讀后感的作文(范例10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
翻閱圖書，看到了一個動人而誘人的名字——《給你整個世界》。才看了第一篇故事，就被這本書深深地吸引住了。每一篇故事都蘊含著人世間的真情，每一篇故事都會告訴我們一個簡單卻十分重要的道理。有的是催人淚下的，有的是幽默風(fēng)趣的，有的令人回味，有的令人心酸……這本書，使我感動，也讓我感悟到好多人世間的真理。
一篇令人感動的故事——《永遠的女孩》。女孩名叫王穎，是一個生活的瀟瀟灑灑、毫無拘束的女孩。有一天，女孩累了，躺在醫(yī)院里。但是女孩依舊堅強，臉上掛著甜甜的笑容。在病房中的幾天里，女孩僅僅哭過兩次！因為父母傷心而哭，因為自己不能上學(xué)而哭。她是那樣的堅強，以至于在合上雙眼的那一刻，臉上依然綻放著微笑。她是那樣的熱愛生活，期盼著看到自己的同學(xué)，看到自己的朋友。父母在痛哭，她卻在微笑，她說：你們以后去領(lǐng)養(yǎng)一個孩子吧！女孩何嘗不想讓爸爸媽媽看著自己健康的長大��！她將美好的世界送給他人，她不愿意讓任何人為她哭，為她憂傷，為她擔心。終于，在一個晴朗的夏夜，女孩面帶著微笑，合上了眼睛……生命是十分寶貴的，每個人都要去珍惜自己短暫而華麗的生命，我們看到的是一個生命的離去，但擺在我們面前的，卻是一個金華璀璨的生命。
還有好多有趣的、感人的、悲切的'、懷念的小故事�！盾囌臼程美锏睦先恕纷屛腋惺艿搅艘粋�窮人為了維護自己的尊嚴而要付出比別人多多少倍的努力；《一碗清湯蕎麥面》告訴我要保持一顆關(guān)愛他人的心，去幫助人，去鼓勵人；《您不信任我》以一種幽默搞笑的方式講述了人與人之間要互相信任、互相理解的道理；《美好時光》向我們呈現(xiàn)了另一種燦爛美好的童年風(fēng)情；《三個女婿排座次》展現(xiàn)了一個詞語所表達的含義，一個漢字所代表的無限魅力；《選一個人去天國》更是表達了一種心甘情愿的供奉，是對友誼存在的一往情深的證明……當讀完這本書后，回味了許久，終于明白了書的含義——它想讓我們通過許多篇精彩的故事明白整個世界的真理！讓我們明白生活的意義不在于享受而在于追求，只有真正奉獻出自己的愛，才能擁抱整個世界！
給你整個世界！給你整個需要不斷探索的世界！給你整個世界！給你整個需要不斷追求的世界！
讀后感的作文 篇2
讀了茨威格著作的《偉大的悲劇》后，我頗有感受，它使我感受到生命的力量是無窮的！
以前，我認為，探險這一事業(yè)存在巨大的風(fēng)險。在我了解的探險事例中，覺大部分的探險家都光榮的以身殉職。從此，我就很畏懼這一職業(yè)，我覺得它很危險……
但了解斯科特的故事后，我的內(nèi)心被深深地觸動了——他在面臨“不能成為第一個發(fā)現(xiàn)南極點的一批人”的失敗后，選擇面對事實，并和他的隊友們團結(jié)互助，想走出困境�？勺詈�，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中悲壯覆沒。
一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚，這難道不是一個偉大的悲劇嗎？
從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有人類的足跡。此時此刻，我萌發(fā)出許多的疑問：“為什么人類會追求探險？”，“探險對一個人又有什么作用呢？”，我想我的心中已經(jīng)有了答案。探險，既是人類對未知的.探尋，也是人類對自身的挑戰(zhàn)。其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險過程中的任何艱難險阻，都抑制不住人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。因為人們想追求的不只是刺激與榮譽，也追求一種堅持不懈的精神，它能磨煉人的意志，也能使人的心靈變得純潔、高尚。
