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    讀后感的作文

    時(shí)間:2024-08-24 08:15:10 讀后感作文 我要投稿

    讀后感的作文10篇【推薦】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀后感的作文10篇【推薦】

    讀后感的作文 篇1

      今天,我讀了一本書(shū),名叫《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》,覺(jué)得十分受益。

      里面的內(nèi)容精彩不斷,特別是“最美中國(guó)人”這一篇,我記得十分清楚。最美司機(jī)吳斌在20xx年5月29日中午,一塊鐵塊突然擊碎大客車(chē)前的擋風(fēng)玻璃,砸向他的腹部和手臂,吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車(chē)撞上學(xué)生的剎那,用柔弱的身軀推開(kāi)學(xué)生,自己卻被碾在了車(chē)下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時(shí),三次勇闖火海,奔向后廚關(guān)閉煤氣罐閥門(mén),為此被烈火燒傷 ……

      他們都很“美”。有的無(wú)私奉獻(xiàn),有的默默無(wú)聞,有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的,這可貴的精神是無(wú)人能比的,這可貴的精神正是我們中國(guó)人需要的呀!

      這使我想起了我們現(xiàn)在很多的人。有些人在自己的崗位上,全心全意以工作為己任:科學(xué)家刻苦鉆研為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而奮斗,運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)的榮譽(yù)而爭(zhēng)光,我們的老師為孩子的未來(lái)而耕耘……有些人默默無(wú)聞,不求回報(bào)幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎?我發(fā)現(xiàn):原來(lái)世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū),真讓我難以忘懷。

      周林溪

      老師評(píng)語(yǔ):你能在幾天之類(lèi)閱讀完這本書(shū),并且能有感而發(fā),那么這本書(shū)對(duì)于你來(lái)說(shuō)很值。作文,最重要的是“我手寫(xiě)我心”,你能將自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái),并且能感悟出這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,將這種精神延伸至生活中這樣的'人,看到了深層次的內(nèi)容。

      老師感言:這本書(shū)發(fā)下去的時(shí)候,當(dāng)我在考慮該讓誰(shuí)來(lái)寫(xiě)讀后感時(shí),我首先想到的是周林溪。在平時(shí)的寫(xiě)作中,他很踏實(shí),每篇作文的布局都會(huì)精心思考,比較有層次地遞進(jìn),有一定的想法,希望他再接再厲,在書(shū)的海洋中充分汲取營(yíng)養(yǎng),多讀多寫(xiě),定能有所收獲的。而讀后感往往是這些孩子最難把握的,感性的要多于理性,那這感性的該如何去表達(dá)呢?如何讀到深層次的東西呢?只有不斷閱讀,不斷思考。

