(推薦)《魯濱遜漂流記》讀后感13篇
當看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
二十八年,一個令人驚訝的數(shù)字,一個不可思議的數(shù)字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!
這是我看過這本書后最大的感觸。
一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的`勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
你能僅用一點兒食物和一把槍在一個荒無人煙的島上生活二十多年嗎?你可能會說:“怎么可能?只有神才行吧!”可就有這樣一個傳奇般的人做到了,他就是懷抱希望、不畏困難的魯濱遜。
這一本好書主要講了魯濱遜去買黑奴時,落入了一個荒島,同船的人都死了,只有他活了下來,他通過沉船上的'物品活了下來。糧食不夠,子彈也不夠,就抓羊,然后養(yǎng)羊,開始造房、種地。這樣過了好幾年,他看見野在吃人就上前救了他,給他取名“星期五”。這樣又過了幾十年一艘船來了,他們救了船長。最后回家了,回到故鄉(xiāng),他一躍成為了一個富翁。
讀完這一本書,我想起了老家一個眼鏡店的老人,他家的眼鏡既便宜又耐用。不過他卻不幸得上小兒麻痹癥,行走非常因難,但他每天依然很開心。他的人緣也很好,每天都能見到許多人去他家買眼鏡。
俗話說得好:上帝給你關(guān)上一扇門,就會給你開上一扇窗。也許你看起來很困難,但你仔細地找一找,就可以找到名叫成功的路。走在這路上,也許會遇到一些困難,但只要戰(zhàn)勝困難就會迎來成功的曙光。我在學(xué)鋼琴時,只要爸爸一走就會休息,但自從我看完這本書后就自覺的多。因為這件事告訴我:越是困難,越是要迎難而上。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
讀完后我覺得魯濱遜太偉大了,從兩手空空,一無所有的他,變成了自給自足豐衣足食的他!那他是如何靠雙手來發(fā)家致富的呢?
主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯賓遜活了下來海浪把他卷上了岸于是魯濱遜的歷險生活開始了。
他先做了一只木筏,把沉船上的物品都搬了下來,并且用帆布搭起帳篷,作為棲身之處。
后來,魯濱遜開始自己種植大麥和水稻等農(nóng)作物,并學(xué)會了制作粗糙的'面包。他還捕捉山羊作為食物來源……
幾年過去了,魯濱遜突然發(fā)現(xiàn)有食人族在海灘邊吃人,他沒想到還有這種吃人的種族,便拿槍打死了好幾個,救下了一個俘虜,因為當時是星期五,便稱這個俘虜為“星期五”。
又過了好幾年,魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,他和星期五便離開了孤島,回到了英國。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
讀了《魯濱遜漂流記》后,我發(fā)現(xiàn)“堅持”在魯濱遜的身上安了家。魯濱遜因輪船失事,而漂到了一個荒島上,魯濱遜在這個荒島上呆了28年,他在此期間,靠著堅持不懈,建造了一個隱秘的堡壘和一棟鄉(xiāng)間別墅,他靠著自己的雙手捕捉野山羊,徒手制造桌椅,晾制葡萄干,自力更生,做衣服,制面包,造小船……在島上奇跡般地活了下來,堅持著,最終總算盼來了一艘來自英國的船。試想,如果魯濱遜不堅持,認為自己必死無疑,那么他肯定不是被活活餓死,就是被野人給吃了。想想,一些貧困家庭的孩子,堅持著,考上了大學(xué),他們有著魯濱遜的品質(zhì),他們也是“魯濱遜”。還有一些癌癥病人,靠著堅定的'信念堅持著不也活了幾十年嗎?他們也是“魯濱遜”。
“堅持”在奧運會上更是出了名。小巨人姚明,大家最熟悉不過了,他的腳踝卻突然骨折了,5個月都沒碰一下籃球,而他為了參加2008北京奧運會,在賽場上忍痛“戰(zhàn)斗”,苦苦堅持著,他也是“魯濱遜”。還有位德國媽媽運動員丘索維金娜,她已經(jīng)33歲了,早就退役了,可她的孩子得了白血病,她再上“戰(zhàn)場”,為得獎金給孩子治病,她堅持著,因為她堅信孩子的病能治好……
我想對那些總說“不要”的同學(xué)說:“就算你們再怎么怕苦怕累,你們也苦不過魯濱遜,要想成功,就必須堅持下來,付出汗水,否則,只會一事無成!蔽蚁搿安灰睆拇艘聧徚税?