偉大的悲劇，是天空下得飄絮，在南極的天空中飄搖，凍結(jié)在凜冽的風(fēng)里。
對于死亡，每個人都有自己的定義，是生命的凍結(jié)，還是生命的堅貞，是肉體的腐爛還是靈魂的光燦？
斯科特等人在南極的圣土，升起了亞軍的國旗，讓凜冽的寒風(fēng)殉葬了自己的身軀。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，而他們一行人的死，豈不是身壓泰山，氣鎮(zhèn)五岳。他們?yōu)榱俗鎳淖饑�，為了民族的榮譽，斷然以身殉職，這也許是他們死得其所吧，既然是死得其所了，那也就不是枉死，他們是驕傲的死。
這是偉大的悲劇，是南極洲得飄絮，當他們把科學(xué)的種子，送到圣土之際，也是預(yù)示著自己的離去，用那樂觀的心緒，與自然作最后的抗拒，太陽已經(jīng)落去，黑夜昭示著憂郁，當死神向他們拂去，望著來時的足跡，已經(jīng)完成了自己的使命，接受嚴冬的襲擊，安詳?shù)乃�，這幾朵盛開的飄絮，幸福的睡在向往的白里。
雖然斯科特離世了，但他所要傳達的精神我們已經(jīng)領(lǐng)略了，不是嗎？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)斯科特勇于探索的精神，闖進一個嶄新的世界！
讀后感的作文 篇3
寒假里，我讀了一本好書，名叫《給世界的請柬》。我一口氣讀完了它。
這本書分為12個片段，通過散文、童話、詩歌等形式，給我們講了一個個溫馨、發(fā)人深省的故事。其中，令我感受最深的是《盼》這個故事。
它主要講了主人公“我”很討厭下雨�？墒怯幸惶欤瑡寢尳o“我”買了一件漂亮的新雨衣，使“我”天天盼著能趕快下雨，因為想著能穿上雨衣走到大街上，“我”連自己很討厭的謊話都說了出來。期盼了好多天，終于，下雨了。“我”懷著興奮和迫不及待的心情穿上了新雨衣去上學(xué)。但是半路上卻碰到了冒著雨沒打傘的.傳達室的張伯伯和他的孫女。他們正往火車站方向趕，“我”的內(nèi)心在掙扎，從躲起來到站出來，決定把雨傘讓給他們�！拔摇睉{著自己的力量，經(jīng)歷了一場內(nèi)心道德的淳樸考驗。
通過這個故事，使我聯(lián)想到了在新聞里看到的一些人：他們有的撿到財物，拾金不昧;有的乘坐公共汽車，看到老、弱、病、殘主動讓座；有的熱心扶盲人過馬路；還有鄰里之間互相幫助······今年春節(jié)，我們班的雛鷹假日小隊來到惠泉頤養(yǎng)院慰問孤寡老人，和他們一起歡度春節(jié)。我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，送上了營養(yǎng)豐富的水果、春聯(lián)和自己親手制作的賀卡，為他們送上新年的祝福，給他們關(guān)愛�？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ�，我們都感到無比的高興與自豪。幫助別人，就等于快樂自己。我們這才真正體會到了“助人為樂”的含義。
這真是一本值得珍藏的好書，是能夠為所有人欣賞和共享的素樸的經(jīng)典。
讀后感的作文 篇4
《海蒂的天空》是一部感人的小說，故事講海蒂怎樣面對查斯特舅舅三百二十畝地。
書上寫派瑞麗想要把德國酸菜賣出去，就必須得改名為“自由甘藍菜”，因為海蒂的國家正在和德國打仗，大家不想和任何德國東西打交道。而且，要是被道森郡防衛(wèi)委員會發(fā)現(xiàn)他們賣德國產(chǎn)品，說不定會被帶走的。道森郡委員會是個愛國組織，但大家都不這么認為。哼，逼著大家去參軍，逼著大家購買100元的自由債卷，算什么愛國行動|有一年，因為流行感冒，海蒂的天空讀書筆記 善良的莉菲挨家挨戶地送山艾茶。結(jié)果，派瑞麗一家子都得了流行性感冒，海蒂剛進門，就忙得不可開交，但是，死神帶走了麥蒂，可憐的麥蒂，就這樣離開了大家。有一次，在海蒂和綏夫特的對話中，海蒂知道了大家把卡爾當成了外國敵人，只有海蒂和派瑞麗一家人才相信卡爾絕對不是外國敵人，當然，還有“我”�？