    讀后感的作文 篇2

      讀完了路遙的《人生》、《黃葉在秋風(fēng)中飄落》和《你怎么也想不到》,讓我在看到了一個(gè)別樣的世界。

      高加林,滿懷一腔熱血,不滿于現(xiàn)狀,竭力去追求更好的東西。高明樓、劉立本這樣的人在任何年代都會(huì)存在,他們有自己的生存法寶和立足之地,有可批判之處也不是一無(wú)是處。他們給了高加林最初的落魄,在高加林最失意的時(shí)候,巧珍是他生命里的一道光。巧珍,對(duì)高加林愛(ài)的單純、忘我而且深刻,她把自己最好的一切毫無(wú)保留的付出著。后來(lái)呢?高加林懂得"追求個(gè)人幸福是一個(gè)人的權(quán)力和自由",他認(rèn)真的踐行了這句話。他走了,他去追求自己的幸福去了。我知道黃亞萍也是愛(ài)他的,愛(ài)得無(wú)私且自私、克制也任性。她的自私,傷害了一直守護(hù)她的克南;她的任性,傷害了一直寵她愛(ài)她的父母。她擁有了這個(gè)世界上別人無(wú)法擁有的最美好的東西,她在認(rèn)真享受著擁有的同時(shí)也在滋養(yǎng)著毀掉一切的寂寞。高加林和黃亞萍在一起的時(shí)候是享受自我的、是快樂(lè)的。也許那樣的他或多或少帶著一絲看似繁華的落寞、他還有內(nèi)疚感,也許他已經(jīng)完全丟掉了自己的心、愛(ài)上了那些刺激且耀眼的城市顏色。那些平鋪直敘的詞匯讓我無(wú)法感受他的內(nèi)心。我想,他更愛(ài)繁華、更愛(ài)嘈雜、更愛(ài)自己"追求一切幸福與自由的權(quán)利"罷!無(wú)可厚非,這只是他自己的選擇。可是,他終究是沒(méi)能打破這樣認(rèn)真又耿直的現(xiàn)實(shí)。生活給了他希望、給了他繁華,生活也給了他潦倒、給了他落魄。他最終是失去了所有,只剩下殘破的大馬河村和從未放棄過(guò)愛(ài)他的大馬河村樸實(shí)的村民。當(dāng)一切都失去的時(shí)候,他才明白爺爺高德順的語(yǔ)重心長(zhǎng)、才明白父親高玉德的苦口婆心,讀后感《讀《路遙全集》有感》。他永遠(yuǎn)的失去了一塊金子——巧珍。巧珍這個(gè)人物,在現(xiàn)實(shí)中也許是很難存在的,即使是存在也是極其珍貴的。她渴望最?lèi)?ài)的人幸福、勇敢的付出全部、在不被需要的時(shí)候在心愛(ài)的人背后默默的祝福。但這類(lèi)人,往往是最不快樂(lè)、最不幸福、受傷最多、活的最苦。治愈的最好的方式是——馬栓。我慶幸路遙給了這樣的`結(jié)局,這也許便是她最好的歸宿:既然可以無(wú)限的付出愛(ài),也配得起得到無(wú)限的愛(ài)。這個(gè)故事里的人沒(méi)有誰(shuí)值得批判,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),一切都是自己的選擇,這只是在最自然的情況下發(fā)生的最自然的一個(gè)故事。

      我們總是在不斷的追求、不斷的前進(jìn)、不斷的更新自己,進(jìn)入我們以前從沒(méi)有進(jìn)入的世界。我們一直以為前進(jìn)就是救贖,以為追求我們認(rèn)為優(yōu)渥的的物質(zhì)生活和豐滿的精神生活就是我們終生的奮斗目標(biāo)。而現(xiàn)實(shí)往往是我們已經(jīng)擁有了最好的東西卻渾然而不自知,反而要折騰、不斷的折騰,讓生活形式和人生劇情發(fā)生一些改變,也許就是平淡久了想要找點(diǎn)刺激吧。但是,這樣的選擇正確嗎?最后的最后,還是免不了要回到最初的軌道上去。足夠幸運(yùn)的,就回到了當(dāng)初、更加懂得珍惜自己擁有的,像劉麗英。不夠幸運(yùn)的,就回不到過(guò)去了,像高家林。當(dāng)然還有介于兩者之間,不知道是繼續(xù)執(zhí)拗還是應(yīng)該放下的薛峰。

      這本書(shū)也許很適合男生去讀。他們總是在做決定、在強(qiáng)調(diào)著自己的責(zé)任、在實(shí)現(xiàn)著自己的抱負(fù)。尤其是在我們這個(gè)二十歲左右的年齡里。是有點(diǎn)尷尬和迷惘的,不知道去選擇什么、不知道怎么去選擇。糾結(jié)以后還是糾結(jié),不滿足于自己當(dāng)下?lián)碛械,貪心有余努力不足。最后融入到社?huì)中無(wú)法尋到自己的初心,當(dāng)初的想法在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里變得脆弱且不堪一擊了,哪有力氣丟掉尊嚴(yán)去捍衛(wèi)那一直擁有的且玩膩了的生活?所謂的想要的不平凡的人生只不過(guò)是給自己丟掉道德感和責(zé)任感所找的一個(gè)借口罷了。哪里還有夢(mèng)想呢?哪里還有幸福呢?當(dāng)所有追求的東西只是為了自欺和虛榮服務(wù)的時(shí)候,我們還期待這些儀式感的東西如何去迎合內(nèi)心需求、滿足內(nèi)心感受呢?