學(xué)學(xué)魯濱遜吧,堅持到底,就是勝利!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
一本《魯濱遜漂流記》讀后,掩卷長思,感慨頗多。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的一部流傳很廣,有很大影響的長篇小說。主要講述了主人公魯濱遜航海的遭遇,著重寫了他最后一次遇險被卷入無人荒島生活28年之久,最終逃離回到原住地的故事。
魯濱遜出生在英國一個體面的商人家庭,生活優(yōu)裕,但他不安于現(xiàn)狀,總對外面的世界充滿憧憬和夢想,渴望通過航海去目睹外面的精彩世界。終于有一天他瞞著家人,開始了自己的航海的夢想。前幾次出海他既有收獲,也有歷險,遭遇了風暴毀船和海盜劫持,并淪為奴隸。但最終還是逃脫,繼續(xù)他的海上航行。但最后一次航行遭遇更加悲慘。航船遇上了猛烈的颶風,最終在南美洲一個海岸邊的荒島附近觸礁,船被碰得支離破碎而沉沒,船上所有的人除他之外全部遇難。海浪將他卷上了一座荒無人煙的小島。從此,在這座與世隔絕的孤島上魯濱遜度過了漫漫28年的歷險生活。
剛被卷入孤島,面對與世隔絕,荒涼彌漫,寂寞得讓人窒息的環(huán)境,魯濱遜整日唉聲嘆氣,悲觀失望,怨天尤人,悔不當初。想到?jīng)]有食物,沒有住房,沒有衣服,沒有防身武器,沒有被人救援希望的日子,他料定等待自己的將是一條死亡之路,對生存不存幻想。然而,有著非凡毅力的魯濱遜在短暫的萬念俱灰、意志消沉之后,心中生的信念一點一點的升騰起來,占勝了消極悲觀的情緒,煥發(fā)出了挑戰(zhàn)險惡,戰(zhàn)勝孤獨,創(chuàng)造新的生存條件的不盡力量。他想既然命運之舟把他送到了一個荒島上,也許是對他意志的一次考驗,如果只一味地乞求上帝的保佑,不作個人努力,是走不出面臨的困厄的。只有靠自己的毅力和堅韌的精神,與孤獨斗爭,與命運抗衡,與險惡拼搏,才是生存的唯一希望。他開始在生存條件極為惡劣的荒島上,用自己的智慧、耐性、經(jīng)驗、堅毅和力量,想盡一切辦法,創(chuàng)造一切條件生產(chǎn)一些必須的生活物資以救得生存。然而,荒島是極其原始、閉塞的,要生產(chǎn)一些必備的工具和物品談何容易。他沒有助手,沒有工具,沒有廣泛的經(jīng)驗,做任何一件事都要準備很長的時間,消耗很大的體力,花費不計其數(shù)的時日。比如,為了做成一塊木板,魯濱遜這樣寫道:“為了在我的洞室里做一個架子,我花費了整整四十二天的工夫才做成一塊木板;而事實上,如果有兩個鋸木工在鋸坑里用鋸子鋸,只消半天就可以從同一棵樹上鋸出六塊木板來。”據(jù)此,可以看出,我們正常生活環(huán)境中能輕而易舉做成的事,在他那兒都要費盡周折,消耗極大的體力才能辦到,是比登天還難的事。但他不怕艱難,把每一件想做的事都不余遺力的做成功。比如,他為了造一只小船,用了二十二天時間才砍斷擬造船大樹的根部,又用十四天時間用斧子砍去了樹枝。然后,花了一個多月的時間將樹砍削成船底的形狀,最后又花費了將近三個月的時間把大樹中間挖空,才造成了一只小船。再比如,為了制作盛糧食、面粉的器皿,他花了近二個月的時間,才做成兩只樣子難看的大瓦器……等等這些,說明了在極其艱難的荒島上為求生存魯濱遜自始至終都以不怕磨難,不厭其煩,鍥而不舍的精神,克服一道又一道路困能,為自己在孤島上安身立命創(chuàng)造條件。失敗了他從頭開始,跌倒了他重新站起來,用壓倒一切困難的英雄氣慨,搬走了橫亙在生存道路上的一只只攔路虎。天道酬勤,他不怕磨難的一點一點的艱辛付出,最后贏得了豐厚而欣慰的回報。他從最初漂泊上島的一無所有者,經(jīng)過努力,有了安全的住房,有了足夠的糧食,有了小船,有了陶器,有了種植園,有了牧場……這一些的收獲都是魯濱遜在信念和毅力的支持下,用勤勞、智慧、頑強精神創(chuàng)造出來的。沒有他堅持不懈的執(zhí)著,就沒有這一些。正如魯濱遜所說:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功決不放手的!薄拔乙M力而為,只要我還能劃水,我就一肯被淹死,只要我還能站著,就不肯倒下!彼米约旱膱(zhí)著、頑強、堅定詮釋了一個人只要心中有信念,永不放棄,不懼困難哪怕是在最艱難困苦的環(huán)境中也能取得成功。魯濱遜正是用他的信念和頑強最終戰(zhàn)勝了常人難以想象的.困難和孤獨,在險惡的條件下生存了下來,直到通過努力逃出了那個孤島,重新回到了紛繁多彩的紅塵世界,過上了正常人的生活。他是成功的。