栔皇窃u論了一下別人的話而已，就這樣被當成了外國敵人。蒙大拿舉行舞會時，綏夫特請海蒂跳舞，海蒂答應(yīng)了。之后海蒂又請綏夫特跳舞，海蒂又不好意思，說話結(jié)結(jié)巴巴地，所以綏夫特叫她不要在“我”面前耍把戲。海蒂回家后，發(fā)現(xiàn)慕麗還在這兒，就送了過去，沒想到。他們的谷倉起火了，海蒂幫忙滅了火后回家，看見綏夫特騎馬在她家門口看了看，又走了。她看見她的'谷倉冒煙了，馬上跑去滅了，就懷疑是綏夫特放的火。我開始也是這樣認為的，后面就不是啦。
這是一本好書，大家都來看看吧。
讀后感的作文 篇5
在人們的印象中，狐貍總是非常狡猾的動物，但自從我讀了羅爾德·達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本童話故事后，我對狐貍有了不一樣的看法。
故事中有三個飼養(yǎng)場場主，比恩是三個飼養(yǎng)場主中最高的一個，他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人，他在蘋果園里養(yǎng)了好幾千只火雞。平時，他不吃什么東西，而是大量飲用蘋果釀成的蘋果酒，因此，他的身體骨瘦如柴。
再來說說博吉斯，他是養(yǎng)雞場的場主，他養(yǎng)了好幾千只雞，他胖得不得了，這是因為他一天要吃三只蓋著一層厚厚水果的水煮雞。
邦斯則是鴨鵝飼養(yǎng)場的'場主，他養(yǎng)了好幾千只鴨子和鵝。他是一個大腹便便的小矮個。站在世界上的任何一個游泳池，他的下巴都會在水面以下。他吃的東西是炸面圈和鵝肝。他把鵝肝搗成令人作嘔的糊糊，放進炸面圈里吃。常吃這種東西，便肚子疼痛，性情暴躁。
一看到三個飼養(yǎng)場主的樣子，就知道他們是最卑鄙、最小氣的人，他們憎恨狐貍家，因為狐貍先生經(jīng)常到他們的飼養(yǎng)場去偷東西，所以場主們決定把他們?nèi)叶汲�。于是一場智慧與力量的較量開始了。
狐貍先生是一個非常樂觀的人，它為了給自己的妻子和孩子找食物吃，犧牲了自己那條最漂亮的尾巴，還自言自語地說：“有的活命已經(jīng)很不錯了�！痹诿鎸ιｋU的時刻，狐貍爸爸還是那么樂觀。而我們呢，當我們在生活學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，都會很悲觀，應(yīng)該向狐貍先生學(xué)習(xí)積極樂觀的心態(tài)。
狐貍先生不僅樂觀，而且機智勇敢，雖然他每天出去尋找食物的時候都會遇到危險，但是他可以用靈敏的鼻子聞出敵人的氣味并避開他們。遇到比較困難的問題時，他也會沉著冷靜，用自己聰明的腦瓜兒想出極好的辦法，從而化險為夷。
狐貍爸爸還是一個樂于助人的人，當他們千辛萬苦找到食物的時候并沒有獨享，而是和其他29個挨餓的伙伴們一起共享美食，這一點，也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
親愛的伙伴們，現(xiàn)在你是否真的覺得這位狐貍先生是非常與眾不同呢？希望你也能像我一樣喜歡這位了不起的狐貍爸爸，并且努力學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀后感的作文 篇6
作為一名教師，多讀些教育著作，多了解些教育理論是不可獲缺的，《陶行知文集》讀后感。寒假期間，我閱讀了名著《陶行知文集》，從中受益匪淺。陶行知先生是我國近代最具有影響力的教育思想家。他也是最具有批評精神和創(chuàng)造精神的教育開拓者。他博大的教育思想,求真的教育實踐,行知合一的師德風(fēng)范為我們樹立了光輝的榜樣。他的教育思想是一種具有創(chuàng)造性并不斷發(fā)展、不斷進步的教育思想。
一、實施愛的教育