      在圖書(shū)館坐了一個(gè)下午,這本書(shū)看完了,天也不知不覺(jué)的黑了,我愛(ài)上了這種感覺(jué)。多么奢侈的享受!但我真的很滿足很快樂(lè),就像是重新愛(ài)了自己一遍,我要經(jīng)常這樣去珍惜每一個(gè)有陽(yáng)光的午后、每一首動(dòng)聽(tīng)的曲子、每一本讓我學(xué)會(huì)去愛(ài)去感受生活的書(shū)、每一秒都在把握生活思考人生的自己。

      道德。又回到了這個(gè)詞。路遙的書(shū),做些簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)就是:譴責(zé)法律約束下無(wú)約束無(wú)規(guī)則的道德淪喪!度松分械母呒伊、《黃葉在秋風(fēng)中飄落》中的盧若華、《你怎么也想不到》中的薛峰,道德在他們眼中一開(kāi)始是有的而且標(biāo)準(zhǔn)是極其崇高的。然而,當(dāng)誘惑與標(biāo)準(zhǔn)并列的時(shí)候,你是否能真的做出道德底線以上的選擇,可怕的是他們降低了道德的標(biāo)準(zhǔn)甚至喪失了道德心。相對(duì)比的是沒(méi)有他們有抱負(fù)甚至沒(méi)有他們有能力的女性角色劉巧珍、盧若琴、鄭小芳,她們的感情一直是飽滿的、立體的、富有深切熱烈的愛(ài)的。人,不能磨滅了道德去追尋看似繁華卻不值得擁有的東西、而應(yīng)該去珍惜那些所擁有的最普通最平常蘊(yùn)含著最豐滿感情的生活細(xì)節(jié)和日常。

      任何層次的人各有各的幸運(yùn)也各有各的不幸,有自己的無(wú)所不能也有自己的無(wú)能為力。

      踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)自己的生活,在道德范圍內(nèi)學(xué)會(huì)珍惜,并且用力的去愛(ài)你所愛(ài)的,在愛(ài)你所愛(ài)的前提上加一條:首要學(xué)會(huì)愛(ài)你值得愛(ài)的。

      永遠(yuǎn)珍惜,勿忘道德,學(xué)會(huì)去愛(ài),也是很美好的。

      如果這樣,生活多么美好。

      生活,永遠(yuǎn)都需要愛(ài)。

    讀后感的作文 篇3

      一次到書(shū)城購(gòu)書(shū),突然看到題為《生命流淚的樣子》之書(shū),便隨手拿起翻閱。

      性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡,原本有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開(kāi)了她。十二歲的盛欣怡,過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。

      從小,傻傻的我一直都認(rèn)為曾祖父的死只是睡著了,以后就會(huì)醒來(lái)了。但直到現(xiàn)在,讀了這本書(shū),我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。

      生命好比是一根蠟燭,當(dāng)火苗點(diǎn)亮?xí)r,就是一個(gè)生命新生時(shí);當(dāng)蠟燭上的蠟一滴一滴滴落下來(lái)難道不生命在流淚么?當(dāng)這根蠟燭已燃盡,我才真正體會(huì)到生命的脆弱……

      我相信,故事里的媽媽一定不愿意這么快離開(kāi)這多姿多彩的世界,更不想離開(kāi)尚且十二歲的欣怡。但臨終前,媽媽在電腦上敲出的日記,足以表達(dá)媽媽對(duì)欣怡偉大的愛(ài)!白罘判牟幌碌娜,是尚且年幼的欣怡!薄靶棱孀屛抑,她什么都不會(huì),我好不放心她!”“欣怡果然在進(jìn)步,高興,又難過(guò)。”這些,不都是媽媽的心聲嗎?十二歲的欣怡,終于理解媽媽對(duì)她無(wú)言的`愛(ài):原來(lái)媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)減輕,而是對(duì)我最深最深的愛(ài)!