對照魯濱遜,我想,當今社會人們生活在優(yōu)裕的環(huán)境,鮮有挫折和不測,也少有人經(jīng)歷過極其艱難的生活。有的人遇到了一些小小挫折和坎坷,就怨天尤人,意志消沉,萎靡不振,毫無斗志地屈服于困難。如果想想魯濱遜在荒島上遇到的重重困難,現(xiàn)在我們所遇到的一點點困難、坎坷算得了什么呢?如果都能以魯濱遜那樣對待困難的態(tài)度,還有什么困難不能克服的呢?其實,人只滿足于安逸,樂于生活在溫室中,不想經(jīng)歷任何風波是經(jīng)受不起突如其來的人生打擊的。只有像魯濱遜那樣頑強而堅定地面對人生的挫折,勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造人生的輝煌。人生有時嘗嘗一些艱辛,經(jīng)受一些考驗和磨礪,對人生的成長不無裨益。這樣,人在遇到困難、坎坷、挫折時更能沉著、從容應(yīng)對,不至一厥不振。所以,磨難對人生是一筆不可多得的財富。
魯濱遜在荒島上的28年的非凡經(jīng)歷,昭示了人生只要堅定信念,不甘沉淪,頑強拼搏,追求光明,就沒有克服不了的艱難險阻,就沒有實現(xiàn)不了的人生目標,就沒有到達不了的光明彼岸。魯濱遜以百折不撓的精神和自己的成功詮釋了這個道理,以勇敢頑強,樂觀向上,不凡成就展示了人性中的閃光點,照亮了自己的人生道路,也給后人以深刻的啟迪:斗志可以壓倒困難,頑強可以戰(zhàn)勝厄運,磨難可以成就人生,不懈追求可實現(xiàn)人生價值。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
如果你遇到一個看似無法解決的困難時,最重要的是什么呢?或許不同人有不同的見解,但我一直認為,堅強的意志是制服困難的一把利刃。
這本書中,若問我最崇拜的人是誰,我的回答一定是主人公魯濱遜了。他在被海盜抓住時,他保持了理智,在漂流至荒島時,他從始至終可以第一時間思考如何克服困境,而不是一個勁兒的后悔,或者崩潰,做無用的思想麻痹,光就這一點就足以成為我敬佩他的理由了,但遠不止那一點。
魯濱遜在荒島上生活時,曾制作木筏,搭建房屋,制作石器、木器。甚至造了好幾種屬于自己的山間別墅,我只想感嘆一句,果真是藝多不壓身。
本書的亮點,除了魯濱遜,就是他救下的野人,他之后的奴仆——星期五了。他是魯濱遜的奴仆,她對魯濱遜的忠誠可以毫不質(zhì)疑的'說是天地可鑒,這一點從其中魯賓遜想要他走時就已經(jīng)體現(xiàn)的淋漓盡致了。以至于可以毫不吝嗇地說,星期五是幾乎唯魯濱遜是從了,幾近乎言聽計從,我認為他除了是個忠誠的奴仆和朋友之外,還是個既聰明又勇敢的人。
這個故事給了我們一個圓滿的結(jié)局,魯濱遜最后返回了他的故鄉(xiāng)。但我認為魯濱遜他有著明確的目標,和堅定的信念,才能在島上活下去,才能等到那艘拯救他的大船,這些是一個人打破困境的最佳武器了。最后誠摯的感謝本書的作者,笛福先生為我們帶來了這部小說。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
這個星期我讀了一本書名叫《魯濱遜漂流記》。這本書讓我感到無比的敬佩和喜愛。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜十分愛冒險和航海。一次,他在海上遇難,流落到了荒島,同伴們?nèi)佳退懒耍挥恤敒I遜活著,他為了生存,在島上擇地搭屋,打獵、捕魚,養(yǎng)羊種麥子,但是十分孤獨,途中救出了野人,并取名為“星期五”,教他說話。一天,“星期五”告訴他有一群水手綁架了船長,他們救了船長,回到英國。
魯濱遜是多么的樂觀向上,實在讓我敬佩。書中一環(huán)緊扣一環(huán)的.故事情節(jié),讓人看了又想看下去。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜那種堅持不懈的品格和毅力,在以后的生活中,努力克服困難,堅持不懈。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
這個星期六,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,感覺受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢想,曾多次出海航行?删驮谝淮魏ky中,他被巨浪卷到了一個杳無人煙的孤島上,那是一個沒有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下,魯濱遜沒有感到絕望,經(jīng)過了不斷地摸索經(jīng)驗,他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜,一個人在荒島上創(chuàng)造了奇跡,開辟了自己的一片新天地。二十八年以后,他又憑著自己的智慧逃出了孤島。