"捧著一顆心來，不帶半根草去"，這是我國著名教育家陶行知先生畢生從事教育事業(yè)的真實寫照。陶行知先生用這樣樸素而又富有真理的語言告訴我們，做教師要真誠、熱情、懂得奉獻。作為小學(xué)教師的我，面對的是一群天真可愛的.孩子，他們做人的道理需要培養(yǎng)，他們與人交往的能力需要提高，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要培養(yǎng)，他們的豐富情感需要培養(yǎng)、激發(fā)…
小學(xué)老師需要用愛心去溫暖孩子，用耐心去理解孩子，用關(guān)心去照顧孩子，用信心去鼓勵孩子，用細心去觀察孩子，這即所謂的"五心"，用"五心"去對待每一個孩子和家長不正是作為一名小學(xué)老師的職責(zé)嗎，讀后感《《陶行知文集》讀后感》。
教師對學(xué)生的愛在教育中具有重要的作用。教師對后進生應(yīng)有要有一顆愛心，它不埋在胸膛里，而應(yīng)擎在手上，高高舉起，讓學(xué)生看得見，摸得著，時時感覺到。老師對后一進生更要傾注真誠的愛心，使學(xué)生感到老師的親切、集體的溫暖，從而樹起生活的信心，提高學(xué)習(xí)的積極性。
二、實施生活教育
陶行知先生的生活教育理論在全面推進素質(zhì)教育、深入進行課程改革的今天，仍具有十分重要的指導(dǎo)意義。陶行知曾說："生活教育是給生活以教育，用生活來教育，為生活向前向上的需要而教育。"。課程課改確立了以幼學(xué)生發(fā)展為本的理念，突出了學(xué)生發(fā)展的自主性和能動性，讓孩子學(xué)會生活，學(xué)會探究，學(xué)會表達，致力于學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。生活教育從一日活動開始，作為老師，要有生活教育的意識，追蹤觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時回應(yīng)，讓學(xué)生在生活中獲得經(jīng)驗，豐富情感體驗，發(fā)展認知，為學(xué)生終身發(fā)展奠定必要的基礎(chǔ)，為學(xué)生適應(yīng)不斷發(fā)展的社會所需要的能力奠定最初的基礎(chǔ)。
三、實踐創(chuàng)新教育
認真學(xué)習(xí)了陶行知先生的"六大解放"的思想，可以采用的做法是：解放學(xué)生的眼睛--使他們從書本和試卷中解放出來，讓他們?nèi)タ瓷鐣�、看自然、看生活；解放學(xué)生的雙手--使他們閑置的雙手動起來，去做事情，做到"學(xué)做合一"；解放學(xué)生的頭腦--使他們從"只聽不思"中解放出來，開動腦筋，積極思維，學(xué)會思維；解放學(xué)生的嘴--給他們說的自由，特別是問的自由；解放學(xué)生的空間--除了課堂學(xué)習(xí)，還引導(dǎo)他們走向課外，接觸社會，接觸自然，給他們廣闊的天地；解放學(xué)生的時間--不用功課把他們的業(yè)余時間填滿，給他們活動的自由，把課堂之外的時間還給他們。
陶行知教育思想是寶貴的經(jīng)驗和財富，是我們學(xué)習(xí)、研究、繼承和發(fā)展的永恒的課題，是創(chuàng)造型教師及專業(yè)發(fā)展義不容辭的責(zé)任。
讀后感的作文 篇7
《諸神的蹤跡》是定居法國的70后作家申賦漁的作品，它按照歷史的脈絡(luò)講述了從盤古開天辟地、女媧造人到夏商周的神話故事。
神話故事都是杜撰的吧？但是像炎帝、黃帝、堯舜禹等等又屢屢出現(xiàn)在歷史課本中，使人分不清哪些是真實存在的，哪些是人們解釋自然現(xiàn)象或根據(jù)政治需要編出來的。在科學(xué)不發(fā)達的古代，世界各國都有各種各樣的'傳說，人們建立起各種各樣的信仰，不管是神還是凡人，中國的信仰主題始終是仁義禮智信恕忠孝悌，為了這些，不惜性命。
這本書里的人物關(guān)系有點兒復(fù)雜，三皇五帝及輔佐他們的諸神紛紛擾擾，不好好捋捋、畫張大圖是弄不清的，待我有空兒再好好整理，現(xiàn)在只分享幾個引起我注意的詞語來交差吧。