      這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事,在這個(gè)愛(ài)的世界里,有親情,有友情,有師生情,使我感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖。

      多么凄慘的故事!雖然媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了欣怡,但是她對(duì)欣怡的愛(ài),始終不會(huì)褪色的!

    讀后感的作文 篇4

      看《平凡的世界》這本書(shū),起因于它感人肺腑的陜北方言旁白、至柔至善的濃烈親情、鮮活炙熱的凄美愛(ài)情,這些因素環(huán)繞,讓一個(gè)不甚了解陜北文化的我,對(duì)我國(guó)陜北的風(fēng)土人情有了更深一步的理解,甚至是熱愛(ài)。我甚是喜歡路遙所描述的陜北榆林這個(gè)地方,那里有小人物的奮斗史,他們生活窘迫,他精神孤獨(dú),苦難是他一生的伴侶,但是,生活的困難和不幸并沒(méi)有壓彎他們的脊梁,苦難的生活并沒(méi)有塑造苦難的他們。該部小說(shuō)向上又向善,仿佛靈魂深處的一盞明燈,讀起來(lái)暖心養(yǎng)心。

      看書(shū)的時(shí)候,最打動(dòng)我的是孫少安,他為了能讓家里吃飽飯,能讓少平、蘭香上得了學(xué),初中就輟學(xué),過(guò)早結(jié)束了自己短暫的青春,承擔(dān)起了一個(gè)窮困的家。少安的這種犧牲和擔(dān)當(dāng)不是任何人都可以做到的,他把別人心中的理想活成了現(xiàn)實(shí),讓現(xiàn)實(shí)中的人羞愧不如。

      少安的`愛(ài)情也是打動(dòng)人心的,少安與潤(rùn)葉是青梅竹馬,但二人的家境不論是經(jīng)濟(jì)環(huán)境還是社會(huì)地位都懸殊過(guò)大,黃土高原的窮困人家連自己的溫飽都顧不上,怎么讓自己的青梅竹馬過(guò)上好日子,少安內(nèi)心的善良告訴自己,自己的處境配不上潤(rùn)葉的愛(ài)情,更不會(huì)因?yàn)閻?ài)而害了善良、可愛(ài)的潤(rùn)葉,他內(nèi)心是痛苦的,他只能無(wú)奈卻又痛苦的做出這樣的選擇。

      后來(lái)少安和秀蓮的偶然結(jié)合應(yīng)該是正確的,當(dāng)他娶了秀蓮后,生活便代替了愛(ài)情,正是秀蓮成就了少安的事業(yè),即便是最艱苦的日子,他們也風(fēng)雨同舟,在少安事業(yè)幾經(jīng)挫敗之際,她是少安的精神支柱和堅(jiān)強(qiáng)后盾,千方百計(jì)的幫少安走出低谷,喚起他生活的勇氣,其實(shí)秀蓮每次看到少安痛苦,她的內(nèi)心比他更苦,但她不能哭、不能表現(xiàn),不能把自己的情緒帶給少安,她要保護(hù)好少安,她必須堅(jiān)強(qiáng),她用實(shí)際行動(dòng)向我們表達(dá)了黃圖高原的勞動(dòng)?jì)D女對(duì)丈夫深切的愛(ài),生活充實(shí)了愛(ài),也讓少安深深的愛(ài)上了這個(gè)對(duì)自己不離不棄的妻子,少安珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,秀蓮在少安事業(yè)成功后,一家人生活幸福美滿后卻病倒了,讓我記憶猶新的一段是,少安用板車(chē)推著病倒的秀蓮在山路上唱著信天游,他那時(shí)不是在唱歌,而是在用陜北的漢子的方式表達(dá)著對(duì)心愛(ài)女子的依戀和不舍,他怕失去秀蓮,他像個(gè)孩子,每每讀到這里淚流滿面。