讀完了這本書,我想:魯濱遜小時侯是一個貴公子,沒有聽從父母的安排,去國外學(xué)習(xí)經(jīng)商,而是執(zhí)著地追求自己的理想,去揚帆遠航。在一次航行的路上遇到暴風浪,被巨浪卷到一座孤島上,他憑著自己聰明的才智和樂觀勇敢的精神,終于回到了闊別以久的故鄉(xiāng)。他那種面對困境,勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜的故事深深地打動了我,我的'眼前不禁出現(xiàn)了一幕幕畫面:魯濱遜在荒島上捕山羊,用泥巴做碗、盤等陶器,并用獅子皮做被子,他還會做羊匣來夾綿羊,他會經(jīng)常到山洞去捕野鴿子,他還會在自家門前做籬笆墻……而我呢?在生活上自理能力特別差,平時連泡包方便面都不會,做什么事情都笨手笨腳的,更別說自己制造生活工具了;平時從不敢一個人呆在家里,天天做媽媽的跟屁蟲,更別說一個人居住在一個荒島上了。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造一切財富。
想到魯濱遜的經(jīng)歷,我不禁反省自己:記得有一次,我做家庭作業(yè)時遇到了一道智力沖浪題,想了一會兒,沒想起來,就馬上合上作業(yè)本,去找媽媽過來教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個故事,我這才知道我的做法是不對的,我應(yīng)該要認真思考、勤動腦筋,自己去尋找答案,這樣,考試的時候再遇到同樣的題目時,就不會出錯了。我決定今后在學(xué)習(xí)的過程中,遇到了困難,一定要想各種辦法克服它,不再像以前那樣,遇到困難就退縮。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你們肯定也想看這本書吧?我建議你們好好的看看!真的,很不錯哦!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
我讀了一本笛福的冒險小說,叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書名時,我的心中就有了很多的疑間,魯濱遜為什么要漂流?他很喜歡冒險嗎?他在哪里漂流……帶著這些疑問,我打開了書?赐旰螅业囊蓡柌沤忾_。
原來,這本書的主人公叫魯濱遜,他是一個冒險家。他憑著自己的雙手和熱情,創(chuàng)造了自己生存的環(huán)境。
這本書的內(nèi)容是以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾何爾在荒島上的真實經(jīng)歷為原形而成。講了魯濱遜在荒島上生存了28年的故事。
讀完這一本書,我明白了一個道理:只要有愛勞動會創(chuàng)造,就可以做出不凡的事業(yè),如果一個人只是呆呆的坐著,空想著自己所得不到的.東西,是沒有用的。要學(xué)會生存的本能。無論是在何時何地,都不能被困難嚇到,不能輕易灰心。我們要像書中的魯濱遜一樣,貝有把困難戰(zhàn)勝了,并一直保持著一種積極向上,永不灰心的心態(tài),這才是生活的勝利者。 多么引人入勝的故事!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨自一人在海島上生活,戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實,讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情。
本書講述了魯濱遜愛好航海、冒險,當上了充滿驚險和刺激的水手,憑著自己的堅強、毅力與勇氣,依靠自己的智慧與辛勤勞動,在他一個人活下來的情況下,生存了下來。在荒島度過了長達二十八年之久的荒島生活,經(jīng)過自己不懈的努力最終回到了自己的國家。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生存的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?
