wú)禮。書(shū)中多次用人(馬)或物來(lái)暗指當(dāng)時(shí)英國(guó)的情況。作者用心良苦，希望人們看完他的書(shū)后能夠多思考，并引以為戒，避免重蹈覆轍。
《格列佛游記》讀書(shū)心得7
《格列佛游記》是喬納森．斯威夫特所寫(xiě)的。他是英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)中激進(jìn)民主派的創(chuàng)始人，18世紀(jì)英國(guó)最杰出的政治理論家和諷刺小說(shuō)家�！陡窳蟹鹩斡洝肪褪撬雇蛱氐拇碜髦弧�
讓我印象最深的是格列佛在小人國(guó)時(shí)的情景：格列佛在海上遇難，他睡了9個(gè)小時(shí)，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被牢牢的綁著被扔在了地上，他意識(shí)到自己被小人國(guó)的人俘虜了，他抬頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有氣派的人端坐在上面，從旁邊人的舉動(dòng)中，格列佛猜想此人應(yīng)該是小人國(guó)的國(guó)王。小人國(guó)居民的個(gè)頭只有格列佛的十二分之一大小，小人國(guó)的國(guó)王只因?yàn)楸人淖用窀叱鲆恢割^，就自認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者，而小人國(guó)的大小官員只要跳繩跳的高，就可以封官加爵。
格列佛醒來(lái)后就拼命的'做對(duì)小人國(guó)有利的事情，希望能夠得到信任。慢慢的，過(guò)往逐漸對(duì)他信任起來(lái)，于是格列佛就向國(guó)王上了奏章，請(qǐng)求國(guó)王讓他重獲自由。小人國(guó)的國(guó)王被格列佛的真誠(chéng)打動(dòng)了，于是命令士兵把格列佛送走，讓他重獲自由。
看了《格列佛游記》以后，讓我意識(shí)到，生活中無(wú)論遇到什么困難，都不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)有好的結(jié)果。
《格列佛游記》讀書(shū)心得8
《格列佛游記》的作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特，故事以船長(zhǎng)格列佛的口吻，敘述了他在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、獸馬國(guó)的奇特經(jīng)歷。
其中我印象最深刻的是獸馬國(guó)，那個(gè)美如幻境，沒(méi)有人性的貪婪，沒(méi)有欺騙，也沒(méi)有權(quán)利之爭(zhēng)和陷害，有的只是智慧高、自制力強(qiáng)、懂禮節(jié)的獸馬族，和他們的奴隸——一種名叫“雅虎”的怪物，這種怪物有些酷似人形的外貌，以至于格列夫剛剛到獸馬國(guó)時(shí)被當(dāng)作他們的'同類(lèi)。
在獸馬國(guó)中格列佛認(rèn)識(shí)了人類(lèi)身上所缺乏的那種美好品質(zhì)，以至于被獸馬族的首領(lǐng)放逐，最終得到一位商人的營(yíng)救回到祖國(guó)，但是早已習(xí)慣獸馬族的良好品質(zhì)的格列佛回來(lái)之后，對(duì)所有人類(lèi)的氣味都有厭惡之情，于是買(mǎi)了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。
在這本書(shū)中我見(jiàn)到主人公身上的許多優(yōu)點(diǎn)。例如，在小人國(guó)中他英勇頑強(qiáng)，以一人之力阻擋了敵人的侵略，并將敵人的五十艘最大的軍艦拖走；在大人國(guó)中他對(duì)婦女們?cè)谒媲俺嗦阒眢w表示批判；以及在任何時(shí)候，在任何地方，遇到任何人，他都始終保持禮貌。當(dāng)然他的冒險(xiǎn)精神、面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼的勇氣和突出的求生能力也讓我折服！
全書(shū)最使我感動(dòng)的是格列佛對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)不變的熱愛(ài)，極力在別人面前夸獎(jiǎng)自己的祖國(guó)，即使在他鄉(xiāng)，依然懷著一顆對(duì)祖國(guó)的赤子之心。雖然最后從獸馬國(guó)中被放逐出來(lái)后對(duì)人類(lèi)充滿厭惡，但是他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)從未改變！
接著，我想表?yè)P(yáng)一下格列佛的學(xué)習(xí)能力，他不僅精通英語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)，還會(huì)一些拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、弗蘭卡語(yǔ)。雖然這些語(yǔ)言在這些奇特國(guó)家中沒(méi)有作用，但是他很快學(xué)會(huì)了所在國(guó)家的語(yǔ)言和生活方式，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
這本書(shū)向我們描述了作者的理想世界，也揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗與丑陋，所以我們要博覽群書(shū)，學(xué)習(xí)。
《格列佛游記》讀書(shū)心得9