      在《平凡的世界》中,我感慨于作者路遙能把農(nóng)村生活描寫(xiě)的如此逼真,感慨文字的力量讓我仿佛身臨其境,更感慨小人物酸甜苦辣的一生,被生活壓迫,但從不低頭,我喜愛(ài)孫少安這個(gè)角色,他所經(jīng)歷的就是我們父輩所經(jīng)歷的,盡管苦,但還是通過(guò)努力熬過(guò)了最艱苦的歲月,找到了幸福與平靜。讀后感·比起少安與潤(rùn)葉理想愛(ài)情我更喜歡少安與秀蓮生活化的愛(ài)情,他們?cè)谏钪谐闪吮舜瞬豢煞指畹牟糠,他們的?ài)是符合實(shí)際的,是平凡的,卻也是偉大的。

    讀后感的作文 篇5

      今天,我讀了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)兒>這本書(shū)。文章說(shuō)得是在美國(guó)的北部納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥(niǎo),成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),它們用嘴·爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來(lái)帶綠色的樹(shù)枝,種植在小坑中,使沙漠長(zhǎng)出一片片樹(shù)林,沙漠中有了一片綠洲。雖然這些鳥(niǎo)的生命只有三年,但卻給沙漠帶來(lái)了綠色的生機(jī)。

      多么可愛(ài)的.小鳥(niǎo)。∥液孟矚g你們,喜歡你們的植樹(shù),能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、遮沙,能遮陽(yáng)......但是,現(xiàn)實(shí)生活中總有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不但不植樹(shù),還把別人種的樹(shù)亂破壞?撤(shù)木,污染環(huán)境,這些人的做法比它們差遠(yuǎn)了我真佩服你們!我以后也向你們學(xué)習(xí),多種樹(shù)木。可惜你們的壽命只有三年啊,我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀!這樣就能使人類(lèi)的環(huán)境更加美好。我好想知道你們的名字,一查資料,才知道你們叫綠植鳥(niǎo)。這名字太貼切了,我再給你們起個(gè)名字叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣!

      朋友,你們讀完我的作文是不是也想行動(dòng)起來(lái)多植樹(shù)呀!讓我們來(lái)共同保護(hù)我們的環(huán)境,我們的家園吧!

    讀后感的作文 篇6

      不論何時(shí),不論風(fēng)雨,它永遠(yuǎn)都忠心于你,跟隨于你,它是人類(lèi)最好的朋友—狗. 在這個(gè)世界上,一個(gè)人的好友可能與他作對(duì),變成敵人;他用慈愛(ài)培養(yǎng)起來(lái)的兒女也可能變得不忠不孝;那些我們最感密切和親近的人,那些我們用全部幸福和名譽(yù)所癡信的人,都可能會(huì)舍棄忠誠(chéng)而成叛逆。

      一個(gè)人所擁有的金錢(qián)可能會(huì)在最需要的時(shí)候它卻插翅飛走;一個(gè)人的聲譽(yù)也許會(huì)斷送在考慮欠妥的一瞬間;那些一貫在我們成功時(shí)來(lái)屈膝奉承的人,很可能就是當(dāng)失敗的陰云籠罩在我們頭上時(shí)投擲第一塊陰險(xiǎn)惡毒之石的.人。

      在這個(gè)自私的世界上,一個(gè)人唯一不自私的朋友、唯一不拋棄他的朋友、唯一不忘恩負(fù)義的朋友,就是他的狗。不管主人是貧困或富貴、健康或病弱,狗都會(huì)守在主人的身旁;只要能靠近主人,不管地面冰冷堅(jiān)硬,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,它都會(huì)全然不顧地躺在主人身邊。哪怕主人無(wú)食喂養(yǎng),它仍會(huì)舔主人的手和主人手上因抵御這個(gè)冷酷的世界而受的創(chuàng)傷。縱然主人是乞丐,狗也像守護(hù)王子一樣地伴隨著他。