我是真心的佩服他,試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的力量?我想了想在文中魯濱遜的種種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有樂觀的態(tài)度,戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。當漂流到荒島后,他對自己的不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒有失去活下去的`勇氣與信心,不向死神認輸。他列出表,列出幸與不幸,好處與壞處,以此來安慰自己的孤獨,來激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動力”!拔蚁菰谝粋可怕的荒島上,沒有重見天日的希望;但我還活著,沒有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類隔絕,仿佛一個隱士;但我并未因沒有糧食餓死在這個不毛之地。我沒有衣服,但我是在一個熱帶氣候里,即使有衣服也穿不住!濒敒I遜對于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂觀。【褪撬羞@樣的生存理念,才讓他在孤獨的荒島活了二十八年之久。
這本書使我懂得了,人生不可能順順利利,一帆風順,他總是會為難你,一波三折。當我們遇上不利環(huán)境的時候,就得學(xué)會面對現(xiàn)實,在絕望中找到希望,知足安命,增強與困難作斗爭的決心與信心!安唤(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!”正如魯濱遜所說的那樣:“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰!”。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。
在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他漂流到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助和孤獨,不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的.智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,28年中,他找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回家的時候,他卻得到了獲救的機會……
讀完這本小說后,我不禁問自己:如果我流落到孤島,能活幾天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗衣服都笨手笨腳的,更不會燒飯了。而且還沒有一個人講話,多孤單!到那時,肯定會非常想念爸爸媽媽。
通過這部書,我知道了我是幸福的。也意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,老師的關(guān)懷是一種快樂。而且我要認真學(xué)習(xí),只有付出了,努力了,才能取得優(yōu)異的成績。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神;無論遇到什么困難都能堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取。我們要像魯賓遜那樣有志氣、有智慧、要勇敢,還要愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險,不想?yún)s被困于孤島上的魯濱遜,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,運用自己的所知所學(xué),經(jīng)歷千辛萬苦,終于頑強的活了下來,并且還救助并且教育了野人“星期五”,成了孤島上的.島主。最終經(jīng)過28年的等待,逃走了,這個島上。其中我最喜歡的是:一線生機、荒島家園、新的發(fā)現(xiàn)、鄉(xiāng)間別墅、島上旅行、自制工具、環(huán)島探險、圈地訓(xùn)羊、發(fā)現(xiàn)新山洞、星期五的出現(xiàn)、激戰(zhàn)野人、重返故鄉(xiāng)和舊地重游。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
“謹以此書本獻給那些時時處處依賴父毋、依賴學(xué)校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名,的反感。任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差,這的確是我們中絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心承認這些,我們不也希望自己能做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?
當我鄭重地翻完最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時,我想我真的被它震撼了,那是一種心靈上的震動,一個個問號不由得縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭,繼續(xù)立志遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿著困難和波折的生活,因為我沒有那份自信。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時而變,積極自救,因為我沒有那個能力。
如果我是他,當看到野人用自己的間類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,析禱他們永選不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。孫心安理得地在這條平坦的`大道上走過一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛、社會的關(guān)注是一種莫人的快樂。
“一本好書能拯救一個人!爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這287頁向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神:告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí),為了學(xué)校,為了父母,更為了我自己。
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