“魑魅魍魎”指形形色色的壞人。魑是長得像龍但沒有腳的妖怪，能吃老虎；魅是人臉獸身的妖怪，能發(fā)出妖媚的聲音迷惑人；魍魎的模樣像個小孩兒，一頭飄逸的秀發(fā)，長長的耳朵，眼睛透著紅光，會隱身學(xué)人說話，人聽了就昏倒，變得任人宰割，實在是可怕呀！
“皇天后土”指天地能主宰萬物�；侍旌笸潦莾蓚�人，黃帝升天成了中央天帝，后土是炎帝的后代，輔佐黃帝。自黃帝起，有了文字、有了衣服、有了銅器，人類開啟了文明的進程。普天下的華人都認為黃帝就是我們的祖先，每當山河破碎、國家衰敗，人們最容易想到的就是愧對“皇天后土”。
“勞燕分飛”多來形容夫妻離散。我以為勞是辛勞的意思，然而并不是�！皠凇笔侵覆畡�，也是一種鳥，掌管夏天，燕子掌管春天，所謂“勞燕分飛”，就是夏天來了，春天走了，伯勞來了，燕子就走了。
“結(jié)發(fā)夫妻”指原配夫妻。古時男子20歲，女子15歲要行成人禮，改變發(fā)型叫做結(jié)發(fā)，男孩的頭發(fā)由扎成兩只角改為盤到頭頂上，女孩的頭發(fā)用簪子簪起來。這時候結(jié)婚的一對，叫結(jié)發(fā)夫妻。
“待字閨中”指成年女子等待出嫁。女孩子小時候只有名，成年儀式上需要取個字，而且字里面要加一個跟她定親的男方的姓氏，如果沒定親，就取不了字，只能“待字閨中”。
想來好笑，中國的數(shù)學(xué)題也帶有神話的色彩，最后，弄道數(shù)學(xué)題來虐一下劉老師。傳說，九頭鳥有9頭1尾，九尾鳥有9尾1頭，今有頭580、尾900，問兩種鳥各有多少只？
讀后感的作文 篇8
這個寒假時間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買了很多課外書，看了不少優(yōu)美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動，他的高度責(zé)任心令人敬佩，他的精神將會影響我的一生。
《稻草人》里所說的稻草人是農(nóng)民用普通的材料做成的，他不是真正的人，但是他的一生卻是不平凡的。稻草人幫他的主人——老太太看稻田，他日夜不休地站在稻田邊，工作非常認真。他看見稻子的仇敵——小飛蛾，飛來吃稻子，并在稻葉上生蛋，他擔心小飛蛾破壞莊稼，老太太沒有收成，生活更困難，所以他見到小飛蛾的可惡行為，他就努力搖動手中扇子，特想把小飛蛾趕走，可是他的能力有限，沒有能趕走小飛蛾。他也想盡辦法告訴老太太，但是老太太沒有讀懂他的.意思。他想想稻田沒有好收成，就傷心地哭了，稻草人這么善良，這么盡心盡責(zé)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
天氣涼了，稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒吃沒喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹木一樣定在泥土里，無法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個想不開的女人走到河邊，跳河自殺，正當女人準備跳河的時候，稻草人用力地搖著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。
現(xiàn)實生活中，我是個活生生的人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時候，我總是動來動去，走來走去，看見有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風(fēng)吹進門口時，我就轉(zhuǎn)頭看別的地方，假裝沒看見。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴格要求自己，在站崗時，我要做到以下幾點：第一，如見有垃圾飄進校園，立刻把垃圾撿起放進垃圾桶；第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動；第三，見到老師要向老師問好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。