      當(dāng)他所有的朋友都掉頭離去,它卻義無(wú)反顧。當(dāng)財(cái)富消失、聲譽(yù)掃地時(shí),它對(duì)主人的愛(ài)依然如天空運(yùn)行不息的太陽(yáng)一樣永恒不變。假如因命運(yùn)的捉弄,它的主人變成了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪者,這只忠誠(chéng)的狗也會(huì)依然陪伴主人,有難同當(dāng),對(duì)抗敵人,此外毫無(wú)奢求。當(dāng)萬(wàn)物共同的結(jié)局來(lái)臨,死神奪去了主人的生命,尸體埋葬在寒冷的地下時(shí),縱使所有的親朋好友都各奔前程,而這只高貴的狗卻會(huì)獨(dú)自守衛(wèi)在墓旁。它仰首于兩足之間,眼睛里雖然充滿悲傷,卻仍機(jī)警地守護(hù)著忠情,忠貞不渝,直到死亡。

    讀后感的作文 篇7

      我非常喜歡這本書(shū),書(shū)的作者是E·B·懷特。我給大家簡(jiǎn)略描述一下這本書(shū)。

      路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號(hào)天鵝。所謂吹號(hào)天鵝就是因?yàn)樗鼈兘新曕诹炼妹。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法,所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下路易斯學(xué)會(huì)了從黑板上寫(xiě)字。路易斯回到家鄉(xiāng)以后以為可以和其他伙伴交流了,可是其他天鵝不認(rèn)字,他還是沒(méi)辦法向他心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào),路易斯覺(jué)得要賠償?shù)曛鞯膿p失,所以就去打工了。過(guò)了十個(gè)星期,路易斯掙到了足夠的錢(qián)讓爸爸給店主送去。路易斯認(rèn)真的練習(xí)吹小號(hào),終于吹出了心底深處的'歌。樂(lè)聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的贊美與尊敬。

      通過(guò)讀這本書(shū),我得到了許多收獲,我非常佩服路易斯。我要向路易斯學(xué)習(xí)做事情要堅(jiān)持不懈,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)!

    讀后感的作文 篇8

      我讀了這本書(shū)以后,覺(jué)得里面的主人公愛(ài)麗絲是個(gè)活潑勇敢的小姑娘,她腦子里充滿了奇特的幻想,她所經(jīng)歷的漫游奇境,其實(shí)就是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已。

      在夢(mèng)里有好多奇怪的事情發(fā)生,里面有會(huì)說(shuō)話的兔子,撲克牌變的小人,還有眼淚變成的湖泊…… 這本書(shū)主要寫(xiě)了愛(ài)麗絲坐在草地上,火辣辣的太陽(yáng)讓她昏昏欲睡。突然,從她的視線中竄過(guò)一只兔子,嘴里念念有詞。好奇的`愛(ài)麗絲追了過(guò)去,跟著她掉進(jìn)了兔子洞。眼前出現(xiàn)了一個(gè)有許多大廳的地方,她打開(kāi)了一扇小門(mén),但因身體太大,怎么也進(jìn)不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”飲料,結(jié)果變成了一個(gè)只有十英寸高的小人了,門(mén)里是花園,愛(ài)麗絲走了進(jìn)去……隨后,發(fā)生種種有趣的事。比如委員會(huì)賽跑,是為了弄干身體、為了一塊果餡餅被偷,也要上法庭…… 我坐在沙發(fā)上,陷入了設(shè)想:我也走進(jìn)了那個(gè)屋里,和動(dòng)物們一起舉辦那“瘋狂的茶會(huì)”;與毛毛蟲(chóng)一起聊天;還跟龍蝦一起跳“龍蝦對(duì)對(duì)舞”;再去和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料,一起變大變;劃為巨人準(zhǔn)備的滑梯;勇敢的去面對(duì)巨大的螞蟻……那將是多么有趣的事。 愛(ài)麗絲是一個(gè)善良、樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的可愛(ài)的小姑娘,她用“愛(ài)”關(guān)心著身邊的每個(gè)人以及小動(dòng)物們。