這幾天看了英國(guó)作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主要寫(xiě)了主人公格列佛游小人國(guó)、大人國(guó)、慧骃國(guó)、飛島國(guó)等奇遇。
小人國(guó)奇遇寫(xiě)的是格列佛在利立普特的遭遇，那里的居民只有手掌那么大，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭人誣陷，被迫離開(kāi)那個(gè)國(guó)家，回到了英國(guó)。
“飛島”歷險(xiǎn)寫(xiě)了那里的人們只重視數(shù)學(xué)和音樂(lè)，他們對(duì)其他任何學(xué)科的理解力都是極其遲鈍的，更不用說(shuō)想象、幻想和發(fā)明了。格列佛為了感謝國(guó)王寬厚，盡量把其他國(guó)家好的法規(guī)和習(xí)俗介紹給國(guó)王，國(guó)王為了感謝格列佛賞賜了他好多金子。
在慧骃王國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼的'馬主人。他看重友誼,有著仁慈的心靈,待人熱情,愿意幫助有困難的人。在那里沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”，在那里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方……
看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，我們處處要嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說(shuō)假話，希望人們都真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、都要做個(gè)樸實(shí)的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。
《格列佛游記》讀書(shū)心得10
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：格列佛因?yàn)樵诖蠛Ｉ厦半U(xiǎn)，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，比如，國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同意見(jiàn)，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū)�，也像一盞明燈，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書(shū)多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，只有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，才能學(xué)到知識(shí)，提高寫(xiě)作水平。
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密，友好的兩個(gè)國(guó)家，不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó)，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的`入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求，卻讓國(guó)君無(wú)法接受，從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗绻粫r(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國(guó)君心喜；小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆：歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記真實(shí)記錄著當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘。這篇小說(shuō)讓我時(shí)時(shí)不能忘懷。
《格列佛游記》讀書(shū)心得11
我最喜歡的一本書(shū)就是《格列佛游記》。這本書(shū)里中格列佛的勇敢深深地打動(dòng)了我。
格列佛是一艘船上的醫(yī)生，在一次風(fēng)暴中船沉沒(méi)了，他被海浪卷到了一個(gè)島上。當(dāng)格列佛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身體被一根根小小的繩子綁住。于是，他猛地一下跳起來(lái)，發(fā)現(xiàn)四周都是一個(gè)個(gè)身高不到六英尺的小人，而且周邊的大樹(shù)也不到10英尺，所有的建筑都是非常小的。國(guó)王看到他表現(xiàn)得比較溫順，就給了他自由。
接下來(lái)，格列佛遇到小人國(guó)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他也想幫忙。在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，格列佛一手拿著小人國(guó)為他做的鐵棒，另外一只手拿著木棍。他拿起手中的鐵棒一下打下去，敵人的船被打成兩半，其中的.士兵有的被打退投降了，有的棄船逃生，還有的被打昏迷了，沉入了海底。一些活著的水手，馬上跑到岸邊拿起弓箭向格列佛射擊�？墒�，格列佛對(duì)這小小的箭一點(diǎn)兒痛感都沒(méi)有，反倒覺(jué)得很癢。后來(lái)，敵方的士兵發(fā)現(xiàn)大事不好，就馬上撤離。戰(zhàn)后，小人國(guó)國(guó)王很開(kāi)心，為了讓格列佛吃飽睡好，他命令士兵為格列佛修建房子，而且還邀請(qǐng)格列佛來(lái)皇宮玩。