稻草人的精神是非常崇高，時時處處為別人著想，生活中，如果每個人都能這樣，我相信世界將充滿著愛，世界也將會變得更加精彩。
讀后感的作文 篇9
這本書講述了在一個小鎮(zhèn)上，那里的人們都不愛讀書，每天都沉迷于電視之中。
火車站站長在一次回家的路上，偶然間發(fā)現(xiàn)了許多四處飄零的字母，后來發(fā)現(xiàn)這些字母是從關(guān)閉了一年的鎮(zhèn)圖書館的藏書里跑出來的。圖書館里也被大大小小各色的字母堆滿了，鎮(zhèn)上的人們這時才意識到它的嚴重性。很有學(xué)問的阿卡西奧教授告訴了大家，這些是因為人們長期不讀書，而使這些書干涸了，失去了生命。
正在大人們?yōu)榇艘换I莫展的時候，鎮(zhèn)長本杰明的女兒想出了一個主意，可是大人們卻沒人理會她，她只好自己偷偷地跑到圖書館把字母放入書中寫出了一本本故事書，并把這個發(fā)現(xiàn)告訴了朋友們，他們一起用熱情編織了一個個夢想，寫出了一本本屬于自己的書，也就救活了一本本書，讀過了這本書，我想正如阿卡西奧教授說的那句話：“那些書是真理，是夢想，是現(xiàn)實，是幻想，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為他們有靈魂，有心臟，有感受�！睍侨祟愡M步的階梯，書是我們生活中不可缺少的一部分，而不是那些被放在書柜里的展品。書中的文字從書里跑了出來，使書變成了無字書，即便是那些文字沒有從書中滑落，沒有人去翻開去認真的讀，那這些書和無字書有什么區(qū)別呢？大人們之所以把字母放回書上，字母又滑了下來或被彈了出來，這是因為他們并沒有用心的去寫一本書，沒有賦予書真正的靈魂與生命。而瑪嘉和他的'朋友們能夠把文字放入書中，是因為他們不是隨意放上去的，而是用心寫上去的，他們有自己的智慧有自己的夢想，也就是說他們?yōu)檫@些書注入了新鮮的血液，賦予了他們新的生命。
讓我們每個人心中都播下夢想的種子，為了自己的夢想去努力，讓夢想之花開得更加燦爛。謝謝作者霍爾迪·塞拉·依·法布拉讓我結(jié)識了這樣一個小鎮(zhèn)，結(jié)識了無字書圖書館，我也要在這個圖書館里書寫屬于自己的夢想！
讀后感的作文 篇10
“一頭金黃色的頭發(fā)卷兒，天藍色的眼睛，櫻桃似的小嘴，還有那玫瑰紅的雙頰�！睕]錯，他就是這本書的主人公——弗朗茲。你聽后，肯定覺得有點兒奇怪，因為弗朗茲這個名字是男孩用的，而他的外貌長得確像一個小姑娘。他正因為這個而煩惱呢！
弗朗茲長得像一個小姑娘，如果碰到不認識的人百分之一百把他看成小姑娘，他就會十分生氣，發(fā)出尖細的聲音，跟別人辯論自己是男孩子，別人還是始終不相信。但是，弗朗茲一直都覺得自己是一個男子漢。
不過，弗朗茲大多數(shù)時候是快樂的，他也會給別人帶來快樂。比如：他花了三天三夜，用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等為媽媽做了一頂最最時尚的`帽子，在母親節(jié)那天送給了媽媽。佳碧喜歡看恐怖片但是又十分害怕，以為廁所里發(fā)出“呲呲撲撲”的響聲，以為廁所里有鬼，就立即打電話給弗朗茲，弗朗茲鼓起勇氣用最快的速度摸索著黑爬上了佳碧家的樓道里，去保護佳碧。
我覺得弗朗茲是一個不錯的男孩子，他樂觀、開朗、善良、有勇氣、還經(jīng)常去養(yǎng)老院陪伴哪些孤獨的老人。
一個個有趣的故事，一個個有愛心的故事，讓我看見這個世界的美麗和純真，我也要做一個像弗朗茲一樣快樂的人，也給別人帶快樂的人！
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