      她同時(shí)又是一個(gè)有著一顆燦爛的童心,活潑天真,喜歡幻想,愛(ài)動(dòng)腦筋,充滿好奇心的小姑娘,在她身上無(wú)不散透著一種童真。

    讀后感的作文 篇9

      安妮,你是一個(gè)天性活潑的人,你在任何人面前都顯得格外樂(lè)觀。你總是充滿著極為豐富的想象力,在去綠山墻農(nóng)舍的路上時(shí),你一旦看見(jiàn)一些新奇的東西,就會(huì)腦洞爆發(fā),說(shuō)出自己的想法。你話太多,因此讓瑪利拉經(jīng)常生氣,但你會(huì)非常聽(tīng)話的閉上嘴,從不抱怨呆在這個(gè)家里有多么不開(kāi)心。

      在水晶胸針不見(jiàn)時(shí),你被瑪麗拉冤枉,她執(zhí)著的認(rèn)為是你偷走了水晶胸針。說(shuō)起這件事,我也要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)槲乙苍鴳岩蛇^(guò)是你偷了水晶胸針。但看見(jiàn)你為了去野餐,自己編出了一個(gè)理由讓自己可以去,可瑪麗拉卻讓你繼續(xù)呆在家里,不準(zhǔn)去野餐。當(dāng)時(shí)我感同身受,因?yàn)槲乙脖患胰嗽┩鬟^(guò)。

      在林德太太嘲笑你時(shí),你沖她發(fā)了脾氣,馬修勸你了好一會(huì)兒,你才跟林德太太道歉。我覺(jué)得你太固執(zhí)了,林德太太畢竟是你的前輩,你不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣,但還好,你向她道了歉,雙方發(fā)生矛盾之后,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好方式。

      你是一個(gè)可愛(ài)的.女孩,活潑的女孩,請(qǐng)你繼續(xù)保持你善良直率,又充滿朝氣的性格。

    讀后感的作文 篇10

      我看了《草原上的小木屋》這本書(shū)后,知道了勞拉跟著爸爸媽媽去西部大草原,在那遇到了許多好鄰居,給他們修建小木屋。那還有印第安人,聽(tīng)說(shuō)很可怕,可爸爸認(rèn)為印第安人非常友好。后來(lái),印第安人離去了,草原上一片寂靜。然后,好鄰居也離開(kāi)他們了,勞拉,瑪麗,小嘉莉,爸爸,媽媽也離開(kāi)了大草原,只有小木屋還在大草原上。

      我要像書(shū)中勞拉一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,跟著爸爸去冒險(xiǎn)。他們?cè)竭^(guò)波濤洶涌的溪流,被餓狼緊緊包圍,家里出現(xiàn)了印第安人,他們還染上了熱病,煙囪竟然失火了。這些困難勞拉都挺過(guò)去了,但是這還不夠,重要的是媽媽給她的鼓勵(lì),瑪麗給她的快樂(lè),小嘉莉的可愛(ài),爸爸的精心指導(dǎo),讓她充滿了勇氣和信心,讓勞拉在坎坎坷坷的道路上超越自己,離成功更進(jìn)一步。勞拉你是一個(gè)有勇氣,有信心,不怕困難,勇于冒險(xiǎn)的女孩子,樂(lè)觀好學(xué),我要向你學(xué)習(xí),做個(gè)不怕苦,不怕累的女生,在成長(zhǎng)的道路上要面對(duì)挫折,打敗挫折,贏過(guò)挫折。

      我們這一代小朋友有著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的毛病,卻還不知足,他們不知父母辛苦,不知為人父母的艱辛,不知父母白手起家的辛勞,

      賺來(lái)的'血汗錢(qián),任意浪費(fèi),不懂得節(jié)約,不去關(guān)心父母。

      讀過(guò)這本書(shū),就會(huì)收獲很多,能夠體會(huì)到“大樹(shù)底下好乘涼”的意境,也會(huì)懂得去珍惜,那來(lái)之不易的幸福。

      這本書(shū)是寫(xiě)給孩子的,也是寫(xiě)給的父母的,爸爸媽媽都很喜歡這本書(shū),知道應(yīng)該如何去培養(yǎng)孩子,和教育孩子。開(kāi)學(xué)了,爸爸也要去上班了,天蒙蒙亮,就要起早,接送小學(xué)生。他們都是為了這個(gè)家,為了讓我更幸福的生活呀

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