后來(lái)，格列佛又去了大人國(guó)、飛島國(guó)、還有慧骃國(guó)……最終回到了英國(guó)。
這本書(shū)其中有一句話讓我感悟最深，“人活著一定要學(xué)習(xí)，做有利國(guó)家的事”。它讓我懂得了要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
《格列佛游記》讀書(shū)心得12
《格列佛游記》因深得孩子們的喜愛(ài)而知名于世。格列佛，一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。他的記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，心地善良，易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，愿意將自我所了解的先進(jìn)的思想知識(shí)和他人一齊分享，愿意幫忙朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。
他聰明機(jī)智，有膽識(shí)，處世圓滑合理，說(shuō)話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠急中生智，對(duì)于面臨的困難不退縮，能夠見(jiàn)機(jī)行事，抓住一切機(jī)會(huì)追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，相信自我能夠成功。他為人坦率、愛(ài)國(guó)，也十分顧惜自我的面子，對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚，知識(shí)豐富的學(xué)者�？偟膩�(lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神、酷愛(ài)真理、有忍耐力的游者。
佛利姆奈浦是利立浦特國(guó)王的一個(gè)寵臣，對(duì)于國(guó)王他一味阿諛?lè)畛�，為了討好�?guó)王，他會(huì)想方設(shè)法讓其開(kāi)心，甚至愿意做出威脅自我生命安全的行為來(lái)得到國(guó)王的歡心。反過(guò)來(lái)對(duì)人民卻頤指氣使，看不起平民，認(rèn)為他們比自我低級(jí)。佛利姆奈浦有才能和本領(lǐng)，但卻不將此運(yùn)用到正途上來(lái)，沒(méi)有為百姓做多少好事。他心眼極其狹小，嫉妒心強(qiáng)，對(duì)于黨派斗爭(zhēng)十分熟悉，痛恨比自我有能耐的人，并且睚眥必報(bào)，喜歡暗地里給人打小報(bào)告，誣蔑他人，做事毒辣，不計(jì)后果，不擇手段尋找機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，不給對(duì)手留下絲毫的余地。在格列佛看來(lái)，他有陰暗乖僻的本性，狡猾奸詐，口蜜腹劍，并且多疑，猜忌心很強(qiáng)，甚至?xí)䶮o(wú)端地懷疑自我的至親和至愛(ài)，是一個(gè)受人鄙視的人。布羅卜丁奈格國(guó)國(guó)王，他容貌雄健，性格和善儒雅、聰明、認(rèn)真，做事仔細(xì)，一絲不茍，理解力甚是突出，熱愛(ài)藝術(shù)，尤其酷愛(ài)音樂(lè)，十分博學(xué)，思維清晰，流暢且不華麗，好奇心很強(qiáng)，善于提出疑點(diǎn)和不一樣意見(jiàn)，喜歡學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西，吸取自我以前沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)事物迅速通透，但由于環(huán)境所限，與世隔絕，對(duì)于別的事物明白不多，就不可避免的有點(diǎn)固步自封，產(chǎn)生了一些偏見(jiàn)及某種狹隘的思想。
國(guó)王待人可愛(ài)可親、理智、正義、仁茲，讓人容易親近，愛(ài)護(hù)自我的國(guó)家和自我的臣民，不喜歡甚至是鄙視有陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和有嫉妒心的.人，心里沒(méi)有任何非人道的念頭。
在格列佛看來(lái)，他具有令人崇敬、愛(ài)戴和敬仰的所有品質(zhì)，有杰出的才能，偉大的智慧，高深的學(xué)問(wèn)，有統(tǒng)治國(guó)家的雄才，有一種天生為王的人格魅力。
這本書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)物，在困難面前，我們必須堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)。
《格列佛游記》讀書(shū)心得13
長(zhǎng)假里，我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的`語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)；有人拐賣(mài)兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
范文一感《格列佛游記》是說(shuō)格列佛十分喜愛(ài)航海，他一生中共航海了四次。
第一次，他航海時(shí)因?yàn)橛写箫L(fēng)影響，所以格列佛的“羚羊號(hào)”上的船員中十二個(gè)喪生，格列佛坐著救生艇來(lái)到了小人國(guó)，后來(lái)無(wú)奈之下逃回了國(guó)家。
第二次，格列佛又開(kāi)始想念大海，登上了“冒險(xiǎn)號(hào)”，突然風(fēng)向大變，最后格列佛迷失了方向，此時(shí)船上的淡水也快用完了，格列佛在附近的島上找淡水時(shí)，卻來(lái)到了巨人國(guó)，最后也順利的回家了。
第三次，格列佛又去航海了，他遇到了海盜，之后到了一個(gè)奇怪的國(guó)家，不過(guò)也順利的回家了。
第四次，格列佛又去了馬國(guó)，之后順利的回家了。
格列佛幾乎一生都在航海，雖然十分危險(xiǎn)，但是格列佛懂得了許多東西，比如他知道了許多種語(yǔ)言，也知道外面有多么神奇……
在這本書(shū)中我也知道了許多事情該怎樣面對(duì)，也知道許多東西。
《格列佛游記》讀書(shū)心得14
《格列佛游記》是斯威夫特的代表作，是一本遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“兒童讀物”范疇的奇書(shū)。它講述了格列佛在四個(gè)奇幻國(guó)家的經(jīng)歷。
《格列佛游記》第二章講述了他在成人國(guó)家的冒險(xiǎn)故事。格列佛出海后遭遇大風(fēng)暴，在尋找淡水時(shí)誤入大人國(guó)。又尖又硬的麥芒，像教堂里的尖塔一樣的巨人，面對(duì)這些，小格列佛只能四處逃跑。最后，他被一個(gè)農(nóng)民帶回家。
在農(nóng)民家里，格列佛被小貓和老鼠欺負(fù)。為了賺錢(qián)，農(nóng)民們把格列佛當(dāng)作小玩具放在手提箱里，到處表演，最后高價(jià)賣(mài)給了女王。格列佛在宮殿里被欺負(fù)了一倍，直到第三年才逃跑。
我以為格列佛在成人國(guó)可以和居民和諧相處，但實(shí)際上他受到了屈辱。和農(nóng)民生活在一起的`時(shí)候，他像寵物一樣被飼養(yǎng)，到處表演，讓人取樂(lè)。這是他的生存價(jià)值嗎？來(lái)到皇宮后，格列佛為了生存，只能成為女王的卑鄙奴隸，放下尊嚴(yán)，每天盡力取悅她。這是他愿意的嗎？女王周?chē)馁逑矚g玩耍和傷害比他弱的格列佛。這種踐踏弱者獲得心理平衡和自信的行為是合理的嗎？
自古以來(lái)，似乎一切都是“適者生存”，弱者的命運(yùn)有時(shí)只能為人們提供樂(lè)趣。但在我看來(lái)，貧窮或財(cái)富、美麗或丑陋，每個(gè)人都有不同的命運(yùn)，但他們應(yīng)該得到平等的對(duì)待。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，這是一個(gè)人的個(gè)性，一個(gè)人最珍貴的東西。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“我是個(gè)軟弱的人，但我不是懦夫；我一無(wú)所有，但我有個(gè)性；除了尊嚴(yán)，我什么都可以失去。”失去尊嚴(yán)，屈原懷石投河，項(xiàng)羽自殺；失去尊嚴(yán)，寧死不活，不做行尸走肉。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，保護(hù)自己，不踐踏別人的尊嚴(yán)。
《格列佛游記》讀書(shū)心得15
在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書(shū)完全吸引住了！
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國(guó)）后來(lái)逃出，回到了英國(guó)；第二次格列佛又出門(mén)航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的'人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開(kāi)該國(guó)后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到智慧，這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里，格列佛被稱(chēng)為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“智慧”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“智慧”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“智慧”國(guó)。然而“智慧”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。
讀完這本書(shū)，我也希望自己能到小人國(guó)去看一看，如果我到了那里，我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他，我相信，在我和小人國(guó)居民的共同努力下，他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮！
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)，沒(méi)白讀！
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